兒童神經(jīng)心理發(fā)育

兒童神經(jīng)心理發(fā)育副標(biāo)題教學(xué)培訓(xùn)課件教學(xué)培訓(xùn)課件外觀同成人相似，但溝回淺，皮層薄神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量同成人，但樹突、軸突短而少髓鞘化4歲左右完成脊髓胎兒時(shí)在第2腰椎下緣，4歲時(shí)在第1腰椎一、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育

新生兒：15～20cm視物清晰2個(gè)月：頭眼協(xié)調(diào)，目光跟隨物體水平移動(dòng)90°4個(gè)月：頭眼協(xié)調(diào)好，可追物180°6個(gè)月：眼手協(xié)調(diào)，目光跟隨落地物體18個(gè)月：區(qū)別形狀2歲：區(qū)別垂直線和橫線5歲：視力達(dá)5.0（一）視感知發(fā)育二、感知的發(fā)育

出生時(shí)：對(duì)鈴聲有反應(yīng)3～4個(gè)月：頭轉(zhuǎn)向聲源6個(gè)月：區(qū)別父母聲音7～9個(gè)月：確定聲源，區(qū)別語(yǔ)言意義10～12個(gè)月：聽懂自己名字2歲：聽懂簡(jiǎn)單吩咐4歲：聽覺發(fā)育完善（二）聽感知發(fā)育二、感知的發(fā)育新生兒：對(duì)母親的香味能有反應(yīng)3～4個(gè)月：能區(qū)別好聞難聞的氣味4～5個(gè)月：對(duì)食物的微小變化已很敏感7～8個(gè)月：更靈敏，對(duì)芳香氣味有反應(yīng)（三）味覺和嗅覺發(fā)育二、感知的發(fā)育新生兒：觸覺即高度敏感新生兒：已有痛覺，但不敏感，2個(gè)月才逐漸改善新生兒：溫度覺比較敏感，對(duì)冷刺激反應(yīng)比熱刺激更明顯2～3歲：能辨別物體屬性，如軟硬、冷熱、粗糙等5～6歲：能區(qū)別同體積而不同重量的兩個(gè)物體（四）皮膚感覺發(fā)育二、感知的發(fā)育3個(gè)月：抬頭6個(gè)月：坐8～9個(gè)月：爬、扶站11個(gè)月：獨(dú)站（一）粗大運(yùn)動(dòng)二抬四翻六會(huì)坐，七滾八爬周會(huì)走三、運(yùn)動(dòng)的發(fā)育12～15個(gè)月：走2歲：雙足跳2.5歲：?jiǎn)巫闾?歲：雙足交替下樓梯（一）粗大運(yùn)動(dòng)三、運(yùn)動(dòng)的發(fā)育3～4個(gè)月：定向取物6～8個(gè)月：物品換手8～10個(gè)月：拇、示指對(duì)指取物12～18個(gè)月：亂涂畫18個(gè)月：疊2～3塊方積木2歲：疊6～7塊方積木（二）精細(xì)運(yùn)動(dòng)一握三抓六會(huì)敲，九用兩指周會(huì)勺三、運(yùn)動(dòng)的發(fā)育

語(yǔ)言發(fā)育的條件聽覺CNS發(fā)音器官|(zhì)||接受理解與表達(dá)發(fā)音促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)育的條件：充分的語(yǔ)言環(huán)境刺激四、語(yǔ)言的發(fā)育3個(gè)月：咿呀發(fā)言7個(gè)月：發(fā)爸爸、媽媽復(fù)音10個(gè)月：叫爸爸、媽媽12個(gè)月：開始說(shuō)單詞一哭二喉三咿呀，四笑六單八bama，周歲理解會(huì)叫人（物）四、語(yǔ)言的發(fā)育18個(gè)月：說(shuō)出幾個(gè)詞2歲：簡(jiǎn)單句3歲：短歌謠4～5歲：簡(jiǎn)單故事四、語(yǔ)言的發(fā)育（一）注意和記憶

注意：分類（無(wú)意、有意）、時(shí)間

記憶：再認(rèn)、重現(xiàn)

（二）思維和想象

自我為中心具體形象思維邏輯思維

零星想象無(wú)意和再造想象有意和創(chuàng)造性想象（三）情緒和情感依戀（四）意志（五）性格五、心理活動(dòng)的發(fā)展2～3個(gè)月：以笑、停止啼哭等行為表示認(rèn)識(shí)父母3～4個(gè)月：社會(huì)反應(yīng)性大笑7～8個(gè)月：認(rèn)生12～13個(gè)月：喜歡變戲法和躲貓貓游戲18個(gè)月：逐漸有自我控制能力2歲：易于