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文檔簡介
2022年江蘇省泰州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.對于一個完整的決策過程來說,第一步是()
A.明確目標B.篩選方案C.識別問題D.集思廣益
2.A公司每周必須生產(chǎn)一定數(shù)量的汽車輪胎,它必須保持不超過0.05%的不合格率,它必須在規(guī)定的三個月內(nèi)完成預(yù)定的其他工作,對于控制來說,這是()
A.衡量實際績效B.進行差異分析C.采取糾偏措施D.明確控制標準
3.環(huán)境的影響是組織設(shè)計的影響因素之一,環(huán)境包括一般環(huán)境和特定環(huán)境兩部分。下列屬于特定環(huán)境的是()
A.經(jīng)濟環(huán)境B.社會文化環(huán)境C.技術(shù)環(huán)境D.政府
4.為了發(fā)揮專家的核心作用,減輕直線主管的任務(wù)負荷并提高管理工作效率而設(shè)立的職權(quán)是()
A.直線職權(quán)B.職能權(quán)限C.參謀權(quán)限D(zhuǎn).管理權(quán)限
5.可以幫助新加入組織的成員,盡快適應(yīng)組織,使自己的個人價值觀更好地與組織價值觀相匹配。這是()
A.組織文化的凝聚功能B.組織文化的導(dǎo)向功能C.組織文化的調(diào)適功能D.組織文化的輻射功能
6.()是指管理者擁有某種特定的建議權(quán)或?qū)徍藱?quán),能提出建議或服務(wù)
A.直線職權(quán)B.參謀職權(quán)C.概念職權(quán)D.領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)
7.影響管理幅度的因素不包括()
A.工作能力B.工作報酬C.工作條件D.工作環(huán)境
8.在管理中,不存在某種到處適用的、一成不變的管理理論和方法,必須根據(jù)組織的內(nèi)外環(huán)境和具體情況而定。這是()的觀點
A.管理科學(xué)學(xué)派B.系統(tǒng)管理學(xué)派C.經(jīng)驗主義學(xué)派D.權(quán)變學(xué)派
9.公司中設(shè)有人事部、行政部、財務(wù)部等,這些機構(gòu)的設(shè)置是()
A.按職能劃分部門B.按產(chǎn)品劃分部門C.按地區(qū)劃分部門D.按行業(yè)劃分部門
10.對企業(yè)來說,組織變革是()
A.應(yīng)該避免的B.可以避免的C.無法避免的D.引起混亂的根源
11.把管理理論的各個流派稱之為管理理論叢林的管理學(xué)家是()
A.泰羅B.韋伯C.孔茨D.馬斯洛
12.當全球一體化的壓力低、當?shù)鼗膲毫Φ蜁r,跨國企業(yè)將采取()的競爭策略
A.多國模式B.國際模式C.跨國模式D.全球模式
13.下列關(guān)于扁平型組織結(jié)構(gòu)優(yōu)點的陳述中,不正確的是()
A.信息溝通和傳遞速度較快B.信息失真度較低C.有利于發(fā)揮下屬人員的積極性和創(chuàng)造性D.為下屬提供了更多的提升機會
14.古人言運籌帷幄形象地概括了管理職能的()
A.計劃職能B.組織職能C.領(lǐng)導(dǎo)職能D.控制職能
15.創(chuàng)新與維持的關(guān)系說法正確的是()
A.維持是創(chuàng)新基礎(chǔ)上的發(fā)展
B.創(chuàng)新是維持的邏輯延續(xù)
C.維持是為了實現(xiàn)創(chuàng)新的成果
D.創(chuàng)新則是為更低層次的維持提供依托和框架
16.如果一個人堅定地遵守自己所選擇的倫理準則,即使這些準則違背了法律,他應(yīng)該是處于道德發(fā)展的()階段
A.前慣例B.原則C.慣例D.強化
17.一般來說,越是組織的高層人員,所做的程序越傾向于()
A.戰(zhàn)略的、非常規(guī)的、風險的B.戰(zhàn)略的、非常規(guī)的、肯定的C.戰(zhàn)術(shù)的、非常規(guī)的、風險的D.戰(zhàn)術(shù)的、常規(guī)的、肯定的
18.很多企業(yè)都是由小到大逐步發(fā)展起來的,在剛剛起步時往往采用的組織結(jié)構(gòu)是直線制隨著業(yè)務(wù)的擴大和人員隊伍的增加,高層管理者不得不通過授權(quán)委托一批有實力的專業(yè)人員進行職能化管理。但是,直線職能制組織形式也存在一些固有的缺陷。下列哪種說法不是直線職能制組織形式的缺陷()
A.成員的工作位置不固定,容易產(chǎn)生臨時觀念
B.各職能單位自成體系,往往不重視工作中的橫向信息溝通
C.組織彈性不足,對環(huán)境變化的反應(yīng)比較遲鈍
D.不利于培養(yǎng)綜合型管理人才
19.提出有效的領(lǐng)導(dǎo)者既要幫助下屬充分理解工作目標,又要指明實現(xiàn)目標所遵循的路徑的學(xué)者是()
A.羅伯特·豪斯B.保羅·赫塞C.肯尼斯·布蘭查德D.R.李克特
20.某企業(yè)對生產(chǎn)車間的工作條件進行了改善,這是為了更好地滿足職工的()
A.生理需要B.尊重需要C.社交需要D.安全需要
21.只重視任務(wù)效果而不重視下屬發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)風格屬于管理方格圖中的()
A.鄉(xiāng)村俱樂部型B.任務(wù)型C.團隊型D.貧乏型
22.組織的部門依據(jù)不同的劃分標準,可以形成不同的部門化形式。其中,()是一種傳統(tǒng)而基本的組織形式
A.職能部門化B.產(chǎn)品部門化C.流程部門化D.顧客部門化
23.信息管理工作的第一步是()
A.加工B.傳播C.采集D.利用
24.現(xiàn)代戰(zhàn)略管理理論體系形成的標志是()
A.《公司戰(zhàn)略》B.《管理的實踐》C.《從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略管理》D.《競爭戰(zhàn)略》
25.對排序后的信息進行開發(fā)、分析和轉(zhuǎn)換,實現(xiàn)信息的活化以便使用的活動是()
A.初步激活B.編寫C.傳播D.存儲
26.很多企業(yè)都是由小到大逐步發(fā)展起來的,在剛剛起步時往往采用的組織結(jié)構(gòu)是直線制。隨著業(yè)務(wù)的擴大和人員隊伍的增加,高層管理者不得不通過授權(quán)委托一批有實力的專業(yè)人員進行職能化管理。但是,直線職能制組織形式也存在一些固有的缺陷。下列哪種說法不是直線職能制組織形式的缺陷()
A.成員的工作位置不固定,容易產(chǎn)生臨時觀念
B.各職能單位自成體系,往往不重視工作中的橫向信息溝通
C.組織彈性不足,對環(huán)境變化的反應(yīng)比較遲鈍
D.不利于培養(yǎng)綜合型管理人才
27.根據(jù)馬斯洛需要層次論的觀點,友誼、愛情、歸屬及接納方面的需要屬于()
A.安全的需要B.社交的需要C.尊重的需要D.自我實現(xiàn)的需要
28.組織變革的過程不包括()
A.解凍B.協(xié)調(diào)C.變革D.再凍結(jié)
29.從某種意義上講,組織就是一個信息溝通網(wǎng)絡(luò),處在這個信息網(wǎng)絡(luò)中心并對網(wǎng)絡(luò)的暢通負有責任的人是()
A.信息系統(tǒng)管理員B.高層管理者C.一線員工D.主管人員
30.決策遵循的是()
A.最優(yōu)原則B.合理性原則C.滿意原則D.經(jīng)濟原則
二、填空題(10題)31.____是企業(yè)與外部環(huán)境之間建立聯(lián)系的橋梁
32.在現(xiàn)代社會中,____不僅是人際交流的基礎(chǔ),而且是個人社會成功的基本前提
33.影響有效溝通的個人因素包括接受的____和溝通技巧的差異
34.人員配備,一般是指組織中基于對人員的____配備
35.控制標準Z值是控制對象先行量的函數(shù),這種控制類型是____控制
36.根據(jù)SWOT綜合分析法,利用企業(yè)的優(yōu)勢去避免或減輕外部威脅的打擊的戰(zhàn)略是____
37.管理學(xué)家法約爾認為:管理就是實行計劃、組織、____和____、控制
38.為了成為有效的全球化管理者,其必須具備四種關(guān)鍵知識與能力,即國際商務(wù)知識、文化適應(yīng)能力、____和創(chuàng)新能力
39.管理的目的是為了____
40.根據(jù)____對成熟度的定義,可以把成熟度分為工作成熟度和心理成熟度
三、判斷題(10題)41.直線制組織結(jié)構(gòu)是一種最簡單、最原始的組織結(jié)構(gòu)形式()
A.否B.是
42.將企業(yè)資產(chǎn)負債表和收益表上的相關(guān)項目進行對比,形成一個比率,從中分析和評價企業(yè)經(jīng)營成果和財力狀況的控制方法為比率分析法()
A.否B.是
43.外部招聘就是根據(jù)組織制定的標準和程序從組織外部選拔符合空缺職位要求的員工,外部招聘可能會造成近親繁殖現(xiàn)象()
A.否B.是
44.人之初,性本善這句話與麥格雷戈的Y理論相一致()
A.否B.是
45.為了有助于組織目標的實現(xiàn),政策必須保持一貫性和完整性()
A.否B.是
46.組織結(jié)構(gòu)按照管理層次的多少和管理幅度的大小,可分為扁平式和高聳式兩種類型。相對于扁平式而言,高聳式組織結(jié)構(gòu)管理者的管理幅度更大()
A.否B.是
47.霍桑試驗證明了經(jīng)濟人假設(shè)的正確性()
A.否B.是
48.自我實現(xiàn)是一種比生理或安全更重要的需要()
A.否B.是
49.遵守自己選擇的倫理準則,即使這些準則違背了法律屬于道德發(fā)展的最高層次()
A.否B.是
50.管理人員培訓(xùn)的方法有工作輪換、設(shè)置助理職務(wù)與臨時職務(wù)()
A.否B.是
四、名詞解釋(2題)51.職能職權(quán)
52.授權(quán)
五、論述題(2題)53.美國管理學(xué)者保羅·赫塞和肯尼斯·布蘭查德提出,領(lǐng)導(dǎo)行為的選擇應(yīng)當考慮下屬的成熟度,并以此發(fā)展為領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。試述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的內(nèi)容
54.聯(lián)系我國實際,談?wù)勀銓θ诵约僭O(shè)理論的理解及其在領(lǐng)導(dǎo)工作中的運用
六、材料題(1題)55.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
參考答案
1.CC決策過程的第一步是識別問題
2.DD標準是衡量成效和糾正偏差的客觀依據(jù),制定標準是進行控制的基礎(chǔ)。題干中兩個必須反映的是控制的標準
3.DD特定環(huán)境包括對組織管理目標產(chǎn)生直接影響的諸如政府、顧客、競爭對手、供應(yīng)商等具體環(huán)境條件
4.B
5.C組織文化的調(diào)適功能,是指組織文化可以幫助新加入組織的成員盡快適應(yīng)組織,使自己的個人價值觀更好地與組織需要相匹配。
6.BB本題考查對職權(quán)的認識。參謀職權(quán)是指管理者擁有某種特定的建議權(quán)或?qū)徍藱?quán),能提出建議或服務(wù)
7.BB有效的管理幅度受到諸多因素的影響,主要有管理者和被管理者的工作能力、工作內(nèi)容和性質(zhì)、工作條件與工作環(huán)境等
8.DD在管理中,不存在某種到處適用的、一成不變的管理理論和方法,必須根據(jù)組織的內(nèi)外環(huán)境和具體情況而定。這是權(quán)變學(xué)派的觀點
9.A按照職能來劃分,可將公司中的部門劃分為人事部、行政部、財務(wù)部等
10.CC對于企業(yè)來說,組織變革是不可避免的,因為企業(yè)處于一種不確定的環(huán)境中,需要變革來不斷適應(yīng)環(huán)境
11.CC1961年12月美國管理學(xué)家哈羅德·孔茨發(fā)表了管理理論的叢林一文,對管理理論的各個流派做了總結(jié),標志著現(xiàn)代管理理論的形成。孔茨被稱為穿梭在管理叢林中的游俠
12.BB本題考查全球化經(jīng)營的組織模式。要求考生掌握下圖。可知在全球一體化的壓力低、當?shù)鼗瘔毫Φ偷那闆r下,跨國企業(yè)采用國際組織模式
13.DD本題考查扁平型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點:①由于管理的層次比較少,信息的溝通和傳遞速度比較快,信息的失真度較低;②上級主管對下屬的控制也不會太呆板,這有利于發(fā)揮下屬人員的積極性和創(chuàng)造性。D選項為下屬提供更多的提升機會屬于錐型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點
14.A運籌帷幄反映了管理的計劃職能
15.CC創(chuàng)新與維持的關(guān)系是:創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展、維持是創(chuàng)新的邏輯延續(xù)維持是為了實現(xiàn)創(chuàng)新的成果、創(chuàng)新則是為更高層次的維持提供依托和框架
16.B道德發(fā)展的層次包括前慣例層次、慣例層次和原則層次。原則層次是道德發(fā)展的最高層次,在這一層次,個人試圖在組織或社會的權(quán)威之外建立道德準則
17.AA基層人員一般解決程序化問題,遇到關(guān)系組織重大事項上,一般由高層人員作出決策
18.AA本題考查直線職能制的缺點。直線職能制在組織中設(shè)置縱向直線指揮、橫向職能管理兩套系統(tǒng),不存在:成員的工作位置不固定,容易產(chǎn)生臨時觀念等問題
19.A羅伯特·豪斯根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論,提出路徑—目標理論,即有效的領(lǐng)導(dǎo)者既要幫助下屬充分理解工作目標,又要指明實現(xiàn)目標所遵循的路徑
20.DD安全需要是人類保護自身免受傷害的需要,如職業(yè)安全、人身安全、勞動保護等
21.B管理方格論以員工導(dǎo)向和生產(chǎn)導(dǎo)向為維度建立坐標體系,生成了從(1,1)到(9,9)的81種不同的領(lǐng)導(dǎo)類型。其中,(9,1)型,又稱為任務(wù)型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只重視任務(wù)效果而不重視下屬發(fā)展
22.AA職能部門化是一種傳統(tǒng)而基本的組織形式
23.CC信息管理工作的步驟是采集、加工、存儲、傳播、利用和反饋
24.CC現(xiàn)代戰(zhàn)略管理理論體系形成的標志是安索夫的《從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略管理》
25.AA初步激活是指對排序后的信息進行開發(fā)、分析和轉(zhuǎn)換,實現(xiàn)信息的活化以便使用的活動
26.A
27.BB社交的需要,又稱歸屬與愛的需要,包括友誼、愛情、歸屬及接納方面的需要
28.B組織變革的過程包括:解凍→變革→再凍結(jié)
29.BB注意:關(guān)鍵詞——組織信息網(wǎng)絡(luò)中心負有責任
30.C決策遵循的是滿意原則而非最優(yōu)原則
31.溝通
32.溝通
33.選擇
34.組織崗位要求
35.跟蹤
36.ST戰(zhàn)略(多種經(jīng)營戰(zhàn)略)
37.指揮、協(xié)調(diào)
38.視角轉(zhuǎn)換能力
39.實現(xiàn)既定的目標
40.赫塞和布蘭查德
41.Y√本題考查對組織結(jié)構(gòu)類型的認識
42.Y√本題考查比率分析法的定義
43.N×造成近親繁殖現(xiàn)象是內(nèi)部提升的缺點
44.YY理論類似于性善論,強調(diào)人之初,性本善,引導(dǎo)好,努力干
45.Y
46.N×相對于扁平式而言,高聳式組織結(jié)構(gòu)管理者的管理幅度更小
47.N×梅奧對其領(lǐng)導(dǎo)的霍桑試驗進行總結(jié),提出了人際關(guān)系學(xué)說,認為工人是社會人而不是經(jīng)濟人
48.N×馬斯洛的需要層次論認為,五種需要是從低到高排列的,某一時期都有主要需要(主導(dǎo)需要、優(yōu)勢需要),不存在重要、不重要之分
49.Y
50.Y
51.職能職權(quán)是一種權(quán)益職權(quán),是由直線管理者向自己轄屬以外的個人或職能部門授權(quán),允許他們按照一定的制度在一定的職能范圍內(nèi)行使的某種職權(quán)
52.授權(quán)就是組織為了共享內(nèi)部權(quán)力,激勵員工努力工作,而把某些權(quán)力或職權(quán)授予下級
53.(1)赫塞和布蘭查德提出的領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。這一理論把下屬的成熟度作為關(guān)鍵的情景因素,認為依據(jù)下屬的成熟度水平選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)方式,決定著領(lǐng)導(dǎo)者的成功。赫塞和布蘭查德把成熟度定義為個體對自己的直接行為負責任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下屬完成任務(wù)時具有的相關(guān)技能和技術(shù)知識水平。心理成熟度是下屬的自信心和自尊心。高成熟度的下屬既有能力又有信心做好某項工作。(2)生命周期理論提出任務(wù)行為和關(guān)系行為這兩種領(lǐng)導(dǎo)維度,并且將每種維度進行了細化,從而組合成四種具體的領(lǐng)導(dǎo)方式:①指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者定義角色,告訴下屬應(yīng)該做什么、怎樣做以及在何時何地做。②推銷型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—高關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者同時提供指導(dǎo)行為與支持行為。③參與型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—高關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件和溝通。④授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者提供不多的指導(dǎo)或支持。(3)赫塞和布蘭查德的領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論對下屬成熟度的四個階段的定義是:第一階段(不成熟):這些人對于執(zhí)行某任務(wù)既無能力又不情愿。他們既不勝任工作又不能被信任,應(yīng)選擇指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)方式。第二階段(初步成熟):這些人缺乏能力,但愿意執(zhí)行必要的工作任務(wù)。他們有積極性,但目前尚缺足夠的技能,應(yīng)選擇推銷型領(lǐng)導(dǎo)方式。第三階段(比較成熟):這些人有能力,卻不愿意干領(lǐng)導(dǎo)者希望他們做的工作,應(yīng)選擇參與型領(lǐng)導(dǎo)方式。第四階段(成熟):這些人既有能力又愿意干讓他們做的工作,應(yīng)選擇授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式。(4)當下屬的成熟水平不斷提高時,領(lǐng)導(dǎo)者不但可以不斷減少對下屬行為和活動的控制,還可以不斷減少關(guān)系行為
54.(一)對人性假設(shè)理論的理解①人性假設(shè)理論是由西方管理學(xué)家提出來的,其內(nèi)容包括經(jīng)濟人假設(shè)、社會人假設(shè)、自我實現(xiàn)人假設(shè)、復(fù)雜人假設(shè)。它有其科學(xué)的成分,但也有其片面性。中國有自身的民族特征和文化傳統(tǒng),因此,不能對西方的東西照抄照搬,而應(yīng)根據(jù)我國的實際,對這些理論進行分析、研究,并加以揚棄。②馬克思主義對人性的分析是我們研究人性的指導(dǎo)思想。既不能脫離社會和組織的影響來研究人的本性,也不能把人的本性說成是生來具有、一成不變的。經(jīng)濟人、社會人、自我實現(xiàn)人的假設(shè)都有其片面性和局限性,而復(fù)雜人的假設(shè)是辯證的觀點,是有道理的。③幾種人性假設(shè)反映了不同歷史時期對人的看法,也說明了隨著生產(chǎn)的發(fā)展,技術(shù)的進步,文化水平和生活水平的提高,工人在需要層次和需要結(jié)構(gòu)上的變化,這對搞好領(lǐng)導(dǎo)工作有指導(dǎo)意義。④幾種人性假設(shè)都認為,應(yīng)根據(jù)人的不同需要和素質(zhì)而采取不同的管理職能和領(lǐng)導(dǎo)方法,這同樣具有普遍的指導(dǎo)作用。任何一種管理方法和管理制度都是針對一
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