投擲實(shí)心球說課稿

第第頁投擲實(shí)心球說課稿

一、指導(dǎo)思想：

以“健康第一”為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，以同學(xué)進(jìn)展為中心，把同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)展放在主體地位。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過練習(xí)，使同學(xué)知道雙手頭上向前擲實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)及用力順次。進(jìn)展同學(xué)上下肢、腰腹、肩部、背部能量和身體協(xié)調(diào)素養(yǎng)；70%以上同學(xué)能正確的用力順次，達(dá)成個(gè)人目標(biāo)。

2、通過游戲教學(xué)，培育同學(xué)的組織性、紀(jì)律性，培育同學(xué)積極參加，學(xué)會合作，學(xué)會竟?fàn)帲e極向上的團(tuán)隊(duì)精神。

三、教材內(nèi)容：

雙手頭上擲實(shí)心球；游戲“8”字跑跳長繩。

四、教材分析：

投擲是人們?nèi)粘Ｉ钪械挠杏眉寄埽质前緹捝眢w，加強(qiáng)能量的熬煉手段，按田徑規(guī)章的投擲方法，是田徑運(yùn)動(dòng)的競賽項(xiàng)目。投擲教材包括投擲技能及投擲技術(shù)的教材。進(jìn)展投擲技能是中學(xué)投擲教學(xué)的主要目標(biāo)，但需要通過進(jìn)展速度能量和掌控合理的技術(shù)才能充分發(fā)揮，并取得良好的成果。

本次課是雙手頭上擲實(shí)心球的第一次課，重點(diǎn)是正確的用力順次，難點(diǎn)是上下肢協(xié)調(diào)協(xié)作技術(shù)。教學(xué)過程中要精講多練，以增加同學(xué)實(shí)踐練習(xí)的機(jī)會。

投擲教學(xué)要留意安全，要有自信，同伴有相互援助。

五、教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：用力順次。

教學(xué)難點(diǎn)：用力不協(xié)調(diào)，只追求投擲遠(yuǎn)度。

六、教學(xué)策略：

1、教學(xué)過程中，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)性作用，積極調(diào)動(dòng)同學(xué)的主體性效果。

2、實(shí)心球教學(xué)時(shí)，老師采納講解、示范、傳授、啟發(fā)、設(shè)問等方法，引導(dǎo)同學(xué)知道正確的動(dòng)作方法及用力順次，滿意同學(xué)的學(xué)會目標(biāo)，探究動(dòng)作順次的新奇心，從爾達(dá)成個(gè)人本次課目標(biāo)及與別人挑戰(zhàn)的信心。

3、“8”字跑跳長繩游戲，分組有序、自主、合作練習(xí)，激發(fā)同學(xué)的`學(xué)習(xí)熱忱，做到每人參加、協(xié)作、投入、共享，體驗(yàn)集體的樂趣與能量。

七、學(xué)習(xí)評價(jià)：

1、評價(jià)同學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)心球練習(xí)時(shí)，做到實(shí)時(shí)、有效、語言簡潔，采納診斷性的評價(jià)方式，能援助同學(xué)學(xué)會新技術(shù)的方法，提高自我的技能，體驗(yàn)學(xué)習(xí)勝利的樂趣，促進(jìn)同學(xué)自我進(jìn)展。

2、評價(jià)游戲時(shí)，采納激