2023年四川省內(nèi)江市球溪中學八年級物理第二學期期末調(diào)研試題（含解析）

2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．日常生活中，為了讓同學們養(yǎng)成關注生活和社會的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊的一些常見的物理量進行了估測的實踐活動，以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是A．一普通中學生的體積約為5dm3B．中學生物理考試的試卷質(zhì)量約為100gC．教室里空氣重約2500N（空氣密度約為1.29kg/）D．一個普通中學生站立在水平地面上，對地面的壓強約為1.5×106pa2．有三個相同材料制成的圓柱體，高度相同，它們的質(zhì)量比為m1∶m2∶m3=2∶3∶5，把它們豎直放在水平面上，則水平面受到的壓強之比為（）A．2∶3∶5 B．5∶3∶2C．1∶1∶1 D．15∶10∶63．如圖所示的四種措施中，為了增大壓強的是（）A．滑雪板的面積較大B．鐵軌鋪在枕木上C．推土機有寬大履帶D．切蛋器裝有細鋼絲4．物理學中，為紀念物理學家在某一領域的貢獻，把他們的名字定為了某物理量的單位，下列物理量和單位對應錯誤的是（）A．力﹣﹣牛頓 B．能量﹣﹣焦耳C．功率﹣﹣瓦特 D．密度﹣﹣阿基米德5．在舉重比賽中，當運動員把杠鈴舉過頭頂不動時，下列說法正確的是A．杠鈴受到的重力和杠鈴對人的壓力是一對相互作用力B．地面對人的支持力和人對地面的壓力是一對平衡力C．杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力D．杠鈴沒有受平衡力作用6．在臺球比賽中，選手推動球桿撞擊白球，白球發(fā)生運動后碰撞其他球，以下說法正確的是A．手推動球桿前進時，手對球桿做了功B．球在水平桌面滾動時，重力對球做了功C．桌面對球的支持力做了功D．白球撞擊黑球后沒有靜止，是因為人的手還在對白球做功7．慣性有時會給人們帶來危害，需要防范。下列哪種情形屬于對慣性危害的防范（）A．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下，錘頭就牢牢地套在錘柄上B．跳遠運動員快速助跑后，飛身一躍在空中繼續(xù)前進，提高比賽成績C．司機駕車，為了駕車安全必須使用安全帶D．用手拍打衣服，使灰塵掉落8．動車在平直軌道進站減速的過程中，下列說法正確的是（）A．動能不變 B．機械能不變 C．慣性不變 D．慣性減小9．如圖所示，在連通器的兩端分別裝有鹽水和清水，使兩端液面相平齊，如果將閥門打開后，則下列說法正確的是A．清水向左流動 B．鹽水向右流動C．均不流動 D．無法判斷10．如圖所示，A、B兩個高度相等、底面積不同的薄壁圓柱形容器中，分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體。若在兩容器中分別再倒入原液體至倒?jié)M，則（）A．倒入的質(zhì)量一定小于B．倒入的質(zhì)量可能等于C．倒入的質(zhì)量可能大于D．倒入的體積一定等于11．麗水市區(qū)推行公共自行車免費使用政策，不僅給市民的出行帶來方便，而且低碳環(huán)保，下列有關自行車結構及使用的說法中正確的是（）A．增大座墊面積能減小對人的壓強B．自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用C．下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大D．把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力12．邵陽火車站站臺上，標有一條安全線。乘客必須站在安全線之外候車。是為了避免乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生。這是因為列車進站時車體附近A．空氣流速大，壓強小 B．空氣流速大，壓強大C．空氣流速小，壓強大 D．空氣流速小，壓強小二、填空題13．如圖所示，試管內(nèi)裝有一定量的水，當試管豎直放置時，水對試管底部的壓強為p1，壓力為F1；當試管傾斜放置時(試管內(nèi)水未溢出)，水對試管底部的壓強為p1，壓力為F1．則水對試管底部壓強大小關系為p1________p1；水對試管底部壓力大小關系為F1________F1．(兩空均選填“>”、“=”或“<”)14．如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。（1）在①過程中，江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣，此過程屬于____過程（選填“吸熱”或“放熱”）；（2）當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，在②過程中，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴（________）或凝成小冰晶（______），就形成了云（請在橫線上寫出相應物態(tài)變化名稱）；（3）在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，這屬于____（填寫物態(tài)變化名稱），并____熱量，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。15．為了航行安全，遠洋輪的船體需標有國際航行載重線，即輪船滿載時的“吃水線”．如圖所示，是某船滿載時在不同水域、季節(jié)時的“吃水線”，其中FW為在淡水中航行時的“吃水線”，A、B則為夏、冬兩季在海水中航行時的“吃水線”．①若該船在不同水域、季節(jié)航行時，水（海水）面正好與“吃水線”相平，則下列對于該船裝載貨物的質(zhì)量的判斷中，正確是：______a在“FW”處所裝載的貨物質(zhì)量最大．b在“A”處所裝載的貨物質(zhì)量最大．c在“B”處所裝載的貨物質(zhì)量最大．d在“FW”、“A”、“B”三處所裝載的貨物質(zhì)量一樣大．②該船在冬季海水航行時的“吃水線”是如圖中的_______（選填“A”、“B”），判斷的理由是：_________．16．小明上完體育課后，從學校小賣部買了一瓶飲料。當他緊緊用手握住豎直的飲料瓶不動，如圖所示，則瓶受到的摩擦力方向_________，大小_________（選填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力。擰瓶蓋時，他發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，用物理知識分析瓶蓋上豎紋的主要作用是_________。擰開瓶蓋，將塑料吸管插人瓶中，能把飲料吸進口中，這是利用了_________。三、實驗題17．（8分）小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。請針對以上操作回答下列問題：(1)以上操作中錯誤的一次是___________(選填“a”、“b”或“c”)。(2)對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越_________。(3)糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做_____________運動。實驗表明物體的運動__________（填“需要”或“不需要”）力來維持。(4)為了得出科學結論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時_______。(5)在大量類似實驗基礎上，牛頓概括出了著名的牛頓第一定律。在實際生活中有著廣泛的應用。一架運輸機參加某次抗震救災時，在沿水平向右做勻速直線運動的過程中，間隔相同時間先后從飛機上靜止釋放三個相同的物資．若不計空氣阻力，且地面水平．那么，在地面上看，能正確表示物資在空中的排列情況和著地位置的圖示組合是_________A．①⑥B．②⑤C．③④D．①④18．（8分）小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗，如圖所示：（1）實驗中小明是通過觀察___________來比較壓力作用效果的；（2）比較如圖中甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是：在受力面積一定時，___；（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，如圖甲、乙、丙中應通過比較__________兩圖來進行；（4）小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示，他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積大小無關，小華同學作出的這個結論是_____（選填：“正確”或“不正確”）的，原因是______．19．（8分）某物理實驗小組在探究“影響重力勢能大小的因素”時提出了如下猜想：猜想一：重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關。猜想二：重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關。猜想三：重力勢能的大小可能與物體的運動路徑有關。為了驗證猜想，他們準備了如下實驗器材：花泥（易產(chǎn)生塑性形變）若干塊，刻度尺一把，體積相同、質(zhì)量為m的小球3個和質(zhì)量為2m的小球一個。所用實驗裝置如圖甲、乙所示（圖乙中，小球在光滑管道中運動的能量損失不計）。實驗中均讓小球從圖中高度自由下落，待小球靜止后，分別用刻度尺測出小球陷入花泥的深度。請你根據(jù)圖中實驗情景完成下列內(nèi)容：

(1)本實驗是通過觀察__________來判斷重力勢能大小的；(2)比較A、B兩球，由此可得出結論：__________________；(3)比較_______兩球，可得出結論：當物體的質(zhì)量相同時，高度越高，物體具有的重力勢能越大；(4)比較C、D兩球，可得出結論：物體的重力勢能與物體運動的路徑______（選填“有關”或“無關”）；(5)小球下落陷入花泥前，將重力勢能轉(zhuǎn)化為_______能。四、作圖題20．（8分）畫出漂浮在水面上的小球所受到浮力的示意圖。（_______）21．（8分）(1)一個物體靜止在斜面上，如圖所示，請在圖中作出物體對斜面壓力的示意圖______；(2)如圖所示，一木球靜止在水面上，請在圖中作出木球所受力的示意圖______(O為重心)；(3)如圖所示的是活塞式抽水機，請在圖中作出阻力F2的力臂L2，及作用在A處的最小動力F1的示意圖______。五、計算題22．（10分）如圖甲所示，為我國自主研制、全球最大的兩棲大飛機AG600漂浮在水面時的情景。該飛機能夠像船一樣在水面滑行、起飛降落．它的用途很多，最主要的是森林滅火、水上救援、物資運輸、海洋探測等．該飛機空載時質(zhì)量為41.5t，最多可儲水12t、機體總長36.9m，翼展達到38.8m，24臺發(fā)動機，航程可達4500km，一次可救護50名遇險者。如圖乙所示為該飛機攜帶的一種深海探測器在進行深海探測，可抵達3750m深海進行探測。（g＝10N/kg，海水密度ρ水＝1×103kg/m3）(1)飛機在水面滑行時，速度越來越大，飛機受到水的浮力______（選填“越來越大”“不變”“越來越小”）。(2)深海探測器在海水中下潛時，所受海水的最大壓強為多少帕______？(3)飛機空載停在水面時，排開水的體積是多少______？23．（12分）如圖甲是建筑工地上的塔式起重機示意圖，它是通過電動機帶動如圖乙所示滑輪組起吊物料的。如果這個滑輪組把底面積為500cm2質(zhì)量為600kg的物體在10s內(nèi)勻速提升10m，繩索自由端的拉力F=2.1×103N，不計一切摩擦和繩重。(g=10N/kg）求：（1）物體平放在水平的地面上時，對地面的壓強（2）拉力的功率；（3）該滑輪組的動滑輪重；（4）該滑輪組的機械效率。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題1、C【答案解析】

A．水的密度為1.0×103kg/m3，人體的密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，中學生的質(zhì)量在50kg左右，體積約為：，故不符合實際；B．中學生物理考試的試卷質(zhì)量約為8g

，故不符合實際；C．空氣的密度在1.29kg/m3左右，教室的長、寬、高分別在10m、6m、3m左右，教室中空氣的質(zhì)量約為：=1.29kg/m3×10m×6m×3m=232.2kg，空氣重力：，2322N與C項數(shù)據(jù)比較接近，故符合實際；D．每只鞋的底面積大約為200cm2,即0.02m2，中學生的體重大約為50kg，壓力：，中學生站立時對地面的壓強：，故不符合實際。2、C【答案解析】

三個相同材料制成的圓柱體，密度相同，高度相同，因為p=====ρgh所以把它們豎直放在水平桌面上，水平桌面受到圓柱體的壓強相同，即p1∶p2∶p3=1∶1∶1故選C。3、D【答案解析】

A．滑雪板的面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不合題意；B．鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不合題意；C．推土機裝有寬大履帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不合題意；D．切蛋器裝有很細的鋼絲，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D符合題意。故選D。4、D【答案解析】

A．力的基本單位是牛頓，故A正確，不符合題意；B．功和各種能量的主單位都是焦耳，故B正確，不符合題意；C．功率的主單位是瓦特，故C正確，不符合題意；D．密度的主單位是kg/m3，阿基米德不是物理量的單位，故D錯誤，符合題意。故選D。5、C【答案解析】

A．杠鈴受到的重力和杠鈴對人的壓力，二力方向相同，因此既不是平衡力也不是相互作用力，故A錯誤；B．地面對人的支持力和人對地面的壓力，符合相互作用力的條件，是一對相互作用力，故B錯誤；C．杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持力，符合二力平衡的條件，因此是一對平衡力，故C正確；D．杠鈴處于靜止狀態(tài)，則杠鈴一定受平衡力作用，故D錯誤。6、A【答案解析】

A．手推動球桿前進時，球桿受到手的推力，且球桿在推力的方向上移動了一段距離，所以手對球桿做了功。故A正確。B．球在水平桌面滾動時，在重力方向上沒有移動一段距離，所以重力對球沒有做功。故B錯誤。C．桌面對球的支持力方向與重力方向相反，為豎直向上。球在水平桌面滾動時，球沒有在支持力方向上運動一段距離，所以桌面對球的支持力沒有做功。故C錯誤。D．白球撞擊黑球后沒有靜止，是因為其具有慣性；此過程中手的推力已經(jīng)不存在，手對白球沒有做功。故D錯誤。7、C【答案解析】

A．將錘柄在地上撞擊幾下，錘頭能牢牢套在錘柄上，由于錘柄撞擊后，受到地面的作用力而停止運動，但錘頭由于慣性還要往下運動，于是套緊在錘柄上，這是對慣性的利用，故A不符合題意；B．跳遠運動員的助跑后，能繼續(xù)在空中前進，是因為運動員騰空后，由于慣性還要往前沖，所以是利用慣性，故B不符合題意；C．駕車時，要作用安全帶是避免急剎車時，司機由于慣性往前沖而飛出車外，這是為了防范慣性的危害，故C符合題意；D．手拍衣服，灰塵掉落，是由于衣服受到手的作用力而運動，但灰塵由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài)，于是灰塵從衣服上脫落，這是對慣性的利用，故D不符合題意。故選C。8、C【答案解析】

動車在平直軌道上進站減速的過程中，質(zhì)量不變，速度減小，故動能減小；因為機械能=動能+勢能，所以機械能變小。慣性大小的唯一量度是質(zhì)量，動車在平直軌道進站減速的過程中，質(zhì)量不變，慣性保持不變，故C正確，ABD錯誤。9、B【答案解析】

根據(jù)圖像，鹽水的深度和清水的深度相同，但鹽水的密度大，當把容器連通后，由于密度大的鹽水對底部的壓強大，液面會下降，清水中的液面上升，B符合題意．10、A【答案解析】

ABC．由題意知，甲、乙兩種液體質(zhì)量相等，兩容器高度相等，甲液體的液面高于乙液體的液面。可理解為：在倒入相同質(zhì)量的甲、乙兩種液體時，甲液面升高得快些，若在兩容器中分別再倒入質(zhì)量相等的原液體，甲容器滿了，而乙容器還未滿，所以，兩容器都倒?jié)M時，乙液體的總質(zhì)量一定大于甲液體的總質(zhì)量，即倒入的質(zhì)量一定小于，故A符合題意，BC不符合題意；D．由圖知，A容器的底面積大于B容器的底面積，所以，乙液體的體積小于甲液體的體積，甲、乙兩種液體質(zhì)量相等，根據(jù)可知，，由A知，，故根據(jù)可知，倒入的體積一定不等于，故D不符合題意。11、A【答案解析】

A．自行車的座墊做得較寬大是為了減小對臀部的壓強，故A正確；B．自行車轉(zhuǎn)彎是受到非平衡力的作用而改變運動狀態(tài)的，故B錯誤；C．上下坡時自行車速度越來越大是因為動能增大，而不是由于慣性越來越大，故C錯誤；D．自行車把手的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度而增大摩擦的．而不是增大接觸面積，從而增大摩擦力，故D錯誤．12、A【答案解析】

人離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強小，人外側(cè)的壓強不變，人受到外側(cè)壓強大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強，人在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故。故選A。二、填空題13、>>【答案解析】

[1]當試管從豎直到傾斜時，水面高度減小，即試管底部所處的深度減小，根據(jù)可知，容器底受到的液體壓強減?。磒1>p1．[1]由于試管的底面積不變，根據(jù)得F=pS可知，試管底受到的壓力減小．即F1>F1．14、吸熱液化凝華熔化吸收【答案解析】

本題考查水循環(huán)中涉及的物態(tài)變化及對應的吸放熱情況。【題目詳解】(1)[1]地表水蒸發(fā)的過程，需要吸熱。(2)[2]水蒸氣溫度降低變成小水滴是液化過程。[3]水蒸氣直接變成小冰晶是凝華過程。(3)[4][5]小冰晶變成小水滴是熔化過程，在這一過程中，需要吸收熱量。15、DB冬季溫度低，海水的密度變大，滿載時浮力相等，根據(jù)阿基米德原理，貨船排開水的體積變小【答案解析】

遠洋輪船在淡水中處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力；在海水中，仍然處于漂浮狀態(tài)，浮力仍然等于重力，輪船所受的浮力不變；由F浮G排m排g可知，排開海水的質(zhì)量不變，由于海水和淡水的密度不同，排開水的體積不同，所以吃水線不同，但在不同“吃水線”該船裝載貨物的質(zhì)量相同，故選D.該船在冬季海水航行時的“吃水線”是如圖中的B，判斷的理由是：冬季溫度低，海水的密度變大，滿載時浮力相等，根據(jù)阿基米德原理，貨船排開水的體積變?。?6、豎直向上等于增大摩擦力大氣壓/大氣壓強【答案解析】

[1][2]瓶子靜止不動，處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上，瓶子受到的摩擦力和重力是一對平衡力，所以大小相等、方向相反，故摩擦力的方向豎直向上，其大小等于瓶的重力；

[3]瓶蓋上的豎條紋，增大了手與瓶蓋之間的粗糙程度，從而增大了兩者之間的摩擦力；

[4]吸管吸飲料時，先把吸管內(nèi)的空氣吸走，使管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里。三、實驗題17、b長勻速直線不需要初速度A【答案解析】

第一空．為了使小車到達水平面時的速度相等，應讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑；則b步驟錯誤，因為在斜面上鋪上棉布改變了接觸面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；第二空．水平面粗糙程度越小，小車運動的距離越遠，由圖可知，木板的表面粗糙程度最小，則小車在木板表面受到阻力最小，運動的距離最長；第三空．由實驗可知，平面粗糙程度越小，小車受到的阻力越小，運動距離越遠，速度減小得越慢，如果受到的阻力為零，速度就不變，它將做勻速直線運動；第四空．通過前邊的分析可知，物體的運動不需要力來維持；第五空．實驗中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，是為了使小車到達水平面時具有相同的初速度；第六空．飛機沿水平向右做勻速直線運動時，從飛機上釋放三個相同的物資，物體由于慣性，保持原來的運動狀態(tài)不變，繼續(xù)向前飛行，三個物體在下落過程中，都是以原來的速度向前運動，因此落到地面上后間隔的距離也相等，所以⑥正確，④⑤錯誤。小球在重力的作用下，同時向下做自由落體運動，故三個小球下落時，在同一條垂線上，所以①正確，②③錯誤。所以A正確，BCD錯誤。。18、泡沫的凹陷程度（或形變程度）壓力越大壓力作用效果越明顯甲和丙不正確沒有控制壓力大小不變【答案解析】

(1)[1]實驗中，泡沫的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果。(2)[2]比較甲、乙兩圖所示實驗可知，受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得結論：受力面積一定時，壓力作用效果與壓力大小有關。(3)[3]如果要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應該保持壓力不變，受力面積不同，故應通過比較圖中甲、丙兩次實驗。(4)[4][5]將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，沒有控制物體間壓力相等，因此結論：“壓力作用效果與受力面積無關”是錯誤的。19、小球陷入花泥的深度當下落高度一定時，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大A、C無關動【答案解析】

(1)[1]本實驗中，小球的重力勢能大小是通過小球陷入花泥的深度來反映的。(2)[2]比較A、B兩球，下落高度和運動路徑相同，B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)B球陷入花泥更深，說明B球的重力勢能較大。由此可得出結論：當下落高度一定時，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大。(3)[3]比較A、C兩球，兩球的質(zhì)量相同，下落路徑也相同，C球的下落高度大于A球的下落高度，發(fā)現(xiàn)C球陷入花泥更深，說明C球的重力勢能較大。由此可得出結論：當物體的質(zhì)量相同時，下落高度