四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按課文內(nèi)容填空

蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按課文內(nèi)容填空班級(jí)：姓名：一、按課文內(nèi)容填空：“阿聯(lián)酋人民像珍愛(ài)孩子相同，精心侍弄著這些花草樹(shù)木?！边@句話把比作，形象地表現(xiàn)了阿聯(lián)酋人民。他們這樣做，是因?yàn)椤?.古詩(shī)《小兒垂釣》的作者是朝的，全詩(shī)是：，，，。詩(shī)中描述少兒容顏舉止的詞語(yǔ)是：寫少兒垂釣專注的天真神態(tài)的詩(shī)句是：，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的感情。3.古詩(shī)《池上》的作者是朝的，全詩(shī)是：，，，。詩(shī)中的小娃是一個(gè)的孩子。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的感情。拉丁美洲塞特凱達(dá)斯瀑布的“不辭而別”，讓我們認(rèn)識(shí)到：人們必定立即，保護(hù)，珍愛(ài)。為此，你想設(shè)計(jì)的一條廣告用語(yǔ)是：。5.學(xué)會(huì)合作，才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。從你喜歡的關(guān)于合作的諺語(yǔ).俗語(yǔ)中，選兩條寫下來(lái)。1）2）6.二三月間，細(xì)風(fēng)輕輕地著，毛毛毛毛雨從天上下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳青的草，綠的芽，各色嬌艷的花，都像了的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了好多

了鵝黃色的嫩葉。聚攏來(lái)，形成。讀了這段,從中領(lǐng)悟出什么呢？。7.一棵樹(shù)就是

，片片枝葉都是

，給我們

，讓每個(gè)人都

。多栽

，就多

；億萬(wàn)棵樹(shù)

，就染綠了

。今天栽下

，明天

。叫風(fēng)沙8.

朝

，讓百鳥寫的《春日偶成》內(nèi)容

。是

，

。

，。這首詩(shī)描述了這樣的春景

。我想起了另一首贊美春天的古詩(shī)，

。

，。9.一身

，一對(duì)

，加上是

，這就的小燕子。子已由這邊的

在在天空中

，飛到那里的

中，在

下，燕，“喞”的一聲，；還有幾只

湖面，剪尾或翼尖，那小圓暈便。默寫《江南春》：

，，。作者，朝代11.他們抵達(dá)隆中，只見(jiàn)那處的山岡

，

。

，好像

。岡前幾片松林

，

的溪流

，

的竹林

，景色

。了

12.諸葛亮解析了

.

的形勢(shì)，提出的策略。劉備聽(tīng)了

，像

。祁黃羊介紹解狐，晉悼公深感不測(cè)，這是因?yàn)?；祁黃羊介紹祁午，晉悼公十分驚訝，這是因?yàn)?。晉悼公夸贊祁黃羊“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，這是因?yàn)椋虼丝芍?，祁黃羊是一個(gè)的人。公儀休喜歡吃魚，卻又拒收人家的魚，他的原因是：用一句話或一個(gè)成語(yǔ)夸夸公儀休：?！短O果里的五角星》.《最正確路徑》.《人類的“老師”》這幾篇課文讓我們從中碰到好多啟示。你的一點(diǎn)領(lǐng)悟是：。16.從從從神17.蟻團(tuán)在

鳥兒

的燕子那處，我認(rèn)識(shí)到勤勞的的大雁那處，我懂得了紀(jì)律的的蒼鷹那處，我學(xué)到了是我們的舐動(dòng)的草叢

；

！

；

的精間燒焦后雄們至死也不

的聲音，但是蟻團(tuán)卻，

，其實(shí)不斷發(fā)出外層螞蟻被。顯然，這外層被灼焦的蟻國(guó)英也不

。18.試跳成功！緊接著，一對(duì)對(duì)羚羊

，沒(méi)有

，沒(méi)有了座

，

。即刻，山澗上空劃出的弧線，那弧線是一生命橋。那情況是何等地

！獵人們個(gè)個(gè)驚得

19.為人子

，

親師生

地放下了獵槍。香九嶺孝于親

融四歲

悌于長(zhǎng)20.人心齊，

。獨(dú)腳難行，

。水漲船高，

。墻，

三個(gè)臭皮匠，

。一塊磚頭砌不行。一根籬笆三個(gè)樁，

。一根竹竿簡(jiǎn)單彎，

。一花獨(dú)放不是春，

。21.

小池年代作者為統(tǒng)

22.1986

年終月，在拉丁美洲的上，舉行了一次特其他葬禮，巴西總親自主持了葬禮儀式。這條瀑布原來(lái)，后出處于

.這兩個(gè)原因，以致瀑布變得

。23.小云雀跟著媽媽飛到

.

.

這三個(gè)地方，知道了森林有

.

.

等作用。24.春

似

無(wú)邊

世外

山有

流泉古木

詩(shī)畫

為觀

淺嘗

吞棗光

影

了了天道

生巧

尋問(wèn)不曉

初出

才華

料如

膽大盡瘁

后已

獨(dú)木

無(wú)力

白衣潔

清救扶

不驚

一心

眾志含茹

舍忘

鳥知

成結(jié)

一唱引類

喝采

如如

人靜

昏昏又止吞吞其詞吾吾口若妙語(yǔ)風(fēng)生眉色專心亂砍星羅交叉源源不斷聲語(yǔ)一瀉不辭毫無(wú)名來(lái)包含束手肝膽眼花目口無(wú)無(wú)倍感雷聲大雨翻山突發(fā)身先聲色大悟無(wú)可日夜心滿三顧起伏頓開(kāi)青欲輕而漫山微不循蹈人知二、按要求寫成語(yǔ)：（最少三個(gè)）源于寓言故事的成語(yǔ)：描述光景美的：描述做事專心認(rèn)真的：源于神話