未成年思想道德建設(shè)教案10篇

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未成年思想道德創(chuàng)辦教案篇1

未成年人思想道德創(chuàng)辦工作是社區(qū)精神文明創(chuàng)辦工作中的重要組成片面，未成年人的成長(zhǎng)進(jìn)展是社會(huì)文明進(jìn)步的主力軍。為促進(jìn)我社區(qū)未成年人思想道德創(chuàng)辦，特制定社區(qū)未成年人思想道德創(chuàng)辦的工作籌劃。

一、指導(dǎo)思想

以舉行夢(mèng)想信念教導(dǎo)為核心，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德創(chuàng)辦規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)踐育人和貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原那么，大力弘揚(yáng)民族精神，開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教導(dǎo)引導(dǎo)未成年人努力成長(zhǎng)為有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)創(chuàng)辦者和接班人。

二、主要任務(wù)

從鞏固愛(ài)國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從模范行為習(xí)慣做起，從提高根本素質(zhì)做起，堅(jiān)持不懈地用馬列主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教導(dǎo)未成年人，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的宏偉民族精神，扶助未成年人樹(shù)立正確的夢(mèng)想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動(dòng)未成年人思想道德創(chuàng)辦的創(chuàng)新，重點(diǎn)在表達(dá)時(shí)代性、把握規(guī)律性、鞏固實(shí)效性三個(gè)方面狠下功夫，促進(jìn)未成年人思想道德創(chuàng)辦的長(zhǎng)效機(jī)制的形成，改善未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

三、主要內(nèi)容和措施

(一)運(yùn)用馬列主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教導(dǎo)未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。

1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)和夢(mèng)想信念教導(dǎo)。利用各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開(kāi)展系列主題教導(dǎo)活動(dòng)。把夢(mèng)想信念教導(dǎo)作為未成年人思想道德創(chuàng)辦的重要內(nèi)容來(lái)抓，采取多樣的`形式，扶助未成年人樹(shù)立創(chuàng)辦中國(guó)特色社會(huì)主義的夢(mèng)想信念。

2、深入開(kāi)展未成年人思想道德實(shí)踐體驗(yàn)教導(dǎo)。深化《公民道德創(chuàng)辦實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教導(dǎo)活動(dòng)。以學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守那么》，模范根本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好中小學(xué)生的自律教導(dǎo)、誠(chéng)信教導(dǎo)和社會(huì)公德教導(dǎo)。

3、樹(shù)立和表彰先進(jìn)典型，為未成年人健康成長(zhǎng)供給正確導(dǎo)向。在運(yùn)用各種方式向宏大未成年人宣傳介紹古今中外優(yōu)良人物、道德楷模和先進(jìn)典型的同時(shí)，通過(guò)評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生等活動(dòng)，在未成年人身邊樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的模范，鼓舞他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)率先進(jìn)。

(二)切實(shí)維護(hù)好未成年人合法權(quán)益。

1、專(zhuān)心實(shí)施好《未成年人養(yǎng)護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》深入開(kāi)展法制宣傳和打假維權(quán)進(jìn)校園活動(dòng)，為未成年人供給法律和心理接濟(jì)，不斷鞏固未成年人的法律意識(shí)。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教導(dǎo)活動(dòng)，不斷鞏固未成年人的自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。

2、協(xié)調(diào)合作相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)危害未成年人身心健康的突出社會(huì)問(wèn)題舉行專(zhuān)項(xiàng)治理。切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長(zhǎng)供給良好的社會(huì)環(huán)境。

未成年人思想道德創(chuàng)辦事關(guān)全局，務(wù)必提高熟悉，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在促進(jìn)建立和完善未成年人思想道德創(chuàng)辦的領(lǐng)導(dǎo)體制和長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要崇敬未成年人成長(zhǎng)的規(guī)律，崇敬未成年人的天性和差異，了解未成年人的特點(diǎn)和愿望，以體驗(yàn)教導(dǎo)為根本途徑，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，用心設(shè)計(jì)和組織未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，鞏固育人活動(dòng)的時(shí)代感和實(shí)效性。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，狠抓工作落實(shí)，留神將這項(xiàng)工作納入整體工作之中，與社區(qū)其他的工作有機(jī)結(jié)合。

未成年思想道德創(chuàng)辦教案篇2

根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀(guān)法》以及省、市、縣有關(guān)文件精神，為了更好地貫徹落實(shí)上級(jí)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦工作，結(jié)合我校實(shí)際，特提出如下籌劃。

一、提高思想熟悉，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.組織開(kāi)展進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的教導(dǎo)思想大議論。專(zhuān)心學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)未成年人思想道德創(chuàng)辦工作會(huì)議精神，針對(duì)當(dāng)前青少年學(xué)生思想道德創(chuàng)辦中存在的突出問(wèn)題，圍繞“五個(gè)如何”，專(zhuān)心組織干部、教師學(xué)習(xí)和議論《若干觀(guān)法》。

2.為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全校未成年人思想道德創(chuàng)辦工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、加強(qiáng)調(diào)查研究，創(chuàng)新德育內(nèi)容

1.深入年級(jí)、班級(jí)、教師和學(xué)生群體中，針對(duì)突出的問(wèn)題，舉行有的放矢的調(diào)查研究，了解和掌管學(xué)生的思想道德的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，剖析和研究學(xué)校德育工作的方法、措施和對(duì)策，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

2.積極探索未成年人思想道德創(chuàng)辦規(guī)律，創(chuàng)新德育內(nèi)容。學(xué)校德育工作在觀(guān)念、機(jī)制、內(nèi)容、方法和途徑上創(chuàng)新，采用貼近未成年人生活實(shí)際的教導(dǎo)，易被青少年學(xué)生采納的方法和內(nèi)容，引導(dǎo)和扶助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。關(guān)注德育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，

積極開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)研究。如“更加需要關(guān)愛(ài)的學(xué)生健康成長(zhǎng)”、“單親家庭子女”等問(wèn)題，舉行專(zhuān)題研究，提出應(yīng)對(duì)措施和對(duì)策。

三、分層次有重點(diǎn)多形式地開(kāi)展德育活動(dòng)

1.進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的根基道德教導(dǎo)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。專(zhuān)心貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為模范》、《中學(xué)生日常行為模范》，促進(jìn)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教導(dǎo)活動(dòng)。根據(jù)《若干觀(guān)法》提出的加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的四個(gè)方面的主要任務(wù)，積極開(kāi)展主題教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。專(zhuān)心落實(shí)中宣部和教導(dǎo)部印發(fā)的《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教導(dǎo)實(shí)施綱要》，抓好“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教導(dǎo)活動(dòng)。

3.加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的誠(chéng)信教導(dǎo)。樹(shù)立以誠(chéng)信立校、以誠(chéng)信立教、以誠(chéng)信育人的思想，將誠(chéng)信落實(shí)到教導(dǎo)教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)“創(chuàng)誠(chéng)信校園”、“做誠(chéng)信作業(yè)”、“進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)”、“當(dāng)誠(chéng)信學(xué)生”等形式，讓中小學(xué)生了解誠(chéng)信的根本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的根本準(zhǔn)那么，培養(yǎng)中小學(xué)生忠誠(chéng)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。

4.開(kāi)展夢(mèng)想信念教導(dǎo)和珍視生命教導(dǎo)。培養(yǎng)中小學(xué)生喜歡黨、喜歡祖國(guó)、喜歡社會(huì)主義的情感，樹(shù)立正確的夢(mèng)想信念。融環(huán)保教導(dǎo)、科技教導(dǎo)、國(guó)防教導(dǎo)、健康衛(wèi)生教導(dǎo)、禁煙禁毒教導(dǎo)、預(yù)防艾滋病教導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)教導(dǎo)于一體，開(kāi)展“珍惜生命，善待生命”主題教導(dǎo)活動(dòng)，教導(dǎo)學(xué)生抗拒不良誘惑，培養(yǎng)科學(xué)健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣，為中小學(xué)生一生的幸福奠定堅(jiān)實(shí)的根基。

5.開(kāi)展家庭道德教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“寸草當(dāng)報(bào)三春暉”主題教導(dǎo)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，以“感受愛(ài)、理解愛(ài)、珍惜愛(ài)、回報(bào)愛(ài)”為主題，教導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生在家里做理解父母、關(guān)切父母、孝敬父母的好兒女。

6.開(kāi)展法制、安好教導(dǎo)活動(dòng)。進(jìn)一步做好法制教導(dǎo)，穩(wěn)定“現(xiàn)身說(shuō)法”、“帶法回家、送法下鄉(xiāng)”所取得的成果。持續(xù)完善兼職法制副校長(zhǎng)制度，將法制教導(dǎo)融日常各項(xiàng)教導(dǎo)活動(dòng)中，扶助青少年學(xué)生從小樹(shù)立法制意識(shí)，知法、懂法、守法。

7.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生舉行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教導(dǎo)和革命傳統(tǒng)教導(dǎo)、法制教導(dǎo)等，扶助青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

8.持續(xù)開(kāi)展心理健康教導(dǎo)和青春期教導(dǎo)。開(kāi)展個(gè)別心理接洽活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)青少年青春期性健康教導(dǎo)，要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理變化，有籌劃地開(kāi)設(shè)課程，讓學(xué)生掌管務(wù)必的學(xué)識(shí)。扶助學(xué)生化解成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種困惑和心理問(wèn)題，促進(jìn)師生身心健康成長(zhǎng)。

四、提升方法，提防實(shí)踐，提高德育實(shí)效性

1.用心組織各類(lèi)系列教導(dǎo)活動(dòng)。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要?dú)v史人物和重大歷史事情紀(jì)念日等，積極開(kāi)展豐富多彩的系列教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和班集體創(chuàng)辦。高度重視班主任隊(duì)伍創(chuàng)辦，不斷完善班主任工作制度。選拔思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師承擔(dān)班主任。

五、整合多渠道德育資源，形成合力

1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。抓住課程改革的契機(jī)，抓好課堂教學(xué)的德育創(chuàng)辦，把學(xué)生思想道德教導(dǎo)貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到每一位教師的教學(xué)行為之中。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，指導(dǎo)教師在各門(mén)課程完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

2.加強(qiáng)校園文化創(chuàng)辦。充分發(fā)揮校園文化潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的德育影響力，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真理、志存高遠(yuǎn)、喜歡生活、勤于學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

3.切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)、共青團(tuán)工作。把團(tuán)隊(duì)工作納入學(xué)校德育工作的總體規(guī)劃和督導(dǎo)評(píng)估體系，選派優(yōu)秀青年教師承擔(dān)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

六、建立和完善管理機(jī)制，構(gòu)建德育保障體系

1.切實(shí)提高全員育人意識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德創(chuàng)辦，把師德創(chuàng)辦擺在教師隊(duì)伍創(chuàng)辦的首要位置。要加強(qiáng)師德教導(dǎo)，廣泛開(kāi)展師德宣傳。把教師的職業(yè)道德要求與教師的崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，并將教師的師德、承擔(dān)德育導(dǎo)師等狀況等納入到對(duì)教師考核、職務(wù)評(píng)聘之中。

2.健全和完善德育評(píng)價(jià)鼓舞機(jī)制。將學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)有機(jī)融入到對(duì)學(xué)校整體工作的評(píng)價(jià)之中，作為干部任用、教師職稱(chēng)晉級(jí)、先進(jìn)評(píng)定以及學(xué)校整體辦學(xué)水平評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。建立對(duì)德育工的表彰賞賜制度。

未成年思想道德創(chuàng)辦教案篇3

少年兒童是國(guó)家的未來(lái)，民族的夢(mèng)想，時(shí)代賦予他們的任務(wù)是榮譽(yù)艱辛的，他們將是創(chuàng)辦和體驗(yàn)二十一世紀(jì)的美好生活。因此抓好學(xué)生的思想品德教導(dǎo)，是今天德育工作的重要性與緊迫性，只有堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能，使他們養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，讓德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面進(jìn)展，天性突出，高素質(zhì)的人才。現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想和總體要求

進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德創(chuàng)辦，全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀(guān)法》，根據(jù)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極探索新時(shí)期未成年人思想道德創(chuàng)辦的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，教導(dǎo)和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立社會(huì)主義的夢(mèng)想信念和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，促進(jìn)宏大青少年弘揚(yáng)民族精神，努力培育有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)創(chuàng)辦者和接班人，做新一代公民。

二、概括措施和根本思路

1.加強(qiáng)德育課程創(chuàng)辦。

學(xué)校根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、和《中小學(xué)生守那么》，堅(jiān)持狠抓根基、爭(zhēng)創(chuàng)特色、務(wù)求實(shí)效的工作思路，以培養(yǎng)四有社會(huì)主義事業(yè)創(chuàng)辦者和接班人為目標(biāo)，以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，以培養(yǎng)實(shí)踐才能和創(chuàng)新精神為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校未成年人思想道德創(chuàng)辦，切實(shí)加強(qiáng)和提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性的研究，根據(jù)未成年人的不同的生理、心理特征，不同的年齡特征，加強(qiáng)思想品德的教學(xué)研究。

2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍創(chuàng)辦。

加強(qiáng)未成年人思想道德創(chuàng)辦的關(guān)鍵之一是創(chuàng)辦好一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，尤其是一支高素質(zhì)的德育教師隊(duì)伍。持續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任骨干教師的培訓(xùn)工作，逐步完善培訓(xùn)制度，重點(diǎn)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，健全班主任例會(huì)制度。積極創(chuàng)造條件對(duì)德育領(lǐng)導(dǎo)小組舉行有針對(duì)性的系統(tǒng)的培訓(xùn)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀(guān)法》精神，加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德創(chuàng)辦的研究，進(jìn)一步加強(qiáng)理論修養(yǎng)，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平。

3.加強(qiáng)德育活動(dòng)創(chuàng)辦。

(1)堅(jiān)持根據(jù)未成年人德育周期性、階段性、差異性的特點(diǎn)，由淺入深地、循環(huán)反復(fù)地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義為重點(diǎn)的思想品德教導(dǎo)，以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞大膽、自強(qiáng)不息為主題的民族精神教導(dǎo)，以說(shuō)誠(chéng)信話(huà)、干誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人為突破口的誠(chéng)信教導(dǎo),以文明、禮儀、遵規(guī)、守紀(jì)為基點(diǎn)的行為模范教導(dǎo)，以自尊、自愛(ài)、正直、進(jìn)取為切入點(diǎn)的天性心理健康教導(dǎo)，以喜歡自然，關(guān)注自然，保護(hù)環(huán)境為要點(diǎn)的綠色環(huán)保教導(dǎo)，以正確引導(dǎo)、重在管理、安好上網(wǎng)為重點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)道德教導(dǎo)等方面的教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德和行為習(xí)慣。

(2)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教導(dǎo)。專(zhuān)心做好公民道德宣傳日教導(dǎo)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展誠(chéng)信教導(dǎo)主題教導(dǎo)活動(dòng)，舉辦民族精神代代傳演講比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)民族精神教導(dǎo)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融于生動(dòng)活潑的活動(dòng)之中。

(3)專(zhuān)心抓住新生入學(xué)、入隊(duì)重要時(shí)機(jī)，積極開(kāi)展主題教導(dǎo)活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。

4.加強(qiáng)德育基地創(chuàng)辦。

根據(jù)未成年人思想道德創(chuàng)辦要求，進(jìn)一步建立好未成年人社會(huì)實(shí)踐基地。利用“萬(wàn)里行”實(shí)踐班組織未成年人加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐、調(diào)查、體驗(yàn)等多種形式，通過(guò)自然營(yíng)地活動(dòng)、加入社區(qū)活動(dòng)、舉行軍事訓(xùn)練以及多種多樣的主題教導(dǎo)活動(dòng)，使學(xué)生接觸社會(huì)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的崇敬、生活的喜歡和對(duì)社會(huì)的熟悉。

5.加強(qiáng)法制教導(dǎo)創(chuàng)辦。

學(xué)校要建立加強(qiáng)未成年人法制教導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)心規(guī)劃對(duì)學(xué)生的法制教導(dǎo)工作，把法制教導(dǎo)列入學(xué)校教導(dǎo)工作的重要工作來(lái)抓。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生舉行《憲法》、《刑法》、《未成年人養(yǎng)護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教導(dǎo)法》等法律法規(guī)的教導(dǎo)，積極舉行禁毒教導(dǎo)、行為模范教導(dǎo)和安好上網(wǎng)教導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生鞏固法制觀(guān)念，防止青少年的違法犯罪。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，每學(xué)期學(xué)校法制教導(dǎo)主題活動(dòng)不少于兩次。進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng)造平安學(xué)校，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。開(kāi)展創(chuàng)造平安學(xué)校，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，積極開(kāi)展各項(xiàng)主題教導(dǎo)活動(dòng)，加強(qiáng)交通安好和科學(xué)文明教導(dǎo)，杜絕毒品和邪教進(jìn)入校園，消除校園周邊影響學(xué)生安好的因素。

6.加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦。

專(zhuān)心落實(shí)家庭教導(dǎo)籌劃，逐步完善家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)制度，進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的概括指導(dǎo)工作,學(xué)校通過(guò)多種途徑進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。

三、活動(dòng)安置

三月份：

開(kāi)展“向雷鋒學(xué)習(xí)”教導(dǎo)活動(dòng)，評(píng)比雷鋒式好少年。

四月份：

“清明祭掃烈士墓”主題教導(dǎo)及科技遠(yuǎn)足游活動(dòng)。

五月份：

慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展“勞動(dòng)最榮譽(yù)”主題教導(dǎo)六月份：

舉行慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

七-八月份：

暑期教師大走訪(fǎng)活動(dòng);暑期“讀一本好書(shū)”活動(dòng)。

九月份：

開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守孩子”主題活動(dòng)。

開(kāi)展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動(dòng)。

十月份

新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

學(xué)習(xí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》《少先隊(duì)手冊(cè)》爭(zhēng)做合格的少先隊(duì)員。十一月份

開(kāi)展以敬廉崇潔、誠(chéng)信守法為主題的教導(dǎo)活動(dòng)

十二月份

開(kāi)展法制安好教導(dǎo)。

開(kāi)展“個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣”養(yǎng)成教導(dǎo)活動(dòng)。

20-年一月份

開(kāi)展“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”活動(dòng)。

開(kāi)展感恩教導(dǎo)活動(dòng)

二月份

各中隊(duì)評(píng)比優(yōu)秀少先隊(duì)干部和最正確中隊(duì)。

評(píng)比校模范生、文明生、特長(zhǎng)生

未成年思想道德創(chuàng)辦教案篇4

今年，社區(qū)要做好未成年人思想道德創(chuàng)辦工作，主要開(kāi)展以下工作

一、工作目標(biāo)

搭建單位未成年人思想道德創(chuàng)辦的校外平臺(tái)，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)加強(qiáng)單位未成年人思想道德創(chuàng)辦示范點(diǎn)創(chuàng)辦，實(shí)現(xiàn)資源共享，校外載體完善，各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展，促使未成年人思想道德創(chuàng)辦各項(xiàng)工作制度化、經(jīng)?；⒛７痘?。

二、主要任務(wù)

單位教導(dǎo)是加強(qiáng)未成年人思想道德創(chuàng)辦的重要陣地，也是全面推進(jìn)未成年人思想道德創(chuàng)辦工作的有效載體。概括要抓好以下6項(xiàng)創(chuàng)辦：

1、組織創(chuàng)辦

(1)健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德創(chuàng)辦工作制度》、《未成年人思想道德創(chuàng)辦學(xué)習(xí)制度》、《未成年人思想道德創(chuàng)辦教導(dǎo)管理制度》3項(xiàng)制度。

(2)完善資料。建立未成年人思想道德創(chuàng)辦學(xué)習(xí)處境、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展處境，學(xué)校、家庭、聯(lián)系會(huì)議處境等各種會(huì)議記錄;開(kāi)辦未成年人思想道德創(chuàng)辦學(xué)習(xí)園地;拍攝有關(guān)活動(dòng)剪影。

2、活動(dòng)創(chuàng)辦

(1)開(kāi)展各類(lèi)道德實(shí)踐活動(dòng)。要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教導(dǎo)為根本途徑，廣泛開(kāi)展小公民“四德”教導(dǎo)活動(dòng)，爭(zhēng)做“文明小公民”，爭(zhēng)當(dāng)“忠誠(chéng)守信好少年”等實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)展未成年人進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場(chǎng)所“四進(jìn)”活動(dòng)。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，用心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式別致、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)未成年人從小事做起，從概括事情做起，養(yǎng)成提防禮儀和遵守日常行為模范的良好習(xí)慣。

(2)開(kāi)展各類(lèi)主題宣傳教導(dǎo)活動(dòng)。要充分運(yùn)用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀(jì)念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、優(yōu)良名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日、建黨建軍團(tuán)建軍隊(duì)紀(jì)念日以及未成年人入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)歷史人物，做時(shí)代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”及唱響“八榮八恥”主題活動(dòng)，扶助學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀(guān)、榮恥觀(guān)。通過(guò)多種形式樹(shù)立和宣傳未成年人身邊的先進(jìn)典型，引導(dǎo)他們見(jiàn)賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、攝取氣力。

3、環(huán)境創(chuàng)辦

創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)“文明樓院”創(chuàng)造活動(dòng)，設(shè)置未成年人思想道德創(chuàng)辦櫥窗、公民道德教導(dǎo)宣傳標(biāo)牌、普法教導(dǎo)黑板報(bào)和榮譽(yù)欄等，形成良好的育人空氣;讓未成年人在感激舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。

4、資源創(chuàng)辦

推動(dòng)單位資源共享。整合物質(zhì)和人力資源，通過(guò)橫向聯(lián)合，縱向溝通，推動(dòng)單位和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教導(dǎo)、文化、科技、體育等設(shè)施向未成年人開(kāi)放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用。重視單位德育工作氣力的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工、有閑者、有力者的優(yōu)勢(shì)和作用，形成人人參與未成年人思想道德創(chuàng)辦工作的良好局面。

5、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)辦

探索家校區(qū)互動(dòng)摸式。發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁紐帶作用，有效引導(dǎo)學(xué)校、家庭、單位在教導(dǎo)理念上保持一致，統(tǒng)一熟悉，相互理解，相互支持，防止和抑制家庭教導(dǎo)與學(xué)校教導(dǎo)、社會(huì)教導(dǎo)脫節(jié)現(xiàn)象的發(fā)生。關(guān)注未成年人學(xué)習(xí)生活和校內(nèi)校外的整體處境，加強(qiáng)學(xué)校教導(dǎo)與校外教導(dǎo)的緊密合作，更加要做好寒暑期和節(jié)假日學(xué)校、單位、家庭的貫穿與協(xié)作，安置好中小學(xué)生節(jié)假日和寒暑期生活。

6、根基創(chuàng)辦

加強(qiáng)校外管理和教導(dǎo)。要摸清轄區(qū)內(nèi)未成年人的根本處境，了解并掌管他們的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律，一方面依托共青團(tuán)和少先隊(duì)組織，對(duì)未成年人舉行有效的校外組織管理，另一方面通過(guò)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，促使家長(zhǎng)履行好未成年人監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。更加要對(duì)單位單親、孤殘、流浪等到弱勢(shì)未成年人賦予高度關(guān)注，扶助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難。通過(guò)開(kāi)展適合未成年人參與的多層次、多內(nèi)容、多形式的培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)。

三、工作措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作網(wǎng)絡(luò)。

成立未成年人思想道德創(chuàng)辦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德創(chuàng)辦工作。

2、高度重視，盡快開(kāi)展工作。做好未成年人思想道德創(chuàng)辦工作是今年精神文明創(chuàng)辦的一項(xiàng)核心工作，把抓好未成年人思想道德創(chuàng)辦工作為提升為民服務(wù)質(zhì)量，高度重視，專(zhuān)心抓好各項(xiàng)任務(wù)創(chuàng)辦的落實(shí)。

3、加強(qiáng)陣地創(chuàng)辦，夯實(shí)工作根基。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統(tǒng)教導(dǎo)、國(guó)防教導(dǎo)、科普教導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐等未成年人思想道德創(chuàng)辦工作基地，廣泛開(kāi)展德育共建;要建立單位文體活動(dòng)中心、圖書(shū)室，為未成年人思想道德教導(dǎo)供給良好的物質(zhì)保障。要因地制宜，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，最大限度的發(fā)揮好社區(qū)干部、社區(qū)“五老”、轄區(qū)學(xué)校教師、青年志愿者和家長(zhǎng)代表的作用，形成專(zhuān)兼職結(jié)合、校內(nèi)外協(xié)作的工作隊(duì)伍。要通過(guò)各種行之有效的形式開(kāi)展骨干培訓(xùn)，不斷提高未成年人思想道德創(chuàng)辦工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加大指導(dǎo)力度，取得工作實(shí)效。

未成年思想道德創(chuàng)辦教案篇5

未成年人思想道德創(chuàng)辦工作是社區(qū)精神文明創(chuàng)辦工作中的重要組成片面，未成年人的成長(zhǎng)進(jìn)展是社會(huì)文明進(jìn)步的主力軍。為促進(jìn)我社區(qū)未成年人思想道德創(chuàng)辦，特制定社區(qū)未成年人思想道德創(chuàng)辦的工作籌劃。

一、指導(dǎo)思想

以舉行夢(mèng)想信念教導(dǎo)為核心，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德創(chuàng)辦規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)踐育人和貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原那么，大力弘揚(yáng)民族精神，開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教導(dǎo)引導(dǎo)未成年人努力成長(zhǎng)為有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)創(chuàng)辦者和接班人。

二、主要任務(wù)

從鞏固愛(ài)國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從模范行為習(xí)慣做起，從提高根本素質(zhì)做起，堅(jiān)持不懈地用馬列主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教導(dǎo)未成年人，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的宏偉民族精神，扶助未成年人樹(shù)立正確的夢(mèng)想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動(dòng)未成年人思想道德創(chuàng)辦的創(chuàng)新，重點(diǎn)在表達(dá)時(shí)代性、把握規(guī)律性、鞏固實(shí)效性三個(gè)方面狠下功夫，促進(jìn)未成年人思想道德創(chuàng)辦的長(zhǎng)效機(jī)制的形成，改善未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

三、主要內(nèi)容和措施

(一)運(yùn)用馬列主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教導(dǎo)未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。

1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)和夢(mèng)想信念教導(dǎo)。利用各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開(kāi)展系列主題教導(dǎo)活動(dòng)。把夢(mèng)想信念教導(dǎo)作為未成年人思想道德創(chuàng)辦的重要內(nèi)容來(lái)抓，采取多樣的`形式，扶助未成年人樹(shù)立創(chuàng)辦中國(guó)特色社會(huì)主義的夢(mèng)想信念。

2、深入開(kāi)展未成年人思想道德實(shí)踐體驗(yàn)教導(dǎo)。深化《公民道德創(chuàng)辦實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教導(dǎo)活動(dòng)。以學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守那么》，模范根本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好中小學(xué)生的自律教導(dǎo)、誠(chéng)信教導(dǎo)和社會(huì)公德教導(dǎo)。

3、樹(shù)立和表彰先進(jìn)典型，為未成年人健康成長(zhǎng)供給正確導(dǎo)向。在運(yùn)用各種方式向宏大未成年人宣傳介紹古今中外優(yōu)良人物、道德楷模和先進(jìn)典型的同時(shí)，通過(guò)評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生等活動(dòng)，在未成年人身邊樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的模范，鼓舞他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)率先進(jìn)。

(二)切實(shí)維護(hù)好未成年人合法權(quán)益。

1、專(zhuān)心實(shí)施好《未成年人養(yǎng)護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》深入開(kāi)展法制宣傳和打假維權(quán)進(jìn)校園活動(dòng)，為未成年人供給法律和心理接濟(jì)，不斷鞏固未成年人的法律意識(shí)。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教導(dǎo)活動(dòng)，不斷鞏固未成年人的自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。

2、協(xié)調(diào)合作相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)危害未成年人身心健康的突出社會(huì)問(wèn)題舉行專(zhuān)項(xiàng)治理。切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長(zhǎng)供給良好的社會(huì)環(huán)境。

未成年人思想道德創(chuàng)辦事關(guān)全局，務(wù)必提高熟悉，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在促進(jìn)建立和完善未成年人思想道德創(chuàng)辦的領(lǐng)導(dǎo)體制和長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要崇敬未成年人成長(zhǎng)的規(guī)律，崇敬未成年人的天性和差異，了解未成年人的特點(diǎn)和愿望，以體驗(yàn)教導(dǎo)為根本途徑，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，用心設(shè)計(jì)和組織未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，鞏固育人活動(dòng)的時(shí)代感和實(shí)效性。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，狠抓工作落實(shí)，留神將這項(xiàng)工作納入整體工作之中，與社區(qū)其他的工作有機(jī)結(jié)合。

未成年思想道德創(chuàng)辦教案篇6

為了進(jìn)一步鞏固單位未成年人思想道德創(chuàng)辦工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)單位未成年人思想道德創(chuàng)辦工作上臺(tái)階、上水平，結(jié)合單位實(shí)際，特制定如下工作籌劃：

一、領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必高度重視，不斷強(qiáng)化對(duì)青少年社區(qū)教導(dǎo)工作的統(tǒng)籌和管理社區(qū)教導(dǎo)工作同其他任何工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度抉擇工作力度。實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年社區(qū)教導(dǎo)工作的有效統(tǒng)籌和管理。

1、抓組織網(wǎng)絡(luò)。建立社區(qū)教導(dǎo)小組，有效整合社區(qū)教導(dǎo)資源，形成青少年社區(qū)教導(dǎo)的組織網(wǎng)絡(luò)。

2、將青少年社區(qū)教導(dǎo)作為社區(qū)共建的一項(xiàng)重要內(nèi)容，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，生動(dòng)有效地開(kāi)展青少年思想道德教導(dǎo)。

二、加大宣傳，擴(kuò)大影響，努力拓展青少年社區(qū)教導(dǎo)的工作領(lǐng)域青少年社區(qū)教導(dǎo)是一項(xiàng)根基工程，務(wù)必加大宣傳，擴(kuò)大輿論影響，才能讓全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)青少年思想道德教導(dǎo)工作的社會(huì)化。

1、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造空氣。要充分借助新聞媒體向社會(huì)宣傳青少年社區(qū)教導(dǎo)的內(nèi)容、方式及效果，實(shí)時(shí)宣傳報(bào)道豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)和典型事跡，讓全社會(huì)關(guān)注和重視社區(qū)教導(dǎo)。

2、開(kāi)展活動(dòng)，擴(kuò)大影響?；顒?dòng)是開(kāi)展工作的載體，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力。開(kāi)展“小手拉大手，德育樹(shù)新風(fēng)”“爭(zhēng)做守法好少年”、“友好交往，忠誠(chéng)做人”、“加強(qiáng)自我養(yǎng)護(hù)，裁減意外傷害”、“加強(qiáng)防范，遠(yuǎn)離毒品”、“珍惜資源，養(yǎng)護(hù)環(huán)境”等等一系列青少年思想道德教導(dǎo)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)未成年人的社會(huì)責(zé)任感，教導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的社會(huì)道德行為習(xí)慣。

3、總結(jié)交流，推廣成果。探討社區(qū)教導(dǎo)工作中共性和天性問(wèn)題，彼此啟發(fā)、借鑒，推動(dòng)青少年社區(qū)教導(dǎo)工作整體水平的提高。

三、以人為本，提防實(shí)效，不斷提高青少年社區(qū)教導(dǎo)工作的質(zhì)量和水平，青少年社區(qū)教導(dǎo)工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，多年的實(shí)踐證明，要抓好這項(xiàng)工作，務(wù)必留神綜合效應(yīng)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，以人為本，提防實(shí)效，開(kāi)展主題鮮明、富有特色的活動(dòng)，才能使社區(qū)教導(dǎo)常抓常新、不斷進(jìn)展。

1、與法制教導(dǎo)相結(jié)合。大力宣傳《未成年人養(yǎng)護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)常識(shí)，并可以通過(guò)舉辦放映法制電影、錄像片、組織法制圖片展、法律學(xué)識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，以及開(kāi)展“青少年模擬法庭”、“社區(qū)學(xué)法”等活動(dòng)，加強(qiáng)青少年社區(qū)教導(dǎo)，努力構(gòu)筑預(yù)防未成年人犯罪的社區(qū)防線(xiàn)。

2、拓展領(lǐng)域，積極創(chuàng)造青少年社區(qū)教導(dǎo)新陣地。建立社區(qū)學(xué)校，做到有牌子、有教室、有教師、有教材、有上墻制度、有授課記錄。做到青少年社區(qū)教導(dǎo)正?；⒛７痘?。

3、以德育人，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德創(chuàng)辦。青少年社區(qū)教導(dǎo)要把以德育人放在首位，發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德創(chuàng)辦中的社會(huì)課堂作用。通過(guò)開(kāi)展各種主題宣傳活動(dòng)，鼓舞宏大社區(qū)青少年愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)，愛(ài)人民，樹(shù)立為創(chuàng)辦社會(huì)主義事業(yè)奮斗的夢(mèng)想。我們要以高度的責(zé)任感和扎實(shí)有效的措施，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全社會(huì)氣力，加大工作力度，推動(dòng)青少年社區(qū)教導(dǎo)的進(jìn)展，為全面優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境和促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)作出應(yīng)有的付出。

未成年思想道德創(chuàng)辦教案篇7

根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀(guān)法》以及省、市、縣有關(guān)文件精神，為了更好地貫徹落實(shí)上級(jí)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦工作，結(jié)合我校實(shí)際，特提出如下籌劃。

一、提高思想熟悉，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.組織開(kāi)展進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的教導(dǎo)思想大議論。專(zhuān)心學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)未成年人思想道德創(chuàng)辦工作會(huì)議精神，針對(duì)當(dāng)前青少年學(xué)生思想道德創(chuàng)辦中存在的突出問(wèn)題，圍繞“五個(gè)如何”，專(zhuān)心組織干部、教師學(xué)習(xí)和議論《若干觀(guān)法》。

2.為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全校未成年人思想道德創(chuàng)辦工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、加強(qiáng)調(diào)查研究，創(chuàng)新德育內(nèi)容

1.深入年級(jí)、班級(jí)、教師和學(xué)生群體中，針對(duì)突出的問(wèn)題，舉行有的放矢的調(diào)查研究，了解和掌管學(xué)生的思想道德的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，剖析和研究學(xué)校德育工作的方法、措施和對(duì)策，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

2.積極探索未成年人思想道德創(chuàng)辦規(guī)律，創(chuàng)新德育內(nèi)容。學(xué)校德育工作在觀(guān)念、機(jī)制、內(nèi)容、方法和途徑上創(chuàng)新，采用貼近未成年人生活實(shí)際的教導(dǎo)，易被青少年學(xué)生采納的方法和內(nèi)容，引導(dǎo)和扶助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。關(guān)注德育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，

積極開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)研究。如“更加需要關(guān)愛(ài)的學(xué)生健康成長(zhǎng)”、“單親家庭子女”等問(wèn)題，舉行專(zhuān)題研究，提出應(yīng)對(duì)措施和對(duì)策。

三、分層次有重點(diǎn)多形式地開(kāi)展德育活動(dòng)

1.進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的根基道德教導(dǎo)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。專(zhuān)心貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為模范》、《中學(xué)生日常行為模范》，促進(jìn)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教導(dǎo)活動(dòng)。根據(jù)《若干觀(guān)法》提出的加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的四個(gè)方面的主要任務(wù)，積極開(kāi)展主題教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。專(zhuān)心落實(shí)中宣部和教導(dǎo)部印發(fā)的《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教導(dǎo)實(shí)施綱要》，抓好“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教導(dǎo)活動(dòng)。

3.加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的誠(chéng)信教導(dǎo)。樹(shù)立以誠(chéng)信立校、以誠(chéng)信立教、以誠(chéng)信育人的思想，將誠(chéng)信落實(shí)到教導(dǎo)教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)“創(chuàng)誠(chéng)信校園”、“做誠(chéng)信作業(yè)”、“進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)”、“當(dāng)誠(chéng)信學(xué)生”等形式，讓中小學(xué)生了解誠(chéng)信的根本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的根本準(zhǔn)那么，培養(yǎng)中小學(xué)生忠誠(chéng)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。

4.開(kāi)展夢(mèng)想信念教導(dǎo)和珍視生命教導(dǎo)。培養(yǎng)中小學(xué)生喜歡黨、喜歡祖國(guó)、喜歡社會(huì)主義的情感，樹(shù)立正確的夢(mèng)想信念。融環(huán)保教導(dǎo)、科技教導(dǎo)、國(guó)防教導(dǎo)、健康衛(wèi)生教導(dǎo)、禁煙禁毒教導(dǎo)、預(yù)防艾滋病教導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)教導(dǎo)于一體，開(kāi)展“珍惜生命，善待生命”主題教導(dǎo)活動(dòng)，教導(dǎo)學(xué)生抗拒不良誘惑，培養(yǎng)科學(xué)健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣，為中小學(xué)生一生的幸福奠定堅(jiān)實(shí)的根基。

5.開(kāi)展家庭道德教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“寸草當(dāng)報(bào)三春暉”主題教導(dǎo)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，以“感受愛(ài)、理解愛(ài)、珍惜愛(ài)、回報(bào)愛(ài)”為主題，教導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生在家里做理解父母、關(guān)切父母、孝敬父母的好兒女。

6.開(kāi)展法制、安好教導(dǎo)活動(dòng)。進(jìn)一步做好法制教導(dǎo)，穩(wěn)定“現(xiàn)身說(shuō)法”、“帶法回家、送法下鄉(xiāng)”所取得的成果。持續(xù)完善兼職法制副校長(zhǎng)制度，將法制教導(dǎo)融日常各項(xiàng)教導(dǎo)活動(dòng)中，扶助青少年學(xué)生從小樹(shù)立法制意識(shí)，知法、懂法、守法。

7.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生舉行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教導(dǎo)和革命傳統(tǒng)教導(dǎo)、法制教導(dǎo)等，扶助青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

8.持續(xù)開(kāi)展心理健康教導(dǎo)和青春期教導(dǎo)。開(kāi)展個(gè)別心理接洽活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)青少年青春期性健康教導(dǎo)，要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理變化，有籌劃地開(kāi)設(shè)課程，讓學(xué)生掌管務(wù)必的學(xué)識(shí)。扶助學(xué)生化解成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種困惑和心理問(wèn)題，促進(jìn)師生身心健康成長(zhǎng)。

四、提升方法，提防實(shí)踐，提高德育實(shí)效性

1.用心組織各類(lèi)系列教導(dǎo)活動(dòng)。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要?dú)v史人物和重大歷史事情紀(jì)念日等，積極開(kāi)展豐富多彩的系列教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和班集體創(chuàng)辦。高度重視班主任隊(duì)伍創(chuàng)辦，不斷完善班主任工作制度。選拔思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師承擔(dān)班主任。

五、整合多渠道德育資源，形成合力

1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。抓住課程改革的契機(jī)，抓好課堂教學(xué)的德育創(chuàng)辦，把學(xué)生思想道德教導(dǎo)貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到每一位教師的教學(xué)行為之中。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，指導(dǎo)教師在各門(mén)課程完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

2.加強(qiáng)校園文化創(chuàng)辦。充分發(fā)揮校園文化潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的德育影響力，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真理、志存高遠(yuǎn)、喜歡生活、勤于學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

3.切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)、共青團(tuán)工作。把團(tuán)隊(duì)工作納入學(xué)校德育工作的總體規(guī)劃和督導(dǎo)評(píng)估體系，選派優(yōu)秀青年教師承擔(dān)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

六、建立和完善管理機(jī)制，構(gòu)建德育保障體系

1.切實(shí)提高全員育人意識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德創(chuàng)辦，把師德創(chuàng)辦擺在教師隊(duì)伍創(chuàng)辦的首要位置。要加強(qiáng)師德教導(dǎo)，廣泛開(kāi)展師德宣傳。把教師的職業(yè)道德要求與教師的崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，并將教師的師德、承擔(dān)德育導(dǎo)師等狀況等納入到對(duì)教師考核、職務(wù)評(píng)聘之中。

2.健全和完善德育評(píng)價(jià)鼓舞機(jī)制。將學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)有機(jī)融入到對(duì)學(xué)校整體工作的評(píng)價(jià)之中，作為干部任用、教師職稱(chēng)晉級(jí)、先進(jìn)評(píng)定以及學(xué)校整體辦學(xué)水平評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。建立對(duì)德育工的表彰賞賜制度。

未成年思想道德創(chuàng)辦教案篇8

為了進(jìn)一步鞏固單位未成年人思想道德創(chuàng)辦工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)單位未成年人思想道德創(chuàng)辦工作上臺(tái)階、上水平，結(jié)合單位實(shí)際，特制定如下工作籌劃：

一、領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必高度重視，不斷強(qiáng)化對(duì)青少年社區(qū)教導(dǎo)工作的統(tǒng)籌和管理社區(qū)教導(dǎo)工作同其他任何工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度抉擇工作力度。實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年社區(qū)教導(dǎo)工作的有效統(tǒng)籌和管理。

1、抓組織網(wǎng)絡(luò)。建立社區(qū)教導(dǎo)小組，有效整合社區(qū)教導(dǎo)資源，形成青少年社區(qū)教導(dǎo)的組織網(wǎng)絡(luò)。

2、將青少年社區(qū)教導(dǎo)作為社區(qū)共建的一項(xiàng)重要內(nèi)容，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，生動(dòng)有效地開(kāi)展青少年思想道德教導(dǎo)。

二、加大宣傳，擴(kuò)大影響，努力拓展青少年社區(qū)教導(dǎo)的工作領(lǐng)域青少年社區(qū)教導(dǎo)是一項(xiàng)根基工程，務(wù)必加大宣傳，擴(kuò)大輿論影響，才能讓全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)青少年思想道德教導(dǎo)工作的社會(huì)化。

1、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造空氣。要充分借助新聞媒體向社會(huì)宣傳青少年社區(qū)教導(dǎo)的內(nèi)容、方式及效果，實(shí)時(shí)宣傳報(bào)道豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)和典型事跡，讓全社會(huì)關(guān)注和重視社區(qū)教導(dǎo)。

2、開(kāi)展活動(dòng)，擴(kuò)大影響?；顒?dòng)是開(kāi)展工作的載體，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力。開(kāi)展“小手拉大手，德育樹(shù)新風(fēng)”“爭(zhēng)做守法好少年”、“友好交往，忠誠(chéng)做人”、“加強(qiáng)自我養(yǎng)護(hù)，裁減意外傷害”、“加強(qiáng)防范，遠(yuǎn)離毒品”、“珍惜資源，養(yǎng)護(hù)環(huán)境”等等一系列青少年思想道德教導(dǎo)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)未成年人的社會(huì)責(zé)任感，教導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的社會(huì)道德行為習(xí)慣。

3、總結(jié)交流，推廣成果。探討社區(qū)教導(dǎo)工作中共性和天性問(wèn)題，彼此啟發(fā)、借鑒，推動(dòng)青少年社區(qū)教導(dǎo)工作整體水平的提高。

三、以人為本，提防實(shí)效，不斷提高青少年社區(qū)教導(dǎo)工作的質(zhì)量和水平，青少年社區(qū)教導(dǎo)工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，多年的實(shí)踐證明，要抓好這項(xiàng)工作，務(wù)必留神綜合效應(yīng)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，以人為本，提防實(shí)效，開(kāi)展主題鮮明、富有特色的活動(dòng)，才能使社區(qū)教導(dǎo)常抓常新、不斷進(jìn)展。

1、與法制教導(dǎo)相結(jié)合。大力宣傳《未成年人養(yǎng)護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)常識(shí)，并可以通過(guò)舉辦放映法制電影、錄像片、組織法制圖片展、法律學(xué)識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，以及開(kāi)展“青少年模擬法庭”、“社區(qū)學(xué)法”等活動(dòng)，加強(qiáng)青少年社區(qū)教導(dǎo)，努力構(gòu)筑預(yù)防未成年人犯罪的社區(qū)防線(xiàn)。

2、拓展領(lǐng)域，積極創(chuàng)造青少年社區(qū)教導(dǎo)新陣地。建立社區(qū)學(xué)校，做到有牌子、有教室、有教師、有教材、有上墻制度、有授課記錄。做到青少年社區(qū)教導(dǎo)正?；⒛７痘?。

3、以德育人，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德創(chuàng)辦。青少年社區(qū)教導(dǎo)要把以德育人放在首位，發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德創(chuàng)辦中的社會(huì)課堂作用。通過(guò)開(kāi)展各種主題宣傳活動(dòng)，鼓舞宏大社區(qū)青少年愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)，愛(ài)人民，樹(shù)立為創(chuàng)辦社會(huì)主義事業(yè)奮斗的夢(mèng)想。我們要以高度的責(zé)任感和扎實(shí)有效的措施，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全社會(huì)氣力，加大工作力度，推動(dòng)青少年社區(qū)教導(dǎo)的進(jìn)展，為全面優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境和促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)作出應(yīng)有的付出。

未成年思想道德創(chuàng)辦教案篇9

今年，社區(qū)要做好未成年人思想道德創(chuàng)辦工作，主要開(kāi)展以下工作

一、工作目標(biāo)

搭建單位未成年人思想道德創(chuàng)辦的校外平臺(tái)，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)加強(qiáng)單位未成年人思想道德創(chuàng)辦示范點(diǎn)創(chuàng)辦，實(shí)現(xiàn)資源共享，校外載體完善，各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展，促使未成年人思想道德創(chuàng)辦各項(xiàng)工作制度化、經(jīng)常化、模范化。

二、主要任務(wù)

單位教導(dǎo)是加強(qiáng)未成年人思想道德創(chuàng)辦的重要陣地，也是全面推進(jìn)未成年人思想道德創(chuàng)辦工作的有效載體。概括要抓好以下6項(xiàng)創(chuàng)辦：

1、組織創(chuàng)辦

(1)健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德創(chuàng)辦工作制度》、《未成年人思想道德創(chuàng)辦學(xué)習(xí)制度》、《未成年人思想道德創(chuàng)辦教導(dǎo)管理制度》3項(xiàng)制度。

(2)完善資料。建立未成年人思想道德創(chuàng)辦學(xué)習(xí)處境、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展處境，學(xué)校、家庭、聯(lián)系會(huì)議處境等各種會(huì)議記錄;開(kāi)辦未成年人思想道德創(chuàng)辦學(xué)習(xí)園地;拍攝有關(guān)活動(dòng)剪影。

2、活動(dòng)創(chuàng)辦

(1)開(kāi)展各類(lèi)道德實(shí)踐活動(dòng)。要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教導(dǎo)為根本途徑，廣泛開(kāi)展小公民“四德”教導(dǎo)活動(dòng)，爭(zhēng)做“文明小公民”，爭(zhēng)當(dāng)“忠誠(chéng)守信好少年”等實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)展未成年人進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場(chǎng)所“四進(jìn)”活動(dòng)。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，用心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式別致、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)未成年人從小事做起，從概括事情做起，養(yǎng)成提防禮儀和遵守日常行為模范的良好習(xí)慣。

(2)開(kāi)展各類(lèi)主題宣傳教導(dǎo)活動(dòng)。要充分運(yùn)用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀(jì)念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、優(yōu)良名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日、建黨建軍團(tuán)建軍隊(duì)紀(jì)念日以及未成年人入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)歷史人物，做時(shí)代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”及唱響“八榮八恥”主題活動(dòng)，扶助學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀(guān)、榮恥觀(guān)。通過(guò)多種形式樹(shù)立和宣傳未成年人身邊的先進(jìn)典型，引導(dǎo)他們見(jiàn)賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、攝取氣力。

3、環(huán)境創(chuàng)辦

創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)“文明樓院”創(chuàng)造活動(dòng)，設(shè)置未成年人思想道德創(chuàng)辦櫥窗、公民道德教導(dǎo)宣傳標(biāo)牌、普法教導(dǎo)黑板報(bào)和榮譽(yù)欄等，形成良好的育人空氣;讓未成年人在感激舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。

4、資源創(chuàng)辦

推動(dòng)單位資源共享。整合物質(zhì)和人力資源，通過(guò)橫向聯(lián)合，縱向溝通，推動(dòng)單位和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教導(dǎo)、文化、科技、體育等設(shè)施向未成年人開(kāi)放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用。重視單位德育工作氣力的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工、有閑者、有力者的優(yōu)勢(shì)和作用，形成人人參與未成年人思想道德創(chuàng)辦工作的良好局面。

5、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)辦

探索家校區(qū)互動(dòng)摸式。發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁紐帶作用，有效引導(dǎo)學(xué)校、家庭、單位在教導(dǎo)理念上保持一致，統(tǒng)一熟悉，相互理解，相互支持，防止和抑制家庭教導(dǎo)與學(xué)校教導(dǎo)、社會(huì)教導(dǎo)脫節(jié)現(xiàn)象的發(fā)生。關(guān)注未成年人學(xué)習(xí)生活和校內(nèi)校外的整體處境，加強(qiáng)學(xué)校教導(dǎo)與校外教導(dǎo)的緊密合作，更加要做好寒暑期和節(jié)假日學(xué)校、單位、家庭的貫穿與協(xié)作，安置好中小學(xué)生節(jié)假日和寒暑期生活。

6、根基創(chuàng)辦

加強(qiáng)校外管理和教導(dǎo)。要摸清轄區(qū)內(nèi)未成年人的根本處境，了解并掌管他們的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律，一方面依托共青團(tuán)和少先隊(duì)組織，對(duì)未成年人舉行有效的校外組織管理，另一方面通過(guò)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，促使家長(zhǎng)履行好未成年人監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。更加要對(duì)單位單親、孤殘、流浪等到弱勢(shì)未成年人賦予高度關(guān)注，扶助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難。通過(guò)開(kāi)展適合未成年人參與的多層次、多內(nèi)容、多形式的培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)。

三、工作措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作網(wǎng)絡(luò)。

成立未成年人思想道德創(chuàng)辦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德創(chuàng)辦工作。

2、高度重視，盡快開(kāi)展工作。做好未成年人思想道德創(chuàng)辦工作是今年精神文明創(chuàng)辦的一項(xiàng)核心工作，把抓好未成年人思想道德創(chuàng)辦工作為提升為民服務(wù)質(zhì)量，高度重視，專(zhuān)心抓好各項(xiàng)任務(wù)創(chuàng)辦的落實(shí)。

3、加強(qiáng)陣地創(chuàng)辦，夯實(shí)工作根基。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統(tǒng)教導(dǎo)、國(guó)防教導(dǎo)、科普教導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐等未成年人思想道德創(chuàng)辦工作基地，廣泛開(kāi)展德育共建;要建立單位文體活動(dòng)中心、圖書(shū)室，為未成年人思想道德教導(dǎo)供給良好的物質(zhì)保障。要因地制宜，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，最大限度的發(fā)揮好社區(qū)干部、社區(qū)“五老”、轄區(qū)學(xué)校教師、青年志愿者和家長(zhǎng)代表的作用，形成專(zhuān)兼職結(jié)合、校內(nèi)外協(xié)作的工作隊(duì)伍。要通過(guò)各種行之有效的形式開(kāi)展骨干培訓(xùn)，不斷提高未成年人思想道德創(chuàng)辦工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加大指導(dǎo)力度，取得工作實(shí)效。

未成年思想道德創(chuàng)辦教案篇10

少年兒童是國(guó)家的未來(lái)，民族的夢(mèng)想，時(shí)代賦予他們的任務(wù)是榮譽(yù)艱辛的，他們將是創(chuàng)辦和體驗(yàn)二十一世紀(jì)的美好生活。因此抓好學(xué)生的思想品德教導(dǎo)，是今天德育工作的重要性與緊迫性，只有堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能，使他們養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，讓德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面進(jìn)展，天性突出，高素質(zhì)的人才?，F(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想和總體要求

進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德創(chuàng)辦，全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀(guān)法》，根據(jù)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極探索新時(shí)期未成年人思想道德創(chuàng)辦的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，教導(dǎo)和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立社會(huì)主義的夢(mèng)想信念和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，促進(jìn)宏大青少年弘揚(yáng)民族精神，努力培育有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)創(chuàng)辦者和接班人，做新一代公民。

二、概括措施和根本思路

1.加強(qiáng)德育課程創(chuàng)辦。

學(xué)校根據(jù)《小學(xué)德育