3加1構(gòu)建自主經(jīng)營管理團隊培訓課件

“3+1”構(gòu)建自主經(jīng)營管理團隊“3+1”構(gòu)建自主經(jīng)營管理團隊共勉

管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”；其驗證不在于“邏輯”而在于“成果”；其唯一權(quán)威就是實踐成效。

——彼得?德魯克共勉管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于《“3+1”構(gòu)建自主經(jīng)營管理團隊》目錄《“3+1”構(gòu)建自主經(jīng)營管理團隊》目錄《“3+1”構(gòu)建自主經(jīng)營管理團隊》目錄《“3+1”構(gòu)建自主經(jīng)營管理團隊》目錄1、自主經(jīng)營團隊特質(zhì)1.1以終為始1.2自動自發(fā)1.3團隊協(xié)作1、自主經(jīng)營團隊特質(zhì)1.1以終為始1、自主經(jīng)營團隊特質(zhì)1.1以終為始

做對的事。把事做好，為達成目標做事。預則立，不預則廢。先計劃再行動。1、自主經(jīng)營團隊特質(zhì)1.1以終為始做對的事。1、自主經(jīng)營團隊特質(zhì)1.2自動自發(fā)自動自發(fā)就是沒有人要求與強迫，你也能自覺而且出色地完成工作。在老板眼里，有兩種人永遠無法超越別人：一種人是只做別人交待的工作，另一種人是做不好別人交待的事。每天多做一點。做的比要求的更多。以老板的心態(tài)對待公司。1、自主經(jīng)營團隊特質(zhì)1.2自動自發(fā)自動自發(fā)就是沒有人1、自主經(jīng)營團隊特質(zhì)1.3團隊協(xié)作

以顧客為關(guān)注焦點顧客分為外部顧客和內(nèi)部顧客不做霸王顧客1、自主經(jīng)營團隊特質(zhì)1.3團隊協(xié)作以顧客為關(guān)注焦點自主經(jīng)營管理團隊不會從天而降1、創(chuàng)建目標體系，消除心中無數(shù)疑慮，克服績效“望天收”。2、建立督導體系，掌握行動實施狀況，推進各項目標達成。3、構(gòu)建考評體系，清楚人員實際表現(xiàn)，明確員工績效結(jié)果。4、建立激勵機制，明確工作付出回報，激發(fā)員工工作熱情。自主經(jīng)營管理團隊不會從天而降1、創(chuàng)建目標體系，消除心中無數(shù)疑2、創(chuàng)建目標體系2.1公司使命、愿景與經(jīng)營理念2.2公司年度經(jīng)營目標2.3公司年度方針目標與方針行動計劃2.4部門年度目標卡與日常行動計劃2.5部門月度目標卡與改善行動計劃、月工作計劃2.6個人年度目標與素質(zhì)提升計劃2、創(chuàng)建目標體系2.1公司使命、愿景與經(jīng)營理念2、構(gòu)建目標體系2.1公司使命、愿景與經(jīng)營理念使命是組織的基本立足點、存在目的與社會責任，組織凝聚力的源泉，組織一切工作的出發(fā)點和歸宿。愿景是組織未來所希望達到的境界（未來企圖心所欲達成的境界），未來的夢。經(jīng)營理念是組織中全體人員作為工作依據(jù)的統(tǒng)一的思想及價值觀。做人、做事的原則。又稱核心價值觀。2、構(gòu)建目標體系2.1公司使命、愿景與經(jīng)營理念使命是2、構(gòu)建目標體系2.2公司年度經(jīng)營目標公司年度經(jīng)營目標是經(jīng)營公司的年度結(jié)果衡量指標，一般包括營業(yè)額、利潤（毛利）、毛利率、投資回報率。2、構(gòu)建目標體系2.2公司年度經(jīng)營目標公司年度2、構(gòu)建目標體系2.3公司年度方針目標與方針行動計劃公司年度方針目標公司實現(xiàn)公司年度經(jīng)營目標的年度工作事項及其衡量。方針行動計劃

消除實現(xiàn)公司年度方針目標障礙的活動。2、構(gòu)建目標體系2.3公司年度方針目標與方針行動計劃公2、構(gòu)建目標體系2.3.1公司年度方針目標卡2、構(gòu)建目標體系2.3.1公司年度方針目標卡2、構(gòu)建目標體系2.3.2行動計劃表2、構(gòu)建目標體系2.3.2行動計劃表2、構(gòu)建目標體系2.4部門年度目標卡與日常行動計劃部門年度目標卡

部門年度工作結(jié)果的衡量。日常行動計劃

消除部門年度目標達成障礙的活動。2、構(gòu)建目標體系2.4部門年度目標卡與日常行動計劃部門2、構(gòu)建目標體系2.4.1部門年度目標卡2、構(gòu)建目標體系2.4.1部門年度目標卡2、構(gòu)建目標體系

2.5部門月度目標卡與改善行動計劃、月工作計劃部門月度目標卡

部門月度目標卡是部門月工作結(jié)果的衡量。改善行動計劃

消除部門月度目標達成障礙的活動。月工作計劃

部門月核心工作安排。2、構(gòu)建目標體系2.5部門月度目標卡與改善行動計劃、月2、構(gòu)建目標體系2.5.1部門月度目標卡2、構(gòu)建目標體系2.5.1部門月度目標卡2、構(gòu)建目標體系2.5.2月工作計劃2、構(gòu)建目標體系2.5.2月工作計劃2、構(gòu)建目標體系2.6個人年度目標與素質(zhì)提升計劃個人年度目標

個人年度工作結(jié)果的衡量。素質(zhì)提升計劃

順利完成年度工作必須的知識、技能和態(tài)度的學習培訓計劃。2、構(gòu)建目標體系2.6個人年度目標與素質(zhì)提升計劃個人年3、建立督導體系3.1部門月經(jīng)營檢討3.2月度經(jīng)營檢討會3.2季度經(jīng)營檢討會3、建立督導體系3.1部門月經(jīng)營檢討3、建立督導體系3.1部門月經(jīng)營檢討

部門長組織部門核心人員先對部門本月工作計劃執(zhí)行狀況和目標卡達成狀況進行分析，再制訂下月目標卡計劃及工作計劃的過程；旨在達成部門共識，和共同學習以提升素質(zhì)。3、建立督導體系3.1部門月經(jīng)營檢討部門長組織3、建立督導體系3.1.1部門月工作檢討表3、建立督導體系3.1.1部門月工作檢討表3、建立督導體系3.1.2部門月目標卡檢討表3、建立督導體系3.1.2部門月目標卡檢討表3、建立督導體系3.2月度經(jīng)營檢討會是由公司總經(jīng)理組織的各部門長及公司核心成員參加的部門月經(jīng)營檢討結(jié)果報告會。議程1、部門長報告部門月經(jīng)營檢討結(jié)果。2、相關(guān)人員責問與建議。3、確定下月部門工作重點及其支援工作。4、總經(jīng)理總結(jié)報告。3、建立督導體系3.2月度經(jīng)營檢討會是由公司總經(jīng)理組織3、建立督導體系3.3月季經(jīng)營檢討會是由公司總經(jīng)理組織的各部門長及公司核心成員參加的季度工作報告會。議程1、相關(guān)人員報告季度工作結(jié)果與計劃。2、相關(guān)人員責問與建議。3、確定下季度工作重點。4、總經(jīng)理總結(jié)報告。3、建立督導體系3.3月季經(jīng)營檢討會是由公司總經(jīng)理組織4、創(chuàng)建考評體系4.1素質(zhì)評估4.2行為考評4.3結(jié)果考評4.4績效評估4、創(chuàng)建考評體系4.1素質(zhì)評估4、創(chuàng)建考評體系4.1素質(zhì)評估素質(zhì)評估是對員工知識、技能和態(tài)度的評估，評估項目依崗位說明書，評估標準按通用資質(zhì)模型和專業(yè)資質(zhì)模型。員工素質(zhì)評估首次是在招募時進行，入職后除非升遷，一般一年一次。4、創(chuàng)建考評體系4.1素質(zhì)評估素質(zhì)評估是對員工知識、技4、創(chuàng)建考評體系4.2行為考評行為考評是對員工工作表現(xiàn)的評估，隨時進行，月底總評。員工行為考評步驟1、發(fā)掘評估行為2、溝通評估行為3、公布評估行為4、月度行為總評行為考評誰負責？4、創(chuàng)建考評體系4.2行為考評行為考評是對員工工作表現(xiàn)4、創(chuàng)建考評體系4.2.1行為考評表4、創(chuàng)建考評體系4.2.1行為考評表4、創(chuàng)建考評體系4.2.2月度總評4、創(chuàng)建考評體系4.2.2月度總評4部門年度目標卡與日常行動計劃部門長組織部門核心人員先對部門本月工作計劃執(zhí)行狀況和目標卡達成狀況進行分析，再制訂下月目標卡計劃及工作計劃的過程；獎懲流程體現(xiàn)管理文化?！说?德魯克績效評估是部門單位或個人階段工作的結(jié)果評價，包括目標卡達成和工作執(zhí)行（個人為行為考評）兩部分內(nèi)容。消除部門月度目標達成障礙的活動。（1）以戰(zhàn)略管理作牽引，部門管理為單元，持續(xù)改進作根基，修正企業(yè)行為，達成組織目標。一般分為月度績效和年度績效。（1）建立適合企業(yè)自身實際的創(chuàng)造卓越績效的自主式管理模式。2部門月目標卡檢討表6個人年度目標與素質(zhì)提升計劃（1）以戰(zhàn)略管理作牽引，部門管理為單元，持續(xù)改進作根基，修正企業(yè)行為，達成組織目標。順利完成年度工作必須的知識、技能和態(tài)度的學習培訓計劃。部門月度目標卡是部門月工作結(jié)果的衡量。其驗證不在于“邏輯”而在于“成果”；4、創(chuàng)建考評體系4.3結(jié)果考評結(jié)果考評是部門階段目標卡達成結(jié)果的評價，一般分月結(jié)果考評和年度結(jié)果考評。

個人結(jié)果考評僅限營銷部門人員。4部門年度目標卡與日常行動計劃4、創(chuàng)建考評體系4.34、創(chuàng)建考評體系4.3.1部門月目標達成評價4、創(chuàng)建考評體系4.3.1部門月目標達成評價4、創(chuàng)建考評體系4.4績效評估績效評估是部門單位或個人階段工作的結(jié)果評價，包括目標卡達成和工作執(zhí)行（個人為行為考評）兩部分內(nèi)容。一般分為月度績效和年度績效。個人績效必須跟部門績效結(jié)合。4、創(chuàng)建考評體系4.4績效評估績效評估是部門單位或個人4、創(chuàng)建考評體系4.4.1部門月績效表4、創(chuàng)建考評體系4.4.1部門月績效表4、創(chuàng)建考評體系4.4.2個人月績效表4、創(chuàng)建考評體系4.4.2個人月績效表5、建立激勵機制5.1寬帶薪酬機制5.2績效工資機制5.3獎懲機制5.4年終獎金機制5.5股權(quán)激勵機制5、建立激勵機制5.1寬帶薪酬機制5、建立激勵機制5.1寬帶薪酬機制寬帶薪酬反饋員工崗位價值及其素質(zhì)價值，激發(fā)員工即使工作在一個崗位也會不斷學習、進取。寬帶薪酬體現(xiàn)對員工公平原則，同崗同薪，同能力同薪。5、建立激勵機制5.1寬帶薪酬機制寬帶薪酬反饋員工崗位5、建立激勵機制5.2績效工資機制績效工資是對員工工作成果的直接反饋，激發(fā)員工積極、有效工作?？冃ЧべY一般按月結(jié)算，但必須與部門績效結(jié)合。5、建立激勵機制5.2績效工資機制績效工資是對員工工作5、建立激勵機制5.3員工獎懲機制員工獎懲是規(guī)范員工行為的有效方法。員工獎懲是員工關(guān)系管理的最佳切入點。獎懲流程體現(xiàn)管理文化。5、建立激勵機制5.3員工獎懲機制員工獎懲是規(guī)范員工行5、建立激勵機制5.4年終獎金機制

年終獎金反饋員工對公司年度經(jīng)營目標達成的貢獻，養(yǎng)育員工為公司經(jīng)營結(jié)果負責的主人翁企業(yè)文化。5、建立激勵機制5.4年終獎金機制年終獎金反饋5、建立激勵機制5.5股權(quán)激勵機制

股權(quán)激勵激發(fā)公司高層和核心人員盡職盡責地長期服務公司。5、建立激勵機制5.5股權(quán)激勵機制股權(quán)激勵激關(guān)于“和爾”1、使命：傳遞管理價值，修正企業(yè)行為。2、愿景：成為中小制造企業(yè)信賴的企業(yè)管理整體解決方案的合作伙伴。3、經(jīng)營理念：求是，價值，共享。與您一起，相互傾聽，共同參與。4、和爾人準則：工作理念——授人以魚，不如授人以漁。

工作任務——傳道，授業(yè)，解惑。

工作目標——知其然，知其所以然。5、和爾人給你帶來的：

（3）制造企業(yè)經(jīng)營管理方法；（2）過程方法與系統(tǒng)思考；（1）精益思想與追求完美精神。關(guān)于“和爾”1、使命：傳遞管理價值，修正企業(yè)行為。關(guān)于“和爾管理”1、目的：（1）建立適合企業(yè)自身實際的創(chuàng)造卓越績效的自主式管理模式。

（2）培育創(chuàng)造卓越績效的學習型管理團隊。2、目標（1）績效明確：事事有標準，一目了然。（2）流程有效：事事有控制，井然有序。（3）職責清晰：人人有責權(quán)，各司其職。（4）團隊和諧：人人有考核，各得其所。（5）合法管理：管理有權(quán)威，心服口服。3、特點（1）以戰(zhàn)略管理作牽引，部門管理為單元，持續(xù)改進作根基，修正企業(yè)行為，達成組織目標。（2）以產(chǎn)品、流程和組織為管理對象，提升管理效益，實現(xiàn)組織績效。（3）用人力資源管理單位推行管理體系，實現(xiàn)人與事的完美結(jié)合，打造企業(yè)核心競爭力。關(guān)于“和爾管理”1、目的：曹楊波老師簡介曹楊波老師簡介謝謝！謝謝！“3+1”構(gòu)建自主經(jīng)營管理團隊“3+1”構(gòu)建自主經(jīng)營管理團隊共勉

管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”；其驗證不在于“邏輯”而在于“成果”；其唯一權(quán)威就是實踐成效。

——彼得?德魯克共勉管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于《“3+1”構(gòu)建自主經(jīng)營管理團隊》目錄《“3+1”構(gòu)建自主經(jīng)營管理團隊》目錄《“3+1”構(gòu)建自主經(jīng)營管理團隊》目錄《“3+1”構(gòu)建自主經(jīng)營管理團隊》目錄1、自主經(jīng)營團隊特質(zhì)1.1以終為始1.2自動自發(fā)1.3團隊協(xié)作1、自主經(jīng)營團隊特質(zhì)1.1以終為始1、自主經(jīng)營團隊特質(zhì)1.1以終為始

做對的事。把事做好，為達成目標做事。預則立，不預則廢。先計劃再行動。1、自主經(jīng)營團隊特質(zhì)1.1以終為始做對的事。1、自主經(jīng)營團隊特質(zhì)1.2自動自發(fā)自動自發(fā)就是沒有人要求與強迫，你也能自覺而且出色地完成工作。在老板眼里，有兩種人永遠無法超越別人：一種人是只做別人交待的工作，另一種人是做不好別人交待的事。每天多做一點。做的比要求的更多。以老板的心態(tài)對待公司。1、自主經(jīng)營團隊特質(zhì)1.2自動自發(fā)自動自發(fā)就是沒有人1、自主經(jīng)營團隊特質(zhì)1.3團隊協(xié)作

以顧客為關(guān)注焦點顧客分為外部顧客和內(nèi)部顧客不做霸王顧客1、自主經(jīng)營團隊特質(zhì)1.3團隊協(xié)作以顧客為關(guān)注焦點自主經(jīng)營管理團隊不會從天而降1、創(chuàng)建目標體系，消除心中無數(shù)疑慮，克服績效“望天收”。2、建立督導體系，掌握行動實施狀況，推進各項目標達成。3、構(gòu)建考評體系，清楚人員實際表現(xiàn)，明確員工績效結(jié)果。4、建立激勵機制，明確工作付出回報，激發(fā)員工工作熱情。自主經(jīng)營管理團隊不會從天而降1、創(chuàng)建目標體系，消除心中無數(shù)疑2、創(chuàng)建目標體系2.1公司使命、愿景與經(jīng)營理念2.2公司年度經(jīng)營目標2.3公司年度方針目標與方針行動計劃2.4部門年度目標卡與日常行動計劃2.5部門月度目標卡與改善行動計劃、月工作計劃2.6個人年度目標與素質(zhì)提升計劃2、創(chuàng)建目標體系2.1公司使命、愿景與經(jīng)營理念2、構(gòu)建目標體系2.1公司使命、愿景與經(jīng)營理念使命是組織的基本立足點、存在目的與社會責任，組織凝聚力的源泉，組織一切工作的出發(fā)點和歸宿。愿景是組織未來所希望達到的境界（未來企圖心所欲達成的境界），未來的夢。經(jīng)營理念是組織中全體人員作為工作依據(jù)的統(tǒng)一的思想及價值觀。做人、做事的原則。又稱核心價值觀。2、構(gòu)建目標體系2.1公司使命、愿景與經(jīng)營理念使命是2、構(gòu)建目標體系2.2公司年度經(jīng)營目標公司年度經(jīng)營目標是經(jīng)營公司的年度結(jié)果衡量指標，一般包括營業(yè)額、利潤（毛利）、毛利率、投資回報率。2、構(gòu)建目標體系2.2公司年度經(jīng)營目標公司年度2、構(gòu)建目標體系2.3公司年度方針目標與方針行動計劃公司年度方針目標公司實現(xiàn)公司年度經(jīng)營目標的年度工作事項及其衡量。方針行動計劃

消除實現(xiàn)公司年度方針目標障礙的活動。2、構(gòu)建目標體系2.3公司年度方針目標與方針行動計劃公2、構(gòu)建目標體系2.3.1公司年度方針目標卡2、構(gòu)建目標體系2.3.1公司年度方針目標卡2、構(gòu)建目標體系2.3.2行動計劃表2、構(gòu)建目標體系2.3.2行動計劃表2、構(gòu)建目標體系2.4部門年度目標卡與日常行動計劃部門年度目標卡

部門年度工作結(jié)果的衡量。日常行動計劃

消除部門年度目標達成障礙的活動。2、構(gòu)建目標體系2.4部門年度目標卡與日常行動計劃部門2、構(gòu)建目標體系2.4.1部門年度目標卡2、構(gòu)建目標體系2.4.1部門年度目標卡2、構(gòu)建目標體系

2.5部門月度目標卡與改善行動計劃、月工作計劃部門月度目標卡

部門月度目標卡是部門月工作結(jié)果的衡量。改善行動計劃

消除部門月度目標達成障礙的活動。月工作計劃

部門月核心工作安排。2、構(gòu)建目標體系2.5部門月度目標卡與改善行動計劃、月2、構(gòu)建目標體系2.5.1部門月度目標卡2、構(gòu)建目標體系2.5.1部門月度目標卡2、構(gòu)建目標體系2.5.2月工作計劃2、構(gòu)建目標體系2.5.2月工作計劃2、構(gòu)建目標體系2.6個人年度目標與素質(zhì)提升計劃個人年度目標

個人年度工作結(jié)果的衡量。素質(zhì)提升計劃

順利完成年度工作必須的知識、技能和態(tài)度的學習培訓計劃。2、構(gòu)建目標體系2.6個人年度目標與素質(zhì)提升計劃個人年3、建立督導體系3.1部門月經(jīng)營檢討3.2月度經(jīng)營檢討會3.2季度經(jīng)營檢討會3、建立督導體系3.1部門月經(jīng)營檢討3、建立督導體系3.1部門月經(jīng)營檢討

部門長組織部門核心人員先對部門本月工作計劃執(zhí)行狀況和目標卡達成狀況進行分析，再制訂下月目標卡計劃及工作計劃的過程；旨在達成部門共識，和共同學習以提升素質(zhì)。3、建立督導體系3.1部門月經(jīng)營檢討部門長組織3、建立督導體系3.1.1部門月工作檢討表3、建立督導體系3.1.1部門月工作檢討表3、建立督導體系3.1.2部門月目標卡檢討表3、建立督導體系3.1.2部門月目標卡檢討表3、建立督導體系3.2月度經(jīng)營檢討會是由公司總經(jīng)理組織的各部門長及公司核心成員參加的部門月經(jīng)營檢討結(jié)果報告會。議程1、部門長報告部門月經(jīng)營檢討結(jié)果。2、相關(guān)人員責問與建議。3、確定下月部門工作重點及其支援工作。4、總經(jīng)理總結(jié)報告。3、建立督導體系3.2月度經(jīng)營檢討會是由公司總經(jīng)理組織3、建立督導體系3.3月季經(jīng)營檢討會是由公司總經(jīng)理組織的各部門長及公司核心成員參加的季度工作報告會。議程1、相關(guān)人員報告季度工作結(jié)果與計劃。2、相關(guān)人員責問與建議。3、確定下季度工作重點。4、總經(jīng)理總結(jié)報告。3、建立督導體系3.3月季經(jīng)營檢討會是由公司總經(jīng)理組織4、創(chuàng)建考評體系4.1素質(zhì)評估4.2行為考評4.3結(jié)果考評4.4績效評估4、創(chuàng)建考評體系4.1素質(zhì)評估4、創(chuàng)建考評體系4.1素質(zhì)評估素質(zhì)評估是對員工知識、技能和態(tài)度的評估，評估項目依崗位說明書，評估標準按通用資質(zhì)模型和專業(yè)資質(zhì)模型。員工素質(zhì)評估首次是在招募時進行，入職后除非升遷，一般一年一次。4、創(chuàng)建考評體系4.1素質(zhì)評估素質(zhì)評估是對員工知識、技4、創(chuàng)建考評體系4.2行為考評行為考評是對員工工作表現(xiàn)的評估，隨時進行，月底總評。員工行為考評步驟1、發(fā)掘評估行為2、溝通評估行為3、公布評估行為4、月度行為總評行為考評誰負責？4、創(chuàng)建考評體系4.2行為考評行為考評是對員工工作表現(xiàn)4、創(chuàng)建考評體系4.2.1行為考評表4、創(chuàng)建考評體系4.2.1行為考評表4、創(chuàng)建考評體系4.2.2月度總評4、創(chuàng)建考評體系4.2.2月度總評4部門年度目標卡與日常行動計劃部門長組織部門核心人員先對部門本月工作計劃執(zhí)行狀況和目標卡達成狀況進行分析，再制訂下月目標卡計劃及工作計劃的過程；獎懲流程體現(xiàn)管理文化?！说?德魯克績效評估是部門單位或個人階段工作的結(jié)果評價，包括目標卡達成和工作執(zhí)行（個人為行為考評）兩部分內(nèi)容。消除部門月度目標達成障礙的活動。（1）以戰(zhàn)略管理作牽引，部門管理為單元，持續(xù)改進作根基，修正企業(yè)行為，達成組織目標。一般分為月度績效和年度績效。（1）建立適合企業(yè)自身實際的創(chuàng)造卓越績效的自主式管理模式。2部門月目標卡檢討表6個人年度目標與素質(zhì)提升計劃（1）以戰(zhàn)略管理作牽引，部門管理為單元，持續(xù)改進作根基，修正企業(yè)行為，達成組織目標。順利完成年度工作必須的知識、技能和態(tài)度的學習培訓計劃。部門月度目標卡是部門月工作結(jié)果的衡量。其驗證不在于“邏輯”而在于“成果”；4、創(chuàng)建考評體系4.3結(jié)果考評結(jié)果考評是部門階段目標卡達成結(jié)果的評價，一般分月結(jié)果考評和年度結(jié)果考評。

個人結(jié)果考評僅限營銷部門人員。4部門年度目標卡與日常行動計劃4、創(chuàng)建考評體系4.34、創(chuàng)建考評體系4.3.1部門月目標達成評價4、創(chuàng)建考評體系4.3.1部門月目標達成評價4、創(chuàng)建考評體系4.4績效評估績效評估是部門單位或個人階段工作的結(jié)果評價，包括目標卡達成和工作執(zhí)行（個人為行為考評）兩部分內(nèi)容。一般分為月度績效和年度績效。個人績效必須跟部門績效結(jié)合。4、創(chuàng)建考評體系4.4績效評估績效評估是部門單位或個人4、創(chuàng)建考評體系4.4.1部門月績效表4、創(chuàng)建考評體系4.4.1部門月績效表4、創(chuàng)建考評體系4.4.2個人月績效表4、創(chuàng)建考評體系4.4.2個人月績效表5、建立激勵機制5.1寬帶薪酬機制5.2績效工資機制5.3獎懲機制5.4年終獎金機制5.5股權(quán)激勵機制5、建立激勵機制5.1寬帶薪酬機制5、建立激勵機制5.1寬帶薪酬機制寬帶薪酬反饋員工崗位價值及其素質(zhì)價值，激發(fā)員工即使工作在一個崗位也會不斷學習、進取。寬帶薪酬體現(xiàn)對員工公平原則，同崗同薪，同能力同薪。5、建立激勵