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文檔簡介
1.3聲音的特性——音調、響度和音色精選ppt情景體驗·探索發(fā)現(xiàn)情景
小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象,一次他將一把鋼尺按在桌上,一端伸出桌邊,長度為鋼尺的1/3,撥動鋼尺,聽到的聲音比較“尖細”,他知道這是鋼尺的振動產生的聲音,其后他把鋼尺的2/3伸出桌面,撥動鋼尺(力度相同),聽到的聲音比較“粗獷”。精選ppt情景體驗·探索發(fā)現(xiàn)問題
振動體發(fā)聲的“尖細”或“粗獷”是由什么因素決定的?精選ppt情景體驗·探索發(fā)現(xiàn)下面是小明小組的三位同學對上述問題的看法及猜想:甲:鋼尺振動部分短,聲音“尖細”,說明振動體越短,聲音越“尖細”;乙:鋼尺振動部分長,聲音“粗獷”,說明振動體越長,聲音越“粗獷”;丙:聲音的“尖細”和“粗獷”可能與振動體的振動快慢有關。精選ppt相關知識回顧聲音的產生:聲音是由物體的振動產生的,物體的振動產生的,物體的振動停止,聲音也停止;聲音的傳播:聲音在介質中傳播,在不同介質中聲音傳播的速度也不相同。精選ppt一、音調聲音的______叫音調;音調與物體振動的頻率有關;頻率越______,音調越高;頻率越低,音調越______;______是指每秒內振動的次數(shù),單位為______,符號是______;低于______叫次聲波,高于20000Hz叫______。精選ppt易忽略點提醒聲音的高低是平常我們所感受到的聲音的“尖細”和“低沉”,而不是我們所聽到聲音的大小,如牛的聲音比蚊子的聲音響,但它的音調低,人的聽覺頻率范圍在20Hz~20000Hz之間,不同動物的聽覺和發(fā)聲頻率范圍不同;精選ppt易忽略點提醒探究決定音調高低的因素時,我們采用在相同力度下,改變一個物體的粗細、長度等方法,改變物體的振動快慢,比較物體發(fā)聲音調的變化。此類研究問題的方法稱為“___________”不同音調,顯示的波形不一樣,如女同學的音調比男同學高,波形就______一些;精選ppt課堂小練習下圖中發(fā)聲頻率最小的動物是_______,聽覺頻率范圍最大的是_______。精選ppt二、響度聲音的強弱叫做響度。物體在振動時離原來位置的最大距離叫振幅。響度與振幅和距離有關精選ppt易混淆點提醒響度不同于音調,它是指聲音的大小響度還與距發(fā)聲體的遠近及聲音是否分散有關,距發(fā)聲體越近,聲音越集中,那么聲音損失就越少,響度就越大。精選ppt課堂小練習男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱,則男低音比女高音()
A、音調低,響度大B、音調低,響度小
C、音調高,響度大D、音調高,響度小精選ppt課堂小練習聽〈梁祝〉,判斷是哪種樂器演奏發(fā)出的聲音樂器1樂器2精選ppt三、音色不同發(fā)聲體的材料、結構不同,發(fā)出聲音的音色就不同我們能聽聲辯物是根據音色不同精選ppt易忽略點提醒不同發(fā)聲體發(fā)出音調相同、音色不同的聲音時,產生的波形各異,我們可以利用音色辨別不同種類的發(fā)聲體。精選ppt課堂小練習小華在家里看書,突然屋外有人喊叫他,他一聽便知道是同學小明,正是“聞其聲而知其人”,這是依據聲音的______不同來判斷的,小明說話“聲音洪亮”,是他說話聲音的______大。精選ppt課堂小結一、音調二、響度三、音色精選ppt課堂小練習1.雷雨季節(jié),有些小孩害怕雷聲,是因為雷聲的()
A.頻率很高B.振幅很大
C.響度很大D.音調很高精選ppt課堂小練習2.人對遠處大聲講話時,常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀,這是為了()
A.增大說話頻率
B.增加傳入對方耳朵的聲音的響度
C.改變講話的音色
D.增大講話人的肺活量,使人更易講話精選ppt課堂小練習3.人們常對一套音響設備評頭論足,說它如何保持逼真的效果,這主要是指()
A.音調和響度B.響度與音色
C.音調和音色D.音調、響度和音色精選ppt課堂小練習4.聲音在傳播過程中,下列說法正確的是()
A.音色會逐漸改變B.音調會逐漸降低
C.響度會逐漸降低D.聲音的音調、音色、響度都不會改變精選ppt課堂小練習聲源發(fā)聲時,聲音的響度跟聲源振動的______有關.當聲源的______越小時,聲音的響度會越______."震耳欲聾"反映了聲音的______很大;"聲音刺耳"反映了聲音的______很高;我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音,是因為它們的______不同.精選ppt課堂小練習如果唱歌時有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”,這里的“高”“低”指的是______;而“引吭高歌”、“低聲細語”里的“高”、“低”指的是______.如圖所示,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,劃得快時,發(fā)出的聲音的音調______,這說明音調跟發(fā)聲體的______有關精選ppt課堂小練習一位女高音正在輕聲為一名放聲歌唱的男低音伴唱,他們誰的音調高?誰的響度大?解析:此題的目的是使同學們能正確區(qū)分樂音的三要素."女高音""男低音"中的"高""低"指音調,因此女高音音調高,男低音音調低."輕聲"與"放聲歌唱"則表明了聲音響度的大小,女高音響度小,男低音響度大.
精選ppt課堂小練習馬戲團的訓狗員,在舞臺上用一種特殊的信號訓狗,觀眾完全沒有察覺,狗卻準確的聽從信號做各種動作.試說一說這其中的奧妙?解析:人對高音和低音的聽覺有一定的限度,大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍,大約是20次每秒到20000次每秒.狗能聽到的聲音范圍遠比人耳聽到的范圍大,使從15次每秒到50000次每秒.它能聽到人聽不到的高頻率的聲音,馴狗員用的是超出人的聽覺范圍但在狗聽覺范圍內的信號.
精選ppt課堂小練習在列車進站暫停時,列車的保養(yǎng)工常用榔頭敲打機車的各有關部件,這是為什么?解析:保養(yǎng)工在長期工作實踐中,積累了豐富的工作經驗,憑借聽敲打機車發(fā)出聲音的音調和音色是否有異常變化,就可以較快的發(fā)現(xiàn)列車是否存在故障.精選ppt精選ppt9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/12/92022/12/9Friday,December9,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/12/92022/12/92022/12/912/9/20225:46:10PM11、以我獨沈久,愧君相見頻。。2022/12/92022/12/92022/12/9Dec-2209-Dec-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/12/92022/12/92022/12/9Friday,December9,202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。。2022/12/92022/12/92022/12/92022/12/912/9/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。。09十二月20222022/12/92022/12/92022/12/915、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十二月222022/12/92022/12/92022/12/912/9/202216、行動出成果,工作出財富。。2022/12/92022/12/909December202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/12/92022/12/92022/12/92022/12/99、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2022/12/92022/12/9Friday,December9,202210、很多事情努力了未必有結果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/92022/12/92022/12/912/9/20225:46:10PM11、成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。。2022/12/92022/12/92022/12/9Dec-2209-Dec-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2022/12/92022/12/92022/12/9Friday,December9,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/12/92022/12/92022/12/92022/12/912/9/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。09十二月20222022/12/92022/12/92022/12/915、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十二月222022/12/92022/12/92022/12/912/9/202216、少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。。2022/12/92022/12/909December202217、空山新雨后,天氣晚來秋。。2022/12/92022/12/92022/12/92022/12/99、楊柳散和風,青山澹吾慮。。2022/12/92022/12/9Friday,December9,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/12/92022/12/92022/12/912/9/20225:46:10PM11、越是沒有本領的就越加自命不凡。2022/12/92022/12/92022/12/9Dec-2209-Dec-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/12/92022/12/92022/12/9Friday,December9,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。2022/12/92022/12/92022/12/92022/12/912/9/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。09十二月20222022/12/92022/12/92022/12/915、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十二月222022/12/92022/12/92022/12/912/9/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/12/92022/12/909December202217、一個人即使已登上頂峰,也
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