
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語文S版五年級語文下冊月考測試題班級 姓名 分數(shù)一、讀拼音,寫詞語。(10分)izh ag q gcha q i g i oi n y ygdncu?( ) ( ) ( )( )( )gl?g zh nyg i ocuìw zìf aiqnwgshí( )( )( ) ( ) ( )二、 比一比,組詞(10分)倫( )虐( )歇( ) 睜( ) 待d i ( 輪( )慮( )揭( ) 掙( ) d i ( 秧( )俊( )較( ) 噪( ) 屏b( )殃( )駿( )狡( ) 燥( ) p ()三、 把詞語補充完整。(8分)聰明( ) 一( )莫展 ( )惡如仇 照本宣( )曠野( )郊 不屈不( ) 不可思( ) 激情四( ) 衣食無( )抑揚頓( ) ( 味深長 ( 萬貫 毅然()然 百感( ( 四、 選詞填空(7分)凝視 注視 注意它一聽到老鼠的一點響動就屏息( 一連就是幾個鐘頭。精彩的馬戲開始了,觀眾都( )著戲臺。過馬路一定要( )安全,走人行道。雖然,但是 不是, 而是 不是,而是 不但,而且寫字的時候,( )要正確,( )要工整。爸爸媽媽不在家,( )哥哥煮飯,( ) 我煮飯。)今天下雨,( )仍然要上學(xué)。經(jīng)過現(xiàn)場辨認分析,這支筆( )小明的,( )小方的。五、按要求改寫句子,不改變原句意思。(6分)1 .小貓未滿月的時候不可愛。(改為反問句).太陽升起來了。(改為擬人句).南丁格爾從小勤奮好學(xué),受到良好的教育。 (縮句)六、按原文填空。(22分)1 .琴聲一開始雄渾激昂,如同( 一會兒低回婉轉(zhuǎn),像是( ;一會兒音韻鏗鏘,好像( ;會兒又如泣如訴,好像在( ),,陽光從窗外射入,透過這里,吊蘭哪些( 一半(,一半( ,如同碧玉,斑斑駁駁( ?!敦垺返淖髡呤牵?文章寫了貓的( )和( ) 抒發(fā)了作者對貓的( )的思想感情。請 你 寫 一 句 少 數(shù) 民 族 的 諺 語( 。當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像( )朝遺像( 。它們( 翅膀( 我們好不容易才從( )脫出身來。中國歷史上著名的“棉神”是( 你從她身上學(xué)到了( )的精神品質(zhì)。提燈女神是( 課文贊揚了她在( )方面的卓越成就和他( )的精神。七、閱讀。(一)閱讀語段,完成練習(xí)。(7分)他要是高興,能比隨都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來讓你給他抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,他還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論隨說多少好話,它也一聲不出。用“‖”給短文分層,并概括層意。 (4分)找出貓高興時動作的詞語寫在下面。 (2分)這段話應(yīng)以( )語氣來朗讀。(1分)(二)閱讀短文,回答問題。(10分)座他沖了上去,兩手扳住車門,用力一拉,胳膊肘朝后一拐,兩腿一蹬,上了車。彎腰在提包里找東西。他擠到空位前,一屁股坐了下去。老奶奶連忙制止:“唉,這位子??”他故意裝著沒聽見,轉(zhuǎn)頭看窗外。老奶奶立起身,手里拿張舊報紙: “小伙子,這位子這位子你包了這位子臟“咱不怕臟!”的,用手一摸,像扎了一下,跳了起來。在標題橫線上填一個最恰當?shù)淖?,使它更符合本文?nèi)容。 (2分)給文中畫橫線的句子加上標點符號。 (2分)文中老奶奶連續(xù)兩次說:“這位子,,”句中省略號的意思是( 2分)這篇短文主要抓住人物的( )和( )來描寫的。(2分)短文告訴我們一個什么道理?( 2分)(20分)題目:我最 的一個要求:1.把題目補充完整。順,選材新穎,內(nèi)容豐富。書寫工整,不寫錯別字,錯一字直接扣0.5分,10分封頂。字數(shù)要求450左右。五級語文下冊期中試卷(時間:90分鐘)題號得分題號得分一二三四五六七八九總分一、讀拼音,寫詞語。(8分)q ǐ sh ǔ b ǐ y ygdncu?( ) 視 ( )名 ( )視 ( )ch a w ì y ù fu()退()名() 包(二、比一比,組詞(10分)()()()()()()()()()(()()()()()()()()()()三、把詞語補充完整。(8分)聰明()(莫展(惡如仇照本宣()曠野(郊不屈不( )不可思( )激情四()()抑揚頓()( )味深長腰( )萬貫毅然()四、選詞填空。(7分)凝視 注視 注意它一聽到老鼠的一點響動就屏息( 一連就是幾個鐘頭。精彩的馬戲開始了,觀眾都( )著戲臺。過馬路一定要( )安全,走人行道。雖然,但是 不是, 而是 不是,而是 不但,而且寫字的時候,( )要正確,( )要工整。爸爸媽媽不在家,( )哥哥煮飯,( ) 我煮飯。)今天下雨,( )仍然要上學(xué)。經(jīng)過現(xiàn)場辨認分析,這支筆( )小明的,( )小方的。五、按要求改寫句子,不改變原句意思。(8分)小貓未滿月的時候不可愛。(改為反問句)太陽升起來了。(改為擬人句)南丁格爾從小勤奮好學(xué),受到良好的教育。 (縮句)4、這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?(改為陳述句)六、積累與運用。(12分)水草肥美的地方鳥兒多2、母親的寶貝是子女3、信賴4、 貂裘換酒也堪豪。灑去猶能化碧濤。5、貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它 ,,說它貪玩兒吧, , ?可是, ,又是 它 , 非把老鼠等出來不可!七、閱讀。(一)閱讀語段,完成練習(xí)。(5分)他要是高興,能比隨都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來讓你給他抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,他還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論隨說多少好話,它也一聲不出。用一句話概括段意。(2分)找出貓高興時動作的詞語寫在下面。 (2分)這段話應(yīng)以( )語氣來朗讀。(1分)(二)閱讀短文,完成練習(xí)。(12分)垂柳在北方廣大地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。你看在那冰雪初融的時候不正是暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎?你再看 ,大多數(shù)樹木久睡剛醒,而垂柳已經(jīng)將粒粒柳芽,抽成萬條柳絲,給人民送來春天的氣息,所以,詩人寫道“春色先以柳芽歸”“春風(fēng)楊柳萬千條”!柳樹( )是最早的報春使者( )以,是十分理想的防浪護岸樹種。柳樹木質(zhì)輕柔色澤褐紅,紋理順直,是農(nóng)具 .家俱和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。柳樹還有其他用途。它到了化學(xué)家手中,能制出火藥;在醫(yī)學(xué)家手中,可作接骨夾板材料。柳樹枝( )纖細)很有韌性,在農(nóng)村老人,婦女中,它又會變成柳籃,柳箱,簸箕等日用品,就是柳芽,柳葉的用途也很廣泛。如柳絮可作枕芯,也可作鞋墊。柳樹性喜潮濕,適應(yīng)力強,在我國南方,( ,塘邊河岸( )丘陵山地,一經(jīng)(i)插,它都能扎根生長。在一般情況下,十年左右,它就能長成高達十幾米,胸徑達半米的濃蔭大樹。所以人們說:“無心插柳柳成蔭”。有意栽培,它生長更快,對人的報答也更多。、請把下列三個關(guān)聯(lián)詞語,分別填入原文括號里。(3分“雖然,,但是,,” “無論,,還,,” “不但,,而且”、你的分段依據(jù)是什么?在所選答案的括號里打“√”(2分)A.按照事情發(fā)展順序分段( )B.按照時間先后順序分段( )C.按照地點方位變換分段( )D.按照事、物的內(nèi)容或性質(zhì)分段( )、找出文中的過渡段,用“=”(3分)數(shù)字說明( )打比方( )舉例子( )、柳樹用途很廣,請簡要列舉它的四個不同方面的用途。 (4分)① ②③ ④九、作文。(30分)以“可愛的 ”為題,進行習(xí)作。要求:、題目補充完整。2、感情豐富、有趣、內(nèi)容要具體,語句要通順。語文S版五年級語文下冊期中測試題班級 姓名 分數(shù)二、讀拼音,寫詞語。(10分)izh ag q gcha q i g i oi n y ygdncu?( ) ( ) ( )( )( )gl?g zh nyg i ocuìw zìf aiqnwgshí( )( )( ) ( ) ( )二、 比一比,組詞(10分)倫( )虐( )歇( ) 睜( ) d i待 ( 輪( )慮( )揭( ) 掙( ) d ( )秧( )?。?)較( ) 噪( ) b 屏 ( )殃( )駿( )狡( ) 燥( ) p g( )三、 把詞語補充完整,并解釋加點的字。(8分)聰明( ) 一( )莫展 ( )惡如仇 照本宣( ) 曠野( )郊 不屈不( ) 不可思( ) 激情四( ) 抑揚頓( ) ( )味深長 腰( )萬貫 毅然( )然 四、 選詞填空(7分)凝視 注視 注意它一聽到老鼠的一點響動就屏息( 一連就是幾個鐘頭。精彩的馬戲開始了,觀眾都( )著戲臺。過馬路一定要( )安全,走人行道。雖然,但是 不是, 而是 不是,而是 不但,而且寫字的時候,( )要正確,( )要工整。爸爸媽媽不在家,( )哥哥煮飯,( ) 我煮飯。)今天下雨,( )仍然要上學(xué)。經(jīng)過現(xiàn)場辨認分析,這支筆( )小明的,( )小方的。五、按要求改寫句子,不改變原句意思。(6分)小貓未滿月的時候不可愛。(改為反問句)太陽升起來了。(改為擬人句)南丁格爾從小勤奮好學(xué),受到良好的教育。 (縮句)六、按原文填空。(12分)1.琴聲一開始雄渾激昂,如同(像是( 一會兒音韻鏗鏘,好像(;一會兒又如泣如訴,好像在(2.陽光從窗外射入,透過這里,吊蘭哪些(),,((,如同碧玉,斑斑駁駁(。.空間在我眼前放大了,細小的草莖變成了( ,柔軟的草地變成了( 。一只小蟲,一只( )的小蟲,迷失( )。七、閱讀。(一)閱讀語段,完成練習(xí)。(7分)他要是高興,能比隨都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來讓你給他抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,他還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論隨說多少好話,它也一聲不出。用“‖”給短文分層,并概括層意。 (4分)找出貓高興時動作的詞語寫在下面。 (2分)這段話應(yīng)以( )語氣來朗讀。(1分)(二)閱讀短文,回答問題。(10分)座他沖了上去,兩手扳住車門,用力一拉,胳膊肘朝后一拐,兩腿一蹬,上了車。彎腰在提包里找東西。他擠到空位前,一屁股坐了下去。老奶奶連忙制止:“唉,這位子??”他故意裝著沒聽見,轉(zhuǎn)頭看窗外。老奶奶立起身,手里拿張舊報紙: “小伙子,這位子這位子你包了這位子臟的,用手一摸,像扎了一下,跳了起來。在標題橫線上填一個最恰當?shù)淖郑顾媳疚膬?nèi)容。 (2分)給文中畫橫線的句子加上標點符號。 (2分)文中老奶奶連續(xù)兩次說:“這位子,,”句中省略號的意思是( 2分)這篇短文主要抓住人物的( )和( )來描寫的。(2分)短文告訴我們一個什么道理?( 2分)(30分)題目:我最 的一個要求:1.把題目補充完整。順,選材新穎,內(nèi)容豐富。書寫工整,不寫錯別字,錯一字直接扣0.5分,10分封頂。字數(shù)要求450左右。五年級語文期中試卷一、積累運用。(12分)(一)仿寫詞語我能寫。(3分)如生: 左思右想: .:(二)課文內(nèi)容我熟悉。(6分)1、范仲淹是北宋初年杰出的、。著名的《》就出自他的筆下,文章中的千古名句“ , ”,后人廣為傳誦。2、海鷗們扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍 的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“ ”??過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在人遺像前后站成兩行。它們 ,像是為老人守靈的 。3、一腔熱血 ,灑去 。(三)名言警句我會背。(3分1、有勇氣的人, 。2、真金在烈火中煉成, 。3、 的人損失很大;可是 的人,便什么都完了。(30分)(一、我會寫。(4分)jíd ù i ocuì i āy o u nz( ) ( ) ( ) ( )(二)(10分)()()虐()()瞥()()()虛()()憋()(三)根據(jù)拼音在括號內(nèi)寫出詞語,并用多音字的不同讀音組詞。(7分)范仲淹兩歲喪父,家境貧寒,從小讀書十分 kèkǔ【】。他曾一人離家去附近山上的寺院里讀書。累了,就用冷水洗洗臉;餓了,就用 zhōu【 】充充饑。后來,為了進一步深造,他又只身遠赴應(yīng)天府書院求學(xué)。應(yīng)天府書院是宋代著名的書院,可以免費就學(xué)。這里既有名師指教,又有大量的書籍可供yuèlǎn【 】,還可以與許多bǎoxuézhīì【 】切磋學(xué)問。范仲淹十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機會, f èiqǐní【 】地苦讀詩書,鉆研學(xué)問。供ò( )g ōg( ) 切i( i( )(四、我能發(fā)現(xiàn)它們的細微差別。(選詞填空)(6分)(譏笑哄笑恥笑安靜寧靜平靜感激感動激動)參議員們【 】起來,等到大家的笑聲停止了,林肯【 】地說:“非?!?】你使我想起我的父親。他已經(jīng)過世了,我一定會記住你的忠告,我永遠是鞋匠的兒子。我知道,我做總統(tǒng)永遠無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好?!保ㄖ挥??才 既??又 雖然??但是 )1【 】證明那兩個家伙是間諜的唯一證據(jù)被他倆奪走了,【 】,難過,你本來就對此無能為力。2、【 】敢于拼搏的人,【 】可能取得成功。3 、威廉叔叔看上去【 】疲憊不堪,【 】憂心忡忡。(五)用修改符號修改病句,改在原句上。 (6分)①這時,大家的眼睛都集中在他的身上。②范仲淹從政以后,實施并提出了許多興國利民的革新措施。③叔叔笑著說:“別怕,大概肯定是你爸爸媽媽回來了。 ”(六)按要求寫句子(不改變原句的意思)(4分)①范仲淹是一個值得我們學(xué)習(xí)的人。改反問句②常香玉捐獻飛機的義舉極大的震撼了中華兒女。縮句三、閱讀感悟
(一)課內(nèi)閱讀(11分)地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧。的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是, 它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!、這段話選自 ,作者是 (2分)、這段話主要寫的是貓( ( ( )的古怪性格(3分)3、給下列句子換個說法。(2分)非把老鼠等出來不可?。?分)任憑( ) 的( ) 凝視( ) 古怪( )(二)課外閱讀(10分)①周末下午我(代帶)著妻子兒女回家,年近花甲的母親高興得控制不住自己( ) ,一定要上街買點好(hàohǎo)吃的招待我們。母親說:“你回家,媽給你們煮飯,不是受累,是高興呀! ”我便說我陪你去吧母親樂呵呵地說好,好,你去,你說買啥媽就買啥?!雹诘讲耸?需須)要走一段人行道,(在再)橫穿一條馬路,正是下班時間,大街上車來人往,像流水一樣連續(xù)不斷 ( ) 的人群匆匆而行。③穿過公路,就是菜市了。母親突然停了下來,她把菜籃挎在臂彎,騰出右手,向我伸來??④一剎那間.我心靈震顫起來,這是一個多么熟悉的動作呀 !⑤上小學(xué)時我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親那時在包裝廠上班學(xué)校在城東,廠在城西,母親擔心我出事,每天都要送我。一直把我送過馬路才折身回去上班。過馬路時,她總是先向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牽著手走到馬路對面,( ) 低下身子一遍遍地叮囑:“過馬路要跟著別人一起過??”⑥20年過去了,昔日的小手已長成一雙男子漢的大手,昔日的泥石路已經(jīng)變成柏油路,昔日年輕的母親已皺紋滿面,手指枯瘦,( ) 她牽手的動作依如此嫻熟。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她像捋頭發(fā)一樣一一捋散了。但,永遠也捋不去愛子的情腸。⑦我沒有把手遞過去,而是伸出一只手從她臂彎上取了籃子,提在手上,一只手輕輕握住她的手,對她說 小時候 每逢過馬路都是你牽我 今天過馬路讓我牽你吧 母親眼里閃過驚喜,笑容蕩漾開來,像一個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田,像一個漁民提著沉甸甸的漁網(wǎng)??1.認真默讀課文,在①②段中用“\”劃去括號里不正確音節(jié)和錯別字。 (將①②段中畫橫線句子的意思換成一個恰當?shù)某烧Z寫在括號內(nèi)。 (1分)將⑤⑥段的括號中填上恰當?shù)脑~語。(1分)在第⑦段的空白處注上正確的標點符號。(1分)聯(lián)系上下文,邊讀邊體驗,寫出自己對句子的感悟。(1.5分)①段中寫年近花甲的母親高是因為”的原因是⑦段中寫母親眼里閃過驚是因為⑥段寫:0年后許多都發(fā)生了變化,唯獨“母親牽手的動作依然如..這是采用 ___的寫法來突出 。文章最讓你感動的是 (1.5分)文章最后連用兩個比喻句,生動形象地表露了母親當時的感受,換角色體驗,假如你是那位母親,當時的心情會是: (1分給文章擬一個恰當?shù)念}目: (1分)四、寫作實踐(30分)人們常說“男生女生不一樣?!?你同意這樣的說法嗎?在學(xué)習(xí)、生活中體現(xiàn)了男生或生的哪些特點呢,一起來寫一寫吧??梢詫懽约旱墓适?;也可以寫看見或聽見的故事。要求:題目自擬;把事情寫清楚;;抓住人物特點; 400字以上。小學(xué)語文五年級下冊(S版)期中測試卷(時間120分鐘總分100)題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 總一 分得分人一、看拼音寫詞語。(10分)in lu g yg lnnjìcgl?ng( )( )( )xnl i o yù shi io(zhēyn)(m)yù( )( )(二、讀下面的詞語,將錯誤的讀音用“)”劃去。((4分))()蓋(xīī)洞(x? x)獻(unzh)妒(jíjì)生(mam)身(zǐzī)色(sn xn)無音信(cáy)三、組詞(6分)贈()魯()枇()謠)郎()虛()增()獸()批()搖)朗()虐()四、把成語補充完整。(6分)高( )遠( )( ( )忘食( )揚(不動(()挫)( )思(疲憊( ()想)五、積累大比拼 (2+3+2+2分)1、寫出你課內(nèi)外積累的有關(guān)描寫春天的詩句(不要求寫整首詩)①②2、一腔熱血勤珍重, 。的地方鳥兒多, 的人朋友多。駿馬面前沒有 ,利矛面前沒有3、范仲淹是( )初年杰出的政治家、文學(xué)家。著名的《 就出自他的筆下,文章中的千古名句“ ”,被后人廣為傳誦。4、我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——( 圍著老人的遺像( 連聲鳴叫,( )與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。這段話中的破折號在文中起到了 作用。六、請你為下面的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞,并從中選擇一個關(guān)聯(lián)詞造句。 (3+2分))她( )給熟睡的傷病員掖掖被子,( )為呻吟的病傷員換藥。)南丁格爾( )幫助傷病員解除肉體上的痛苦,( )給予他精神上的安慰。)您帶著我走的時候,( )不許唉聲嘆氣)不許悶頭不語。七、判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(4分)1、一生擁有三克鐳的居里夫人是英國人。( )2“香玉劇社號”飛機,是京劇表演藝術(shù)家常香玉帶領(lǐng)劇社的全體演員,通過演,募集資金,為抗美援朝捐獻的。( )3《花木蘭》這篇課文是一個劇本。( )4把每年的5月12日定為國際護士日,是國際護士協(xié)會在1912年作出的( 八、讀句子,按要求做答。(6分)1、同學(xué)們迎著早晨的朝陽認真地做操。(修改病句)2、居里夫人毫無保留地公布了鐳的提純方法。(換個說法,不改變原意)3、要是我軍的武器裝備不遠遠落后于美國,敵人能這么猖狂嗎?改為陳述句:4、“把”字句、“被”字句互換。)這項先進的技術(shù)被科學(xué)家掌握了。)小明不小心把手表弄丟
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