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《大雁歸來(lái)》主題說明基本信息縣（市、區(qū)）學(xué)校姓名學(xué)科語(yǔ)文能力維度□學(xué)情分析R教學(xué)設(shè)計(jì)□學(xué)法指導(dǎo)□學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)所屬環(huán)境R多媒體教學(xué)環(huán)境□混合學(xué)習(xí)環(huán)境□智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點(diǎn)A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作教學(xué)環(huán)境多媒體教學(xué)環(huán)境信息技術(shù)希沃白板課題名稱部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《大雁歸來(lái)》教學(xué)對(duì)象八（9）班全體學(xué)生教學(xué)重點(diǎn)朗讀課文,歸納要點(diǎn),整體把握文意,訓(xùn)練學(xué)生的概括能力、理解能力。學(xué)習(xí)難點(diǎn)揣摩語(yǔ)句,體味句子表達(dá)的思想感情,增強(qiáng)語(yǔ)感,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。。主要內(nèi)容情境引入播放一段一群大雁南歸的小視頻導(dǎo)入學(xué)習(xí)新知（一）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握文章的基本內(nèi)容，理解說明順序。2.領(lǐng)會(huì)抒情筆法，感受作者的情懷，理解文章的思想內(nèi)涵。3.激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛和對(duì)身邊各種生命形態(tài)的尊重。（二）作者簡(jiǎn)介（三）字詞檢查【希沃課件】通過希沃白板蒙層、遮罩、填字格等手段，讓學(xué)生在動(dòng)態(tài)的練習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（四）聽錄音整體感知課文并思考作者在文中對(duì)大雁做了哪些描寫？【希沃課件】交流以上問題通過希沃白板蒙層、遮罩等手段，讓學(xué)生在動(dòng)態(tài)的練習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。（五）理清文章的線索（六）抒情筆法，關(guān)于大雁的說明性介紹運(yùn)用以上四個(gè)小視頻直觀形象地幫助學(xué)生理解便于記憶。（七）勾畫本文有情味的語(yǔ)言，析一析，品一品，讀一讀。希沃課件：采用筆和筆擦，讓學(xué)生在品味中掌握賞析的方法（八）小結(jié)（九）感受情懷：文中多次出現(xiàn)“我們的大雁”“我們的春雁”“我們的大雁集會(huì)”等提法，思考：作者這樣稱呼大雁，蘊(yùn)含著怎樣的思想感情?（十）拓展延伸。播放小視頻（大自然在說話）（九）布置作業(yè)1、收集與“雁”有關(guān)的古詩(shī)。2、認(rèn)真

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