- 1.1追求智慧的學(xué)問導(dǎo)學(xué)案- 高中政治統(tǒng)編版必修4哲學(xué)與文化

1.1追求智慧的學(xué)問[預(yù)習(xí)要求]1.思考生活中富有哲理的事例，體會哲學(xué)是一門熱愛智慧、追求智慧的學(xué)問。2.通過對哲學(xué)與世界觀和方法論、哲學(xué)與具體科學(xué)關(guān)系的學(xué)習(xí)，堅持以哲學(xué)為指導(dǎo)，追求智慧。3.培養(yǎng)哲學(xué)思維，認同哲學(xué)對于人生的意義和價值，從而真正喜歡哲學(xué)，熱愛哲學(xué)。重點：哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀難點：哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系課前預(yù)習(xí)案一、哲學(xué)的起源1.含義:哲學(xué)是一門熱愛、追求智慧的學(xué)問，它致力于從總體上把握的關(guān)系2.產(chǎn)生:哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的活動。3.起源:哲學(xué)起源于人們在中對宇宙、人生的追問和思考。4.影響:哲學(xué)與我們的生活、與我們置身于其中的密切相關(guān)，總是直接或間接地影響著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。二、哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀1.哲學(xué)與世界觀的關(guān)系:(1)世界觀:人們對整個世界的總的看法和。(2)哲學(xué)與世界觀的關(guān)系：①世界觀人人都有，但一般人自發(fā)形成的世界觀不等于哲學(xué)。②哲學(xué)是哲學(xué)家依據(jù)一定的自然知識、社會知識和思維知識，把不自覺的、不系統(tǒng)的世界觀加以、而形成的思想體系2.世界觀和方法論：(1)方法論:用世界觀來指導(dǎo)人們?nèi)ズ透脑焓澜?，就成了方法?2)世界觀和方法論的關(guān)系①世界觀方法論，方法論世界觀，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。②哲學(xué)是和的統(tǒng)一。三、哲學(xué)是對自然、社會和思維知識的概括和總結(jié)1.分類:具體知識大致可以概括為三類:知識、知識、思維科學(xué)知識2.哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系：(1)區(qū)別:具體科學(xué)揭示的是自然、社會和思維某一的規(guī)律，哲學(xué)則對其進行概括和升華，從中抽象出最一般的和最普遍的。(2)聯(lián)系:具體科學(xué)的進步哲學(xué)的發(fā)展;哲學(xué)為具體科學(xué)研究提供和的指導(dǎo)。課堂探究案【探究與分享】材料據(jù)媒體報道，2020年高考前タ，為了孩子在考試期間休息好，不少家長預(yù)訂好了“高考房”。房間號帶吉利數(shù)字“6”的，出過狀元的“狀元房”，風(fēng)水絕佳的“風(fēng)水房”等等，更是成為搶手貨。同時，多地出現(xiàn)“旗袍媽媽團”，為考生加油，寓意“旗開得勝”，此外，還有爸爸穿馬褂，寓意“馬到成功”一說。而此前，某中學(xué)送考的場面中，頭車司機屬馬，車牌尾號為6。有家長甚至不惜坐飛機，從上海、新疆、海南、吉林等地到著名的孔廟和文曲星廟燒香叩頭。思考：(1)材料中家長們的想法是哲學(xué)思想嗎?人的思想觀念與其為人處世的方法之間有什么關(guān)系【探究與分享】某高二學(xué)生在學(xué)習(xí)哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系時，收集到這樣兩則材料：材料一：恩格斯說：“隨著自然科學(xué)領(lǐng)域中每一個劃時代的發(fā)現(xiàn)，唯物主義也必然要改變自己的形式?！辈牧隙号ｎD是古典力學(xué)的奠基人，在自發(fā)唯物主義思想的指導(dǎo)下，創(chuàng)立了萬有引力理論。晚年的牛頓由于信奉上帝，在研究行星為什么會國繞太陽運轉(zhuǎn)時，認為除了萬有引力的作用，還有來自上帝的“第一外推動力”，再無建樹。思考：(1)材料一中恩格斯的論斷說明了什么道理。(2)材料二中牛頓的世界觀對他的科學(xué)研究有什么影響?牛頓研究工作的結(jié)果給我們什么啟示?課后鞏固案1.2020年2月6日，印度尼西亞的爪哇島附近海域發(fā)生6.2級地震。對此，人們不可回避地思考一系列帶有哲學(xué)性質(zhì)的問題:為什么會發(fā)生地震?人們能否準確預(yù)報地震?如何把地震的損失降至最低?這表明（）A.真正的哲學(xué)可以使我們正確地看待自然B.哲學(xué)思想產(chǎn)生于人們認識和改造世界的過程中C.哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)D.實踐活動是為了適應(yīng)哲學(xué)發(fā)展的需要2.與航天航空等空間技術(shù)相比較，地震預(yù)測仍是世界性難題。要準確預(yù)測地震的發(fā)生，需要在正確的世界觀和方法論指導(dǎo)下，發(fā)展地震科學(xué)，深入研究地殼運動規(guī)律。這是因為（）A.哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一B.哲學(xué)是具體科學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)C.正確的世界觀和方法論是進行科學(xué)實驗的基礎(chǔ)D.正確的世界觀和方法論能為科學(xué)研究提供正確的指導(dǎo)3.在會上李繼堂教授指出，量子力學(xué)和相對論建立后，催生了現(xiàn)代西方科學(xué)哲學(xué)，而把兩者結(jié)合起來的量子場論勢必推動科學(xué)哲學(xué)的發(fā)展，進而引發(fā)當代哲學(xué)觀念的變革。材料表明（）A.離開哲學(xué)，具體科學(xué)就無法發(fā)展B.哲學(xué)為具體科學(xué)研究提供世界觀和方法論指導(dǎo)C.具體科學(xué)的發(fā)展推動哲學(xué)的發(fā)展D.具體科學(xué)是對哲學(xué)的概括和總結(jié)4.在某種意義上，現(xiàn)在真正的思想進步是科學(xué)努力的結(jié)果。哲學(xué)已經(jīng)把責任交給了它原來的分支如物理學(xué)和心理學(xué)。哲學(xué)家現(xiàn)在能夠做的只剩下提供某種思想腳手架用以支撐這個偉大的實證建筑。這說明()①具體科學(xué)正取代哲學(xué)發(fā)揮指導(dǎo)作用②具體科學(xué)的進步推動哲學(xué)的發(fā)展③哲學(xué)是科學(xué)世界觀與方法論的統(tǒng)④哲學(xué)為具體科學(xué)研究提供世界觀和方法論的指導(dǎo)A.①②B.①③C.③④D.②④1.1追求智慧的學(xué)問參考答案課前預(yù)習(xí)案一、1.智慧人與世界2.實踐3.生活實踐4.自然和社會二、1.(1)根本觀點(2)系統(tǒng)化理論化2.(1)認識世界(2)決定體現(xiàn)世界觀方法論三、1.自然科學(xué)社會科學(xué)2.(1)具體領(lǐng)域本質(zhì)規(guī)律(2)推動世界觀方法論課堂探究案【探究與分享】提示:(1)哲學(xué)是把不自覺的、不系統(tǒng)的世界觀加以系統(tǒng)化、理論化而形成的思想體系。所以自發(fā)的世界觀與哲學(xué)思想既有區(qū)別又有聯(lián)系。哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的世界觀。顯然，家長的想法是世界觀，不是哲學(xué)思想。后(2)世界觀決定方法論，方法論體現(xiàn)世界觀。人的思想觀念影響為人處世的方式方法，為人處世的方式方法反映著人