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文檔簡介
2021-2022學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖為橫放萌發(fā)后的玉米種子,據(jù)圖分析種子萌發(fā)過程中激素調(diào)節(jié)的相關內(nèi)容,以下描述正確的是A.在黑暗環(huán)境中一段時間后,根、莖分別出現(xiàn)不同的向性,此時生長受到抑制的是A、D側B.玉米種子萌發(fā)初期,赤霉素含量增加,促進了淀粉的水解,為種子的萌發(fā)提供物質(zhì)和能量C.玉米種子萌發(fā)成幼苗過程中只受赤霉素和生長素的調(diào)節(jié)作用且調(diào)節(jié)作用的原理相同D.根、芽合成的生長素能從C運輸?shù)紻、從A運輸?shù)紹,反映了生長素極性運輸?shù)奶攸c2.果蠅的棒眼與圓眼、長翅與殘翅分別受兩對等位基因A(a)與B(b)控制?,F(xiàn)以純合的棒眼長翅雌蠅與純合的圓眼殘翅雄蠅作親本進行雜交實驗。下列敘述正確的是()A.若兩對基因位于一對染色體上,則F1在產(chǎn)生配子時不能發(fā)生基因重組B.若兩對基因位于兩對染色體上,則F2雌蠅的表現(xiàn)型比例為9:3:3:1C.若F2雄蠅的表現(xiàn)型比例為3:1:3:1,則兩對基因符合自由組合定律D.若雙隱性個體胚胎不能正常發(fā)育,則兩對基因不符合自由組合定律3.下列物質(zhì)或結構的組成成分中一定含有核糖的一組是()A.染色體和ATP B.染色體和端粒C.端粒和ATP D.葉綠體和核糖體4.下列有關蛋白質(zhì)的敘述,正確的是()A.生物膜上的蛋白質(zhì)的功能一定是作為載體或通道蛋白B.氨基酸序列相同的多肽鏈可能形成功能不同的蛋白質(zhì)分子C.人體內(nèi)環(huán)境中的某些蛋白具有催化丙酮酸氧化分解的功能D.在噬菌體侵染細菌實驗中,“S”或“P”均可被用于標記蛋白質(zhì)5.圖是三倍體無籽西瓜的育成示意圖,下列說法錯誤的是()A.成功培育出三倍體無籽西瓜至少需要三年B.①過程可以用低溫或秋水仙素處理,形成的四倍體不一定是純合子C.A西瓜中果肉細胞及種皮細胞均為四倍體,種子中的胚細胞為三倍體D.若B西瓜中含有極少數(shù)能正常發(fā)育的種子,則可能是二倍體種子或三倍體種子6.TATA框是多數(shù)真核生物基因的一段DNA序列,位于基因轉(zhuǎn)錄起始點上游,其堿基序列為TATAATAAT,RNA聚合酶與TATA框牢固結合之后才能開始轉(zhuǎn)錄。相關敘述正確的是A.含TATA框的DNA局部片段的穩(wěn)定性相對較低,容易解旋B.TATA框?qū)儆诨騿幼拥囊徊糠郑珼NA復制起點信息C.TATA框經(jīng)RNA聚合酶催化轉(zhuǎn)錄形成的片段中含有起始密碼D.某基因的TATA框經(jīng)誘變?nèi)笔Ш?,并不影響轉(zhuǎn)錄的正常進行7.利用胚胎干細胞核移植技術可培養(yǎng)出與核供體極為相似的復制品,下列說法正確的是()A.胚胎干細胞是未分化的細胞,具有細胞全能性和二倍體核型B.從供體的內(nèi)細胞團分離胚胎干細胞,培養(yǎng)時需接種在滋養(yǎng)層上C.采集體內(nèi)成熟的卵細胞經(jīng)過去核處理,作為核移植的受體細胞D.核移植技術需要借助精密的顯微操作儀和高效率的細胞融合法8.(10分)下列有關生物體中元素和化合物的敘述,正確的是()A.性激素在核糖體上合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工再由高爾基體分泌B.血紅蛋白含有Fe3+且參與O2運輸,葉綠素含有Mg2+且吸收可見光C.血漿滲透壓主要由蛋白質(zhì)維持,組織液滲透壓主要由無機鹽維持D.控制細菌性狀的基因位于擬核的DNA分子上和質(zhì)粒上二、非選擇題9.(10分)為提高糧食產(chǎn)量,科研工作者以作物甲為材料,探索采用生物工程技術提高光合作用效率的途徑。(1)圖1是葉肉細胞中部分碳代謝過程的模式圖。其中環(huán)形代謝途徑表示的是光合作用中的________反應。(2)如圖1所示,在光合作用中R酶催化C5與CO2形成2分子3-磷酸甘油酸。在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為___________后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑Ⅰ最終將2分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為1分子甘油酸,并釋放1分子CO2。(3)為了減少葉綠體內(nèi)碳的丟失,研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術將編碼某種藻類C酶(乙醇酸脫氫酶)的基因和某種植物的M酶(蘋果酸合成酶)基因轉(zhuǎn)入作物甲,與原有的代謝途徑Ⅲ相連,人為地在葉綠體中建立一個新的乙醇酸代謝途徑(圖2中的途徑Ⅱ)。①將C酶和M酶的編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲,能夠?qū)崿F(xiàn)的目的是:利用途徑Ⅱ,通過__________,降低葉綠體基質(zhì)中該物質(zhì)的含量,減少其對葉綠體的毒害作用。②轉(zhuǎn)基因操作后,途徑Ⅲ能夠提高光合作用效率的原因是______________。(4)在圖2所述研究成果的基礎上,有人提出“通過敲除T蛋白基因來進一步提高光合作用效率”的設想。你認為該設想是否可行并闡述理由。_____________10.(14分)將銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色,中央為綠色)預先放在黑暗中48h小時,選取植株上若干生長良好、大小相同的葉片,采用適當?shù)姆椒⑺理g皮部細胞阻斷有機物轉(zhuǎn)移,再用不透光的黑紙遮蔽左側葉片后把植株放在陽光下照射一段時間,用打孔器分別在葉片中的①、②、③部位取下相同面積的圓片。請回答:(1)葉圓片①的葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的場所是______________。(2)若將葉圓片①②③放在酒精中加熱脫色,用清水漂洗后滴加碘液。能驗證“光是光合作用必要條件”的組別是___________(填寫序號),實驗結果是___________;能驗證“光合作用場所是葉綠體”的組別是_____________(填寫序號),實驗結果是_____________。(3)若將葉圓片①②③烘干稱重,計算該植物葉片總光合速率時應該用①②的干重,而不用②③的干重,理由是______________________。11.(14分)福壽螺已被我國列入外來入侵物種。如圖是防治福壽螺的稻鴨生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,請回答下列問題:(1)圖中有_____條食物鏈,其中福壽螺和鴨子之間的關系是_________。能將_____________壓制在一個低水平上。(2)鴨子產(chǎn)生的糞便屬于___________同化量的一部分,糞便會被___________分解成無機物,為水稻等提供營養(yǎng)物質(zhì)。(3)福壽螺作為人侵物種會導致生態(tài)系統(tǒng)的________能力下降,可利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱,從能量流動的角度看,其目的是_________________________。12.某種蛾類的繭有白色與黃色兩種,控制它們的兩對等位基因自由組合。繭色和基因型的對應關系如下表(僅從N、n這對等位基因分析,ZNW、ZnW視為純種),請回答下列問題:表現(xiàn)型黃繭白繭基因型mmZNZˉ、mmZNWmmZnZn、mmZnW、M_(1)雜種結白繭蛾的基因型共有_______種。(2)選取基因型為MmZNW與MmZnZn的兩只蛾進行雜交得到數(shù)量足夠多的子一代,選取子一代的所有結黃繭的蛾,讓其與子一代所有雜種結白繭蛾自由交配。子二代出現(xiàn)結黃繭蛾的概率為______;子二代結白繭雄蛾中純合子所占的比例為______。(3)如圖是某蛾的一對同源染色體(α與β)的配對情況。若α異常,α發(fā)生的改變可能是_____________。(4)某蛾種群中MM個體占36%,mm個體占14%,若干代后,M的基因頻率為0.5,依據(jù)現(xiàn)代生物進化觀點,該蛾種群是否發(fā)生了進化?請回答并簡述理由:_____________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
在黑暗環(huán)境中一段時間后,根表現(xiàn)為向地性,莖表現(xiàn)為背地性,此時生長受到抑制的是D側,A側是促進作用,A錯誤;玉米種子萌發(fā)初期,赤霉素含量增加,促進了淀粉的水解,為種子的萌發(fā)提供物質(zhì)和能量,B正確;玉米種子萌發(fā)成幼苗過程中受多種激素共同調(diào)節(jié),C錯誤;根、芽合成的生長素能從C運輸?shù)紻、從A運輸?shù)紹,是生長素的橫向運輸,不能反映生長素極性運輸?shù)奶攸c,D錯誤。2、C【解析】
基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。【詳解】A、根據(jù)題意分析,若兩對基因位于一對染色體上,則兩對基因之間不能自由組合,但是其產(chǎn)生配子的過程中可能發(fā)生交叉互換,因此F1在產(chǎn)生配子時可能發(fā)生基因重組,A錯誤;B、若兩對基因位于兩對染色體上,其中棒眼基因型在X染色體上的話,則F2雌蠅的表現(xiàn)型比例為3∶1∶3∶1,B錯誤;C、若F2雄蠅的表現(xiàn)型比例為3∶1∶3∶1,說明兩對基因相當于雜合子自交和測交實驗,進而說明兩對基因符合自由組合定律,且有一對基因在性染色體X上,C正確;D、雙隱性個體胚胎不能正常發(fā)育,并不影響基因是否遵循基因的自由組合定律,D錯誤。故選C。3、D【解析】
核糖是構成RNA的組成成分,含有RNA的結構即含有核糖。RNA主要在細胞核內(nèi)通過轉(zhuǎn)錄形成,主要分布在細胞質(zhì)中。核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)組成的。線粒體和葉綠體中含有少量的RNA?!驹斀狻緼BC、染色體主要有DNA和蛋白質(zhì)組成,端粒是指每條染色體兩端的一段特殊DNA序列,而組成DNA的糖類是脫氧核糖,ATP中的A指的是腺苷,腺苷是由腺嘌呤和核糖組成的,所以ATP中含有核糖,A、B、C錯誤;D、葉綠體和核糖體中都含有RNA,組成RNA的糖類是核糖,D正確。故選D?!军c睛】識記各種結構的組成是解題關鍵,注意ATP中含有的是核糖。4、B【解析】
蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每個氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且至少有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上。不同氨基酸的主要區(qū)別在于R基不同,蛋白質(zhì)具有多種功能,如調(diào)節(jié)作用(激素)、免疫作用(抗體)、運輸作用(載體)、催化作用(酶)等?!驹斀狻緼、生物膜上的蛋白質(zhì)的功能可能是作為載體或者通道蛋白、也可能具有催化功能、識別功能等,A錯誤;B、氨基酸序列相同的多肽鏈空間結構可能不同,可能形成功能不同的蛋白質(zhì)分子,B正確;C、催化丙酮酸氧化分解的蛋白質(zhì)(酶)分布在細胞中,C錯誤;D、在噬菌體侵染細菌實驗中,35S被用于標記蛋白質(zhì),32P被用于標記核酸,D錯誤。故選B。5、A【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為無子西瓜的培育過程,首先①用秋水仙素(抑制紡錘體的形成)或低溫處理二倍體西瓜的幼苗,獲得四倍體植株;用該四倍體西瓜和二倍體進行雜交得到的A是四倍體有籽西瓜,其種子再種植即可獲得三倍體無籽西瓜B?!驹斀狻緼、成功培育出三倍體無籽西瓜至少需要兩年,A錯誤;B、①過程可以用低溫或秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗,抑制紡錘體的形成,形成的四倍體不一定是純合子,B正確;C、A西瓜是有籽西瓜,其果肉細胞及種皮細胞均為四倍體,種子中的胚細胞為三倍體,胚乳是五倍體,C正確;D、B西瓜應該是四倍體無籽西瓜,若B西瓜中含有極少數(shù)能正常發(fā)育的種子,則可能是二倍體種子或三倍體種子,D正確。故選A。6、A【解析】
分析題意:TATA框是基因的非編碼區(qū)的基因啟動子的一部分,雖然不參與轉(zhuǎn)錄,但決定基因轉(zhuǎn)錄的開始,為RNA聚合酶的結合處之一,RNA聚合酶與TATA框牢固結合之后才能開始轉(zhuǎn)錄?!驹斀狻緼、含TATA框的DNA局部片段的穩(wěn)定性相對較低,容易解旋,A正確;B、TATA框?qū)儆诨騿幼拥囊徊糠?,但屬于真核生物的非編碼區(qū),不包含DNA復制起點信息,B錯誤;C、TATA框位于真核基因的非編碼區(qū),經(jīng)RNA聚合酶催化轉(zhuǎn)錄形成的片段中沒有起始密碼,起始密碼位于對應的基因的編碼區(qū)轉(zhuǎn)錄形成的mRNA片段中,C錯誤;D、TATA框是基因的非編碼區(qū)的基因啟動子的一部分,雖然不參與轉(zhuǎn)錄,但決定基因轉(zhuǎn)錄的開始,為RNA聚合酶的結合處之一,RNA聚合酶與TATA框牢固結合之后才能開始轉(zhuǎn)錄,因此某基因的TATA框經(jīng)誘變?nèi)笔Ш?,會影響轉(zhuǎn)錄的正常進行,D錯誤。故選A。7、D【解析】
1.胚胎干細胞簡稱ES細胞或者EK細胞。是由早期胚胎(原腸胚期之前)或原始性腺中分離出來的一類細胞。2.胚胎干細胞的特點:在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小、細胞核大、核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,即可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞;另外,體外培養(yǎng)條件下,ES細胞可以增殖而不發(fā)生分化?!驹斀狻緼、胚胎干細胞是一種未分化的細胞,具有發(fā)育的全能性和二倍體核型,A錯誤;B、從供體的內(nèi)細胞團分離胚胎干細胞,培養(yǎng)時需接種在飼養(yǎng)層細胞上,B錯誤;C、在動物體內(nèi)采集的卵細胞需要經(jīng)過培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂的中期,然后經(jīng)過顯微操作法處理去核,作為核移植的受體細胞,C錯誤;D、核移植技術需要借助精密的顯微操作儀和高效率的細胞融合法,D正確。故選D。8、D【解析】
1、血紅蛋白具有運輸血液中氧氣的功能,F(xiàn)e是血紅蛋白的組成成分之一,人體缺Fe會使血紅蛋白的合成受阻,血紅蛋白含量降低,血液運輸氧氣的功能下降,導致組織細胞缺氧,組織細胞無氧呼吸增強,無氧呼吸產(chǎn)生乳酸增多,也可能導致乳酸中毒。2、原核細胞與真核細胞的根本區(qū)別在于原核細胞無以核膜為界限的細胞核,真核細胞有以核膜為界限的細胞核。【詳解】A、性激素的化學本質(zhì)為脂質(zhì),其合成場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),A錯誤;
B、血紅蛋白含有Fe2+且參與O2運輸,葉綠素含有Mg2+且吸收可見光,B錯誤;
C、血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關,組織液滲透壓主要無機鹽維持,C錯誤;
D、細菌屬于原核生物,沒有成形的細胞核,控制細菌性狀的基因位于擬核的DNA分子上和質(zhì)粒上,D正確。
故選D?!军c睛】此題主要考查的是無機鹽的主要存在形式和作用以及細胞結構的相關知識,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中。二、非選擇題9、碳(暗)乙醇酸將乙醇酸轉(zhuǎn)換為蘋果酸由于途徑Ⅱ提高了蘋果酸的含量,使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加,直接增加了碳(暗)反應的反應(底)物該設想可行。理由是:葉綠體膜上的載體T仍有可能輸出部分乙醇酸,造成葉綠體中碳的丟失。找到并敲除載體T的基因,即可減少這一部分碳的丟失,進一步提高光合作用效率?!窘馕觥?/p>
分析圖1可知:葉綠體中所示的環(huán)形反應的生理過程為卡爾文循環(huán),該循環(huán)過程中發(fā)生的反應為:在光合作用中R酶催化C5與CO2形成2分子3-磷酸甘油酸,3-磷酸甘油酸轉(zhuǎn)化成C3,然后C3在來自光反應的ATP和還原劑NADPH以及酶的催化作用下形成有機物和C5。R酶還可以催化C5和O2反應生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為乙醇酸后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑最終將2分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為1分子甘油酸,并釋放1分子CO2。分析圖2可知:通過轉(zhuǎn)基因技術人為地在葉綠體中建立一個新的乙醇酸代謝途徑Ⅱ,即將乙醇酸通過C酶和M酶的催化作用轉(zhuǎn)化為蘋果酸,由于途徑Ⅱ提高了蘋果酸的含量,蘋果酸通過代謝途徑Ⅲ,使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加,有利于提高光合速率?!驹斀狻浚?)分析圖1可知,圖1是葉肉細胞中部分碳代謝過程,表示碳(暗)反應的過程圖。(2)分析圖1可知,在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為乙醇酸后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。(3)①分析圖2可知,通過轉(zhuǎn)基因技術將C酶和M酶編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲,增加了途徑Ⅱ,通過該途徑將乙醇酸轉(zhuǎn)為蘋果酸,降低葉綠體基質(zhì)中乙醇酸的含量,減少其對葉綠體的毒害作用。②轉(zhuǎn)基因操作后,通過途徑Ⅱ提高了葉綠體中蘋果酸的含量,然后蘋果酸經(jīng)過途徑Ⅲ代謝產(chǎn)生了CO2,從而使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的度增加,提高了碳(暗)反應所需的反應(底)物濃度,有利于提高光合速率。(4)分析題圖可知,T蛋白是葉綠體內(nèi)外膜上將乙醇酸運出葉綠體的載體,乙醇酸出葉綠體造成葉綠體中碳的丟失。因此找到并敲除該載體的基因,即可減少這一部分碳的丟失,進一步提高光合作用效率。所以通過敲除T蛋白基因來進一步提高光合作用效率的設想是可行的?!军c睛】本題結合圖示考查光合作用的有關內(nèi)容,要求考生能夠熟記并理解光合作用的過程以及物質(zhì)變化。能夠正確識圖,分析圖1和圖2中的代謝途徑以及與光合作用之間的關系,獲取有效信息,結合光合作用的知識點解決問題。10、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜)①②①呈黃白色(不呈藍色),②呈藍色②③②呈藍色,③呈黃白色(不呈藍色)③部位的細胞結構與①、②部位的不同,材料存在差異【解析】
植物進行光合作用形成有機物,而有機物的積累可使葉片單位面積的干物重增加,采用適當?shù)姆椒⑺理g皮部細胞阻斷有機物轉(zhuǎn)移,將待測葉片的一半遮黑,測量相同時間內(nèi)葉片被遮黑的一側單位面積干重的減少值,作為呼吸消耗量的估測值。這就是經(jīng)典的“半葉法”測定光合速率的基本原理,測定時須選擇對稱性良好、厚薄均勻一致的兩組葉片,一組葉片用于測量干重的積累,另一組(半葉遮黑的)葉片用于測定干重的消耗?!驹斀狻浚?)葉圓片①處于遮光條件下,不能進行光合作用,只能進行呼吸作用,故葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體,即呼吸作用進行的場所。(2)要驗證“光是光合作用必要條件”,則實驗設計中的自變量為是否照光,因變量是是否有淀粉生成,可以通過檢測葉圓片是否變藍來得出結論,據(jù)此可知,①②對照就可以達到上述目的,該實驗結果是①呈黃白色(不呈藍色),②呈藍色;要驗證“光合作用場所是葉綠體”應該設置有、無葉綠體的對照,然后檢測葉圓片是否變藍即可,符合條件的組別是②③,應該得到的實驗結果是②呈藍色,③呈黃白色(不呈藍色)。(3)若將葉圓片①②③烘干稱重,來計算該植物葉片總光合速率,根據(jù)總光合速率=凈光合速率+呼吸速率來分析,假設①②實驗前的干重為a,則實驗一段時間之后,①的減少表示呼吸速率,即a-①的干重,②的增加表示凈光合速率,即②的干重-a,故葉圓片總光合速率=②的干重-a+a-①的干重=②的干重-①的干重,這時不用②③干重的理由是③部位的細胞結構與①、②部位的不同,材料存在差異,正因如此③的減少不能代表正常葉肉細胞的呼吸速率,故不能選用?!军c睛】學會分析實驗目的中包含的自變量、因變量和無關變量是解答本題的關鍵!掌握半葉法測光合速率的方法是解答本題的另一關鍵,另注意關注半葉法測光合速率的適用條件。11、4捕食福壽螺種群密度稻飛虱、福壽螺和田螺分解者自我調(diào)節(jié)使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧久}意圖】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)結構和功能等知識,意在考查學生的獲取與處理信息的能力?!窘忸}思路】(1)據(jù)圖可知圖中有4條食物鏈;福壽螺和鴨子之間的關系是捕食;捕食者能將被捕者的種群密度壓制在一個低水平上。(2)鴨子的食物是稻飛虱福壽螺和田螺,所以其產(chǎn)生的糞便屬于稻飛虱、福壽螺和田螺同化量的一部分;糞便會被分解者分解成無機物,為水稻等提供營養(yǎng)物質(zhì)。(3)福壽螺作為入侵物種會導致生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力下降;利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱,從能量流動的角度看,其目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系,使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??!窘馕觥?/p>
生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量,而食物鏈一般只包括生產(chǎn)者和消費者。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中的食物鏈有:水稻→稻飛虱→鴨子,水稻→福壽螺→鴨子,微藻→線蟲→福壽螺→鴨子,微藻→線蟲→田螺→鴨子?!驹斀狻浚?)據(jù)圖可知圖中有4條食物鏈;福壽螺和鴨子之間的關系是捕食;捕食者能將被捕者的種群密度壓制在一個低水平上。(2)鴨子的食物是稻飛虱福壽螺和田螺,所以其產(chǎn)生的糞便屬于稻飛虱、福壽螺和田螺同化量的一部分;糞便會被分解者分解成無機物,為水稻等提供營養(yǎng)物質(zhì)。(3)福壽螺作為入侵物種會導致生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力下降;利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱,從能量流動的角度看,其目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系,
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