課程標準HSK一級語法點

課程標準HSK一級語法點課程標準HSK一級語法點課程標準HSK一級語法點V:1.0精細整理，僅供參考課程標準HSK一級語法點日期：20xx年X月HSK一級語法點疑問代詞“什么”。TheInterrogativePronoun“什么”。疑問代詞“什么”表示疑問，用在疑問句中可直接做賓語，或者與后者名詞性成分一起做賓語。Theinterrogativepronoun“什么”isusedininterrogativesentence，servingastheobjectbyitselfortogetherwithanominalelementfollowingexample（1）你叫什么名字。（2）這（zhè，this）是什么（3）這（zhè，this）是什么（shū，book）“是”字句。The“是”Sentence?！笆恰弊志涫怯伞笆恰睒嫵傻呐袛嗑?，由于表達人或事物等于什么或者屬于什么，其否定形式是在“是”前加上否定副詞“不”。例如：A“是”sentenceisadeterminativesentencewithis“是”，indicatingwhatsomebodyorsomethingequalsorbelongto。Thenegativesentenceisformedbyaddingthenegativeadverb“不”before“是”。ForexampleSubjectPredicate（不）是Noun/NounPhrase李月是老師我是美國人我不是老師用“嗎”疑問句。InterrogativeSentencewith“嗎”疑問助詞“嗎”，表示疑問語氣，用在陳述句句尾構成疑問句。例如：Theparticle“嗎”indicateaninterrogativemood。When“嗎”isaddedattheendofadeclarativesentence，thedeclarativesentenceturnintoaquestion。Forexample：SubjectPredicateVerbNoun/NounPhrase嗎你是中國人嗎你是美國人嗎你是老師嗎疑問代詞“誰”、“哪”TheInterrogativePronouns“誰”and“哪”（一）、疑問代詞“誰”在疑問句中用來詢問人。例如：Theinterrogativepronoun“誰”isusedtoaskaboutthenameoridentityofaperson。Forexample：SubjectVerbObject誰是李月他是誰她是誰、疑問代詞“哪”用在疑問句中的結構形式為：哪+量詞/名詞+名詞。例如Whentheinterrogativepronoun“哪”isusedinaquestion,thestructureis“哪+measureword/noun+noun”Forexample:哪本（běn，ameasurewordforbooks)書（shū，book）哪個（gè，ageneralmeasureword）人你是哪國人結構助詞“的”Thestructuralparticle“的”名詞/代詞+的+名詞表達一種所屬關系。當“的”后的名詞是親屬稱謂或者指人的名詞時,“的”可以省略。例如：Thestructure“noun/pronoun+的+noun”indicatethenounfollowing“的”isaternofkinshiporindicateaperson,“的”canbeomitted.Forexample:（1）李月是我的漢語老師。（2）這（zhè，this）是我的書（shū，book）。（3）她不是我同學，她是我朋友。疑問助詞“呢”（1）TheInterrogativeParticle“呢”（1）疑問助詞“呢”用在名詞后或代詞后構成疑問句，用于詢問上文提到的情況。常用的句式是：A..........。B呢例如：TheInterrogativeparticle“呢”isusedafteranounorpronoun，formingaquestionaboutthesituationmentionedpreviously.Thecommonlyusedsentencepatternis“A.......。B呢”(A......。WhataboutB).Forexample:我不是老師，我是學生。你呢她叫李月，他呢我是美國人。你呢疑問代詞“幾”TheInterrogativePronoun“幾”疑問代詞“幾”是用來詢問數量的多少，一般用于詢問10以下的數字。例如：Theinterrogativepronoun“幾”isusedtoaskaboutanumber,usuallylessthanexample你有幾個漢語老師李老師家有幾口人你女兒幾歲了八、百以內的數字Numberbelow1001yī2èr3sān4sì5wǔ6liù7qī8bā9jiǔ10shí20èrshí23èrshísān30sānshí40sìshí50wǔshí56Wǔliù60liùshí70qīshí80bāshí88bāshíbā90jiǔshí99jiǔshíjiǔ“了”表變化“了”IndicatingaChange“了：用于句末，表示變化或新情況的出現。例如：“了”isusedattheendofasentencetoindicateachangeortheoccurrenceofanewsituation.Forexample:李老師今年50歲了。我朋友的女兒今年四歲了。你女兒幾歲了“多+大”表示疑問TheInterrogativePhrase“多+大”“多+大”在句子中表示疑問，用于詢問年齡。例如：“多+大”isusedtoaskaboutone’sexample:你多大了你女兒今年多大了 李老師多大了能愿動詞“會”（1）TheModalVerb“會”（1）能愿動詞“會”用在動詞前表示通過學習而獲得某種能力，它的否定形式是“不會”。例如：Themodalverb“會”isusedbeforeaverb，indicatingacquiringabilitythroughlearning。Itsnegativeformis“不會”。Forexample：Subject（不）會Verb我會寫漢字我不會做中國菜你媽媽會說漢語嗎形容詞謂語句SentencewithanAdjectivalPredicate形容詞可以用在主語+程度副詞+形容詞這個結構中，描述人或者事物的性質或者狀態(tài)，程度副詞經常用“很”。否定形式為主語+不+形容詞。例如：Usedinthestructure”subject+adverbofdegree+adjective”，theadjectivedescribesthenatureorstateofsomebodyorsomething，usuallyfollowingtheadverbofdegree“很”。Thenegativeformis“subject+不+adjective”。Forexample：SubjectAdverbofDegree/不Adjective我很好我媽媽的漢語不好中國菜很好吃疑問代詞“怎么”（1）TheInterrogativePronoun“怎么”（1）疑問代詞“怎么”用在動詞前，詢問動作的方式。例如TheInterrogativepronoun“怎么”isusedbeforeaverbtoaskaboutthemannerofanaction。Forexample：這個漢字怎么讀你的漢語名字怎么寫這個字怎么寫日期的表達（1）：月、日（rì，date）/號、星期ExpressofaDate（1）：month，date，dayoftheweek漢語的日期表達方式遵循由大小的原則，先說“月”，然后說“日/號”，最后說“星期”。口語一般常用“號”。例如：ThewaytosayadateinChineseobservedtheprincipleof“thebiggerunitcomingbeforethesmallerone“,Themonthissaidfirst,thenthedateandfinallythedayofthespokenChinese,“號”isoftenusedinsteadof“日”toexpressthedate.Forexample:（1）9月1號，星期三。（2）9月2號，星期四。（3）8月31號，星期二。名詞謂語句是SentencewithaNominalPredicate名詞謂語句是謂語部分由名詞性成分充當的句子，一般用于表達年齡、時間、日期等。例如：AsentencewithanominalPredicateisasentencewhosePredicateisanominalelement。Itisusuallyusedtoindicateage，time，dateandsoon。ForexampleSubjectPredicate我的漢語老師33歲明天星期二今天9月1號十六、連動句（1）：去+地方+做什么SentencewithaSerialVerbConstruction（1）去+place+todosth連動句的謂語部分是由兩個或者兩個以上動詞構成，后一個動作可以表示前一個動作的目的。第一個動詞后表示地點的賓語有時可以省略。例如：Thepredicateofasentencewithaserialverbconstructionconsistsoftwoormoreverb.Thelatterverbcanbethepurposeoftheformer.Theobjectofthefirstverb,place,cansometimebeexample:SubjectVerb1Verb2去（place)todosth我去（中國）學習漢語我們去（中國飯館）吃中國菜我去（學校)看書能愿動詞“想”TheModalVerb“想”能愿動詞“想”，一般用在動詞前表示一種希望或者打算。例如：Themodalverb“想“isusuallyusedbeforeaverbtoexpressahopeorplan.Forexample:我想學漢語。明天我想去學?？磿蚁胭I一個杯子。疑問代詞”多少”TheInterrogativePronoun“多少”。疑問代詞“多少”用于詢問十以上的數量，“多少”后邊的量詞可以省略?！岸嗌佟边€用于詢問價格，常用于表達方式“...........多少錢”。例如：Theinterrogativepronoun“多少”isusedtoaskaboutnumberlargerthan10.Themeasurewordfollowingcanbeomitted.”多少”canalsobeusedtoinquireaboutprices,usuallyinthesentencepattern“...........多少錢”。Forexample：你們學校有多少（個）學生你有多少（個）漢語老師這個杯子多少錢十九、量詞“個”“口”ThemeasureWord“個”and“口”“個”是漢語中最常見的一個量詞，一般用于沒有專用量詞的名詞前，例如：“個”isthemostcommonmeasurewordinChinese,usuallyusedbeforeanounwithoutaspecificmeasurewordofitswon.Forexample:（1）三個老師。（2）五個學生。（3）一個杯子?！翱凇币彩且粋€量詞，一般用于描述家庭成員的人數。例如：“口”isameasurewordtoo,usuallyusedformemberofaexample:李老師家有六口人。你家有幾口人我家有三口人。二十、動詞“在”TheVerb“在”“在”是動詞，后邊加上表示位置的詞語做句子的謂語，用于指示人或者事物的位置。例如：“在”isaverb.Whenitisfollowedbyawordoflocalityandactsasthepredicateofasentence,itindicatesthelocationofsomebodyorsomething.Forexample:SubjectPredicate在Wordoflocality/Direction我朋友在學校我媽媽在家小狗在椅子下面二十一、疑問代詞“哪兒”TheInterrogativePronoun“哪兒”疑問代詞“哪兒”用于疑問句中，詢問人或事物的位置。例如:TheInterrogativepronoun“哪兒”isusedtoaskaboutthelocationofsomebodyorsomething.Forexample:我的杯子在哪你的中國朋友在哪兒小貓在哪兒二十二、介詞“在”ThePreposition“在”“在”也是介詞，后邊加上表示位置的詞語，用于介紹動作行為發(fā)生的位置。例如：“在”canalsoactasapreposition,usedbeforeawordoflocalitytointroducetheplacewhereanactionorbebehaviortakesplace.Forexample:SubjectPredicate在Wordoflocality/DirectionVerb我在朋友家喝茶他們在學校看書我兒子在醫(yī)院工作二十三、疑問助詞“呢”（2）TheInterrogativeParticle“呢”（2）疑問助詞“呢”用在句末，表示疑問，用于詢問人或事物的位置。例如：Usedattheendofasentence,theinterrogativeparticle“呢”askaboutthelocationofsomebodyorexample:（1）我的小貓呢（2）我的杯子呢（3）他在哪兒呢二十四、“有”字句：表示存在The“有”Sentence:indicatingexistence動詞“有”可以用于表示存在的句子中，表示某個處所或者位置存在什么。例如：Theverb“有”canbeusedinanexistentialsentencetoindicateapersonorthingexistssomewhere.Theexample:Wordoflocality有Person/ThingExisting椅子下面有一只小狗學校里有一個商店桌子上有一個電腦和一本書“有”字句的否定形式是“沒有”，同時賓語前不能帶數量定語。例如：Inthenegativeformofa“有”sentence,“沒有”isusedwithoutanumeralclassifierbeforetheexample:（1）椅子下面沒有小狗。（2）學校里沒有商店。（3）桌子上沒有電腦和書。二十五、連詞“和”TheConjunction“和”連詞“和”用于連接兩個或者兩個以上并列的成分，表示一種并列關系。例如：Theconjunction“和”isusedtoconnecttwoormoreelement,indicatingaparallelexample:我家有一個中國人朋友和一個美國朋友。我家有三口人，爸爸、媽媽和我。桌子上有一個電腦和一本書。二十六、能愿動詞“能”TheModalVerb“能”能愿動詞“能”一般用在動詞前，與動詞整體做謂語，表示一種能力或者可能?！澳堋边€常用于疑問句式“能.........嗎”中，表示請求，希望獲得許可。例如：Themodalverb“能”isusuallybeforeaverbtoformthepredicatinganabilityorapossibility.Theinterrogativesentencestructure“能........嗎”isoftenusedtoindicatearequestorhopeforexample:（1）明天下午我能去商店。（2）你能在這兒寫你的名字嗎（3）我能坐這兒嗎二十七、用”請”的祈使句ImperativeSentencewith“請”動詞“請”后加其他動詞可以構成一種祈使句，委婉地表達建議、希望對方做某事。例如：Whentheverb“請”isusedbeforeanotherverb,animperativesentenceisformed,indicatingapolitesuggestionorhope.Forexample（1）請寫您的名字。（2）請喝茶。（3）請坐。二十八、時間的表達。Expressoftime.(1)漢語表達時間的時候要用“點”、“分”，遵循由大到小的順序?！包c”and“分”areusedtoexpresstimeinChinese，observingtheprincipleof“thebiggerunitprecedingthesmallerunit”.用“點”來表示整點。例如：“點”mean“o’clock“,indicatingawholehour.Forexample:9:00→九點11:00→十一點2：00→兩點 注意：在表達2o’clock時，我們說兩點（liǎngdiǎn），不說二點（èrdiǎn）。Note：Thecounterpartof2o’clockinChineseis“兩點（liǎngdiǎn)”insteadof“二點（èrdiǎn）”當不是整點的時候要用到”分”，格式是“........點..........分”。例如Ifitisnota“whole-hour”time,“分”isused.Thepatternis“........點..........分”.Forexample:5:30→五點三十分11:10→十一點十分2:05→兩點零（líng，zero）五分如果區(qū)分上午或者下午，一般格式是“上午......點（..........分),下午........點（..........分)”.例如：Todistinguishatimebeforenoonformoneafternoon,thepattern“上午......點（..........分)”or“下午........點（..........分)"isused.Forexample:8:00am→上午八點3:10pm→下午三點十分5:25pm→下午五點二十五分。二十九、時間詞做狀語TimeWordUsedasanAdverbial時間詞在句子中做狀語，經常出現在主語后面，也可以在主語前邊。例如：Whenatimewordservesasanadverbialmodifierinasentence,itoftenfollowsthesubject.Sometimesitcanbeusedbeforethesubject.Forexample;SubjectTime(adverbial)Predicate媽媽六點做飯李老師上午八點去學校我星期一去北京Time(adverbial)SubjectPredicate七點我吃飯中午十二點我們回家下午五點他們去看電影三十、名詞“前”TheNoun“前”名詞“前”可以表示現在或者所說的某個時間以前的時間。例如：Thenoun“前”canbeusedtorefertoaperiodpriortothepresentorthetimebeingmentioned.Forexample:三天前一個星期前四點前星期五前A：你什么時候去r學校（3）A：你什么時候回北京。B：星期六前A;（你）星期五前能回家嗎B:能三十一、疑問代詞“怎么樣”TheInterrogativePronoun“怎么樣”“怎么樣”用來詢問狀況.l例如：“怎么樣”isusedtoaskabouttheconditionofsomethingorexample:(1)你的漢語怎么樣（2）你媽媽的身體怎么樣（3）明天天氣怎么樣三十二、主語謂語句SentencewithaSubject-PredicateasthePredicate主語謂語句中的謂語是一個主謂結構的短語，它的格式是：InChinese，thereissuchakindofsentenceinwhichthepredicateisasubject-predicatestructureis:全句主語+全句謂語Subjectofthesentence+predicateoftheSentence（主語+謂語）(subject+Predicate)SubjectPredicateSubjectPredicate我身體不太好明天天氣很好你身體怎么樣*注意：全句謂語中的主語常常是全句主語的一部分或者跟它有關。Note：TheSubjectintheSubject-predicatephraseisusuallypartofthesubjectofthesentenceorrelatedtoit.三十三、程度副詞“太”TheAdverb“太”副詞“太”表示程度深的意義。用“太”的句尾常帶“了”。否定句不用“了”。例如：Theadverb“太”indicateahighdegree.”了”isoftenusedattheendofthesentenceswith“太”，butnotinnegativesentences.Forexample:(1）太熱了。（2）天氣太冷了。（3）我身體不太好。三十四、能愿動詞“會”（2）TheModalVerb“會”（2）“會”在句子中表示所說的情況有可能實現。例如：“會”indicatethepossibilityofthesituationexample:(1)A:爸爸八點前會回家嗎B：會（2）A：明天她會來嗎B：她會來。（3）A:今天會下雨嗎B:今天不會下雨。三十五、嘆詞“喂”TheInterjection“喂”給某人打電話或者接聽電話開頭的常用語。例如：Thewordisoftenusedwhencallingsomeoneoransweringaphoneexample:（1）A:喂，李老師在家嗎B：她不在家，去學校了。A：喂，你是李小姐嗎B:對，您是A：喂，你在做什么B：我在看書呢。三十六、“在........呢”表示動作正在進行“在.........呢”UsedtoIndicateanActioninProgress動詞前邊加上副詞“在”，或者句末用語氣助詞“呢”表示動作正在進行。例如：Anactioninprogresscanbeexpressbyaddingtheadverb“在”beforeaverborbyusingthemodalparticle“呢”attheendofaexample:在Verb+Object（呢）我在睡覺呢。你在做什么呢小王在學習漢語。沒（在）+動詞/動詞詞組表示否定，句尾不能用“呢”。例如Thenegativeformis“沒（在）+Verb/Verbphrase”without“呢”attheendoftheexample:SubjectPredicate沒（在）Verb/VerbPhrase我沒在看電視他們沒在工作他沒看書三十六、電話號碼的表達ExpressionofTelephoneNumber電話號碼的讀法與一般數字的讀法有所不同。電話號碼要一位一位地讀。號碼中的數字“1”要讀成“yāo”。例如：Telephonenumbersarereadinadifferentwaythangeneralarereaddigitbydigit.Thenumber“1”inthetelephonenumberisread“yāo”.Forexample:(1)8069478bālíngliùjiǔsìqībā(2)yāosānbāwǔyāobājiǔqīliùèrsān(3)bāèrsānlíngsìyāowǔliù三十七、語氣助詞“吧”TheModalParticle語氣助詞“吧”用在祈使句末尾，表示建議或者命令別人，使語氣緩和。例如：Whenusedattheendofanimperativesentence,themodalparticle“吧”indicatesasuggestionorcommandwithasoftenedmood.Forexample:(1)A：這兒沒有人，請坐吧。B：謝謝。A；今天我們在家吃飯吧。B：好。（3）A；我現在給她打電話。B：她在工作呢，你下午打吧。三十八、“了”表發(fā)生或完成“了”IndicatingOccurrenceorCompletion（一）“了”用于句尾。例如：“了”canbeusedattheendofaexample:SubjectPredicate了我去商店了。他去學開車了。你買什么了（二）“了”用于動詞后帶賓語。動詞后的賓語前面一般要有定語，如數量詞或形容詞、代詞等。例如：“了”canalsobeusedbetweenaverbanditsobject.Thereisusuallyamodifierbeforetheobjectoftheverb,suchasanumeralclassifier,anadjectiveorapronoun,example:SubjectPredicateVerb了Number-MeasureWord/Adjective/PronounObject她買了一點兒蘋果。我買了不少衣服。你看見了幾個人、上述兩種用法的“了”的否定形式是：沒+動詞（+賓語），“了”要去掉。例如：Thenegativeformof“了”inbothcasesaboveis“沒+Verb+（object)”.Inthenegativeform,“了”shouldbeexample：Subject沒Predicate她沒去商店我沒買我沒看見張先生三十九、名詞“后”TheNoun“后”名詞“后”表現現在或者所說的某個時間以后的時間。例如：Thenoun“后”indicateaperiodafterthepresenttimeorthetimebeingmentioned。Forexample：（1）五點后40分鐘后星期三后（2）A：你幾點去工作B：八點后。（3）A：你什么時候回家B：五點后。