幼兒園小班下開學寄語

幼兒園小班下開學寄語

幼兒園小班下開學寄語1

敬重的各位家長、友愛的小伴侶們：

大家好！在這個秋意漸濃碩果豐收的九月，歡迎你們的寶寶走進這個布滿陽光、布滿歡樂、布滿愛心、布滿歡聲笑語的溫馨之家——小二班。我們能在此相聚是一種緣分，或許我們大家現(xiàn)在感覺是生疏的，但不久我們就會成為熟識、親熱的伴侶。信任各位家長都盼望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學習、生活的力量，為他們的一生奠定良好的基礎。這是家長的期望，也是幼兒園教育指導綱要的重要精神！從今日起，你們的寶寶們將在這個溫馨的家庭里一起學習、一起嬉戲，一起玩耍，一起歡樂地成長著！

當早晨的第一縷陽光叫醒沉醒的大地，媽媽也喚醒了酣睡中的你，帶著盼望，帶著向往，媽媽牽著你稚嫩的手，我們共同走進了這個嶄新的地方——大地幼兒園。樹枝是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，真心盼望這里是你的樂園。在這里，有好多的嬉戲等你去挑戰(zhàn)，有可愛的老師等你去親切，有學問的甘露等你去吮吸，有思維的天空等你去飛翔，有才智的寶庫等你去開啟，有未知的世界等你去解謎。

友愛的珍寶！可愛的老師會努力讓你健康成長，讓你的心靈得到更多的滋潤和啟迪，讓你在這片愛意濃濃，放飛盼望的青草地上擁有最佳的人生開端，所以今日，你是一只歡樂的小鳥，就從這里起飛吧！

幼兒園小班下開學寄語2

可愛的小珍寶和敬重的家長伴侶們：

你們好！

歡迎你們加入秭歸縣直機關幼兒園小四班這個樂觀向上、團結友愛、溫馨和諧的班級，信任我們在今后的學習生活里會成為很好的伴侶，我們真誠歡迎你們的到來！

可愛的小珍寶們，新的學期開頭了，說明你們長大了，懂事了，以后你們肯定會學到更多的學問，懂的更多的道理。老師期盼你的進步喲！可是假如你是新入園的寶寶，可能你臨時還不習慣幼兒園的生活，沒關系！老師會像媽媽一樣關懷你們、照看你們；老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的嬉戲，會教給你們很多學問，對了，你在幼兒園還會熟悉很多伴侶。

敬重的家長伴侶們，或許您還不放心孩子是否適應幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們——沒關系！您可以很快感覺到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您開心說再見。請信任我們不會讓您絕望，我們肯定會用我們的愛心和急躁來關心孩子順當度過這個適應期的。為了保證孩子能夠順當適應園內生活，同時保證我們教學工作的順當開展，請您協(xié)作我們做好以下細節(jié)工作：

1.每天準時送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個月尤為重要〉。另外，在這一個月里。為了穩(wěn)定幼兒心情，請您盡量按時接幼兒離園，不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。

2.第一星期應實行送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的擔心心理，無法順當適用園內生活。

3.不要對孩子說諸如此類的語言：不聽話就送到幼兒園去我不要你了等，不要讓孩子對幼兒園產(chǎn)生反感。

4.切記不要追問孩子。幼兒園好嗎？老師好嗎？老師喜愛你嗎？等問題，這往往會造成孩子更大的心理負擔。

5.切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的.：定睡，定時午餐。假如孩子在家休息時，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時，會需要再調整回原來的休息時間，他很簡單感到不適應。

6.家長掌握自己的心情，用樂觀，輕松的心情去感染幼兒。

(1)用開心的口氣談論與幼兒園有關的人或事，把孩子入園當作一件喜事來爭論與迎接，給孩子一個正確的引導。

(2)給孩子正確的心理示意，姐姐本事真大，寶寶上幼兒園后也會這么能干的！一個人玩不快樂，幼兒園里的小伴侶真多，玩起來肯定會很快樂！讓孩子對上幼兒園有期盼、憧憬心理。

(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長大，不再是小孩子了，你要臨時離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小伴侶一起生活，由于小伴侶長到這個年齡，都要上幼兒園，等等。

7.有意識地培育孩子的集體觀念。可以多讓孩子與鄰居或伴侶接觸，鼓舞孩子拿出自己的玩具和小伴侶一起玩，這樣有利于孩子入園后的合群。

8.請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

9.為培育孩子的生活力量，家長在家供應一些機會讓孩子自己動手脫衣褲、自己吃飯等自己力量所及的小事。

同時在這里感謝全部家長的支持和信任，本學期我們會加倍努力，讓孩子在幼兒園學到更多的學問！在歡樂中健壯成長！

幼兒園小班下開學寄語3

友愛的小伴侶們：

信任這個暑假里肯定過得很開心吧!XX年9月1日可是我們報到的時間，千萬不要遺忘嘍!新學期我們成為小班的小哥哥小姐姐了，上幼兒園肯定不會再象上小小班時那樣哭哭涕涕的了，對不對?由于你們長大了!到了幼兒園你要做什么呢?

見到老師問個好，見到伴侶抱一抱，見到不熟悉的新伴侶怎么辦?我們來想想是不是可以對新伴侶說：“你好，我是你的同學，我們一起玩好嗎?”還有其它的方法嗎?你可以試試，肯定很不錯喔!

我們現(xiàn)在是小(一)班啦，你一進幼兒園能找到我們的教室嗎?我們的教室在二樓啦!

新學期又開頭了，由夏老師、葉老師、王老師和你們一起生活，在這個歡樂的集體里，我