【社會(huì)主義核心價(jià)值觀案例】團(tuán)干部進(jìn)支部宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀

發(fā)揮青年團(tuán)干部作用深進(jìn)團(tuán)支部開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講活動(dòng)當(dāng)全國(guó)上下掀起談?wù)摗爸袊?guó)夢(mèng)”以及“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的熱潮之時(shí)，恰逢“五四”青年節(jié)余熱未消，通過(guò)一系列圍繞青年開(kāi)展的活動(dòng)，踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，傳遞正能量。截至目前，一共有23名團(tuán)干部進(jìn)入基層團(tuán)支部進(jìn)行理論宣講，近3000名大學(xué)生參與其中并收獲豐碩的理論學(xué)習(xí)成果。一、集體備課，使宣講不流于形式為了使“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)涵成為蘭大各個(gè)學(xué)院不同學(xué)生群體共同的奮斗目標(biāo)，也為了使奮斗目標(biāo)更具體清晰，充分發(fā)揮團(tuán)干部的職能，組織全體專職團(tuán)干部進(jìn)支部宣講“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的團(tuán)日大講堂活動(dòng)。團(tuán)日大講堂在學(xué)校黨委的引導(dǎo)和團(tuán)委的積極部署下，形成了隊(duì)伍精良的宣講團(tuán)，團(tuán)日大講堂活動(dòng)與“五四”青年節(jié)的愛(ài)國(guó)主義教育一道形成了學(xué)校理論學(xué)習(xí)園地的風(fēng)景線。在團(tuán)干部進(jìn)支部前，學(xué)校組織團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)，開(kāi)展集體備課，宣講內(nèi)容不僅注意具備理論專業(yè)性，同時(shí)更注重聯(lián)系青年實(shí)際，使核心價(jià)值觀的具體內(nèi)涵深入進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)中去，成為每個(gè)青年所作所為的標(biāo)桿尺。二、方式多樣，與青年心相連流火五月，各個(gè)基層團(tuán)支部陸續(xù)進(jìn)行了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的理論學(xué)習(xí)。各個(gè)學(xué)院的團(tuán)干部走進(jìn)團(tuán)支部、走進(jìn)宿舍、走進(jìn)課堂，用自己的切身體會(huì)，真實(shí)感受去解讀“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，使“社會(huì)主義核心核心價(jià)值觀”新內(nèi)涵的架子擴(kuò)充為一系列可行性極強(qiáng)的目標(biāo)和措施。進(jìn)支部，因材施教。團(tuán)干部深入進(jìn)各個(gè)學(xué)院的基層團(tuán)組織中，結(jié)合不同學(xué)院不同專業(yè)的特殊性，并聯(lián)系理論學(xué)習(xí)的普遍性，因地制宜，因材施教，使不同專業(yè)的同學(xué)們了解到自己領(lǐng)域內(nèi)專屬的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將專業(yè)知識(shí)融入進(jìn)自己的遠(yuǎn)大理想中去，做到科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)共同進(jìn)步。進(jìn)課堂，寓教于樂(lè)。團(tuán)干部進(jìn)入大學(xué)生課堂，通過(guò)新穎豐富的形式，除普通宣講之外，還有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、觀看視頻資料輔助學(xué)習(xí)，以及書面心得體會(huì)等多種形式，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)理論的熱情，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。在這個(gè)“讀圖時(shí)代”，利用相關(guān)的視頻資料加深理論學(xué)習(xí)的印象，在青年學(xué)習(xí)理論的過(guò)程中起到了事半功倍的效果。進(jìn)宿舍，溫情討論。團(tuán)干部進(jìn)入宿舍，關(guān)心學(xué)生的生活狀況以及生活習(xí)慣。通過(guò)宿舍小集體的溫情討論，了解青年學(xué)生的思想狀況和生活情況，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入到學(xué)生生活的方方面面，通過(guò)零距離接觸和平易近人的交流，學(xué)生與團(tuán)干部之間“掏心窩”般地說(shuō)出自己的真實(shí)想法，不再將理論束之高閣，從小處著眼，用真心實(shí)意的話語(yǔ)使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵如雷貫耳。多種形式的宣講不僅加深了青年學(xué)生對(duì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的有效理解，也拉近了團(tuán)干部與學(xué)生之間的距離，團(tuán)干部的工作方法得到了創(chuàng)新。三、效果顯著，團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)常態(tài)化理論學(xué)習(xí)應(yīng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，團(tuán)干部進(jìn)支部宣講的效果良好，形成了青年愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)實(shí)踐的良好氛圍，同時(shí)涌現(xiàn)出一批才華橫溢的大學(xué)生為解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀做出貢獻(xiàn)，以及一批道德模范帶領(lǐng)全體大學(xué)生樹(shù)立高尚遠(yuǎn)大的理想。經(jīng)過(guò)團(tuán)委細(xì)致的部署，全校60余名團(tuán)干部將進(jìn)支部、進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有近15000名青年學(xué)生獲益。我們相信，通過(guò)團(tuán)干部宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀的方式，一定能搭建起青年學(xué)生自主學(xué)習(xí)理論的橋梁、為青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念構(gòu)筑起美麗的藍(lán)圖，使理論學(xué)習(xí)的