統(tǒng)編版高中語文選擇性必修（下）第三單元《歸去來兮辭（并序）》基礎(chǔ)練習(xí) 統(tǒng)編版高二選擇性必修下

統(tǒng)編版高中語文選擇性必修（下）第三單元《歸去來兮辭（并序）》基礎(chǔ)練習(xí)統(tǒng)編版高二選擇性必修下第三單元

歸去來兮辭并序

基礎(chǔ)過關(guān)練

一、一詞多義:解釋下列加點(diǎn)字。

1.絕

2.行

3.為

4.引

5.策

6.以

7.之

8.而

二、古今異義:寫出下列加點(diǎn)詞語的古義。

1.幼稚盈室

古義:

今義:年紀(jì)小;形容頭腦簡(jiǎn)單或缺乏經(jīng)驗(yàn)。

2.于時(shí)風(fēng)波未靜

古義:

今義:風(fēng)浪,多比喻糾紛或亂子。

3.嘗從人事,皆口腹自役

古義:

今義:人的離合、境遇、存亡等情況;關(guān)于工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配、獎(jiǎng)懲等工作。

4.于是悵然慷慨

古義:

今義:大方,不吝惜。

5.悅親戚之情話

古義:

今義:跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭或它的成員。

6.悅親戚之情話

古義:

今義:男女間表示愛情的話。

三、詞類活用:指出下列加點(diǎn)詞的詞類活用類型并解釋。

1.當(dāng)斂裳宵逝

2.園日涉以成趣

3.樂琴書以消憂

4.悅親戚之情話

5.或棹孤舟

6.眄庭柯以怡顏

7.倚南窗以寄傲

8.善萬物之得時(shí)

9.攜幼入室

10.策扶老以流憩

四、特殊句式:指出下列句子在句式上的特殊之處并翻譯。

1.遂見用于小邑。

特殊句式:

譯文:

2.既自以心為形役。

特殊句式:

譯文:

3.公田之利,足以為酒。

特殊句式:

譯文:

4.稚子候門。

特殊句式:

譯文:

5.寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)?

特殊句式:

譯文:

6.皆口腹自役。

特殊句式:

譯文:

7.復(fù)駕言兮焉求?

特殊句式:

譯文:

8.胡為乎遑遑欲何之?

特殊句式:

譯文:

9.樂夫天命復(fù)奚疑!

特殊句式:

譯文:

10.尋程氏妹喪于武昌。

特殊句式:

譯文:

11.農(nóng)人告余以春及。

特殊句式:

譯文:

12.將有事于西疇。

特殊句式:

譯文:

五、成語積累:判斷下列句子中加點(diǎn)成語使用的正誤。

1.從一個(gè)漁火薄田的邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展成為欣欣向榮的現(xiàn)代化城市,深圳因改革開放而生,因改革開放而興。()

2.初來城里的弟弟在小區(qū)里迷路了,幸虧有好心人指點(diǎn),他終于迷途知返了。()

3.泰國(guó)民眾多數(shù)信奉佛教,性情平和,樂天知命,具有很強(qiáng)的文化包容性,因此中泰兩國(guó)在長(zhǎng)期交流過程中,很少出現(xiàn)文化方面的摩擦。()

4.美國(guó)以技術(shù)封鎖作為貿(mào)易戰(zhàn)新打法,恐將事與愿違,或可使中國(guó)科技創(chuàng)新企業(yè)獲得發(fā)展的新機(jī)遇,即更堅(jiān)定地走自主創(chuàng)新之路,擺脫受制于人的不利局面。()

六、文化常識(shí):判斷下列古代文化常識(shí)的正誤。

1.三徑:西漢末,兗州刺史蔣詡隱居后,在院中開辟三徑,只與求仲、羊仲來往。后來,三徑代指隱士住處。()

2.古人以孟、仲、季表示每一季的三個(gè)月份,分別代表每季的第一、二、三個(gè)月,如“仲秋至冬,在官八十余日”中的“仲秋”指秋季的第二個(gè)月,即農(nóng)歷八月。()

3.長(zhǎng)吏:縣吏中職位較高的官吏,《漢書》中有“秩四百石至二百石,是為長(zhǎng)吏”的說法。()

4.家:對(duì)別人稱比自己輩分高或年紀(jì)大的親屬時(shí)用的謙辭,如家父、家慈、家嚴(yán)、家君,稱父親;家母、家尊,稱母親;家兄,稱兄長(zhǎng);家姐,稱姐姐;家叔,稱叔叔;等等。()

七、默寫。

1.陶淵明在《歸去來兮辭》中表達(dá)過去不可挽回,未來則可以把握的句子是:,。

2.《歸去來兮辭》中表現(xiàn)陶淵明在回家途中,因自己擺脫束縛,重返自然而心情歡快舒暢的句子是:,。

3.《歸去來兮辭》中以云和鳥自喻,自然形象地概括了詩(shī)人的入世和出世,對(duì)仕途道路進(jìn)行適當(dāng)終結(jié)的兩句是:,。

4.《歸去來兮辭》中因看到自然萬物恰逢繁榮滋長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)而得到精神滿足的句子是:,。

片段讀寫練

一、閱讀下面的文字,回答問題。

不為五斗米折腰

親老家貧,起為州祭酒,不堪吏職,少日自解而歸。州召主簿,不就,躬耕自資,遂抱羸疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之,偃臥瘠餒有日矣,道濟(jì)謂曰:“夫賢者處世,天下無道則隱,有道則至。今子生文明之世,奈何自苦如此。”對(duì)曰:“潛也何敢望賢,志不及也?！钡罎?jì)饋以粱肉,麾而去之。后為鎮(zhèn)軍、建威參軍,謂親朋曰:“聊欲弦歌,以為三徑之資,可乎?”執(zhí)事者聞之,以為彭澤令。不以家累自隨,送一力給其子,書曰:“汝旦夕之費(fèi),自給為難,今遣此力,助汝薪水之勞。此亦人子也,可善遇之?！惫锵ち罾舴N秫稻,妻子固請(qǐng)種粳,乃使二頃五十畝種秫,五十畝種粳?？で捕洁]至縣,吏白應(yīng)束帶見之。潛嘆曰:“我不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人。”即日解印綬去職,賦《歸去來》以遂其志。

(節(jié)選自《南史》,有刪改)

1.()下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是()

A.不就,躬耕自資

辭不就職

B.可善遇之

素善留侯張良

C.我不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人

為國(guó)以禮,其言不讓

D.乃使二頃五十畝種秫

今其智乃反不能及

2.()下列對(duì)原文中加點(diǎn)字的解說,不正確的一項(xiàng)是()

A.刺史,西漢時(shí),因?yàn)橛范嗍?漢文帝命丞相另派人員出刺各地,稱為“刺史”。原為巡察官名,東漢以后成為州郡最高行政長(zhǎng)官,有時(shí)稱為太守。

B.綬,本義指絲帶,古代用以系佩玉、官印、帷幕等。綬帶的顏色常用以標(biāo)志不同的身份與等級(jí)。“解印綬去職”指辭官離職。

C.督郵,漢代各郡的重要屬吏,代表太守督察縣鄉(xiāng),宣達(dá)政令兼司法等。

D.祭酒,祭祀時(shí)所用之酒。古代祭祀時(shí),供奉三牲和祭酒,以示對(duì)神靈的尊敬。文中代指主祭者。

二、微寫作。

3.()人生是短暫的,在這短暫的一生中,會(huì)面對(duì)許多抉擇。就像陶淵明一樣,堅(jiān)守自己的心靈凈土,辭官回鄉(xiāng),回歸自然、純凈的生活。然而,生活中也有很多人并沒有陶淵明的勇氣,經(jīng)常在現(xiàn)實(shí)利益和人生理想之間徘徊不定。你怎樣看待陶淵明的這種精神?請(qǐng)你自選角度,闡述觀點(diǎn),不少于250字。

三年模擬練

閱讀下面的文言文,完成1—5題。(20分)

孫楚字子荊,太原中都人也。祖資,魏驃騎將軍。父宏,南陽太守。楚才藻卓絕,爽邁不群,多所陵傲,缺鄉(xiāng)曲之譽(yù)。年四十余,始參鎮(zhèn)東軍事。文帝遣符劭孫郁使吳將軍石苞令楚作書遺孫晧劭等至吳不敢為通楚后遷佐著作郎復(fù)參石苞驃騎軍事。楚既負(fù)其材氣,頗侮易于苞,初至,長(zhǎng)揖曰:“天子命我參卿軍事。”因此而嫌隙遂構(gòu)。苞奏楚與吳人孫世山共訕毀時(shí)政,楚亦抗表自理,紛紜經(jīng)年,事未判,又與鄉(xiāng)人郭奕忿爭(zhēng)。武帝雖不顯明其罪,然以少賤受責(zé),遂湮廢積年。初,參軍不敬府主,楚既輕苞,遂制施敬,自楚始也。征西將軍、扶風(fēng)王駿與楚舊好,起為參軍。轉(zhuǎn)梁令,遷衛(wèi)將軍司馬。時(shí)龍見武庫(kù)井中,群臣將上賀,楚上言曰:“頃聞武庫(kù)井中有二龍,群臣或有謂之禎祥而稱賀者,或有謂之非祥無所賀者,可謂楚既失之,而齊亦未為得也。夫龍或俯鱗潛于重泉,或仰攀云漢游乎蒼昊,而今蟠于坎井,同于蛙蝦者,豈獨(dú)管庫(kù)之士或有隱伏,廝役之賢沒于行伍?故龍見光景,有所感悟。愿陛下赦小過,舉賢才,垂夢(mèng)于傅巖①,望想于渭濱②,修學(xué)官,起淹滯,申命公卿,舉獨(dú)行君子可惇風(fēng)厲俗者,又舉亮拔秀異之才可以撥煩理難矯世抗言者,無系世族,必先逸賤。夫戰(zhàn)勝攻取之勢(shì),并兼混一之威,五伯之事,韓、白之功耳;至于制禮作樂,闡揚(yáng)道化,甫是士人出筋力之秋也。伏愿陛下?lián)窨穹蛑浴！被莸鄢?為馮翊太守。元康三年卒。初,楚與同郡王濟(jì)友善,濟(jì)為本州大中正,訪問銓邑人品狀,至楚,濟(jì)曰:“此人非卿所能目,吾自為之?！蹦藸畛?“天才英博,亮拔不群?！背贂r(shí)欲隱居,謂濟(jì)曰:“當(dāng)欲枕石漱流?！闭`云“漱石枕流”。濟(jì)曰:“流非可枕,石非可漱?！背?“所以枕流,欲洗其耳;所以漱石,欲厲其齒。”楚少所推服,惟雅敬濟(jì)。初,楚除婦服,作詩(shī)以示濟(jì),濟(jì)曰:“未知文生于情,情生于文,覽之凄然,增伉儷之重?！?/p>

(選自《晉書.列傳第二十六》,有刪改)

[注]①傅巖:古地名。相傳商代賢士傅說為奴隸時(shí)版筑于此,故稱。后泛指棲隱之處或隱逸之士。②渭濱:代指姜子牙?！俄n非子.喻老》:“文王舉太公于渭濱者,貴之也?！焙笠浴拔紴I”指太公望呂尚。

1.()下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.文帝遣符劭/孫郁使吳/將軍石苞令楚作書遺/孫晧劭等至吳/不敢為通/楚后遷佐著作郎/復(fù)參石苞驃騎軍事

B.文帝遣符劭/孫郁使吳/將軍石苞令楚作書遺孫晧/劭等至吳/不敢為通/楚后遷佐著作郎/復(fù)參石苞驃騎軍事

C.文帝遣符劭孫郁使/吳將軍石苞令楚/作書遺孫晧/劭等至吳/不敢為通/楚后遷佐著作郎/復(fù)參石苞驃騎軍事

D.文帝遣符劭/孫郁使吳/將軍石苞令楚作書遺孫晧/劭等至吳/不敢為/通楚后遷佐著作郎/復(fù)參石苞驃騎軍事

2.()下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.長(zhǎng)揖,古代漢族交際禮儀,即拱手高舉,自上而下行禮。上古時(shí)開始流行,長(zhǎng)幼尊卑都可用,但多數(shù)用于平輩之間。

B.經(jīng)年,經(jīng)過一年。此處的“經(jīng)年”與柳永《雨霖鈴.寒蟬凄切》“此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)”中的“經(jīng)年”詞義不太相同。

C.世族,原指先世有功之官族,后泛指世家大族和書香門第。如韓愈《盧氏墓志銘》中有“夫人本宗,世族之后”可謂佐證。

D.五伯,春秋時(shí)先后稱霸的五個(gè)諸侯——齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王,另一說指齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐。

3.()下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.孫楚出身官宦世家,其才學(xué)文章無與倫比,且性情豪爽超逸,卻常有凌侮輕慢他人居高自傲的言行,故在當(dāng)?shù)厝鄙倜雷u(yù)。

B.孫楚自負(fù)才氣過人,對(duì)待上司、同僚、同鄉(xiāng)態(tài)度均十分輕慢,武帝雖然對(duì)其非常欣賞,也不得不公布其罪狀,將其停職處理。

C.孫楚見識(shí)高遠(yuǎn),不同流俗。當(dāng)時(shí)“龍見武庫(kù)井中”,他認(rèn)為大臣們的看法均屬錯(cuò)誤,朝廷應(yīng)從這種自然現(xiàn)象中得到感悟和啟發(fā)。

D.孫楚才思敏捷,重情重義。好友王濟(jì)對(duì)其頗為推崇,稱贊其才識(shí)出眾,對(duì)孫楚悼念妻子的詩(shī)作大加贊賞,認(rèn)為詩(shī)作情深意濃,令人感動(dòng)。

4.()把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)豈獨(dú)管庫(kù)之士或有隱伏,廝役之賢沒于行伍?故龍見光景,有所感悟。

(2)楚少所推服,惟雅敬濟(jì)。

5.()針對(duì)“龍見武庫(kù)井中”,孫楚向皇帝提出了什么建議?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(3分)

答案全解全析

第三單元

歸去來兮辭并序

基礎(chǔ)過關(guān)練

一、

1.①斷絕②橫渡③與人世隔絕的④停止⑤極,非常

2.①將要②遵行③行為④離去

3.①擔(dān)任,充當(dāng)②作為③制作,制造

4.①舉,拿②疏導(dǎo)使流③拉,牽拉④稱引⑤延長(zhǎng)

5.①拄著②用馬鞭驅(qū)趕③馬鞭子④策略

6.①因?yàn)棰诎癣圻B詞,表修飾④連詞,表目的⑤連詞,表并列

7.①動(dòng)詞,到……去②助詞,的③助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性④代詞,代指“長(zhǎng)吏”

8.①連詞,表轉(zhuǎn)折②連詞,表并列③連詞,表方式或狀態(tài)④連詞,表順承⑤連詞,表假設(shè)

二、

1.小孩。

2.戰(zhàn)亂。

3.指做官。

4.感嘆。

5.內(nèi)外親屬。

6.知心話。

三、

1.名詞作狀語,在夜里

2.名詞作狀語,每天

3.樂,形容詞的意動(dòng)用法,以……為快樂;琴書,名詞作動(dòng)詞,彈琴、讀書

4.形容詞的意動(dòng)用法,以……為喜悅

5.名詞作動(dòng)詞,用槳?jiǎng)?/p>

6.形容詞的使動(dòng)用法,使愉快

7.形容詞作名詞,傲世的情懷

8.形容詞作動(dòng)詞,羨慕

9.形容詞作名詞,幼兒

10.名詞作動(dòng)詞,拄著

四、

1.特殊句式:被動(dòng)句,“見”表被動(dòng)。

譯文:于是我被委派到小縣做官。

2.特殊句式:被動(dòng)句,“為”表被動(dòng)。

譯文:既然自己使精神被形體役使。

3.特殊句式:省略句,應(yīng)為“足以(之)為酒”。

譯文:官田收獲的糧食,足夠用它們來釀酒

4.特殊句式:省略句兼狀語后置句,應(yīng)為“稚子(于)門候”。

譯文:小兒子在家門口等候。

5.特殊句式:省略句,應(yīng)為“寓形(于)宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)”。

譯文:人寄身于天地間能有多長(zhǎng)時(shí)間?

6.特殊句式:賓語前置句,應(yīng)為“皆口腹役自”。

譯文:都是為了謀生糊口而役使自己。

7.特殊句式:賓語前置句,應(yīng)為“復(fù)駕言兮求焉”。

譯文:我還要駕車出去追求什么?

8.特殊句式:賓語前置句,應(yīng)為“胡為乎遑遑欲之何”。

譯文:為什么心神惶惶不安,到底想要到哪里去?

9.特殊句式:賓語前置句,應(yīng)為“樂夫天命復(fù)疑奚”。

譯文:樂安天命,還有什么可疑慮的呢?

10.特殊句式:狀語后置句,應(yīng)為“尋程氏妹于武昌喪”。

譯文:不久,嫁到程家的妹妹在武昌去世。

11.特殊句式:狀語后置句,應(yīng)為“農(nóng)人以春及告余”。

譯文:農(nóng)夫把春天到了的消息告訴我。

12.特殊句式:狀語后置句,應(yīng)為“將于西疇有事”。

譯文:將要到西邊的田里去春耕。

五、

1.√欣欣向榮:形容草木茂盛,也形容事業(yè)蓬勃發(fā)展。

2..迷途知返:迷失了路途知道返回重新走,比喻做錯(cuò)了事知道改正。用在此處屬于望文生義。

3.√樂天知命:相信宿命論的人認(rèn)為自己的一切都由命運(yùn)支配,于是安于自己的處境,沒有任何憂慮。

4.√事與愿違:事情的發(fā)展跟主觀愿望相反。

六、

1.√

2.√

3.√

4..“家父、家慈、家嚴(yán)、家君,稱父親;家母、家尊,稱母親”錯(cuò)。家父、家尊、家嚴(yán)、家君,稱父親;家母、家慈,稱母親。

七、

1.悟已往之不諫知來者之可追

2.舟遙遙以輕飏風(fēng)飄飄而吹衣

3.云無心以出岫鳥倦飛而知還

4.木欣欣以向榮泉涓涓而始流

片段讀寫練

1.AA.就職、赴任。B.好好地/友善、交好。C.介詞,由于,為了/治,治理。D.于是/竟。

2.D“祭酒”在文中指官名。漢平帝時(shí)置六經(jīng)祭酒,建武初,置五經(jīng)博士。博士祭酒為博士之長(zhǎng)。西晉改設(shè)國(guó)子祭酒;隋唐以后則置國(guó)子監(jiān)祭酒,為國(guó)子監(jiān)之長(zhǎng)。

[參考譯文]

(陶潛)的雙親年邁,家里很窮,(他)被起用為州祭酒,忍受不了官場(chǎng)的繁雜事務(wù),不久自己就棄官回家了。州郡召他擔(dān)任主簿,(他)沒有赴任,親自耕種,自給自足,竟因勞累得了病。江州刺史檀道濟(jì)前去探望他,(他)早已臥床挨餓好幾天了,檀道濟(jì)對(duì)他說:“賢人處世,國(guó)家政治黑暗就隱居,政治開明就出來做官。如今你生在文教昌明的時(shí)代,為什么如此折磨自己呢?”陶潛回答說:“我怎么敢自比賢人,我的志向比不上他們?！碧吹罎?jì)送給他糧食和肉,他卻揮揮手讓檀道濟(jì)離開了。后來擔(dān)任鎮(zhèn)軍、建威參軍,對(duì)親戚朋友說:“我想姑且做個(gè)縣令,得點(diǎn)薪俸作為隱居的費(fèi)用,可以嗎?”當(dāng)政者聽說后,調(diào)任他為彭澤縣令。(他)不帶家眷獨(dú)自上任,送了一個(gè)仆役給他的兒子,寫信說:“你每天的費(fèi)用,難以供給自己的生活,現(xiàn)在派給你這個(gè)仆役,幫助你砍柴、打水。他也是別人的兒子,你要善待他。”官田都讓人種高粱,妻子堅(jiān)持要求種稻子,于是下令二頃五十畝的田地種高粱,五十畝的田地種稻子。州郡派督郵到彭澤縣,下屬對(duì)陶潛說:“您應(yīng)該整飾衣冠、系上腰帶面見他。”陶潛嘆氣說:“我不能為了五斗米官俸向鄉(xiāng)里小人彎腰行禮?！碑?dāng)天就交出官印辭去官職,寫了《歸去來兮辭》來表明心跡。

3.寫作指導(dǎo)(1)要選好立場(chǎng),可以選擇贊同陶淵明的做法,堅(jiān)守人生理想,豁達(dá)樂觀,守住心靈凈土,過詩(shī)意的生活;也可選擇從另一方面著手,積極入世,面對(duì)黑暗勢(shì)力,靈活應(yīng)對(duì),勇于斗爭(zhēng)。

(2)可以多角度看待問題,言之有理,詳略得當(dāng)。

(3)可以引用經(jīng)典事例、警句等,增強(qiáng)文章的感染力。

三年模擬練

1.B“使”是出使的意思,“吳”作出使的賓語,中間不能斷開,排除C項(xiàng)。注意選文中的人名,“孫晧”為“遺”的賓語,中間不能斷開,排除A項(xiàng)?！俺笔侨嗣皩O楚”的省略,作句子的主語,所以第二個(gè)“楚”之前應(yīng)斷開,故排除D選項(xiàng)。

2.C“后泛指世家大族和書香門第”錯(cuò),“書香門第”不是“世族”。

3.B“武帝……也不得不公布其罪狀”錯(cuò),由原文“武帝雖不顯明其罪”可知,武帝并未公布其罪狀。

4.答案(1)難道管庫(kù)房的人中或者有英才潛藏,服勞役的人中有賢者埋沒在行伍里?所以龍出現(xiàn)這種情況,應(yīng)令人有所感悟。

(2)孫楚很少有所推崇佩服的,僅非常尊崇王濟(jì)一人。

解析(1)隱伏,潛藏。廝役,服勞役的人。有所感悟,根據(jù)上下文的意思,需補(bǔ)充出“讓人”或“令人”。

(2)少,很少。推服,推崇佩服。雅,非常。

5.答案①赦免犯有小過錯(cuò)的人,任用賢才;②修建學(xué)校,起用有才德而久居下位的人;③明令三公九卿,要優(yōu)先從隱逸之士或普通人中推薦選拔不同類型的人才。

解析本題限定了主要事件為“龍見武庫(kù)井中”,從而確定答題區(qū)間為孫楚進(jìn)言的內(nèi)容。從“愿陛下赦小過,舉賢才……修學(xué)官,起淹滯,申命公卿……又舉亮拔秀異之才可以撥煩理難矯世抗言者,無系世族,必先逸賤”中提取關(guān)鍵信息加以概括,即可歸納出答案。

[參考譯文]

孫楚字子荊,是太原中都人。祖父孫資,曾是魏驃騎將軍。父親孫宏,曾任南陽太守。孫楚的才思文采(在當(dāng)時(shí))無與倫比,豪爽超逸高于同輩,多有凌侮輕慢他人居高自傲的言行,在當(dāng)?shù)厝鄙倜雷u(yù)。到了四十多歲,才開始參與鎮(zhèn)東軍的事務(wù)。文帝派符劭、孫郁出使吳國(guó),將軍石苞讓孫楚寫信給孫晧。符劭等人到吳國(guó),不敢為他通報(bào)此信。孫楚后來遷任佐著作郎,又參與石苞驃騎軍務(wù)。孫楚又自負(fù)其才氣,對(duì)石苞很是輕視,剛到時(shí),長(zhǎng)揖說:“天子叫我參與你的軍務(wù)?！币虼藘扇酥g有了隔閡。石苞上奏孫楚與吳國(guó)人孫世山一起詆毀朝廷的政治措施,孫楚也上奏