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小學(xué)畢業(yè)贈言作文小學(xué)畢業(yè)贈言作文篇1我對你的第一印象就是可愛、內(nèi)向、文靜。我們的性格幾乎完全不同,你是個細膩、冷靜的人,我是個熱情活潑的人,但這并不影響我們的友誼。我常常會拍你一下讓你嚇一跳,但你總是一笑置之。下課時我們倚欄而望,一起聊天;活動課呢,有時散散步。遇到難題,我們互相請教、討論,你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發(fā)表自己的觀點。你一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,那漂亮的正楷字和穩(wěn)定的分數(shù)讓我羨慕,盡管有時我已超過你。你會記得我嗎?我想,我們一定會互相忘不了對方,哪怕是久遠的將來。你是我時間最長的同桌。同坐一張桌,我們討論應(yīng)試教育、鄭淵潔、偵探題,還有社會大事件。“貓武士”之風(fēng)掀起,你成了一名瘦小而勇敢的武士,細掌。你有著與“兩腳獸”冰掌――我們的敵人為友的糾結(jié)過去。你以童真的機靈發(fā)明出貓族的貨幣與藥劑,使游戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報》,哪怕它一去不復(fù)返。我們發(fā)明了紙游――斗貓,還有貓戰(zhàn)。課后的領(lǐng)地巡邏與草藥采集永遠那么有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。你是五年級時,“少年偵探團”最活躍的一個。你調(diào)皮、好動,但不乏智慧。從你出色的表現(xiàn)中,我們?yōu)槟憔幙棾隽税胗腥ぐ雵烂C的第二名字,柯南。江戶川柯南。我們之間發(fā)生了太多事。你總是忘帶文具,我借了,你不還。作為補償,你任勞任怨地幫我撿東西、發(fā)本子。假期里我們互發(fā)短信,你為我直播你的日本之行……小學(xué)畢業(yè)贈言作文篇2給老師老師,六年的時光已悄然離去。也許我曾讓你頭痛,也許我曾讓你不悅,也許我曾讓你舒心,也許我曾讓你驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會記住您的教誨,永遠的記住您。給同學(xué)無論走到哪里,記住我們曾是六年的兄弟姐妹,記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時,不要忘記告訴大家,讓我們與你同樂;失意時,不要忘了你身后的我們,還會幫你度過難關(guān)!歲月的年輪,像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片,在我們每個人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會永遠陪伴在你身旁!小學(xué)畢業(yè)贈言作文篇3光陰似箭,時間就宛如被你握在手里的沙子,每分每秒都在慢慢的減少。六年,我從一個牙牙學(xué)語的小孩子變成了一個伶牙俐齒的青少年,如今,我就要畢業(yè)了。這六年,說快不快,說慢不慢,就在一年四季中穿行。想起剛開始上一年級的時候,我穿著新校服,懷著饑渴難耐的心情踏入我的新校園。我的心臟嘭嘭直跳,要不是因為遇見了我幼兒園的同學(xué),我想那一整天,我會像一個木頭人那樣子,一動不敢動,甚至走路都同手同腳了。在這六年的光陰里,我遇見了人生的啟蒙老師,她對我們很嚴厲,但是那包含在嚴厲之中微弱的仁慈我們還是能夠清楚的感覺得到。我認識她的時候,她正在給我們自我介紹,嘴角帶著細微的笑容,眼神卻時不時閃過一絲嚴肅。雖然她只交了我兩年,但這足夠讓我對她的記憶更加的深刻了。運動會、科技比賽、班干部選舉、旅游……小學(xué)的六年,我仿佛已經(jīng)進入了社會,那種感覺,那些心情是難以用言語來表達的`。直到現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,我已經(jīng)從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽的花朵。我考上了區(qū)的重點初中,成為新學(xué)校的一份子,成為了我們小學(xué)的驕傲!在此,我感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝我的朋友,是他們塑造了一個嶄新的我!謝謝!小學(xué)畢業(yè)贈言作文篇4六年的小學(xué)生活即將成為過去,小學(xué)生活也將成為我們生命中的一段回憶,我們漸漸懂得了什么叫做珍貴,什么叫做難忘,什么叫做舍不得!總復(fù)習(xí)的忙碌并沒有打亂我們的心理,因為我們知道,一班的同學(xué)馬上就要分別了,有太多太多的心里話,我們知道所剩的時間不多.我們?nèi)ヌ诫U,去爬山,去滑冰,去尋找能歡樂開心的一切一切……愛一起互相幫助,團結(jié)友愛,然而我們又在歡樂開心的地方回味以前的一切一切,因為,我們知道,這很珍貴.有時候,晚上我們坐在一起幫人慶祝生日,我們唱歌,跳舞.多么開心的日子啊1現(xiàn)在想起來就覺得意猶未盡!我們再也不會像3,4年級一樣為了一點小事而埋怨別人,不會再不相互關(guān)心和幫助了,不會隨意欺負人了,因為,我們知道,這很難忘?。‖F(xiàn)在,好多同學(xué)都買了一本那么厚的畢業(yè)贈言冊,厚,代表了什么?哦,是那么多同學(xué)的心靈?。毁浹詢?,你又代表了什么?哦,見證我們就要畢業(yè)了,分別了吧!當(dāng)我看見贈言冊上一句句的贈言時,我不相信我們就要分別了,所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前,我們都不想分別,但我們都要走向未來和社會,所以,我們認了,唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學(xué)們哪!友誼是一條長長的長青藤,上面結(jié)滿了一顆顆珍貴的果實,那一顆顆果實,就是我們的一個個同學(xué),而那一本本厚厚的畢業(yè)贈言冊,就是我們六年友誼的見證者!小學(xué)畢業(yè)贈言作文篇5聚也匆匆,散也促,花開花落總無限,唯有友情藏心中。你有你的赤橙黃綠,我有我的青藍靛紫,天空同屬于我們,因為我們年輕。如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花芯中去采擷,如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。你筆下?lián)碛幸粋€色彩絢麗的世界:愿你,也相信你,擁有另一個筆下燦爛的圖景。春天是碧綠是天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。用那些彩貝去編織你是詩吧,用那簇星座去譜寫你的歌吧――生活,需要幻想的音符。沒有了旋律,就沒有了詩歌,沒有了色彩,那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩、無限的希望、美好的未來。愿燦爛的陽光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永遠屬于你!生涯的大陸已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧,友人!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飄動……我們領(lǐng)有4個在一起的年齡,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中可貴的一頁。雪花亂飛的節(jié)令,我們也曾陷著迷茫的迷惑,覺得孤單和悲涼,但我們究竟走了過來。還記得那一天的攝影紀念嗎?我的霎時意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。在一起的歲月是如許快活,在花壇的芳香中,收藏著我們的點點滴滴,其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。聚也不是開端,散也不是停止,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心灌溉、栽培,讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的,我祝你成就越來越好。我們從世界的各個角落湊集在一起;我們有歡快,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,你將永遠珍藏在我心中!是你們讓我在母校的每一個角落,留下了美好的回想,是你們給了我最誠摯的友誼,我回永遠愛護。日月如梭,一轉(zhuǎn)瞬,4年的同窗生活已成為從前。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠迷戀的百草園。采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,仿佛沉靜,讓我重新拾取記憶的落英。畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。小學(xué)畢業(yè)贈言作文篇6不愿告別,卻在告別,那稚氣的年月;不愿告別,總是在告別,那多夢的時節(jié)。大家給了我最美好的東西――快樂的時光…我一定要留在心中。當(dāng)了你們半年的同學(xué),我明白了:友情是不可缺少的,當(dāng)我們揮手告別的時候,請記住我的祝福。歡聲笑語留在大樹的泥土中,我們歡快的歌聲留在路邊的小草上。聚也不是開始,散也不是結(jié)束,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子??绯鰧W(xué)校的大門,人生開始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。母校的每個地方,都珍藏著我們的友誼,回家的路上,撒落著我們天真的夢想,請永遠帶上我的祝福吧!你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,我祝你成績越來越好。你給我最真誠的友情,我將永遠記住你。你那真誠的友誼和你那豪爽的性格,讓我們成為了好朋友,讓我永遠的記住你。你送給我最真摯的友誼,我將永遠的保留在心中。親愛的同學(xué)你們給了我無窮的歡樂,你們的語音我時時刻刻銘記在心中,當(dāng)我們要離開我們的母校我會對你們說:“親愛的同學(xué),祝你們天天快樂,開心。是你們讓我在母校的每一個角落,留下了美好的回憶,是你們給了我最真摯的友誼,我回永遠珍惜。雖說,我和你相處不久,但我們是最好的朋友,我要把我最好的東西送給你,也要把這份真誠的友情,永遠珍藏在心里。我們從世界的各個角落聚集在一起;我們有歡樂,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,我將永遠珍藏在我心中!小學(xué)畢業(yè)贈言作文篇7今天是我們畢業(yè)的日子。踏進學(xué)校的大門,望著那熟悉的一草一木,頓時百感交集。來到班級,望著朋友們親切的笑臉,第一次感覺與朋友們在一起的時光是那樣珍貴。老班走進了班級,望了我們許久,像鑒定古董一樣注視著我們。然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫下四個大字“實力、魅力”,“這就是我給你們的畢業(yè)贈言!”老班一字一頓深情地說。我分明看見了平時那個“七尺男兒”老班,這時眼里卻閃爍著淚光。當(dāng)時我心里真是無比疑惑,反復(fù)斟酌“實力、魅力”的意義?!拔蚁M銈冇谩约旱膶嵙φ宫F(xiàn)自己的魅力’?!崩习嚅_口了,雖只一句話,但卻意義深刻。我恍然大悟,老班真是太有才了!這時,老班從講臺底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢?難道是畢業(yè)禮物?我再次丈二和尚摸不著頭腦。老班神秘地一笑,隨即把包裹一抖,一大堆花花綠綠的東西摔了出來。小剪刀、游戲卡片、玩具槍、漫畫書……呀!那不是平時老班沒收的東西嘛!班級里一下子爆發(fā)出一陣驚訝。回想往年,哈哈,多少同學(xué)也都曾為了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班。“現(xiàn)在,你們把各自的東西都領(lǐng)回去吧!”老爸雙手一攤,笑瞇
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