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第13頁共13頁通信技術研發(fā)人員崗位職責〔共4篇〕第1篇:通信技術研發(fā)人員通信技術研發(fā)人員職業(yè)通路:研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場或管理人員人才行情:前幾年通信行業(yè)處在春天,研發(fā)領域提供了很多高薪職位,即使是今天,像華為、中興、UT斯達康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來說,太少了。究其原因,除了通信產(chǎn)業(yè)規(guī)模和市場開展的停滯直接帶來的人才需求減少外,還有大學對通信專業(yè)設置的態(tài)度:“有條件要上,沒條件也要上。”——許多學校實際上不具備開設該專業(yè)的實力,關鍵在師資和實驗設備上。但即使這樣,我們同樣不要灰心,畢竟就我們的專業(yè)而言,本科生在專業(yè)才能上很難做到一畢業(yè)就能符合企業(yè)的用人要求。因此,很多企業(yè)遴選新員工的標準是“專業(yè)根底扎實、思路開闊、英語良好、有點創(chuàng)意。”分析^p建議:“大學四年能把畢業(yè)證、學位證、英語六級和計算機二級證拿到就可以了,其他的都靠混?!睍r下畢業(yè)生中流行這么一種觀點。我個人認為并不是這樣,最少是學通信的畢業(yè)生——絕大局部公司招聘都會進展一場專業(yè)考試,跟應付在學校的考試一樣,你也可以在臨考前去抱佛腳,但效果有多好我深有體會:當年畢業(yè)第一次參加招聘考試,共七道題——涉及到模擬電路、數(shù)字電路、挪動通信、高頻電子線路、C語言。題目很根底,但涉及的面很廣,不是考前突擊能解決問題的。即使幸運過關,因為像計算題之類的他可能會在接下來的面試中仔細詢問你的解答思路〔后來主管告訴我,思路比答案更重要〕。更重要的是,他們不會跟你的教師一樣,在考前把重點劃給你。而只要你在試卷中表現(xiàn)出一絲專業(yè)功底不過關的跡象,你的這次應聘可以說“over”了。重點課程:電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設計、數(shù)字信號處理、通信原理等。匯編、組成原理這些專業(yè)課還是必須的,而且在實際工作中能用的上。不能要求我們每門都精通,但最少做到全部理解,精通局部——你可以選擇其中你感興趣的兩三門課程去鉆研。關于英語。通信工程專業(yè)本身和英語之間的關系并不是特別嚴密,但大局部待遇比擬好的通信企業(yè)卻都是外企,即使象華為這樣的內資企業(yè),在招聘時都會要求英語六級——在面臨的選擇余地特別大的情況下,企業(yè)理所當然會抬高進入門檻。關于創(chuàng)意。其實這里的創(chuàng)意可以解釋為新穎的思路和設計、開發(fā)意識。所以,相對于在學校組織的其他活動,多參加類似于電子設計大賽之類的活動對我們的才能是一種很好的鍛煉,記住,當你把作品或者獲獎設計寫上簡歷時,要仔細準備該項設計的思路,包括設計過程中產(chǎn)生的問題,以及解決方案及原理。假如單片機及電路知識學的好的話,可以嘗試自己動手做個板子玩玩,為畢業(yè)后找份單片機開發(fā)工作做準備,然后在工作中積累經(jīng)歷,學習嵌入式系統(tǒng)知識,技術道路這樣走還是比擬適宜的。技術轉市場〔管理〕是很多研發(fā)人員的歸宿。因為隨著年齡的增長,學習才能的下降,加之企業(yè)在研發(fā)部門職位設計的瓶頸,另外也是擁有強大技術根底的“底氣”,工程師們在選擇做一段時間技術支持、客戶效勞和技術部門的管理〔技術出身對這種管理的優(yōu)勢非常明顯:在這種技術含量那么高的部門,誰會服一個連電路圖都看不懂的領導?〕最后,在3G前夜,假如能精通該項技術的根底知識,對于就業(yè)應該是大有好處的,在這里,推薦一個認證——摩托羅拉工程學院在10余年通訊技術培訓的根底之上,在業(yè)界首先推出了面向社會的無線通訊公共技術課程體系-MCNE〔MotorolaCertifiedNetworkEngineer/摩托羅拉認證無線網(wǎng)絡工程師〕課程系列,以及相關的無線人才認證標準和認證考試?!矁H為推薦,請讀者根據(jù)自身情況慎重判斷、選擇〕通信產(chǎn)品銷售人員職業(yè)通路:銷售助理→銷售工程師→銷售〔市場〕經(jīng)理人才行情:需求大,對專業(yè)功底要求不是特別深,合適一般本科生從事。最重要的是,職業(yè)開展空間足夠大,實在不行的話還可以轉行去別的行業(yè)繼續(xù)做銷售。分析^p建議:包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對于上游設備的銷售,企業(yè)在招聘時非??粗貙I(yè)背景,因此,對通信的一些根底專業(yè)課程得有比擬全面的理解。我建議那些想做銷售的同學們,在畢業(yè)前實習爭取去企業(yè)的研發(fā)部門——與市場營銷的學生在銷售專業(yè)知識上去競爭是不明智的,我們應該加強專業(yè)背景這一核心優(yōu)勢。另外,理所當然的是溝通才能、營銷才能、籌劃才能的培養(yǎng)。有很多同學不屑于在大學里學生會做事,其實,在那里能否學到別的我不清楚,對溝通才能和組織才能的培養(yǎng)是比擬好的途徑,特別是當你通過自己的努力做到了一定職位。至于看銷售方面的專業(yè)書,我個人覺得不如看專業(yè)雜志和報紙,前者幾乎是純理論,很僵硬,而后者那么是理論加理論。在學校還可以著手準備的就是學著做市場方案——網(wǎng)絡上可以down到一些很優(yōu)秀的籌劃和方案工程,比照著漸漸學,這是你在工作中必須用到的,而且,有些公司在筆試也可能是這項內容。最后,經(jīng)常做方案能幫助你養(yǎng)成一個好習慣:經(jīng)常整理思路,事情分析^p有條理。第2篇:通信技術研發(fā)人員通信技術研發(fā)人員職業(yè)通路:研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場或管理人員人才行情:前幾年通信行業(yè)處在春天,研發(fā)領域提供了很多高薪職位,即使是今天,像華為、中興、UT斯達康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來說,太少了。究其原因,除了通信產(chǎn)業(yè)規(guī)模和市場開展的停滯直接帶來的人才需求減少外,還有大學對通信專業(yè)設置的態(tài)度:“有條件要上,沒條件也要上?!薄S多學校實際上不具備開設該專業(yè)的實力,關鍵在師資和實驗設備上。但即使這樣,我們同樣不要灰心,畢竟就我們的專業(yè)而言,本科生在專業(yè)才能上很難做到一畢業(yè)就能符合企業(yè)的用人要求。因此,很多企業(yè)遴選新員工的標準是“專業(yè)根底扎實、思路開闊、英語良好、有點創(chuàng)意?!狈治鯺p建議:“大學四年能把畢業(yè)證、學位證、英語六級和計算機二級證拿到就可以了,其他的都靠混?!睍r下畢業(yè)生中流行這么一種觀點。我個人認為并不是這樣,最少是學通信的畢業(yè)生——絕大局部公司招聘都會進展一場專業(yè)考試,跟應付在學校的考試一樣,你也可以在臨考前去抱佛腳,但效果有多好我深有體會:當年畢業(yè)第一次參加招聘考試,共七道題——涉及到模擬電路、數(shù)字電路、挪動通信、高頻電子線路、C語言。題目很根底,但涉及的面很廣,不是考前突擊能解決問題的。即使幸運過關,因為像計算題之類的他可能會在接下來的面試中仔細詢問你的解答思路〔后來主管告訴我,思路比答案更重要〕。更重要的是,他們不會跟你的教師一樣,在考前把重點劃給你。而只要你在試卷中表現(xiàn)出一絲專業(yè)功底不過關的跡象,你的這次應聘可以說“over”了。重點課程:電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設計、數(shù)字信號處理、通信原理等。匯編、組成原理這些專業(yè)課還是必須的,而且在實際工作中能用的上。不能要求我們每門都精通,但最少做到全部理解,精通局部——你可以選擇其中你感興趣的兩三門課程去鉆研。關于英語。通信工程專業(yè)本身和英語之間的關系并不是特別嚴密,但大局部待遇比擬好的通信企業(yè)卻都是外企,即使象華為這樣的內資企業(yè),在招聘時都會要求英語六級——在面臨的選擇余地特別大的情況下,企業(yè)理所當然會抬高進入門檻。關于創(chuàng)意。其實這里的創(chuàng)意可以解釋為新穎的思路和設計、開發(fā)意識。所以,相對于在學校組織的其他活動,多參加類似于電子設計大賽之類的活動對我們的才能是一種很好的鍛煉,記住,當你把作品或者獲獎設計寫上簡歷時,要仔細準備該項設計的思路,包括設計過程中產(chǎn)生的問題,以及解決方案及原理。假如單片機及電路知識學的好的話,可以嘗試自己動手做個板子玩玩,為畢業(yè)后找份單片機開發(fā)工作做準備,然后在工作中積累經(jīng)歷,學習嵌入式系統(tǒng)知識,技術道路這樣走還是比擬適宜的。技術轉市場〔管理〕是很多研發(fā)人員的歸宿。因為隨著年齡的增長,學習才能的下降,加之企業(yè)在研發(fā)部門職位設計的瓶頸,另外也是擁有強大技術根底的“底氣”,工程師們在選擇做一段時間技術支持、客戶效勞和技術部門的管理〔技術出身對這種管理的優(yōu)勢非常明顯:在這種技術含量那么高的部門,誰會服一個連電路圖都看不懂的領導?〕最后,在3G前夜,假如能精通該項技術的根底知識,對于就業(yè)應該是大有好處的,在這里,推薦一個認證——摩托羅拉工程學院在10余年通訊技術培訓的根底之上,在業(yè)界首先推出了面向社會的無線通訊公共技術課程體系-MCNE〔MotorolaCertifiedNetworkEngineer/摩托羅拉認證無線網(wǎng)絡工程師〕課程系列,以及相關的無線人才認證標準和認證考試?!矁H為推薦,請讀者根據(jù)自身情況慎重判斷、選擇〕通信產(chǎn)品銷售人員職業(yè)通路:銷售助理→銷售工程師→銷售〔市場〕經(jīng)理人才行情:需求大,對專業(yè)功底要求不是特別深,合適一般本科生從事。最重要的是,職業(yè)開展空間足夠大,實在不行的話還可以轉行去別的行業(yè)繼續(xù)做銷售。分析^p建議:包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對于上游設備的銷售,企業(yè)在招聘時非??粗貙I(yè)背景,因此,對通信的一些根底專業(yè)課程得有比擬全面的理解。我建議那些想做銷售的同學們,在畢業(yè)前實習爭取去企業(yè)的研發(fā)部門——與市場營銷的學生在銷售專業(yè)知識上去競爭是不明智的,我們應該加強專業(yè)背景這一核心優(yōu)勢。另外,理所當然的是溝通才能、營銷才能、籌劃才能的培養(yǎng)。有很多同學不屑于在大學里學生會做事,其實,在那里能否學到別的我不清楚,對溝通才能和組織才能的培養(yǎng)是比擬好的途徑,特別是當你通過自己的努力做到了一定職位。至于看銷售方面的專業(yè)書,我個人覺得不如看專業(yè)雜志和報紙,前者幾乎是純理論,很僵硬,而后者那么是理論加理論。在學校還可以著手準備的就是學著做市場方案——網(wǎng)絡上可以down到一些很優(yōu)秀的籌劃和方案工程,比照著漸漸學,這是你在工作中必須用到的,而且,有些公司在筆試也可能是這項內容。最后,經(jīng)常做方案能幫助你養(yǎng)成一個好習慣:經(jīng)常整理思路,事情分析^p有條理。下邊是一著名外資通信設備消費商招聘銷售工程師的公告,大家可以參照其中條件,逐條與自己的情況比照,找出差距,然后著手制定才能培養(yǎng)方案。招聘職位:高級銷售工程師工作職責:負責銷售區(qū)域內銷售活動的籌劃和執(zhí)行,完成銷售指標;維護與開拓客戶關系以有效推廣R&S無線電監(jiān)測產(chǎn)品;做為技術參謀,為客戶展示產(chǎn)品并提供全套的解決方案〔通過崗前培訓到達〕。職位要求:學士或碩士,通信工程專業(yè);熟悉無線通信技術及其解決方案;出色的人際溝通與商務會談才能;喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作并有強烈的成功愿望;英語口語及書面表達具有六級程度。電信運營商工作人員職業(yè)通路:職員→主管→中高層管理人員人才行情:運營商中的效勞類職位進入門檻較低,因此在有的地區(qū)挪動、聯(lián)通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發(fā)布一個相對有規(guī)模的校園招聘方案,但通信類專業(yè)的畢業(yè)生并沒有太過明顯的優(yōu)勢。但是,近年由于網(wǎng)絡寬帶的興起,給疲軟的就業(yè)市場帶來了大量的就業(yè)時機??偠灾?,假如不是太挑剔的話,我們在畢業(yè)后找份工作應該不是很難。更重要的是,假如在運營商做銷售之類的工作,以后的職業(yè)道路會比做技術開闊很多——可以轉行做別的產(chǎn)品或效勞的銷售。分析^p建議:在運營商做設備維護,一種是在運營商的機房隨時待命,另外一種是在基站維護代理下邊做事。后邊一種的工作公務是維護基站的正常工作:例如基站停電了,你需要去啟動備用電,更換零件、正常巡檢;甚至刮大風天線刮歪了都是在工作范圍內。假如你所在的代維商會沒請些工人給你打下手的話,那基站維護相對還是比擬辛苦的。需求最大的還是效勞類職位,例如客戶經(jīng)理、市場開發(fā)等等。雖然說這一類職位招聘一般不會需要專業(yè)背景,但無論如何,在同樣條件的你和別的專業(yè)的應聘者之間,時機更多的應該是你。在運營商做銷售或市場或客戶效勞,所需要的素質和普通的業(yè)務員差不多,首先必須具備良好的溝通才能〔在面試過程中你如何打動考官聘用你就是最好的挑戰(zhàn)時機〕,然后就是學習才能〔越來越多的企業(yè)在校園招聘時更加注重畢業(yè)生的可塑性和能否快速溶入工作環(huán)境、公司文化〕。這樣一來,很多同學就會發(fā)現(xiàn)自己面臨的問題:跟生人說話都臉紅——解決方法是:多參加集體活動,多和人聊天,開場有點別扭,但一次兩次后,你就會很自信了。第3篇:研發(fā)技術人員崗位職責1.對市場進展調研效勞與信息反應工作。2.對產(chǎn)品進展設計或更改,對圖紙進展校對、審核等工作。3.對產(chǎn)品制造現(xiàn)場進展跟蹤效勞丁作。4.參與供給商選定、評審工作。5.參加質量評審與改良工作。6.負責制定或修改技術規(guī)程,編制工藝操作方法、機器設備及工器具的正確使用、維修和技術平安等有關的技術規(guī)定。7.負責公司新技術引進和產(chǎn)品開發(fā)工作方案、施行,確保產(chǎn)品品種擴大。8.負責新產(chǎn)品的開發(fā)和
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