2023學年安徽省阜陽市高三沖刺模擬生物試卷含答案解析

2023學年高考生物模擬測試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、測試卷卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（）A．一個生態(tài)系統(tǒng)，不需要從外界獲得物質補給就能長時間維持穩(wěn)定B．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動，指的是能量在生產者和消費者之間進行傳遞的過程C．如果生產者凈初級生產量為零時，它的生物量不一定為零D．人工魚塘中流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產者固定的總初級生產量2．下列關于變異和進化的敘述，正確的是（）A．共同進化是指生物和生物之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展B．與正常情況下相比，在經常刮大風的海島上，殘翅昆蟲很難生存C．染色體發(fā)生易位可以改變基因的位置，但不能導致生物性狀的改變D．基因突變和染色體結構變異都能導致DNA中堿基序列發(fā)生改變3．某單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%，下圖為該遺傳病的一個家系，I－3為純合子，I－1、Ⅱ－6和Ⅱ－7因故已不能提取相應的遺傳物質。則下列判斷正確的是（）A．此遺傳病不可能是常染色體隱性遺傳病B．調查此遺傳病的遺傳方式要在該地區(qū)人群中隨機調查C．Ⅱ－9與該地區(qū)一個表現(xiàn)型正常的男性結婚后，所生男孩不含有致病基因的幾率是5/11D．通過比較Ⅲ－10與Ⅰ－2或Ⅰ－3的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關系4．下列關于細胞內的代謝過程，描述錯誤的是（）A．生物膜的存在，保證了細胞代謝高效、有序地進行B．代謝旺盛的細胞中自由水的含量更高C．細胞內的吸能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系D．細胞越大，物質運輸速率越大，代謝速率越快5．某同學從植物體內提取某種(A)，測定其熱穩(wěn)定性和耐酸性(用對酶活性的抑制率表示)，得到下圖所示實驗結果。下列分析錯誤的是A．在50℃時，酶A降低了底物分子從常態(tài)轉變?yōu)榛钴S狀態(tài)時所需的能量B．在50～90℃時，酶的熱穩(wěn)定性與溫度呈負相關C．pH為3.4時的酶A的活性低于pH為3.6時的D．若酶A作為食品添加劑，宜選擇添加到中性或堿性食品中6．2019諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒發(fā)給Kaelin、Ratclife及Semenza三位科學家。他們研究表明：缺氧環(huán)境下，細胞產生缺氧誘導因子HIF-1（蛋白質），HIF-1會誘導相關基因的表達，以適應缺氧環(huán)境。下列描述不合理的是（）A．HIF-1（蛋白質）具有信號分子的作用B．缺氧時肌肉細胞無氧呼吸酶增加，促進丙酮酸轉化成酒精C．缺氧時細胞會產生“促紅細胞生成素”，以誘導產生更多的紅細胞D．缺氧時機體會誘導新生血管生成，有利于氧氣的運輸二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）紅耳龜原產美洲，作為寵物引入我國。由于寵物棄養(yǎng)和放生行為，紅耳龜野外種群數(shù)量逐漸增大，對當?shù)氐纳锒鄻有栽斐赏{。為研究紅耳龜入侵對當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的影響，科研人員對當?shù)丶t耳龜?shù)姆N群數(shù)量和食性進行了調查。請回答下列問題：（1）紅耳龜屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者，其同化的能量，一部分在________過程中散失，一部分可用于________。（2）紅耳龜?shù)腳______及遷入率和遷出率是決定其種群密度和種群大小的直接因素。調查描述、解釋和預測紅耳龜種群數(shù)量的變化時，常常需要建立_____模型。（3）研究人員調查了該地區(qū)龜鱉類的種群個體數(shù)量，結果如下表所示。紅耳龜烏龜中華花龜中華鱉蛇鱷龜數(shù)目（只）14820841調查結果發(fā)現(xiàn)，目前該地區(qū)龜鱉類的優(yōu)勢種是_________。由于紅耳龜?shù)娜肭?，導致當?shù)氐娜郝浣Y構發(fā)生明顯改變，這種變化過程稱為________。（4）為研究紅耳龜?shù)氖承裕芯咳藛T解剖了紅耳龜和本地龜類--中華花龜，統(tǒng)計它們胃內殘余食物種類及出現(xiàn)次數(shù)，發(fā)現(xiàn)中華花龜胃內僅有久雨花科、莧科和魚類三種食物。紅耳龜?shù)臍堄嗍澄锝y(tǒng)計結果如圖所示。①紅耳龜與中華花龜?shù)姆N間關系屬于______，判斷依據(jù)______________。②紅耳龜入侵后，得以迅速繁殖，原因可能是_______________________。③紅耳龜?shù)牟妒承袨檫€可能會引起本地的魚類、貝類等生物的種群密度下降，嚴重時會使當?shù)氐奈锓N________降低，影響該生態(tài)系統(tǒng)的________能力。8．（10分）為調查某地土質狀況，科研小組對該地土壤中分解尿素的細菌進行了分離和純化培養(yǎng)。請回答下列問題。（1）土壤中的尿素不能直接被農作物吸收，只有當土壤中的細菌將尿素分解成____后，才能被植物利用。（2）為篩選出分解尿素的細菌，應配制____的培養(yǎng)基以達到選擇的作用。分解尿素的細菌不能以CO2作為碳源，但可用葡萄糖作為碳源，由此推測分解尿素的細菌是___（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）型生物。配制好的培養(yǎng)基需經過高壓蒸汽滅菌，在裝入待滅菌物品時，不要擺得太擠，以免____。（3）對不同深度土壤取樣統(tǒng)計菌落數(shù)目時，一般采用____方法接種，接種后需每隔24h統(tǒng)計一次菌落數(shù)目，選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時的記錄作為結果，這樣可以防止____。對分離得到的分解尿素的菌種作進一步的鑒定，需加入____，如果pH____，指示劑將變紅，可以初步鑒定該細菌能夠分解尿素。9．（10分）“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！蹦纤涡翖壖驳脑~描繪了一幅美好的田園生態(tài)畫卷。回答下列問題：（1）詞人夜行黃沙道中，給后世留下了這首千古吟誦的《西江月》。這體現(xiàn)了田園生態(tài)系統(tǒng)多樣性的____________（填“直接價值”或“生態(tài)功能”）。（2）明月驚鵲-從神經調節(jié)的角度看，其生理機制是興奮的____________。（3）半夜鳴蟬-向雌性傳遞求偶的____________（填“性外激素”、“能量”或“信息”），求偶成功，雌性受精產卵后，卵發(fā)育成幼蟲吸取樹汁，影響樹木生長。為了給控制蟬的數(shù)量提供依據(jù)，可采用____________法調查卵的密度。（4）稻田里的蛙通常處于食物鏈的第____________營養(yǎng)級。能量在食物鏈中逐級傳遞的形式是____________。10．（10分）生活在沙漠、高鹽沼澤等進水受限的環(huán)境中的多肉植物（如仙人掌、瓦松等），為適應環(huán)境它們夜間氣孔開放，白天氣孔關閉，以一種特殊的方式固定CO2，使光合作用最大化，下圖為瓦松部分細胞的生理過程模式圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中物質A為__________，酶1和酶2分別位于__________和__________。（2）夜間瓦松能吸收CO2合成C6H12O6嗎？____________________，原因是____________________。（3）夜間瓦松的細胞液pH通常會下降，請據(jù)圖分析原因：____________________。（4）某同學將一株瓦松置于密閉裝置內進行遮光處理，用CO2傳感器測定裝置中CO2的變化速率，以此作為該植物的呼吸速率，這種做法是否合理___________，原因是____________________。11．（15分）下圖是2019-nCoV病毒又稱新冠病毒（+RNA）的結構模式圖。生物學家根據(jù)RNA能否直接起mRNA作用而分成正鏈（+）RNA病毒與負鏈（-）RNA病毒兩種。負鏈RNA病毒（如毒彈狀病毒）的RNA不能作為mRNA，須先合成互補鏈（正鏈）作為mRNA，再翻譯蛋白質分子?；卮鹣铝袉栴}：（1）2019-nCoV病毒合成E蛋白的過程是______________，2019-nCoV病毒與HIV病毒在遺傳物質復制過程的不同之處是______________。（2）S蛋白是2019-nCoV病毒表面主要抗原，要獲取大量S蛋白，首先需要利用2019-nCoV病毒獲取能產生S蛋白的目的基因。其方法是從培養(yǎng)2019-nCoV病毒的細胞中獲取mRNA，構建__________文庫，從中獲取目的基因，然后加上_____________構建完整的基因表達載體。（3）與新冠肺炎康復者捐獻的血漿中的抗體相比，抗S蛋白的單克隆抗體的優(yōu)點是______________，其制備的過程中，第二次篩選的目的是______________。（4）在對新冠疑似患者的檢測中，有時會出現(xiàn)假陰性現(xiàn)象，除了核酸檢測這種方法外，在分子水平上還可以利用______________方法進行檢測。（5）新冠肺炎重癥患者病情惡化的主要原因之一是，病毒感染過度激活人體免疫系統(tǒng)，導致肺部出現(xiàn)炎性組織損傷。在修復這些患者的肺損傷方面，干細胞被寄予厚望。因此干細胞治療成為一種可能，人的ES細胞在培養(yǎng)液中加入______________，就可誘導分化成不同類型的細胞，達到治療目的。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【答案解析】

生產者可以通過光合作用或化能合成作用，直接利用無機環(huán)境的CO2合成自身的組成物質，也能通過細胞呼吸直接將CO2釋放到無機環(huán)境中；消費者只能通過細胞呼吸向無機環(huán)境釋放CO2但不能直接利用CO2；物質循環(huán)應是在無機環(huán)境與生物群落之間進行的；物質循環(huán)是在整個生物圈中進行的，而比生物圈小的任何一個生態(tài)系統(tǒng)都不能獨立進行物質循環(huán)。【題目詳解】A、物質是循環(huán)的，一個自然生態(tài)系統(tǒng)，不需要從外界獲得物質補給就能長時間維持穩(wěn)定，但人工生態(tài)系統(tǒng)需要額外補給，A錯誤；B、能量流動是指是指生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞、轉化和散失的過程，B錯誤；C、生產者的生物量就是凈初級生產量在某一調查時刻前的積累量，即生產者的光合量除去生產者自身的呼吸量，故生產者凈初級生產量為零時，它的生物量不一定為零，C正確；D、人工魚塘中流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產者固定的總初級生產量和人工補償輸入的飼料等的能量，D錯誤。故選C。2、D【答案解析】

1、共同進化：是指生物和生物之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。2、基因突變：是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添或缺失，而引起的基因結構的改變。3、染色體結構變異：是指染色體結構的改變，使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，而導致性狀的改變。染色體結構的改變包括：缺失、重復、易位、倒位。【題目詳解】A、共同進化是指生物和生物之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，A錯誤；B、與正常情況下相比，在經常刮大風的海島上，殘翅昆蟲不容易被大風刮到海里，更容易生存，B錯誤；C、易位屬于染色體結構變異，可導致性狀的改變，C錯誤；D、由分析中基因突變和染色體結構變異的概念可知，兩者都能導致DNA中堿基序列發(fā)生改變，D正確。故選D。【答案點睛】本題考查基因突變、染色體結構變異的相關知識，意在考查識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。3、C【答案解析】

1、該單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%，根據(jù)遺傳平衡定律，在該地區(qū)中致病基因的基因頻率是10%，正?；虻幕蝾l率為90%。

2、分析系譜圖：3是患者，且是純合子，其后代中都應該含有致病基因，后代應為為雜合子，雜合子表現(xiàn)正常，因此該病是隱性遺傳病，由于1是患病女性，其兒子6表現(xiàn)正常，因此為常染色體隱性遺傳病。

3、人體中線粒體DNA幾乎都來自母親?！绢}目詳解】A、由題干和題圖信息該遺傳病是常染色體隱性遺傳病，A錯誤；

B、調查此遺傳病的遺傳方式應在患者家系中調查，B錯誤；

C、假設該病的致病基因用b表示，Ⅱ-9的基因型為Bb，表現(xiàn)型正常的男性的基因型為BB或Bb，Bb的概率是（2×10%×90%）：（2×10%×90%+90%×90%）=2/11，BB=1-2/11=9/11，因此后代所生男孩不含有該致病基因的幾率是BB=2/11×1/4+9/11×1/2=5/11，C正確；

D、Ⅰ－2是男性，是Ⅲ－10的爺爺，而一個人的線粒體DNA主要來自于母親，故不能比較III-10與Ⅰ－2的線粒體DNA序列來判斷他與該家系的血緣關系，D錯誤。

故選C?！敬鸢更c睛】本題結合系譜圖，考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型、特點，能根據(jù)題圖和題文信息準確判斷該遺傳病的遺傳方式，并能進行相關概率的計算。4、D【答案解析】

代謝旺盛的細胞中，自由水與結合水的比值變大，結合水的含量多有利于生物體度過不良環(huán)境，因此自由水與結合水的比值小，利于提高抗逆性；ATP是細胞中的直接能源物質，細胞內的吸能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系?！绢}目詳解】A、細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開，使得細胞內能夠同時進行多種化學反應，而不會互相干擾，保證了細胞生命活動高效、有序地進行，A正確；B、自由水是細胞內的良好溶劑，許多化學反應需要水的參與，所以，代謝旺盛的細胞中自由水的含量更多，B正確；C、細胞內的吸能反應需要消耗能量，能量由ATP水解提供，所以細胞內的吸能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系，C正確；D、細胞越大，物質運輸?shù)男试降?，代謝速率越慢，D錯誤。故選D?！敬鸢更c睛】熟記細胞的結構，并明確相關物質及反應過程是解答本題的關鍵。5、D【答案解析】

本題主要考查酶的作用機制，酶促反應的影響因素和對實驗結果的分析，考査學生的理解能力和實驗與探究能力。從矩形圖中可以看出，隨著溫度的升高，酶的熱穩(wěn)定性升高；隨著PH值得升高，酶的耐酸性減低?！绢}目詳解】A.分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生反應的活躍狀態(tài)時所窬的能量稱為活化能，酶的作用機制是降低化學反應的活化能，A項正確；B.由第一個實驗結果可知，在50?90℃時，溫度升髙對酶活性的抑制率增強，酶A的熱穩(wěn)定性與溫度呈負相關，B項正確；C.由題圖可知，酶A在pH為3.4時的活性低于3.6時的，C項正確；D.由第二個實驗結果可知，酶活性隨pH的降低而降低，但酶在中性或堿性條件下的活性的大小是未知的，因此不能得出該酶宜添加在中性或堿性食品中的結論，D項錯誤。故選D。6、B【答案解析】

本題以細胞在分子水平上感受氧氣的基本原理的研究機制為背景考查學生獲取信息和解決問題的能力，要求學生能夠正確分析獲取有效信息，結合題干的條件和所學的無氧呼吸的知識點，解決問題，這是突破該題的關鍵?！绢}目詳解】A、由題干“HIF-1會誘導相關基因的表達”可知，HIF-1會調節(jié)基因的表達的表達，故HIF-1（蛋白質）具有信號分子的作用，A正確；B、肌肉細胞在缺氧時會無氧呼吸，無氧呼吸類型是乳酸型，無氧呼吸酶增加促進丙酮酸轉化成乳酸，B錯誤；C、由題干“缺氧時HIF-1會誘導相關基因的表達，以適應缺氧環(huán)境”分析可知，HIF1細胞會產生“促紅細胞生成素”，促紅細胞生成素促進人體產生紅細胞，以攜帶更多的氧氣供應組織細胞，C正確；D、由以上分析可知，缺氧時細胞會產生“促紅細胞生成素”，以誘導產生更多的紅細胞，也會誘導新生血管生成，有利于氧氣的運輸，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、呼吸作用自身的生長、發(fā)育和繁殖出生率和死亡率數(shù)學紅耳龜群落演替競爭紅耳龜和中華花龜均可以久雨花科、莧科和魚類為食當?shù)匚锓N中缺少天敵的制約，食物和生存空間較充足豐富度（種類）自我調節(jié)【答案解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量。2、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，但這種能力是有一定限度的，如果外界干擾超過這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。3、種群密度是種群數(shù)量的最基本特征，影響種群密度的因素包括出生率、死亡率、遷入率和遷出率，研究種群數(shù)量的變化常用數(shù)學模型。4、常見的種間關系包括捕食、競爭、互利共生和寄生?！绢}目詳解】（1）紅耳龜屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者，其同化量的去向包括呼吸作用消耗和用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量。（2）決定種群密度的直接因素是出生率、死亡率、遷入率和遷出率。研究種群數(shù)量的變化時常用數(shù)學模型。（3）據(jù)表分析可知，紅耳龜?shù)臄?shù)量占絕對優(yōu)勢，故該地區(qū)龜鱉類的優(yōu)勢種是紅耳龜。由于紅耳龜?shù)娜肭?，導致當?shù)氐娜郝浣Y構發(fā)生明顯改變，這種變化過程稱為群落演替。（4）①依據(jù)紅耳龜和中華花龜都會以久雨花科、莧科和魚類三種生物為食可知，紅耳龜與中華花龜為競爭關系；②由于缺少天敵的制約，食物和生存空間較充足，紅耳龜入侵后會迅速繁殖；③紅耳龜屬于外來物種，大量捕食該生態(tài)系統(tǒng)中的其他物種，可以使當?shù)厣锒鄻有凿J減，物種的豐富度降低，影響該生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力?！敬鸢更c睛】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、種群密度、種間關系及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識，題目相對簡單，主要考查考生的識記和理解能力。8、氨（或NH3）以尿素為唯一氮源異養(yǎng)妨礙蒸汽流通稀釋涂布平板法因培養(yǎng)時間不足而導致遺漏菌落的數(shù)目酚紅指示劑升高【答案解析】

1、微生物常見的接種的方法：（1）平板劃線法：將已經熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。（2）稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經培養(yǎng)后可形成單個菌落。2、培養(yǎng)基選擇分解尿素的微生物的原理：培養(yǎng)基的氮源為尿素，以尿素作為氮源，只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素。缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源而不能生長發(fā)育繁殖，所以用此培養(yǎng)基就能夠選擇出分解尿素的微生物?！绢}目詳解】（1）尿素是一種重要的農家肥，但尿素不能直接被農作物吸收，只有當土壤中的細菌將尿素分解成氨后，才能被植物利用。（2）為篩選出分解尿素的細菌，在配制培養(yǎng)基時應選擇以尿素作為唯一氮源。分解尿素的細菌不能以尿素的分解產物CO2作為碳源，但可用葡萄糖作為碳源，由此推測分解尿素的細菌是異養(yǎng)型生物。將裝有培養(yǎng)基的滅菌包裝入高壓蒸汽滅菌鍋時，注意不要裝得太擠，以免因影響蒸汽流通而影響滅菌的效果。（3）需要對菌落進行計數(shù)時，需要采用的接種方法是稀釋涂布平板法。菌落的培養(yǎng)一般每隔24h統(tǒng)計一次，選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時的記錄作為結果，這樣可以防止因培養(yǎng)時間不足而導致遺漏菌落的數(shù)目。在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，培養(yǎng)后，若pH升高，出現(xiàn)紅色就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細菌。【答案點睛】本題考查尿素分解菌的分離和培養(yǎng)，要求考生識記培養(yǎng)基的成分及種類；識記分離微生物的兩種常用方法；識記培養(yǎng)基選擇分解尿素的微生物的原理，能結合所學的知識準確答題。9、直接價值產生、傳導以及在神經元之間的傳遞信息樣方三有機物中的化學能【答案解析】

1．生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的。（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）。（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值。2．樣方法--估算種群密度最常用的方法之一（1）概念：在被調查種群的分布范圍內，隨機選取若干個樣方，通過計數(shù)每個樣方內的個體數(shù)，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值。（2）適用范圍：植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等?！绢}目詳解】（1）田園生態(tài)系統(tǒng)賦予人們以文藝創(chuàng)作的靈感，這屬于生物多樣性的非實用意義層面的直接價值。（2）明月驚鵲——從神經調節(jié)的角度看屬于一種反射，其生理機制涉及興奮的產生、傳導以及在神經元之間的傳遞。（3）半夜鳴蟬——向異性傳遞的是求偶的信息。蟬鳴的聲音傳播過程是物理性質的，但傳遞的是行為賦予的特殊意義——求偶信息。以選擇填空的方式設問，著眼于考查考生的信息觀，同時避免蟬鳴是物理信息還是行為信息的爭論。昆蟲卵不會活動，用樣方法可調查其密度。（4）稻田里的蛙捕食農田害蟲，水稻、害蟲和蛙分屬第一、二、三營養(yǎng)級。能量在食物鏈中逐級傳遞的形式是有機物中的化學能，傳遞特點是逐級遞減、單向流動。【答案點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識，要求考生識記生物多樣性的價值及實例；識記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類及實例；識記生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構及能量流動過程，能結合所學的知識準確答題。10、丙酮酸（C3H4O3）葉綠體基質細胞質基質不能沒有光照，光反應不能正常進行，無法為暗反應提供所需的ATP、[H]夜間氣孔開放，葉肉細胞可以從外界吸收CO2轉化為蘋果酸，再運輸至液泡，使細胞液pH降低不合理因為多肉植物在遮光條件下進行細胞呼吸（呼吸作用）產生CO2的同時也吸收CO2用于合成蘋果酸，所以容器內CO2的變化速率作為該植物的呼吸速率不合理（“吸收CO2用于合成蘋果酸”）【答案解析】

根據(jù)題干信息和圖形分析，夜晚沒有光照，不能進行光合作用，但是植物細胞中的PEP可以與二氧化碳反應生成OAA，進一步反應產生蘋果酸儲存在液泡中；白天蘋果酸由液泡進入細胞質基質分解產生二氧化碳和物質A，其中二氧化碳進入葉綠體參與光臺作用暗反應，而物質A進入線粒體反應生成二氧化碳供葉綠體使用，說明物質A是丙酮酸。【題目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖中物質A是丙酮酸；據(jù)圖分析，酶1催化CO2固定的場所是葉綠體基質，酶2催化CO2固定的場所是細胞質基質。（2）夜晚多肉植物能吸收CO2，但是不能合成C6H12O6，原因是沒有光照，光反應不能正常進行，無法為暗反應提供所需的ATP、[H]。（3）據(jù)圖分析可知，夜間氣孔開放，葉肉細胞可以從外界吸收CO2轉化為蘋果酸，再運至液泡，使細胞液pH降低。（4）某同學將多肉植物置于密閉容器內進行遮光處理，測定容器內CO2的增加量，并以單位時間內CO2的增加量作為該植物的呼吸速率。這種做法不合理，原因是多肉植物在遮光條件下可以進行細胞呼吸（呼吸作用）產生CO2，但同時也能夠吸收CO2并固定在蘋果酸（四碳化合物）中，所以以容器內單位時間CO2的增加量作為該植物的呼吸速率不合理。【答案點睛】解答本題的關鍵是掌握光合作用和呼吸作用的過程，弄清楚圖中的物質變化以及二氧化碳的來源和去路，明確蘋果酸在夜晚和白天的去向是不同的，并準確判斷圖中物質A的名稱。11、在宿主細胞（人體細胞）內以病毒自身RNA為模板指導合成的2019-nCoV病