(部編版教材)五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》經(jīng)典課件

RJ部編版·五年級(jí)上冊(cè)1

白鷺RJ部編版·五年級(jí)上冊(cè)1白鷺1作者簡(jiǎn)介

郭沫若(1892年～1978年）生于四川，中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、文學(xué)家、劇作家、革命家。詩(shī)集有：《女神》《長(zhǎng)春集》《星空》《潮汐集》《駱駝集》《東風(fēng)集》《百花齊放》《新華頌》《迎春曲》《雷電頌》。作者簡(jiǎn)介郭沫若(1892年～1978年）生于四川，中2助讀資料鷺：是大、中型涉禽，主要活動(dòng)于濕地及林地附近。全世界共有17屬62種，中國(guó)有9屬20種。它們具有長(zhǎng)嘴、長(zhǎng)頸、長(zhǎng)腳的外型，羽色有白色、褐色、灰藍(lán)色等。

同學(xué)們，你們知道關(guān)于白鷺的知識(shí)嗎？助讀資料鷺：是大、中型涉禽，主要活動(dòng)于濕地及林地附近。全世界3（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）4白鶴通體白色，胸和前額鮮紅色，嘴和腳暗紅色，棲息于沼澤草地、苔原沼澤和湖泊巖邊。白鶴（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件白鶴通體白色，胸和前額鮮紅色，嘴和腳暗紅色，棲息于沼澤草地、5朱鷺朱鷺體羽白色，柳葉形羽冠，額至面頰部呈鮮紅色，棲息于疏林地帶、溪流、沼澤等地方。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件朱鷺朱鷺體羽白色，柳葉形羽冠，額至面頰部呈鮮紅色，棲息于疏林6蒼鷺是大型水邊鳥(niǎo)類(lèi)，上體自背至尾上覆羽蒼灰色，棲息于江河、溪流、湖泊等地方。蒼鷺（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件蒼鷺是大型水邊鳥(niǎo)類(lèi)，上體自背至尾上覆羽蒼灰色，棲息于江河、溪7精巧白鷺適宜嫌棄蓑毛結(jié)構(gòu)長(zhǎng)喙黛之嵌在

畫(huà)面設(shè)計(jì)鏡匣孤獨(dú)

悠然嗜好清澄優(yōu)美韻味散文會(huì)認(rèn)字精巧白鷺適宜嫌棄蓑毛結(jié)構(gòu)長(zhǎng)喙

黛之嵌在

畫(huà)面設(shè)計(jì)鏡匣孤獨(dú)

悠然嗜好清澄優(yōu)美韻味散文lùxiánhuìdàixiáshìqiàn（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件精巧白鷺適宜嫌棄蓑毛會(huì)認(rèn)字精巧白8lùqiànxiándàihuìshì我會(huì)讀xiá嫌喙黛鷺嗜匣嵌（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件lùqiànxiándàihuìshì我會(huì)讀xiá嫌喙黛鷺嗜9會(huì)寫(xiě)字鶴嫌朱宜嵌框匣恩韻哨（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件會(huì)寫(xiě)字鶴嫌朱宜嵌框匣恩韻哨（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》P10多音字1.一大早，小花貓就在太陽(yáng)下睡覺(jué)（）。2.媽媽發(fā)覺(jué)（）了林林的變化。覺(jué)

jué

（發(fā)覺(jué)）（覺(jué)醒）

jiào（睡覺(jué)）(晃動(dòng)）juéjiào（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件多音字1.一大早，小花貓就在太陽(yáng)下睡覺(jué)（）。覺(jué)11精巧身段尋常忘卻悠然連一連。普通，一般。不記得;忘記。精致巧妙。安閑、閑適的樣子。身形體態(tài)。詞語(yǔ)解釋?zhuān)ú烤幇娼滩模┪迥昙?jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件精巧連一連。普通，一般。詞語(yǔ)解釋?zhuān)ú烤幇娼滩模┪迥昙?jí)上冊(cè)《白12精巧---精致尋常---平常忘卻---忘記安穩(wěn)---穩(wěn)當(dāng)尋常---特殊清晨---黃昏精巧---粗糙忘卻---記得近義詞反義詞（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件精巧---精致尋常---平常忘卻---忘記安穩(wěn)---穩(wěn)當(dāng)尋常13近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)精巧指精美，巧妙，細(xì)致之意。精巧——（技術(shù)、器物構(gòu)造等）精細(xì)巧妙。精致精致——精巧細(xì)致。1.那個(gè)雕塑結(jié)合了力與美，非常（）。2.媽媽很愛(ài)生活，人們都說(shuō)，她的生活很（

）。精巧精致（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)精巧精致（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺14詞語(yǔ)積累描寫(xiě)小鳥(niǎo)的詞語(yǔ)：輕盈小巧小巧玲瓏嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳撲棱棱飛來(lái)飛去（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件詞語(yǔ)積累描寫(xiě)小鳥(niǎo)的詞語(yǔ)：（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PP151.課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹白鷺的？形態(tài)生活習(xí)性（覓食、棲息、飛行）初讀感知（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件1.課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹白鷺的？形態(tài)生活習(xí)性（覓食、棲息162.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文描述了白鷺的形態(tài)和生活習(xí)性，作者一開(kāi)始就夸贊白鷺是_______________，作者在結(jié)尾處也夸贊白鷺是________________________。一首韻在骨子里的散文詩(shī)一首精巧的詩(shī)（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。一首韻在骨子里的散文詩(shī)一首精巧的詩(shī)（部17段落劃分第一部分（1）：白鷺是一首精巧的詩(shī)。

第二部分（2—5）：白鷺顏色的配合，身段的大小都很適宜，十分精巧。

第三部分（6—9）：白鷺在覓食、棲息、飛行時(shí)充滿(mǎn)韻味，給人們以美的享受。

第四部分（10）：白鷺實(shí)在是一首韻味無(wú)窮的詩(shī)。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件段落劃分第一部分（1）：白鷺是一首精巧的詩(shī)。

第二部分（2—18

默讀課文，本文是怎樣描述白鷺的？課文解讀白鷺是一首精巧的詩(shī)?？傤I(lǐng)全文意思是：精致，巧妙（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件默讀課文，本文是怎樣描述白鷺的？課文解讀白鷺是一19色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。近義詞：適合解釋“精巧”總體解釋為什么說(shuō)白鷺“精巧”，總體介紹白鷺的形態(tài)。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。近義詞：適合解釋“精巧20

白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。

這句話運(yùn)用了______的手法，通過(guò)白鷺和它們的比較，顯示出白鷺的一切都很_______。對(duì)比適宜然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻了它的美。近義詞：忘記（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得21那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

這句話運(yùn)用了______的手法，詳細(xì)地介紹了白鷺的____。排比形態(tài)（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青22（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）23風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠上走過(guò)，留下深深的腳??；哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串歡韻；歲月從樹(shù)林穿過(guò)，留下圈圈年輪。請(qǐng)同學(xué)們想想這個(gè)句子的特點(diǎn)，仿寫(xiě)一個(gè)。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠上走過(guò)，留下24比喻：將白鷺捕魚(yú)的場(chǎng)景描述成一幅畫(huà)，很優(yōu)美。介紹習(xí)性在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件比喻：將白鷺捕魚(yú)的場(chǎng)景描述成一幅畫(huà)，很優(yōu)美。介紹習(xí)性25（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）26晴天的清晨，每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎?擬人：描寫(xiě)了白鷺站在枝頭的身姿，像是瞭望一樣。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件晴天的清晨，每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像27（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）28黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。白鷺飛行圖：突出了白鷺飛行的特點(diǎn)和美感，更有生命力。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。29（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）30或許有人會(huì)感到美中不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不，歌未免太鏗鏘了。反問(wèn)：突出了白鷺不會(huì)唱歌的特點(diǎn)，并且贊美白鷺自身就是一首歌。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件或許有人會(huì)感到美中不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不31但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?

這是一個(gè)反問(wèn)句，請(qǐng)同學(xué)們將他改成陳述句，意思不變。但是白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌！（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?這是一個(gè)反問(wèn)句32白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。

又以贊美白鷺結(jié)尾，照應(yīng)開(kāi)頭，深化主題?？偨Y(jié)全文思考：這樣結(jié)尾有什么好處？（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。又以贊美白33一首優(yōu)美的歌（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件一首優(yōu)美的歌（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（34一首精巧的詩(shī)熱愛(ài)自然熱愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)白鷺板書(shū)設(shè)計(jì)一首韻在骨子里的散文詩(shī)（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件一首精巧的詩(shī)熱愛(ài)自然熱愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)白鷺板書(shū)設(shè)計(jì)一首韻在骨子里的散文35學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比的修辭手法【對(duì)比】“白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了?！边@句話說(shuō)的是讓白鷺和這些鳥(niǎo)兒進(jìn)行對(duì)比，來(lái)突出白鷺的形態(tài)特點(diǎn)。寫(xiě)作手法【舉例】和蜂鳥(niǎo)相比，啄木鳥(niǎo)的個(gè)頭就大多了，啄木鳥(niǎo)不但在體型上比蜂鳥(niǎo)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，在養(yǎng)兒育女方面也比蜂鳥(niǎo)得到的益處多。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比的修辭手法【對(duì)比】“白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的36拓展延伸

本草綱目——鷺時(shí)珍曰∶鷺，水鳥(niǎo)也。林棲水食，群飛成序。潔白如雪，頸細(xì)而長(zhǎng)，腳青善翹，高尺余，解指短尾，喙長(zhǎng)三寸。頂有長(zhǎng)毛十?dāng)?shù)莖，毿毿然如絲，欲取魚(yú)則弭之。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件拓展延伸

本草綱目——鷺（部編版371.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。課堂練習(xí)

shì

yíbáihèxiánqì（

）（）（）適宜白鶴嫌棄2.

填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（）的蓑毛（）的長(zhǎng)喙()的詩(shī)（）的歌雪白精巧鐵色優(yōu)美（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。課堂練習(xí)shìyíbá383.仿寫(xiě)句子?！暗前槺旧聿痪褪且皇變?yōu)美的歌嗎？”這句話是運(yùn)用了（）和（）的修辭。比喻反問(wèn)比喻句：皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來(lái)，大地一片銀白色。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件3.仿寫(xiě)句子?！暗前槺旧聿痪褪且皇變?yōu)美的歌嗎？”這39朗讀課文。說(shuō)說(shuō)你從哪些地方感受到“白鷺是一首精巧的詩(shī)”。

朗讀指導(dǎo)：本文是一篇抒情散文，朗讀時(shí)，要用歡快的語(yǔ)調(diào)和贊美的語(yǔ)氣來(lái)讀，聲音清脆歡快但是語(yǔ)速不要過(guò)快，要體現(xiàn)出白鷺的優(yōu)美來(lái)。課后習(xí)題參考答案（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件朗讀課文。說(shuō)說(shuō)你從哪些地方感受到“白鷺是一首精巧的詩(shī)”。40

參考答案：色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。課文第6~8自然段描繪了三幅優(yōu)美的圖畫(huà)，請(qǐng)你為每幅圖畫(huà)起一個(gè)名字。

參考答案：釣魚(yú)圖瞭望圖飛行圖（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件參考答案：色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。課文41背誦課文。抄寫(xiě)你喜歡的自然段。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

背誦指導(dǎo)：可以熟讀課文后，根據(jù)課文的段落分析，有條理的背誦課文。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件背誦課文。抄寫(xiě)你喜歡的自然段。那雪白的蓑毛，那全身的42把描寫(xiě)白鷺的句子抄下來(lái)。課下觀察一種鳥(niǎo)類(lèi)，請(qǐng)你以小短文的形式展示一下，寫(xiě)出這種小鳥(niǎo)的特點(diǎn)。課后作業(yè)（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件把描寫(xiě)白鷺的句子抄下來(lái)。課后作業(yè)（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白43RJ部編版·五年級(jí)上冊(cè)1

白鷺RJ部編版·五年級(jí)上冊(cè)1白鷺44作者簡(jiǎn)介

郭沫若(1892年～1978年）生于四川，中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、文學(xué)家、劇作家、革命家。詩(shī)集有：《女神》《長(zhǎng)春集》《星空》《潮汐集》《駱駝集》《東風(fēng)集》《百花齊放》《新華頌》《迎春曲》《雷電頌》。作者簡(jiǎn)介郭沫若(1892年～1978年）生于四川，中45助讀資料鷺：是大、中型涉禽，主要活動(dòng)于濕地及林地附近。全世界共有17屬62種，中國(guó)有9屬20種。它們具有長(zhǎng)嘴、長(zhǎng)頸、長(zhǎng)腳的外型，羽色有白色、褐色、灰藍(lán)色等。

同學(xué)們，你們知道關(guān)于白鷺的知識(shí)嗎？助讀資料鷺：是大、中型涉禽，主要活動(dòng)于濕地及林地附近。全世界46（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）47白鶴通體白色，胸和前額鮮紅色，嘴和腳暗紅色，棲息于沼澤草地、苔原沼澤和湖泊巖邊。白鶴（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件白鶴通體白色，胸和前額鮮紅色，嘴和腳暗紅色，棲息于沼澤草地、48朱鷺朱鷺體羽白色，柳葉形羽冠，額至面頰部呈鮮紅色，棲息于疏林地帶、溪流、沼澤等地方。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件朱鷺朱鷺體羽白色，柳葉形羽冠，額至面頰部呈鮮紅色，棲息于疏林49蒼鷺是大型水邊鳥(niǎo)類(lèi)，上體自背至尾上覆羽蒼灰色，棲息于江河、溪流、湖泊等地方。蒼鷺（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件蒼鷺是大型水邊鳥(niǎo)類(lèi)，上體自背至尾上覆羽蒼灰色，棲息于江河、溪50精巧白鷺適宜嫌棄蓑毛結(jié)構(gòu)長(zhǎng)喙黛之嵌在

畫(huà)面設(shè)計(jì)鏡匣孤獨(dú)

悠然嗜好清澄優(yōu)美韻味散文會(huì)認(rèn)字精巧白鷺適宜嫌棄蓑毛結(jié)構(gòu)長(zhǎng)喙

黛之嵌在

畫(huà)面設(shè)計(jì)鏡匣孤獨(dú)

悠然嗜好清澄優(yōu)美韻味散文lùxiánhuìdàixiáshìqiàn（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件精巧白鷺適宜嫌棄蓑毛會(huì)認(rèn)字精巧白51lùqiànxiándàihuìshì我會(huì)讀xiá嫌喙黛鷺嗜匣嵌（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件lùqiànxiándàihuìshì我會(huì)讀xiá嫌喙黛鷺嗜52會(huì)寫(xiě)字鶴嫌朱宜嵌框匣恩韻哨（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件會(huì)寫(xiě)字鶴嫌朱宜嵌框匣恩韻哨（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》P53多音字1.一大早，小花貓就在太陽(yáng)下睡覺(jué)（）。2.媽媽發(fā)覺(jué)（）了林林的變化。覺(jué)

jué

（發(fā)覺(jué)）（覺(jué)醒）

jiào（睡覺(jué)）(晃動(dòng)）juéjiào（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件多音字1.一大早，小花貓就在太陽(yáng)下睡覺(jué)（）。覺(jué)54精巧身段尋常忘卻悠然連一連。普通，一般。不記得;忘記。精致巧妙。安閑、閑適的樣子。身形體態(tài)。詞語(yǔ)解釋?zhuān)ú烤幇娼滩模┪迥昙?jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件精巧連一連。普通，一般。詞語(yǔ)解釋?zhuān)ú烤幇娼滩模┪迥昙?jí)上冊(cè)《白55精巧---精致尋常---平常忘卻---忘記安穩(wěn)---穩(wěn)當(dāng)尋常---特殊清晨---黃昏精巧---粗糙忘卻---記得近義詞反義詞（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件精巧---精致尋常---平常忘卻---忘記安穩(wěn)---穩(wěn)當(dāng)尋常56近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)精巧指精美，巧妙，細(xì)致之意。精巧——（技術(shù)、器物構(gòu)造等）精細(xì)巧妙。精致精致——精巧細(xì)致。1.那個(gè)雕塑結(jié)合了力與美，非常（）。2.媽媽很愛(ài)生活，人們都說(shuō)，她的生活很（

）。精巧精致（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)精巧精致（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺57詞語(yǔ)積累描寫(xiě)小鳥(niǎo)的詞語(yǔ)：輕盈小巧小巧玲瓏嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳撲棱棱飛來(lái)飛去（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件詞語(yǔ)積累描寫(xiě)小鳥(niǎo)的詞語(yǔ)：（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PP581.課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹白鷺的？形態(tài)生活習(xí)性（覓食、棲息、飛行）初讀感知（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件1.課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹白鷺的？形態(tài)生活習(xí)性（覓食、棲息592.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文描述了白鷺的形態(tài)和生活習(xí)性，作者一開(kāi)始就夸贊白鷺是_______________，作者在結(jié)尾處也夸贊白鷺是________________________。一首韻在骨子里的散文詩(shī)一首精巧的詩(shī)（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。一首韻在骨子里的散文詩(shī)一首精巧的詩(shī)（部60段落劃分第一部分（1）：白鷺是一首精巧的詩(shī)。

第二部分（2—5）：白鷺顏色的配合，身段的大小都很適宜，十分精巧。

第三部分（6—9）：白鷺在覓食、棲息、飛行時(shí)充滿(mǎn)韻味，給人們以美的享受。

第四部分（10）：白鷺實(shí)在是一首韻味無(wú)窮的詩(shī)。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件段落劃分第一部分（1）：白鷺是一首精巧的詩(shī)。

第二部分（2—61

默讀課文，本文是怎樣描述白鷺的？課文解讀白鷺是一首精巧的詩(shī)?？傤I(lǐng)全文意思是：精致，巧妙（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件默讀課文，本文是怎樣描述白鷺的？課文解讀白鷺是一62色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。近義詞：適合解釋“精巧”總體解釋為什么說(shuō)白鷺“精巧”，總體介紹白鷺的形態(tài)。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。近義詞：適合解釋“精巧63

白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。

這句話運(yùn)用了______的手法，通過(guò)白鷺和它們的比較，顯示出白鷺的一切都很_______。對(duì)比適宜然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻了它的美。近義詞：忘記（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得64那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

這句話運(yùn)用了______的手法，詳細(xì)地介紹了白鷺的____。排比形態(tài)（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青65（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）66風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠上走過(guò)，留下深深的腳??；哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串歡韻；歲月從樹(shù)林穿過(guò)，留下圈圈年輪。請(qǐng)同學(xué)們想想這個(gè)句子的特點(diǎn)，仿寫(xiě)一個(gè)。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠上走過(guò)，留下67比喻：將白鷺捕魚(yú)的場(chǎng)景描述成一幅畫(huà)，很優(yōu)美。介紹習(xí)性在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件比喻：將白鷺捕魚(yú)的場(chǎng)景描述成一幅畫(huà)，很優(yōu)美。介紹習(xí)性68（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）69晴天的清晨，每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎?擬人：描寫(xiě)了白鷺站在枝頭的身姿，像是瞭望一樣。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件晴天的清晨，每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像70（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）71黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。白鷺飛行圖：突出了白鷺飛行的特點(diǎn)和美感，更有生命力。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。72（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）73或許有人會(huì)感到美中不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不，歌未免太鏗鏘了。反問(wèn)：突出了白鷺不會(huì)唱歌的特點(diǎn)，并且贊美白鷺自身就是一首歌。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件或許有人會(huì)感到美中不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不74但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?

這是一個(gè)反問(wèn)句，請(qǐng)同學(xué)們將他改成陳述句，意思不變。但是白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌?。ú烤幇娼滩模┪迥昙?jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?這是一個(gè)反問(wèn)句75白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。

又以贊美白鷺結(jié)尾，照應(yīng)開(kāi)頭，深化主題?？偨Y(jié)全文思考：這樣結(jié)尾有什么好處？（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。又以贊美白76一首優(yōu)美的歌（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件一首優(yōu)美的歌（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（77一首精巧的詩(shī)熱愛(ài)自然熱愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)白鷺板書(shū)設(shè)計(jì)一首韻在骨子里的散文詩(shī)（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件一首精巧的詩(shī)熱愛(ài)自然熱愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)白鷺板書(shū)設(shè)計(jì)一首韻在骨子里的散文78學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比的修辭手法【對(duì)比】“白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。”這句話說(shuō)的是讓白鷺和這些鳥(niǎo)兒進(jìn)行對(duì)比，來(lái)突出白鷺的形態(tài)特點(diǎn)。寫(xiě)作手法【舉例】和蜂鳥(niǎo)相比，啄木鳥(niǎo)的個(gè)頭就大多了，啄木鳥(niǎo)不但在體型上比蜂鳥(niǎo)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，在養(yǎng)兒育女方面也比蜂鳥(niǎo)得到的益處多。（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件（部編版教材）五年級(jí)上冊(cè)《白鷺》PPT經(jīng)典課件學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比的修辭手法【對(duì)比】“白鶴太大而嫌生硬，即