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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《高貴的捐贈》閱讀附答案閱讀方冠晴的《高尚的捐贈》一文,完成小題。(20分)

①這是一場慘痛的災(zāi)難。一場大火,奪去了這個家庭女主人的生命,吞噬了這個家庭所有的財產(chǎn),男主人和他那叫翔子的小孩在消防人員的幫助下,艱苦地逃了出來。

②我是在災(zāi)難后的其次天去探望他們的,帶去了一點(diǎn)點(diǎn)錢,算是對他們的捐贈。在捐贈的人群中,有一對母女引起了我的注意,她倆顯然也是來捐贈的,卻呆在人群的外圍。那個母親蹲在地上,絮絮叨叨地向那個只有四五歲的小女孩說著什么,而那小女孩撅著嘴,一臉的不情愿。

③我推測,可能是這位母親拿了女兒不樂意拿出的東西來捐贈,才引得了小女孩的不愉快。我走過去,才發(fā)現(xiàn)自己的推測錯了。那位母親正在指著地上的那堆東西對女兒說:“你瞧,這被褥,是媽媽最好的被褥。這件衣服,是你爸爸剛買的、最好的一件衣服。我們都能將自己最好的東西拿來捐給翔子家,你為什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,為什么偏偏就拿這個破舊的玩具熊呢?〞

④小女孩有些局促擔(dān)心,小聲地問:“莫非就要將最好的東西送給別人嗎?非得最好的嗎?〞母親回復(fù)說:“我想是的。咱們能不能不捐這破舊的熊,捐你最寶物的?〞

⑤小女孩抬起頭來,有點(diǎn)手足無措,但最終還是小聲說:“我,舍不得。〞

⑥停了幾秒,小女孩又問:“我要是將我最寶物的東西捐給了翔子,他還會還給我嗎?〞我忍不住就插了嘴,由于小女孩提問的樣子實在是太可愛了,“當(dāng)然不會,哪有捐出去的東西又要回來的道理?〞小女孩有些不死心,抬頭看了看她的媽媽.她的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是確定我的回復(fù)。女孩這才完全低了頭。我們一道走過去,我將準(zhǔn)備好的一點(diǎn)點(diǎn)錢交到翔子父親的手里,說上一兩句安慰的話。小女孩的母親送上帶來的被褥和衣物。小女孩逐漸走上前去,拉過滿臉淚痕的翔子的手,莊重地、提防翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上,她的臉色已經(jīng)蒼白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很大決心似的說:“翔子,我將我媽媽捐給你了,你以后有媽媽了。〞她的眼淚順著臉頰淌了下來,然后嚶嚶地哭出了聲,轉(zhuǎn)身跑開了。

⑦我終究明白了……

⑧我跑出人群去安慰她,她的母親也追了過來,小女孩抬起頭來,滿是淚花的雙眼定定地看著她的母親,然后怯怯地說:“媽媽,不,翔子的媽媽,我不是想將你要回來,可是,我還是想親你一下。你別告訴翔子,偷偷地讓我親一下,好嗎?〞

⑨她的母親一把抱住她,瘋狂地吻她。我看到,這位母親的眼里,噙滿了眼淚,滿臉都是幸福而又高傲的神情,我的眼睛也潮濕了,她幸福,是由于;她高傲,是由于

⑩我的眼睛已經(jīng)也潮濕了,為這小女孩,更為她的母親。這是我迄今為止看到的最為高尚的捐贈,它讓所有的大人汗顏。面對別人的災(zāi)難,我們奉上的只是微薄的關(guān)愛和可憐,而這小女孩奉上的,是她的整個世界。這也是我看到的最為高尚的母親,她在她女兒那小小的純凈的心里種上了愛的種子,開出了高尚的花。

小題1:根據(jù)文章內(nèi)容,請將原文第⑨段中橫線上空缺的兩句話補(bǔ)充完整。(4分)

是由于_______________________;是由于_________________________。

小題2:文中畫線的一處細(xì)節(jié)描寫,極其生動形象,反映了小女孩的內(nèi)心世界。請用簡單的文字以第一人稱描寫出小女孩此時的心理活動。(80字以內(nèi),6分)

小題3:文章結(jié)尾三次用到了“高尚〞一詞,請結(jié)合語境分別指出其中含義。(6分)

⑴高尚的捐贈:___________

⑵高尚的母親:__________

⑶高尚的花:__________

小題4:讀了文章,你一定會喜歡文章中母親或小女孩的形象,請你任選其中的一位簡要評價。(4分)

參考答案:

小題1:她的女兒將她當(dāng)成了這個世界上最為寶貴的東西她的教育有了成果,女兒學(xué)會了捐贈。

(語言簡練,意對即可,各2分,4分)

小題2:例如:“我最聽媽媽的話了,翔子比我更需要媽媽,可媽媽才是我最好最寶貴的呀!捐給了翔子,我卻再也沒有媽媽了,也不能要回!我怎么辦呢,媽媽……〞(不以第一人稱來寫,不給分;點(diǎn)明螞媽是我最好最寶貴的,2分;表現(xiàn)今后不能要回媽媽的不舍,2分;語言簡練,符合人物身份,

小題3:①不僅捐出了媽媽,還有充滿童真的無私的愛心。②言傳身教讓善心傳承。③認(rèn)識到愛是將自己“最好的東西送給別人〞并傳承母親的善心,依照自己的理解將這種善心發(fā)揚(yáng)光大。

(①扣住“無私的愛心〞,②扣住住“傳承〞,③扣住“認(rèn)識到并發(fā)揚(yáng)光大〞,每題2分,6分)

小題4:要點(diǎn)例如:小女孩,童稚卻明白事理,天真無邪且可愛純凈;無私的愛使得其含淚將最寶物的媽媽捐給比自己更需要的翔子,有著金子般的心靈,將愛心發(fā)揚(yáng)光大。母親:身體力行。言傳身教,循循善誘;實實在在的行動詮釋了愛。教育女兒什么是愛,并將愛心種在女兒純凈的心靈。(任選一位,共4分)

小題1:試題分析:一場大火奪走了翔子媽媽的生命,在消防員的幫助下,翔子爸爸和翔子逃離危險。其次天,大量人前去捐贈。有個女孩拿了個壞的玩具去捐贈。媽媽告訴她,要將自己最寶貴的東西捐贈給他人。女孩于是將自己的媽媽捐贈給翔子。這時我才明白,在女孩眼里最寶貴的就是自己的媽媽了。媽媽的幸福確定是由于女孩兒把媽媽當(dāng)作最寶貴的;媽媽的高傲是自己對女兒的教育終究結(jié)出了碩果。

小題2:試題分析:這里的描寫呈現(xiàn)了小女孩雖然很不舍但是由于媽媽的教育下還是下了很大的決心把媽媽捐贈給翔子的心理。注意圍繞這個心理來描寫。

小題3:試題分析:高尚的捐贈是指:小女孩捐贈的是她最寶物的媽媽,是她的整個世界,還有她的愛心。結(jié)合文章對母親語言的描寫:“那位母親正在指著地上的那堆東西對女兒說:“你瞧,這被褥,是媽媽最好的被褥。這件衣服,是你爸爸剛買的、最好的一件衣服。我們都能將自己最好的東西拿來捐給翔子家,你為什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,為什么偏偏就拿這個破舊的玩具熊呢?〞母親回復(fù)說:“我想是的。咱們能不能不捐這破舊的熊,捐你最寶物的?〞,高尚的母親是指:母親的言傳身教,母親指導(dǎo)有方,母親十分良善。高尚的花是比喻的說法,是指將愛傳遞,將善心發(fā)揚(yáng)光大。

小題4:試題分析:小女

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