國防教育的基本特征與

第二章國防教育的基本特征與規(guī)律目的：了解并熟悉國防教育的基本特征，充分認識并把握國防教育的基本規(guī)律，以便更好地指導國防教育。

內(nèi)容：一、國防教育的基本特征二、國防教育的基本規(guī)律時間：1國防教育的基本特征與共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!節(jié)國防教育的基本特征一、長期性：1、國家的存在需要長期進行國防教育。2、戰(zhàn)爭與和平的相互轉換需要長期進行國防教育?！爱攪沂艿酵鈹橙肭郑驊?zhàn)爭迫在眉睫時，政府一般都比較重視國防建設，比較重視國防教育，老百姓的國防觀念一般也比較強；可當國家和平日久之后，特別是國家富強了之后，一些政府往往對國防建設重要性認識不足，重視不夠，國防教育工作容易被忽視，老百姓的國防觀念一般也比較淡薄。這時，國家離戰(zhàn)爭也就不遠了”。

3、公民需要終身進行國防教育。

2國防教育的基本特征與共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!二、階級性（利益性）

國防教育實際上是一種手段，是統(tǒng)治階級實行階級統(tǒng)治的一種手段、具有鮮明的階級性。教育的最終目的是要在國民的思想上打上階級的烙印，從而為維護統(tǒng)治階級的利益服務。

三、多樣性

在教育對象、教育形式、教育組織等方面都具有多樣性特點3國防教育的基本特征與共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!思考題1、國防教育的有何特點（征）？2、為什么要長期堅持國防教育？3、國防教育的多樣性主要表現(xiàn)在哪些方面？4國防教育的基本特征與共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!二、國防教育與國家經(jīng)濟基礎相適應經(jīng)濟基礎不僅決定著國防教育的性質、目的和任務。而且，為國防教育工作提供各種經(jīng)濟和物質保障。國防教育對經(jīng)濟基礎具有反作用。國防教育是民族凝聚力的“粘合劑”，有助于民族的團結和國家的統(tǒng)一。造就人才，促進國家建設。5國防教育的基本特征與共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!四、國防教育與國防現(xiàn)代化建設相適應國防現(xiàn)代化，是指國家的國防力量在總體上達到或接近世界先進水平；國防現(xiàn)代化，是一個動態(tài)的概念。國防教育要不斷培養(yǎng)國民緊跟時代的步伐，使建立起來的國防真正有威懾功能和實踐功能。6國防教育的基本特征與共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!四、強制性1、國防教育是一種特殊的義務教育，接受教育是守法的表現(xiàn)。2、國防教育活動受到法律的保護和約束。五、超前性1、國防教育的部分內(nèi)容具有超前性。2、國防教育中的戰(zhàn)備思想具有超前性。3、國防教育在人才培養(yǎng)上具有超前性。六、時代性7國防教育的基本特征與共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!第二節(jié)國防教育的基本規(guī)律一、國防教育與國家安全環(huán)境相適應（一)戰(zhàn)爭環(huán)境與和平環(huán)境的國防教育在思想認識、中心任務和組織方式等方面都存在著差異。(二）和平環(huán)境更要加強國防教育。（完美的和平，沒有沖突的世界，是一種幻想。在現(xiàn)實生活中，人們總是容易產(chǎn)生和平麻痹的思想。所以和平時期的國防教育的任務更為艱巨。）8國防教育的基本特征與共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!三、國防教育與國家科技發(fā)展相適應（一）科學技術是生產(chǎn)力，也是戰(zhàn)斗力。在國防教育中，要緊緊追綜世界科學技術的發(fā)展，用現(xiàn)代科學技術知識武裝全國人民。（二）堅定不移地貫徹“科教興國”和“科技強軍”戰(zhàn)略思想。9國防教育的基本特征與共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!

思考題：1、國防教育的基本規(guī)律是什么？2、為什么越是和平環(huán)境越要加強國防教育？