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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《雪》閱讀附答案閱讀《雪》,回復(fù)問題。

祝勇文

①雪滿山野,總令我想起國畫里的留白。王摩詰畫山而不見云,齊白石畫蝦而不見水,那留出的空白,便是云,是水。與西畫比起來,國畫手法最簡單,而意韻最豐厚。每當雪至,五色雜陳的世界只剩下黑白兩色,山川大地便成了落筆簡約的國畫,環(huán)境純粹了大量,心靈也就跟著純粹了大量。

②所以,雪來的時候,我的心中總是充盈著幾許淡淡的歡愉。倘在山中,那感覺就更好。黎明于客舍醒來,心中納罕天緣何亮得這般早,披衣行至院中,發(fā)現(xiàn)大雪早已沒膝。咆哮了一夜的北風(fēng)不知何時戛然而止,空氣清爽如瓊漿,天氣溫靜如睡熟的少女,崖上翠柯、溪上板橋無一不穿上白袍,只有檐上麻雀,傻兮兮地矗立著,黑得可愛。

③于是,柳宗元的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪〞便禁不住于口中滑脫而出,那種深透的意境遂將自己渾身浸透。這時的內(nèi)心純潔得就像白紙,隨時等待著思想的濃墨滴染出幽美的圖影。

④大雪封山,路是走不得了,喝罷老板娘親熬的熱湯,便于窗下慵讀一卷《聊齋》,這或許是另外一種形式的行路罷。讀得倦了,便再去訪雪。周遭靜無聲息,而腳底踏出的咯吱聲,類似雪地輕柔的言語,令我感到親切和愉悅。

⑤我之看雪,是看它的銀白空濛,于無色中想象有色,于無形中揣測有形,于無生命中體會凜然的生命力,任思維的雪橇悄然劃向歲月的深處,去領(lǐng)會世界的無涯與多姿。有人寫道:“能欣賞荒寒幽寂的人,必定具有一種特別的素質(zhì),那是一種頑強的生命活力,那是一種桀驁不馴的人格力量。〞古人常從孤寒孤單之中醞釀出一種生命的詩情。北宋書院中,不乏以空山荒寺、孤單無人之境為主題的畫作。我曾在一家博物館的《寒江獨釣圖》前佇立良久:沃雪千里,地老天荒,只有一只孤影,一葉篷舟,境界何其寂寥,然而我看到的不是生命的渺小與哀苦,相反,卻是屹立的靈魂與不屈的意志。一如明人胡應(yīng)鱗所說:“獨釣寒江雪,五字極鬧〞,這個“鬧〞字很刁,一下子就點化出了柳公《江雪》一詩中昂揚的活力。所謂的枯寂,不過是一種表象。君不見恍若輕綢的溪泉正在冰雪下面漾動,迷人的芭蕉正在雪天里矗立,而渚上小舟亦正在無聲中悠閑地劃行?;蛟S,只有雪天的凄冷,方能反襯人心的溫熱;只有雪野的空曠,方能凸顯生命的充實。那片蒼茫空曠并非一無所有,而是如國畫中的留白,意味深遠。我敬重胡應(yīng)鱗,他明顯是將柳宗元心底的境界玩味透徹了。

⑥記憶深處的大雪無邊無際,靜好如詩。我就站立在雪地里,悄悄地佇望著。我在一片孤單中感受生命的怡靜與溫馨,逝去的夢境再度重現(xiàn),凋謝的熱心開始復(fù)蘇,而那一瓣六角雪花自天空落下來,“咝〞的一聲就在我滾熱的心窩里溶化了。(選自《名家散文》,有改動)

1.理清文章思路,按例如對③、④段的內(nèi)容用兩個字加以概括。

①品雪——②喜雪——③__________——④__________——⑤看雪——⑥憶雪

2.文章第①段中為什么說“與西畫比起來,國畫手法最簡單,而意韻最豐厚〞?

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3.請從修辭的角度品味第③段中“這時的內(nèi)心純潔得就像白紙,隨時等待著思想的濃墨滴染出幽美的圖影〞一句的妙處。

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4.第⑤段中說“古人常從孤寒孤單之中醞釀出一種生命的詩情〞,請你從文外舉出一例加以印證。

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5.第⑤段末“我敬重胡應(yīng)麟,他明顯是將柳宗元心底的境界玩味透徹了〞一句中“柳宗元心底的境界〞指的是什么?

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參考答案:

1.③詠雪④踏雪

2.國畫落筆簡約,留有空白,給人以想象的空間。

3.用比喻的修辭手法將當時所見之景、所生之情生動形象地表

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