教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點(diǎn)最新版(二)-23

教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點(diǎn)最新版(二)1、單選題

兒童學(xué)習(xí)概念的主要方式是_____。

A:通過生活實(shí)踐

B:自己總結(jié)

C:向成人學(xué)習(xí)

D:通過閱讀

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：兒童學(xué)習(xí)概念的主要方式是向成人學(xué)習(xí)。

2、多選題

生活教育論是陶行知的教育基本理論，它的基本內(nèi)容包括_____。

A:生活即經(jīng)驗(yàn)

B:社會即學(xué)校

C:教學(xué)做合一

D:生活即教育

參考答案:BCD

本題解釋:

【答案】BCD。

3、單選題

西方兒童心理學(xué)的鼻祖是_____。

A:巴甫洛夫

B:皮亞杰

C:普萊爾

D:馬斯洛

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：德國生理學(xué)家和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家普萊爾是兒童心理學(xué)真正的創(chuàng)始人。

4、單選題

香山慈幼院的主持創(chuàng)設(shè)者是_____。

A:熊希齡

B:張雪門

C:陳鶴琴

D:蔡元培

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

5、判斷題

社會領(lǐng)域的內(nèi)容具有潛移默化的特點(diǎn)。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。解析：《綱要》指出：社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)。

6、單選題

赫爾巴特是_____思想的代表。

A:傳統(tǒng)教育

B:現(xiàn)代教育

C:要素教育

D:終身教育

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A

7、單選題

_____、體育游戲和音樂游戲是有規(guī)則游戲。

A:創(chuàng)造性游戲

B:智力游戲

C:表演游戲

D:個(gè)人游戲

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：有規(guī)則的游戲是遵守規(guī)則的游戲，如智力游戲、體育游戲和音樂游戲等。創(chuàng)造性游戲是幼兒創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活A(yù)游戲，在此基礎(chǔ)上，確立了班級游戲的內(nèi)容為建構(gòu)活動、表演活動、角色活動、勞作活動、益智活動等。

8、單選題

教師根據(jù)教育、教學(xué)目的，按照一定的目標(biāo)設(shè)計(jì)的游戲被稱為_____。

A:規(guī)則游戲

B:結(jié)構(gòu)游戲

C:角色游戲

D:表演游戲

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：規(guī)則游戲是教師根據(jù)教育、教學(xué)目的，按照一定的目標(biāo)設(shè)計(jì)游戲，旨在促進(jìn)教育教學(xué)任務(wù)的完成。

9、單選題

語言能力是在_____的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。

A:—日生活

B:交往

C:活動

D:運(yùn)用

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：《幼兒園指導(dǎo)綱要》指出：“語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并能到得積極應(yīng)答的環(huán)境。

10、多選題

社區(qū)幼兒教育的特點(diǎn)具有_____。

A:地域性

B:實(shí)用性

C:綜合性

D:雙向性

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析：社K幼兒教育是當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)、文化、教育事業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物。它具有的特點(diǎn)：地域性，在城市以街道或居委會；在農(nóng)村以鄉(xiāng)或村為基地，發(fā)展幼兒教育機(jī)構(gòu)，以解決本地群眾的迫切需求；實(shí)用性，教育設(shè)備和內(nèi)容就地取材，因地制宜；綜合性，社K幼兒教育事業(yè)一般由當(dāng)?shù)攸h組織和政府牽頭，由婦聯(lián)和教育部門具體負(fù)責(zé)組織工作和教學(xué)輔導(dǎo)、師資培訓(xùn)等；雙向性，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要適應(yīng)社K建設(shè)的需要和變化，經(jīng)常接受家長與當(dāng)?shù)厝罕姷囊庖姟?/p>

11、單選題

《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》規(guī)定，中小學(xué)教師職業(yè)道德考核結(jié)果的等次分為_____。

A:優(yōu)秀及格不及格

B:優(yōu)秀良好合格不合格

C:優(yōu)秀合格不合格

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

12、單選題

有個(gè)正常幼兒，在同齡人都能獨(dú)立走路時(shí)，他還必須拉著成人的手才能走路。其實(shí)質(zhì)上是缺乏獨(dú)立行走的_____。

A:能力

B:需要

C:興趣

D:有意性

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：幼兒期是幼兒自覺行動目的開始形成的時(shí)期，缺乏明確目的。

13、多選題

幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)是_____。

A:情緒的易沖動性

B:情緒的不穩(wěn)定性

C:情緒的外露性

D:情緒的有意識性

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。解析：幼兒常常處于激動狀態(tài)，而且來勢強(qiáng)烈，不能自制，往往身心都受到不可遏制的威力的支配。嬰幼兒期的情緒是非常不穩(wěn)定的，容易變化，表現(xiàn)為兩種對立的情緒在短時(shí)間內(nèi)相互轉(zhuǎn)換。嬰兒期的孩子，不能意識到自己情緒的外部表現(xiàn)，他們的情緒完全表露在外。

14、簡答題

小明是個(gè)3歲零3個(gè)月的孩子，十分活潑可愛，父母很喜歡他?？闪钇涓改覆唤獾氖牵盒∶鳠o論做什么事情之前從不愛多思考。比如，玩插塑時(shí)，讓他想好了再去插，而他卻是拿起插塑就開始隨便地插，插出什么樣，就說插的是什么。在繪畫或要解決別的問題時(shí)也是這樣。夫婦倆認(rèn)為這樣不好，便總是要求孩子想好了再去行動，可小明卻常常做不到。小明父母時(shí)常為此而煩惱。

試問小明父母的態(tài)度和行動對嗎？請從兒童思維發(fā)展的角度分析小明的這一類行為，并為小明的父母提出科學(xué)的教育建議。

參考答案:

【參考答案】

（1）小明父母的態(tài)度和行為是不對的。

（2）幼兒初期的思維還帶有較大的直觀行動性，他們的思維離不開直接感知和行動，行動的目的性、計(jì)劃性很差。小明正處于幼兒初期，他的行為正好符合這一特征，因而是正常的^小明父母不了解幼兒初期思維的這一特點(diǎn)，提出了過髙的要求，小明是很難達(dá)到的。

（3）對小明父母的教育建議：①依據(jù)心理發(fā)展規(guī)律，正確理解幼兒初期思維發(fā)展的特征；②創(chuàng)設(shè)情境，豐富玩具和提供實(shí)際操作機(jī)會；③循序漸進(jìn)提出行動目的性和計(jì)劃性要求；④抓住合理時(shí)機(jī)進(jìn)行思維能力的培養(yǎng)。

15、單選題

兒童能以命題形式思維，則其認(rèn)知發(fā)展巳達(dá)到_____。

A:感知運(yùn)動階段

B:前運(yùn)算階段

C:具體運(yùn)算階段

D:形式運(yùn)算階段

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：形式運(yùn)算階段的兒童已能理解組成命題各概念之間的關(guān)系，能運(yùn)用命題進(jìn)行思維。

16、判斷題

最近發(fā)展區(qū)存在于兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析：最近發(fā)展區(qū)存在于兒童心理發(fā)展的每時(shí)每刻。

17、簡答題

結(jié)合實(shí)際教學(xué)談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性？

參考答案:

【參考答案】

（1）創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境

①創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境；②給幼兒留有充分選擇的余地。

（2）注重創(chuàng)造性個(gè)性的塑造

①保護(hù)好奇心；②鼓勵幼兒積極提出問題、回答問題；③鼓勵獨(dú)立性和創(chuàng)新精神；④重視非邏輯思維能力。

（3）豐富幼兒的感性認(rèn)識。豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，是創(chuàng)造性思維發(fā)展取之不盡、用之不竭的源泉。

（4）開設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程，教授創(chuàng)造性思維策略

①發(fā)散思維訓(xùn)練；②推測與假設(shè)訓(xùn)練；③自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練；④頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練；⑤解難練習(xí)訓(xùn)練。

18、單選題

下列不屬于晨間檢查的一般方法的是_____。

A:看臉色，看皮膚，看眼神，看咽喉

B:摸摸是否發(fā)燒，摸腮腺是否腫大

C:檢査幼兒是否參加一些力所能及的勞動

D:問幼兒在家吃飯情況，睡眠是否正常，大小便有無異常

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

19、簡答題

知覺

參考答案:

知覺：是指人腦對直接作用于感覺器官的事物整體的反映。它以感覺為基礎(chǔ)，但并非感覺成分的簡單相加，而是對感覺所提供的信息進(jìn)行加工，反映剌激所代表的意義。受經(jīng)驗(yàn)影響，不同的人對同一事物的知覺會有所不同。

20、簡答題

如何防止幼兒注意分散？

參考答案:

【參考答案】

（1）排除無關(guān)刺激的干擾。教室周圍的環(huán)境盡量保持安靜，教室布置整潔優(yōu)美，教具應(yīng)該密切配合教學(xué)內(nèi)容，不必過于新奇。

（2）根據(jù)幼兒的興趣和需要組織教育活動?；顒觾?nèi)容應(yīng)貼近幼兒的生活，應(yīng)是他們關(guān)注和感興趣的事物。

（3）注意教學(xué)的方法，控制教學(xué)時(shí)間。教師在教學(xué)中要采用多樣化的教學(xué)方法，還要控制好活動時(shí)間，活動時(shí)間不宜過長。

（4）妥善地安排教學(xué)環(huán)節(jié)，維護(hù)好課堂紀(jì)律。教師既要維護(hù)好正常的教學(xué)秩序，也要妥善處理一些分散幼兒注意的偶發(fā)事件。

21、多選題

從師幼互動來看，幼兒園教育活動的組織可以分為_____。

A:集體(全班)活動

B:家園活動

C:小組活動

D:個(gè)別活動

參考答案:ACD

本題解釋:

【答案】ACD。解析：從師幼互動來看，幼兒園教育活動的組織可以是教師和幼兒一對一的相互作用，也可以是教師組織全班幼兒或小組進(jìn)行的活動，即集體活動、小組活動和個(gè)別活動。

22、單選題

關(guān)于攻擊性行為的特點(diǎn)，下列說法不正確的是_____。

A:攻擊型兒童受懲罰時(shí)其攻擊性行為加劇

B:懲罰對于非攻擊型的兒童能抵制攻擊性

C:父母的懲罰本身就給孩子樹立了攻擊性行為的榜樣

D:懲罰一定是抵制兒童攻擊行為的有效手段

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：懲罰并非一定是抵制攻擊性行為的有效手段，只有適當(dāng)?shù)臅r(shí)候才是。

23、單選題

幼兒教師要事無巨細(xì)，對幼兒一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助，這體現(xiàn)了幼兒教師勞動的_____。

A:繁瑣性

B:細(xì)致性

C:微妙性

D:平凡性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒教師的勞動具有細(xì)致性，要關(guān)注到幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)。

24、單選題

智力游戲、體育游戲和音樂游戲是_____

A:有規(guī)則游戲

B:創(chuàng)造性游戲

C:表演游戲

D:集體游戲

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：體育游戲、智力游戲、音樂游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲。

25、單選題

“童言無忌”從兒童心理學(xué)的角度看是_____。

A:兒童心理落后的表現(xiàn)

B:符合兒童年齡特征的表現(xiàn)

C:“超?！钡谋憩F(xiàn)

D:父母教育不當(dāng)所致

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：從兒童的認(rèn)識水平看，“童言無忌”是符合兒童年齡特征的表現(xiàn)的。

26、單選題

幼兒在一起玩，彼此之間有交談，彼此之間有自己玩的主題，每個(gè)人的主題皆是獨(dú)自的，這是屬于_____形態(tài)。

A:單獨(dú)游戲

B:聯(lián)合游戲

C:平行游戲

D:合作游戲

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：兒童和同伴一起做游戲，時(shí)常發(fā)生許多如借還玩具、短暫交談的行為，但還沒有建立共同目標(biāo)與分工，仍以自己的興趣為中心，此時(shí)處于聯(lián)合游戲階段，主要出現(xiàn)于3~4歲兒童中。

27、簡答題

閱讀下列材料，并回答問題。

某市某區(qū)某街道辦事處籌辦紅光幼兒園，未經(jīng)登記注冊，便招收了45名幼兒。

結(jié)合相關(guān)幼兒園法律法規(guī)，對以上案例進(jìn)行分析處理。

參考答案:

【參考答案】

興辦幼兒園對于促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，為實(shí)施九年義務(wù)教育打好基礎(chǔ)是十分必要的。國務(wù)院《幼兒園管理?xiàng)l例》第5條規(guī)定：“地方各級人民政府可以依據(jù)本條例舉辦幼兒園，并鼓勵和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會團(tuán)體、居民委員會和公民舉辦幼兒園或捐資助園?！蓖瑫r(shí)，為了加強(qiáng)幼兒園的管理，保證辦園的基礎(chǔ)條件，該條例規(guī)定了舉辦幼兒園的審批程序，即第11條規(guī)定：“國家實(shí)行幼兒園登記注冊制度，未經(jīng)登記注冊，任何單位和個(gè)人不得舉辦幼兒園。”第12條規(guī)定：“城市幼兒園的舉辦、停辦，由所在區(qū)、不設(shè)區(qū)的市的人民政府教育行政部門登記注冊。農(nóng)村幼兒園的舉辦、停辦，由所在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府登記注冊，并報(bào)縣人民政府教育行政部門備案。”這些規(guī)定體現(xiàn)了《教育法》第27條關(guān)于“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的設(shè)立、變更和終止，應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定辦理審核、批準(zhǔn)、注冊或者備案手續(xù)”的要求。某街道辦事處籌辦幼兒園，應(yīng)按上述規(guī)定履行必要的注冊手續(xù)。然而，經(jīng)調(diào)查，紅光幼兒園未經(jīng)登記注冊就招生，違反了《教育法》和《幼兒園管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，故應(yīng)根據(jù)《教育法》第75條規(guī)定和《幼兒園管理?xiàng)l例》第27條的有關(guān)規(guī)定予以停止辦園的行政處罰。

28、簡答題

試述幼兒園課程內(nèi)容的范圍。

參考答案:

【參考答案】

（1）關(guān)于自己及其周圍世界的粗淺的知識經(jīng)驗(yàn)

對于學(xué)前兒童來講，學(xué)習(xí)關(guān)于周圍生活的粗淺知識，不僅能幫助兒童認(rèn)識自己生活的環(huán)境，還能適應(yīng)環(huán)境’發(fā)展自我，例如避開危險(xiǎn)、遵守規(guī)則、節(jié)約資源等。同時(shí)知識還是培養(yǎng)兒童能力、形成良好的情感、態(tài)度的載體’離開知識的學(xué)習(xí)，能力、情感態(tài)度的提高與培養(yǎng)就會成為無源之水，無本之木。知識對學(xué)前兒童具有教育價(jià)值和發(fā)展價(jià)值，因此知識是學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。傳授知識是學(xué)前教育的重要任務(wù)。

（2）關(guān)于基本的活動方式方法的知識技能和經(jīng)驗(yàn)

做事情一定要掌握好方式方法，方法對了則會“事半功倍”。學(xué)前兒童大大小小的諸多活動，構(gòu)成了一日生活和學(xué)習(xí)活動。從大的方面說有生活活動、學(xué)習(xí)活動、游戲活動，具體來說又可以分解為許多小活動，如交往、睡眠、進(jìn)餐、值日、勞動、觀察、交流、小實(shí)驗(yàn)、手工、體育鍛煉等。每一種活動都有一定的方式方法，方法對了，做事就會游刃有余。

（3）關(guān)于發(fā)展兒童智能和解決問題能力的經(jīng)驗(yàn)

能力是順利完成活動的一種必備的心理?xiàng)l件。新《綱要》提到的五個(gè)領(lǐng)域中，每個(gè)領(lǐng)域都可以提煉出一個(gè)關(guān)鍵的能力，如健康領(lǐng)域的生活自理能力、自我保護(hù)能力，語言領(lǐng)域的傾聽和表達(dá)能力，社會領(lǐng)域的交往能力，科學(xué)領(lǐng)域的思維能力，藝術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)造能力。只有抓住這些關(guān)鍵能力的培養(yǎng)才能保證每一個(gè)領(lǐng)域的長遠(yuǎn)發(fā)展。

（4）關(guān)于幫助學(xué)前兒童形成良好的情感態(tài)度的經(jīng)驗(yàn)

情感，是人對客觀現(xiàn)實(shí)的態(tài)度的體驗(yàn)，它反映了客觀事物與個(gè)體需要之間的關(guān)系，具體表現(xiàn)為愛憎好惡、喜怒哀樂等。它是人類特有的高級而復(fù)雜的體驗(yàn)。積極的情感是個(gè)體發(fā)展的持續(xù)動力。在學(xué)前期，學(xué)習(xí)興趣、自信心、責(zé)任感、獨(dú)立性、合作精神、友好、尊重、同情等都是應(yīng)著重培養(yǎng)的情感態(tài)度。

29、單選題

兒童對某些物體或情景產(chǎn)生過分激烈的情感反應(yīng)，恐懼強(qiáng)烈、持久，影響正常的情緒和生活，特別是對到了某個(gè)年齡本該不再怕的事，仍表現(xiàn)懼怕。這就是_____。

A:兒童期恐懼

B:兒童期焦慮癥

C:多種恐懼癥

D:特殊恐懼癥

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：題干考查的是兒童期恐懼的概念。

30、單選題

幼兒園教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的重要作用不包括_____。

A:準(zhǔn)備環(huán)境

B:控制環(huán)境

C:創(chuàng)造環(huán)境

D:調(diào)整環(huán)境

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：幼兒園教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的重要作用包括準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境和調(diào)整環(huán)境。

31、單選題

在廣義層面上對幼兒園課程的理解，下列表述中不正確的是_____。

A:幼兒園課程是活動

B:幼兒園課程是幫助幼兒獲得有益的生活經(jīng)驗(yàn)的活動

C:幼兒園課程是幼兒教材

D:幼兒園課程是各種活動的總和

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：教材只是幼兒園課程的一種表現(xiàn)形式，不能說幼兒園課程就是教材。

32、單選題

根據(jù)皮亞杰的理論，兒童出現(xiàn)“自我中心”是在_____。

A:感知運(yùn)動階段

B:前運(yùn)算階段

C:具體運(yùn)算階段

D:形式運(yùn)算階段

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：自我中心是前運(yùn)算階段的兒童的典型特征。

9133、填空題

想象是對頭腦中已有的表象進(jìn)行改造，建立新形象的過程。____和新穎性是其兩大基本特征。

參考答案:形象性

34、填空題

將學(xué)前教育看作是一個(gè)完整的系統(tǒng)，保證學(xué)前兒童身心整體健全和諧地發(fā)展，綜合化地整合課程的各要素實(shí)施教育，指的是____原則。

參考答案:整合性

本題解釋:

解析：整合性原則是指將學(xué)前教育看作是一個(gè)完整的系統(tǒng)，保證學(xué)前兒童身心整體健全和諧地發(fā)展，綜合化地整合課程的各要素實(shí)施教育。

35、多選題

洛克提出教育的目的是培養(yǎng)紳士。紳士的基本特征是_____。

A:有精明的處理事務(wù)的才干

B:有德行和勇敢精神

C:具有文雅風(fēng)度

D:具有較高的地位

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。

36、填空題

幼兒期兒童性格的突出特點(diǎn)是好模仿，這種特點(diǎn)在____階段尤為突出。

參考答案:幼兒初期

37、單選題

在我國幼兒教育系統(tǒng)中處于核心地位的教育是_____。

A:社區(qū)中心的幼兒教育

B:流動站幼兒教育

C:學(xué)前班教育

D:幼兒園教育

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：幼兒園教育是我國幼兒教育系統(tǒng)的核心。

38、單選題

4~5歲的兒童能夠借助一些花片進(jìn)行簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，到了小學(xué)生階段，就可以擺脫花片進(jìn)行加減運(yùn)算，這說明兒童心理發(fā)展的趨勢是_____。

A:從簡單到復(fù)雜

B:從被動到主動

C:從具體到抽象

D:從零亂到成體系

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

39、單選題

“要求幼兒認(rèn)識國旗、國徽”，這屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的_____。

A:遠(yuǎn)期目標(biāo)

B:中期目標(biāo)

C:近期目標(biāo)

D:活動目標(biāo)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：認(rèn)識國旗、國徽屬于近期教育目標(biāo)。

40、單選題

兒童離開了玩具就不會游戲，說明其思維方式是_____。

A:直觀行動思維

B:具體形象思維

C:抽象邏輯思維

D:形式運(yùn)動思維

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：直覺行動思維是主要以直觀的、行動的方式進(jìn)行的思維。思維是在直接的感知中進(jìn)行的，思維不能離開對具體事物的直接感知；這種思維如果離開了對直觀事物的感知和一定的行動就會停止或發(fā)生轉(zhuǎn)移，因此，這種思維很容易受外界因素的干擾。

41、單選題

幼兒數(shù)概念形成的關(guān)鍵是_____。

A:掌握數(shù)的順序

B:知道數(shù)的實(shí)際意義

C:掌握數(shù)的組成

D:會書寫數(shù)字

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：掌握數(shù)的組成是形成數(shù)概念的關(guān)鍵。

42、單選題

“染于蒼則蒼，染于黃則黃?！边@用來說明_____對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。

A:顏色

B:環(huán)境

C:遺傳

D:物質(zhì)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：題干所述是環(huán)境對人的成長和發(fā)展的影響。

43、單選題

寓教于樂實(shí)際上就是幼兒教育_____的體現(xiàn)。

A:直接法

B:移情法

C:生活化方法

D:游戲化方法

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

44、單選題

下列各項(xiàng)表述，_____不表現(xiàn)幼兒語音意識的產(chǎn)生。

A:對自己和別人的發(fā)音感興趣，并意識到自己發(fā)音弱

B:能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸

C:評價(jià)他人的發(fā)音，追求自己發(fā)音準(zhǔn)確

D:意識到同音字有不同意義

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸表現(xiàn)的是幼兒的言語能力，不能說明語音意識的產(chǎn)生。

45、填空題

主題活動是指圍繞著貼近兒童生活的某一____