人教版二年級數(shù)學下冊【部編版課件】剪一剪_第1頁
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人教版小學數(shù)學二年級下冊第三單元第四課時

解決問題-剪一剪解決問題-剪一剪人教版數(shù)學二年級下冊第三單元第四課時你會剪嗎？解決問題-剪一剪人教版數(shù)學二年級下冊第三單元第四課時你能剪出像右面這樣手拉手的4個小人嗎？讀完題目你知道了什么？每個小人都是軸對稱圖形。要剪出4個一樣的小人，還不能剪斷。解決問題-剪一剪人教版數(shù)學二年級下冊第三單元第四課時我知道1個小人怎么剪。我們可以試試剪2個手拉手的小人。折和畫的時候都要仔細思考?；睘楹喗鉀Q問題-剪一剪人教版數(shù)學二年級下冊第三單元第四課時怎樣折才能把紙平均分成4份呢？對折1次平均分成2份平均分成4份小組合作：每位組員拿一張紙，邊思考邊操作，然后把你折紙的方法說給同伴聽，組長匯報展示。解決問題-剪一剪人教版數(shù)學二年級下冊第三單元第四課時你有什么發(fā)現(xiàn)呢？對折1次對折2次對折3次對折4次解決問題-剪一剪人教版數(shù)學二年級下冊第三單元第四課時旋轉仔細觀察這兩組手拉手的小人，它們有什么不同？平移解決問題-剪一剪人教版數(shù)學二年級下冊第三單元第四課時解決問題-剪一剪人教版數(shù)學二年級下冊第三單元第四課時請設計并剪出連續(xù)的對稱圖案。課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課

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