秋季小學班主任新學期工作計劃5篇_第1頁
秋季小學班主任新學期工作計劃5篇_第2頁
秋季小學班主任新學期工作計劃5篇_第3頁
秋季小學班主任新學期工作計劃5篇_第4頁
秋季小學班主任新學期工作計劃5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

—秋季小學班主任新學期工作計劃5篇有方案,就等于明確了工作的方向和方法,作為小學班主任,做好新學期工作方案非常重要。下面是給大家?guī)淼那锛拘W班主任新學期工作方案,以供大家參考,我們一起來看看吧!秋季小學班主任新學期工作方案(一)這個學期,我接手了六班級(X)班的班主任工作。面對著全新的面孔,我也在為自己一個學期的班主任工作做了具體的方案,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任方案如下:一、預期班風團結、文明、老實、上進。二、同學情況分析六班級共有X名同學。伴著年齡的增長,越來越多地顯現(xiàn)心理問題,為班級管理工作帶來了很大的難度。但同學又多聰慧伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素養(yǎng)最好的班級。三、實行的措施1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對同學的成長進步是非常必要的,良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際情況,與學校的德育工作親密協(xié)作,本學期,將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。充足利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小同學守則》和《小同學日常行為標準》,并在日常學習的過程中讓同學明白什么行為是對的,什么是不對的,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級建立“小小監(jiān)督崗”,特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最正確拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的同學,按時進行點撥,指導,強化教育。使同學逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和主動的學習看法,不使一個同學落伍。2、重視德育工作合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,強化同學的德育教育。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,使同學懂得做人的道理,讓同學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。3、重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。(1)個人衛(wèi)生:要求穿著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,建立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,按時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。4、培育班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充足的挖掘,培育有獨特的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。并按時召開會議,針對他們在工作中顯現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。5、強化班級紀律一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因此,我從以下幾點入手:(1)課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲罰法。這樣同學既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。(2)課間紀律課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點,采納師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使同學既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示同學要留意的危險活動和場地,寓教于樂。6、強化后進生管理面對全體同學,分類施教,強化對后進生的輔導,要從關懷、愛惜同學的角度動身,了解關懷同學。按時了解同學的心理改變,把握他們成長道路上的進展情況。7、按時了解學情精確把握同學對學問的把握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。8、家教結合常常保持與同學家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把全部的家長走訪一次,甚至屢次,常常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。9、重視關懷教育要關懷同學的生活,按時和家長聯(lián)系,關愛他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平和諧的師生關系,做同學的知心好友,以使班主任工作做的更好。10、抓好少先隊工作班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充足發(fā)揮同學特長、張揚同學獨特的有效途徑。本學期將主動協(xié)作學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。11、重視文體工作教育同學上好全部學校開設的課程,主動參與體育錘煉,主動參與學校組織的文娛活動,重視各項競賽的主動參與,培育同學的參與意識。充足發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加同學的榮譽感,使同學心中有他人,有集體。比方:可以利用流淌紅旗的評比等活動,對同學進行思想教育。12、其他方面班級管理中還應注意個體的進展,在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此,在班級連續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評比,小書法家,小創(chuàng)造家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充足錘煉自己,提高同學的自信念。另外,充足利用班級板報中的德育陣地,強化管理。還給同學一個公平的空間。這學期,我將會以好友的身份和同學說話,專心去溝通,用賞識的目光查找同學身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛同學,尊重同學,寬容同學,我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步計劃,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有缺乏之處,敬請領導和老師批判,指正。秋季小學班主任新學期工作方案(二)在陪伴孩子們一起度過了五年多的學習光陰,轉瞬間,便要進入六班級的學習生活了,回首五年前,我?guī)У暮⒆觽冞€是小不點的身高,如今他們都長大了好多,在這一學期,我的工作將會一如既往的嚴謹和認真。本學期,我的工作方案如下:一、思想方面以全面提高同學素養(yǎng)為目標,以培育同學的各種力量為宗旨,以同學常規(guī)落實為前提,對同學進行習慣養(yǎng)成教育,激發(fā)同學自我學習、自我管理的主動性,為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎。同時,我們還要增加同學的集體觀念,強化同學的紀律意識,錘煉同學的堅強毅力。平常借助班會、晨會形式,向同學全面介紹學校的管理制度,增加同學的遵紀意識。強化全班同學的德育教育,讓同學學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充足發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識,讓同學樹立我為班級體服務榮耀的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。二、班風建設1、抓好班干部隊伍的建設和培育,切實發(fā)揮班級管理作用。對于每一位班干部,我都嚴格的進行了任務分工,讓他們明確自己的職責,同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,我召開了班委會,激勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培育一個良好的班集體,班干部的作用至關重要,在班干部中先要形成良好的團結合作意識,以班干部的行動帶動同學的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。2、強化同學的自我管理力量,使同學學習有目標,行動有準則。針對班級的學習和紀律管理,我在班里劃分了紀律小組和學習小組,分別確定了小組長。依據(jù)同學們的看法,共同制定出了一套具體的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系,大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識,使得他們學習有目標,行動有準則,共同創(chuàng)立一個良好的班級學習氣氛。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充足發(fā)揮他們主人翁的意識,錘煉著自己管理自己,自己催促自己不斷進步,我相信他們有這個力量做好。三、常規(guī)教育同學行為標準的養(yǎng)成是一項長期性的工作,即使是六班級的同學也要常抓不懈。這學期以“學習千名行為標準標兵”為依托,扎扎實實的把同學的日常行為標準落實到實處,內(nèi)化為同學自己的行為標準。1、充足利用班隊會及晨會的時間學習《小同學守則》和《小同學日常行為標準》,并要求在日常學習、生活中遵照標準去做,使同學逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時,我從培育同學“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手,抓好同學們的養(yǎng)成教育。我將在班級里建立一個小小監(jiān)督崗,特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為。到了學期末再進行一次“標準少年”的評比活動,力求取得好的效果。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,強化同學的德育教育。在這個學期里,利用老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,進一步教育同學學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓同學懂得報答、懂得尊重,培育他們良好的情感。3、充足發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加同學的集體榮譽感,使同學心中有他人,有集體。這個學期將要進行運動會、播送操競賽和元旦歌詠競賽。我可以充足的利用這些活動,對同學進行集體主義教育。讓同學感受到自己作為班級成員,以班級榮譽為榮,時辰想著為班級爭光,為班級作出自己的奉獻。四、衛(wèi)生方面作為六班級的同學,雖然個子大,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常主動主動的做好。剛開學,就有個別同學想著偷懶,不做值日。針對這種情況,這學期,我實行了以下措施:1、個人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的穿著是否干凈,是否做好三勤:桌斗勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、班級衛(wèi)生:全班分成五個衛(wèi)生小組,每天兩個小組清掃衛(wèi)生,一個小組負責教室衛(wèi)生,一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于全部的衛(wèi)生區(qū)域我都詳細分工到了每一個人。每天,兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負責人重新清掃。對于主動,主動清掃衛(wèi)生的同學或小組,學期末進行嘉獎。五、學習方面班干部的工作尤其要強化,由于它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。這個學期我計劃實行以下措施:1、多關懷他們的學習和生活。在生活中、課堂上,擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,常常表揚激勵他們,增加他們的自信念。2、充足發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭,學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,按時召開家長會,與家長進行溝通,溝通孩子的在校、在家情況,按時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫忙他們進步的方法。做到家校協(xié)作,力爭到達良好效果。秋季小學班主任新學期工作方案(三)本學期我將連續(xù)擔任六班級班主任的工作,之前幾年的磨合,我已經(jīng)和同學們有了很深的默契,我想我在這個學期的工作將更加的好做,由于我已經(jīng)對自己的工作有了更為明確的認識了,我明白了自己要做的時期了,我將更加努力的工作,相信自己肯定能夠做的更好,我會讓我自己做的更好的。一、指導思想堅持德育為首位,以日常行為標準為準繩,以新的教育理念為中心,大力培育同學們的創(chuàng)新精神和實踐力量,力爭我班各方面的工作有新的突破。二、班級根本情況我班共有同學X人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善,好奇心強,求知欲強。但是自制力量差,經(jīng)常不能掌握自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別同學沉迷網(wǎng)吧。許多行為習慣有待進一步培育。三、本期工作要點1、培育班級干部:按時召開班干部會議,針對他們在工作中顯現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,同心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,制造時機,錘煉和培育他們的力量。2、重視關懷教育:要關懷同學的生活,關愛他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平和諧的師生關系,做同學的知心好友,以使班主任工作做的更好。3、連續(xù)做好安全教育工作。要求同學時時、事事、到處留意安全。努力提高同學的安全防范意識。4、重視文體工作:教育同學上好全部學校開設的課程,主動參與體育錘煉,主動參與學校組織的文娛活動,重視各項競賽的主動參與,培育同學的參與意識。四、詳細教育措施1、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作力量班干部是班主任的好幫手,充足發(fā)揮班干部的作用,不僅利于老師把更多的經(jīng)力投入到教學中,更利于班干部工作力量的培育。我們班級里班干部的人數(shù)許多,但我總覺得有許多事要親自操勞,覺得這樣比擬放心。其實我可以換個角度思索問題,俗話說:失利是勝利之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改。要多給同學錘煉自己的時機,許多事可以讓他們自己去做,讓他們在失利中進步。比方國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動等。2、強化常規(guī)教育良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個同學頑皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失利,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地強化同學的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小同學日常行為標準》為主,同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使同學無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。3、明確學習目標俗話說:有目標才有動力。這學期我計劃讓同學在期初,期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標,讓每一個同學明確自己正在努力奮斗的目標是什么,防止盲目、低效地學習和生活,從而增加集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個同學認真實實地執(zhí)行自己的方案,將集體的動力落實到每個同學身上,幫忙和激勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。4、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對同學的成長進步是非常必要的,良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際情況,與學校的德育工作親密協(xié)作,本學期,將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小同學日常行為標準》,使同學逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和主動的學習看法。5、強化潛能生管理:面對全體同學,分類施教,強化對潛能生的輔導,課堂多關注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。6、按時了解學情:精確把握同學對學問的把握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。7、家教結合:常常與同學家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,召開家長會1次,力爭把全部的家長走訪一次,甚至屢次。在新的學期中,我會一如既往,連續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好,只是如今的我還沒有將同學的情況摸的很透,我還有好許多的工作要做,但是我相信,我肯定會做好的,我肯定會在不斷的進步中得到更多的進步,我相信我會做到這一切的!秋季小學班主任新學期工作方案(四)上學期學期的學習和認識我教的小學一班級的同學開頭與上學期迥然不同的習慣和努力學習的意識了不再成天就想著玩的小孩子了不過在新的學期中我會的努力教導的不讓把積累的學習經(jīng)驗忘光一、班級概況本學期全班同學共計50人男生32人女生18人本班同學熱愛班集體向上活撥可愛大多數(shù)孩子的學習意識能夠按時的作業(yè)班級紀律大膽學校班級的事情從中錘煉和提升可塑性極強可也有一小孩子入學前的習慣不良學習意識半個學期還入學狀態(tài)還需要花氣孩子身上有難度和挑戰(zhàn)但我相信在大多數(shù)同學的和幫忙下在老師的悉心教育下本學期會轉變。二、班集體的每天進步一點點。三、主要工作和措施(一)同學之間的評比制度的激勵機制:(1)每個月均有一次讀書溝通活動——好書傳傳傳讀書大王的評比(2)評比制度不變男女生競賽競賽大組競賽個人競賽等日日爭得小紅花周周爭得報喜鳥(3)班級日志寫話值日評比每天周周總結嘉獎(4)綜合實踐活動扎實讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@(二)標準教育:1、的勞動技能集體自覺學環(huán)境衛(wèi)生2、進校離校留意排隊整齊、清靜與校門口的老師、同學打招呼3、作業(yè)、自覺養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣4、不打不鬧上下樓梯靠右走5、上課聽講能思索踴躍發(fā)言6、在教學大樓里清靜不喧嘩(三)班級情況本學期工作:1、理財和管理力量的培育:零花錢會管理班級的事務2、同學學習習慣的培育:聽課習慣作業(yè)習慣作業(yè)上交習慣訂正習慣3、同學的勞動意識的培育:整理書桌清潔教室衛(wèi)生整理的學習用品學做家務4、自理力量的培育:獨立布置的學習生活能制定的作息能培育的愛好愛好四、活動布置三月份:1、學雷鋒,樹新風活動。2、三八婦女節(jié)感恩活動。3、組織同學參與植樹活動。四月份:1、放風箏競賽。2、強化播送體操的訓練,迎接競賽。3、春游活動。4、春季運動會報名及訓練。五月份:1、舉辦勞動節(jié)黑板報。2、期中考試。3、召開家長會。4、語文學問競賽。六月份:1、六一兒童節(jié)慶祝活動。2、讀書活動競賽。3、小小書法家競賽。4、復習備考。秋季小學班主任新學期工作方案(五)一班級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深入的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學習,用我的愛心、耐煩與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面進展,特制定班主任工作方案如下:一、班級根本情況我班共有同學32人。其中男生16人,女生16人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純凈和善可愛。但是孩子年齡小,自理自制力量弱,在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的順應校內(nèi)生活,提高他們學習的愛好,特制定了如下工作方案。二、根本工作內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論