三 年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-7 塑料 冀教版

《塑料》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)塑料的優(yōu)點(diǎn)，了解塑料的缺點(diǎn)和白色污染的危害，找出力所能及的解決白色污染的方法。2、過程與方法：能夠運(yùn)用比較的方法探究塑料的優(yōu)點(diǎn)；通過小組分析討論得出力所能及的治理白色污染的方法，體驗(yàn)解決問題的過程。學(xué)會(huì)用辯證的思維全面認(rèn)識(shí)事物。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：建立環(huán)境污染的憂患意識(shí)，提高保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，樹立保護(hù)環(huán)境的參與意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：能夠運(yùn)用多種感官對(duì)塑料進(jìn)行研究，通過比較的方法認(rèn)識(shí)塑料的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)白色污染的危害，樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。教學(xué)過程：激趣導(dǎo)入。同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)神秘的禮物，它是用我們身邊的常見材料做成的，你們猜一猜是什么材料呢？快讓我們一起來看看（展示飲料瓶小制作）。它是用塑料做的，喜歡嗎？今天我們就一起來研究塑料（板書課題）。二、自主探究塑料的特性生活中，你們?cè)谀睦镞€看到過塑料制品？塑料不僅用于制作生活用品，其他領(lǐng)域也少不了它（PPT播放工業(yè)、農(nóng)業(yè)、航天用塑料）上至航空部件，下至兒童玩具，塑料到底有什么優(yōu)點(diǎn)，使它廣泛應(yīng)用于我們的生活中呢？（一）集體討論探究方法。看看老師給大家準(zhǔn)備了什么(ppt實(shí)物)，你們準(zhǔn)備用什么方法研究這些材料，找出塑料的優(yōu)點(diǎn)？（觀察，看，摸，聞，比）你們真是會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子！我們一起看看用哪些方法研究（ppt小結(jié)）(二)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)、填寫思維導(dǎo)圖。我們先看一下實(shí)驗(yàn)步驟：1、選擇3組實(shí)物觀察比較，找出塑料的優(yōu)點(diǎn)。

2、小組內(nèi)輪流說一說塑料的優(yōu)點(diǎn)，完成思維導(dǎo)圖。

3、用彩筆把塑料的共同優(yōu)點(diǎn)圈起來。注意事項(xiàng)：1、組長(zhǎng)組織討論，記錄員做好記錄，選好匯報(bào)代表在組內(nèi)嘗試匯報(bào)。

2、材料包沒有的實(shí)物在講臺(tái)和屏幕上展示。

3、時(shí)間充裕的小組繼續(xù)完成全部五組實(shí)物對(duì)比。

我們來看一下實(shí)驗(yàn)記錄單怎么填寫。（三）分組合作自主探究教師巡視指導(dǎo)。（四）2）小組匯報(bào)（投影展示）時(shí)間到了，讓我們看看哪個(gè)小組的匯報(bào)最精彩。生匯報(bào)師板書（輕便、可塑、色彩鮮艷、牢固、防水、不易傳熱、不易導(dǎo)電、價(jià)格便宜，不易分解等）小結(jié)：同學(xué)們找到塑料這么多優(yōu)點(diǎn)，真不簡(jiǎn)單！正是塑料有這么多優(yōu)點(diǎn)，所以在很多方面替代了有限的天然材料和一些傳統(tǒng)材料。三、認(rèn)識(shí)白色污染的危害，找到減輕白色污染的方法。（一）了解塑料的缺點(diǎn)。俗話說人無完人，金無足赤，難道塑料就沒有缺點(diǎn)？你們?cè)谑褂盟芰系倪^程中有沒有發(fā)現(xiàn)它的缺點(diǎn)？你們真是有心人！善于觀察生活。塑料燃燒后會(huì)釋放有毒氣體污染空氣，所以塑料類的垃圾是不能通過燃燒處理的在，處理起來很麻煩。（二）感受白色污染的危害，觀看圖片、視頻。根據(jù)同學(xué)們的課前調(diào)查，我們假設(shè)一個(gè)家庭每天使用5個(gè)塑料袋，哪一周使用多少個(gè)？一年使用多少個(gè)？（ppt圖片展示成山的廢棄塑料）世界有上千千萬萬個(gè)家庭，這要制造多少塑料垃圾呀！我們來看一個(gè)相關(guān)的視頻。（三）小組討論，找出力所能及的減輕白色污染的方法。白色污染的危害真大！讓我們利用集體的智慧一起來解決這個(gè)問題：減輕白色污染，我們能做些什么？1、請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)討論并完成實(shí)驗(yàn)記錄單的填寫。（教師巡視指導(dǎo)）2、小組匯報(bào)。時(shí)間到了，讓我們看看哪個(gè)小組想出來的辦法又好又多。（小組匯報(bào)）3、你想的辦法真好！讓我們來看一段視頻。（飲料瓶變廢為寶的視頻）同學(xué)們真聰明！想出了那么多的解決辦法。讓我們回顧一下（生齊讀）：1、少用或不用一次性塑料物品；2、回收利用廢舊塑料；3、積極開展環(huán)保宣傳活動(dòng)；4、使用可降解塑料。四、總結(jié)塑料就像一枚硬幣有正反