一年級語文下冊看圖寫話專項積累練習(xí)

PAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數(shù)10一年級語文下冊看圖寫話專項積累練習(xí)班級：__________姓名：__________一、寫話百花園。仔細觀察圖，看看圖上畫的是什么季節(jié)？誰在什么地方？它在干什么？想一想，寫下來。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、看圖寫話。不會寫的字可以用拼音代替。請用幾句話把你看到的內(nèi)容寫下來。提示：圖中都有誰？什么時候？在哪里？干什么？做得怎么樣？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫話百花園。圖中畫了哪些動物？它們在什么地方？它們在干什么？發(fā)揮想象，寫一寫。不會寫的字用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、看圖寫話。提示：小兔想出了怎樣的好辦法，輕輕松松地將南瓜運回家了呢？想一想，用幾句話寫一寫。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、看看圖，寫一寫。不會寫詞語的，可以用拼音代替。她們是誰？她們在哪？她們在干什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、看圖寫話提示：圖片中的小動物們在干什么？他們的神情分別是怎樣的？發(fā)揮想象，寫一寫他們的故事。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、妙筆生花,看圖寫話。請你先仔細觀察畫面,然后想一想:畫面上有誰?他們在干什么?再用幾句話寫一寫。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、看圖寫話。仔細觀察圖片，這是在什么時間？什么地方？都有誰？他們在做什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、看圖寫話。沒學(xué)過的字可用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、我會看圖寫一兩句話。提示：這是什么時候，誰在哪里干什么？（不會寫的字用拼音代替）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、我會看圖寫兩、三句話。提示：圖上畫有誰？他們在干什么？可以用“有的……有的……”的句式來寫。（不會寫的字可用拼音代替）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、看圖寫話。根據(jù)下邊的圖寫幾句話。不會寫的字可以寫拼音。（提示：圖上畫了誰？他們在哪兒？他們在干什么？他們的心情怎么樣？）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、看圖寫話提示：仔細看圖，請你寫幾句話。想想圖上畫的是誰？在什么地方？干什么？（不會寫的字用拼音來代替）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、我會寫。（圖中畫的是什么地方？小朋友們在干什么？）________________________________________________________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答案1、范文：秋天來了，樹葉飄落，小熊在房子前掃落葉。2、范文：下課了，小朋友興高采烈的跑出教室。操場上，頓時沸騰起來，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在打乒乓球，有的小朋友在踢毽子。你看，旁邊還有啦啦隊！課間活動真是豐富多彩?。?、示例：夏天，池塘里的小動物都出來玩了。小魚兒在水中快活地吐著泡泡，青蛙坐在荷葉上高聲地歌唱，池塘里真熱鬧啊！4、星期天早晨，兔媽媽叫小白兔到菜園去玩。小兔答應(yīng)了，高高興興來到菜園。突然，他看見一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運回家，“怎么運走呢？”小兔苦惱地想著。正在這時，小熊騎著自行車經(jīng)過了小兔面前，小兔腦子一動“有辦法了！”小熊的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動。小兔用力地把南瓜豎起來，一邊走一邊推著南瓜，不一會兒就到家了。小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房間里走出來，驚奇地問“你是怎么把南瓜運回來的？”小兔把事情的經(jīng)過從頭到尾告訴了媽媽，媽媽夸獎他是個聰明的孩子。5、星期天，天氣晴朗，媽媽在家里洗衣服，小紅在幫媽媽晾衣服。6、陽光明媚的一天，聰明的小猴、胖呼呼的小豬和強壯的小熊。在寬大的森林運木頭。其中小熊是把木頭扛在肩膀上的，累的小熊滿頭大汗。小豬看到小熊滿頭大汗，便想我不能像小熊一樣。小豬眼睛一眨想到了一個好辦法。就是滾木頭。這時前面有條河，小猴靈機一動想到了一個好辦法，就是用木頭當(dāng)船。小猴得意的坐在木頭上，木頭漂呀漂，終于到了終點。7、示例:動物王國在森林廣場上召開大會。獅子大王讓大家說一說保護森林的問題。大象說:“最近人類砍伐森林的行為太嚴(yán)重了?！薄笆茄健！毙『镒玉R上響應(yīng)。小鹿說:“獅子大王,你說我們該怎么辦呢?”獅子大王看了看大家說:“我要和人類談?wù)?大家等我的消息好嗎?”8、例文：星期天的上午，天氣晴朗。媽媽對我和爸爸說：“我們?nèi)医裉靵磉M行一次大掃除?！蔽液桶职炙斓卮饝?yīng)了。我們分工合作，爸爸和媽媽清潔家具，我掃地。爸爸工作很忙，經(jīng)常很晚才回來，平常根本沒時間做家務(wù)，更別說幫媽媽大掃除了。今天，爸爸說要大顯身手，好好表現(xiàn)一次，他把屋子打掃得干干凈凈。擦完之后，爸爸對我和媽媽說：“快看看我擦得干不干凈