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人教版八年級(jí)上第十二章第四節(jié)等邊三角形課下作業(yè)第1課時(shí)12.4.1等邊三角形(1)、積累?整合?△ABC是等邊三角形,D、E、F為各A邊中點(diǎn),則圖中共有正三角形()A盼―A.2個(gè)B.3個(gè)AAC.4個(gè)D.5個(gè)BFC2.AABC中,ZA:ZB:ZC=1:2:3,則BC:AB等于()A.2:1B.1:2C.1:3D.2:33.等邊三角形的周長(zhǎng)為6cm,則它的邊長(zhǎng)為.4.等邊三角形的兩條高線相交所成鈍角的度數(shù)是.在△ABC中,ZA=ZB=ZC,貝V△ABC是三角形.AABC中,ZACB=90°ZB=60°,BC=3cm」AB=二、拓展?應(yīng)用且BP=PQ=QC=AP=AQ,求ZBAC的度數(shù).三、探索?創(chuàng)新初中-數(shù)學(xué)-打印版初中-數(shù)學(xué)-打印版初中-數(shù)學(xué)-打印版初中-數(shù)學(xué)-打印版10.如圖,在△ABC中,ZB=90°,M是AC上任意一點(diǎn)(M與A不重合)MD丄BC,交ZABC的平分線于點(diǎn)D,求證:MD=MA.1)11.如圖,已知△ABC和ABDE都是等邊三角形,求證:AE=CD.答案1.D2.B3.2cm4.120°5.等邊6cmAABC是等邊三角形.理由是???△ABC是等邊三角形?°.ZA=ZB=ZC=60°?DE〃AC,AZBED=ZA=60°,ZBDE=ZC=60°.\ZB=ZBED=ZBDE:.△ABC是等邊三角形ZBAC=120°證明:?△ABC中,ZACB=90°,ZA=30°(已知).\ZA+ZB=90°(直角三角形兩銳角互余)\ZB=90°-ZA=90°-30°=60°△ABC中,ZACB=90°,ZA=30°(已知)??.BC=2ABBD(在直角三角形中,一個(gè)銳角等于30,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半):.△BDC是等邊三角形(有一個(gè)角是60°角的等腰三角形是等邊三角形)證明:TMD丄BC,且ZB=90°,:?AB//MD,:?/BAD=/D又TAD為ZBAC的平分線?.ZBAD=ZMAD,AZD=ZMAD,???MA=MD證明:?「△ABC是等邊三角形,???AB=BC,ZABE=60°又???△BDE是等邊三角形,.\BE=BD,ZDBE=60°,:?/ABE=/DBE'AB=BC???在AABE

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