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明確辦學(xué)方向,以特色立校-----------我校特色發(fā)展之構(gòu)想現(xiàn)狀:長期以來,我校學(xué)生均是文化成績和行為習(xí)慣偏差的學(xué)生,教師工資偏低、思想不穩(wěn),辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施差,每年高中畢業(yè)生能夠考取大學(xué)的寥寥無幾,學(xué)校發(fā)展徘徊不前。特色辦學(xué)的必要性。我校如步入泥潭,舉步維艱。依然一如既往,學(xué)校不出幾年將走向滅亡。因此我們要深入研究和探索學(xué)校的發(fā)展方向。為改變這種現(xiàn)狀,我們領(lǐng)導(dǎo)及教職工應(yīng)就學(xué)校的職能、學(xué)校的辦學(xué)理念,如何讓更多的學(xué)生考上大學(xué),為所有學(xué)生尋找人生出路等問題,進行廣泛的大討論。學(xué)校的職能,就是讓更多的學(xué)生考上大學(xué)。如果學(xué)校失去了她的職能,那只有慢慢地被淘汰。我校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)審時度勢,在全校教職工中樹立特色辦學(xué)的理念,統(tǒng)一思想。確定學(xué)校的辦學(xué)理念:一切為了學(xué)生的發(fā)展而設(shè)計教學(xué)。大力發(fā)展高中藝體特色教育,讓學(xué)生張揚個性,發(fā)揮特長、人人成才。三、因材施教,讓學(xué)生人人有升學(xué)希望。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的個性特點開辦藝體特長教學(xué)班,藝體特色學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。在特色教育辦學(xué)理念的指引下,學(xué)校全體教職工用他們的實際行動感招、教育被認(rèn)為是“三流”的學(xué)生,在學(xué)生中大力開展勵志教育、成功教育,讓學(xué)生從一進我校門起,就徹底拋棄“進橫高讀書沒出息”的悲觀思想,樹立起“天生我才必有用”的積極信念,鼓勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才。對學(xué)生的要求是:為理想而學(xué)習(xí),同時還對家長提出;讓我們攜手為了孩子的發(fā)展做出自己的貢獻。學(xué)校重視學(xué)校與家庭方面的工作,開家長會,讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,讓家長支持和鼓勵學(xué)生加入各特色班。在學(xué)生入學(xué)時,學(xué)校為每位學(xué)生的發(fā)展做一個設(shè)計檔案。讓每位學(xué)生為了人生理想,具體要干什么,怎么做,作詳細的記錄,放入檔案。要求每個老師在班級活動中,讓每個學(xué)生嘗到自信,都覺得自己是有用之材,能夠評自身的能力考上大學(xué)。讓每個學(xué)生都找到適合自身能力的科目。人人都有升學(xué)的希望。四、打破教學(xué)常規(guī),教改服務(wù)特色。發(fā)展特色教育必須有特殊的方法,必須打破教學(xué)常規(guī),走自己的路。校領(lǐng)導(dǎo)要重視,親自掛帥,統(tǒng)一部署。成立特色教育辦公室包括音體美三個教研組,由教學(xué)校長直管。初中在注重文化學(xué)習(xí)的同時,讓學(xué)生具有一到兩個愛好。為今后高中多一個選擇做準(zhǔn)備。學(xué)校時刻表安排要適合訓(xùn)練的需要。高中課程表,高一:每周二、四、六。高二:每周一、三、五、七第六、七兩節(jié)安排音體美專業(yè)課。將學(xué)生分到這個興趣愛好班,打破文化班級界線。音樂生的不上體美,體育生的不上音美。高三:由專業(yè)老師自定授課時間交特色發(fā)展辦公室備案。各專業(yè)訓(xùn)練器材、地所。高三優(yōu)先使用。注重各專業(yè)隊的年級梯隊培養(yǎng)。讓特色教育持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。4、出臺獎勵政策,凡是取得各級教研成果以及學(xué)科競賽輔導(dǎo)獎的,都給予一定獎勵。學(xué)校組織音體美三個教研組教師全身心投入到教研教改當(dāng)中,多方面進行深入細致的探討研究,總結(jié)一套高中階段的藝體訓(xùn)練方案,組織專人編寫了音樂、體育、美術(shù)自編訓(xùn)練教材。專業(yè)訓(xùn)練教材教學(xué),注重規(guī)范訓(xùn)練,實行反思型訓(xùn)練和目標(biāo)訓(xùn)練等科學(xué)訓(xùn)練方法,提高專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。同時在文化教學(xué)中,要求各學(xué)科教師針對高中部學(xué)生的特點,實行分層教學(xué),堅持“低起點、嚴(yán)要求、抓落實、步步高”的教學(xué)思路,確保學(xué)生一步一個腳印,成績穩(wěn)步提高。5、嚴(yán)格管理專業(yè)課的課堂紀(jì)律。嚴(yán)禁曠課、曠訓(xùn)。由于訓(xùn)練場所分散,教務(wù)處要制定查尋方案。6、重視藝體老師的待遇和訴求。少用打擊教職工工作積極性的事。7、后勤部門要及時添置、維修器材和場所。不能影響訓(xùn)練。第二個方面:另辟蹊徑,多元化發(fā)展。同別的兄弟學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。如我校體育,可教院中專部聯(lián)合辦學(xué),開設(shè)五年制套讀班。最大的好處在于,我??梢悦嫦蛉姓猩H绻麑崿F(xiàn),從此我校招生將不受地域,分?jǐn)?shù)限制。第二、擴增學(xué)生人數(shù)。有人就有財,可以增加學(xué)校收入。第三、體育特長生,可以為我所用。為我校在區(qū)級、市級的體育比賽中爭光添彩。其它專業(yè),也可以聯(lián)系學(xué)?;騿挝宦?lián)合辦學(xué)。讓我校多元化發(fā)展。本人愚鈍,只是希望
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