班務(wù)工作計劃安排范文

—班務(wù)工作計劃安排范文人生天地之間，若白駒過隙，突然而已，我們的工作又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著，來為以后的工作做一份方案吧。那么方案怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面給大家?guī)砹税鄤?wù)工作方案布置范文，希望大家喜愛!班務(wù)工作方案布置范文1一、工作目標(biāo)：1、進一步強化班級常規(guī)管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培育；2、進一步強化班委隊伍的培育，提高班級管理的執(zhí)行力；3、努力打造班級團隊精神，培育班級文化；4、在期終考試中語數(shù)外及雙B學(xué)科完成歷史新跨越。二、班情分析及工作重點全班46人，其中男生13人，女生33人。本班同學(xué)來自于各公辦班，有利于整合各班級的優(yōu)勢。班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好，各項工作均根據(jù)預(yù)期的目標(biāo)靠近。本學(xué)期的工作重點是：1、強化班干隊伍建設(shè)，正常值日班長制度，強化培訓(xùn)指導(dǎo)；2、開展班級內(nèi)部各類學(xué)習(xí)類的競賽和評比，深厚學(xué)風(fēng)；3、改革、健全班會制度，發(fā)揮班會在常規(guī)管理、典型示范、力量培育、怡情益智方面的主動作用，并組織一次勝利的主題班會；4、強化與家長、任課老師和重點同學(xué)的聯(lián)系，隨時把握一手信息，并強化對有關(guān)同學(xué)的心理疏導(dǎo)，踐行“賞識教育”的理念。三、工作月布置2月抓好開學(xué)初的班級常規(guī)管理召開班干和部分同學(xué)座談會健全班級管理制度和隊伍3月開展筆記展評和優(yōu)秀作業(yè)展覽組織第一次學(xué)情、班情調(diào)查召開部分同學(xué)家長座談會期中考試發(fā)動、備戰(zhàn)4月組織一次主題班會組織學(xué)科學(xué)問競賽5月連續(xù)抓好常規(guī)管理組織同學(xué)和任課老師進行溝通做好學(xué)校5周年校慶重大活動的相關(guān)事宜6月抓好期終復(fù)習(xí)工作做好學(xué)期個人教學(xué)總結(jié)、班務(wù)工作總結(jié)，完善各種資料，做好放假工作班務(wù)工作方案12一、班級情況：本學(xué)期我?guī)У氖切“嘁彩切律?，共?2名幼兒，其中男生20名，女生12名，經(jīng)過開學(xué)第幾周來老師與幼兒的共同努力全班幼兒得到了長足的進步，孩子們很喜愛參與體育活動、做游戲，也能主動參與自主性活動及其它活動，畢竟是小班孩子嘛。但還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控力量較差衛(wèi)生習(xí)慣也不好，在上課時幼兒插嘴的現(xiàn)象較多，將在新學(xué)期中對幼兒進行重點培育，激發(fā)幼兒主動探究和主動學(xué)習(xí)，足進幼兒健康和諧的進展。二、教學(xué)目標(biāo)：本學(xué)期為小班重在6點：（1）錘煉幼兒自己的事情自己做、提高主動性。（2）學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些根本的禮節(jié)。（3）學(xué)會尊重別人，懂得友好相處、相互謙讓。（4）培育良好的飲食。睡眠，排泄等良好的生活習(xí)慣和生活自理力量。（5）培育幼兒學(xué)會與人共享。（6）學(xué)會初步自我評價和客觀評價別人。三、安全衛(wèi)生：（1）每天堅持晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回嚴(yán)格幼兒安全制度（2）保證教室通風(fēng)潔凈定期玩具消毒（3）戶外活動時老師認真檢查活動場地到的安全性，確保幼兒安全（4）培育幼兒的自我愛護力量，與家長親密協(xié)作強化防范意識。強化管理足進幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣，讓人人明白衛(wèi)生惡重要性：人人講衛(wèi)生要求穿戴干凈，勤洗臉、手、腳、洗頭、洗腳、早晚刷牙、不隨地吐痰、等。四、家長工作：（1）主動主動與家長協(xié)作，多于家長溝通，聽取并接受家長各種合理的看法，利用各種途徑做好家長工作。（2）激勵家長和主動參與離園活動，為教育活動提供資源。（3）為了家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，老師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系手冊上的老師留言，每周發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系手冊上大的家長留言，定期的反應(yīng)。（4）給沒來園的小好友打電話。班務(wù)工作方案布置范文2新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作方案的時辰了。我是小學(xué)三班級的班主任，這個班級是我從一班級帶班始終這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的同學(xué)已經(jīng)是比擬熟識了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步計劃。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三班級班主任工作方案如下：一、常規(guī)教育方面：三班級的同學(xué)，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比擬順應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比擬熟識的。但是他們正處在由低班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點入手：1、充足利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)明白什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，按時進行點撥、指導(dǎo)，強化教育。2、在小學(xué)德育工作方案中重點說明合理利用升旗儀式、班會，強化同學(xué)的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充足發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人、有集體。如：對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與幫忙。二、班級紀(jì)律方面：一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點入手：1、課堂紀(jì)律首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?、課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充足的挖掘，培育有獨特的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。三、其他方面：班級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充足錘煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充足利用班級板報中的德育陣地，強化管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用賞識的目光查找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步計劃，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有缺乏之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批判、指正。班務(wù)工作方案布置范文3一、班況分析本班幼兒共有28人，其中男生13人，女生15人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。對園內(nèi)生活都沒有必需的經(jīng)驗和學(xué)問上的準(zhǔn)備，由于年齡的懸殊比擬大，所以在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大。另外有部分幼兒在自理潛力和社會性進展兩方面存在著缺乏。據(jù)家訪和調(diào)查表所知，我班部分幼兒在生活自理潛力普遍較差，這與大多數(shù)幼兒是獨生子女不無關(guān)系。有些幼兒在家里被受家人長輩們的寵愛，許多事情都由家長或保姆一手包辦，如在幼兒吃飯的時分幫忙進餐；幼兒玩具玩好后由家長整理；幫忙幼兒穿脫衣褲等等，這不僅僅使幼兒失去了珍貴的自理潛力培育和進展的時機，而且還造成幼兒依靠性強、生活技能差……等。伴著樓層不斷的向高空進展，小好友的生活、活動區(qū)域也不斷的隨之縮小，再加上獨子獨女，平常缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往，從而造成幼兒交往技能的缺乏。如有個別幼兒在與他人進行交往時就會顯現(xiàn)膽小、羞澀、躲避的反應(yīng)，從而構(gòu)成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格，如……等等。也有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時顯現(xiàn)霸道、自私、自控潛力差。如……等。二、工作重點和任務(wù)由于幼兒在各方面的潛力相差甚遠，這給常規(guī)的教學(xué)帶來必需的難度。因此本學(xué)期我班在充足觀看了解幼兒的基礎(chǔ)上，遵循小班幼兒年齡階段身心進展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動，在幫忙幼兒逐步順應(yīng)群眾生活的同時，初步培育幼兒的根本生活潛力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、歡樂成長。三、思想品德（一）德育⑴有禮貌1、能較快地順應(yīng)群眾生活，做到快快樂樂上幼兒園。2、對幼兒進行禮貌教育，培育幼兒尊重他人，會運用“你好”、“再見”“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“多謝”等禮貌用語。3、能在群眾中聽老師伙伴講話，叫出伙伴的名字，能與伙伴友好相處，了解體驗與伙伴共享歡樂的情感。4、分清自我和別人的東西，不隨便翻弄或拿別人的東西。5、明白幼兒園的玩具是大家玩的，圖書是大家看的，能做到正確地玩、看。6、明白要愛惜玩具和圖書，并學(xué)會按規(guī)定要求整理玩具和放置圖書。7、了解幼兒園成人的勞動，疼惜勞動成果。能自我的事情自我做，并能幫忙成人做力所能及的事。班務(wù)工作方案布置范文4我班現(xiàn)有同學(xué)44名，全部為男生。在將來的整個學(xué)期中，這44個人應(yīng)是一個團結(jié)戰(zhàn)斗、努力學(xué)習(xí)、力爭上游的發(fā)奮向上的班集體。每個同學(xué)都能歡樂成長，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣，具有扎實的學(xué)問基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)力量。為此，我想從以下幾方展本學(xué)期的工作。1、建立良好的師生關(guān)系。制定具體的方案，和全部的同學(xué)談話，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，幫忙他們面開解決問題，做他們的好友。讓同學(xué)有想法情愿和我溝通，同時引導(dǎo)同學(xué)和其他課任老師溝通，營造一個寬松快樂的班級氣氛。2、充足利用班會時間組織同學(xué)學(xué)習(xí)《德育千分制考核細則》和《同學(xué)違紀(jì)處理規(guī)定》，讓同學(xué)明白什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。3、通過各種渠道強化同學(xué)的思想品德教育，使同學(xué)懂得做人的道理，集體留意精神，團結(jié)協(xié)作的精神，培育其愛國主義情感，同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。4、充足發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感和責(zé)任心，使同學(xué)心中有他人，心中有班級。5、注意班級紀(jì)律建設(shè)。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有嚴(yán)格的紀(jì)律才行，制定班級規(guī)章制度和獎懲罰法，并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施，最大程度優(yōu)化班級紀(jì)律。6、重視班干部的選拔和培育。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制，讓每個同學(xué)的潛能都得到充足的挖掘，培育有獨特的人，使同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。7、強化家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育同學(xué)成才。同學(xué)的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必需架起溝通的橋梁，按時、切實和高效地解決每一位同學(xué)面臨的問題。通過電話、邀請家長到校、校信通等方式，強化溝通，按時了解同學(xué)的各方面動態(tài)，有效地做好同學(xué)的思想工作。班務(wù)工作方案布置范文5一、總體目標(biāo)本班共有同學(xué)25人，其中男生15人，女生10人。經(jīng)過自己與孩子們半年的努力，我覺得我們班孩子根本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。但是孩子們的集體意識還不是很強，所以本學(xué)期我的工作重點就是：增加班級的凝聚力，形成一個有良好班風(fēng)的集體。通過班會、晨會等各種教育渠道強化班級的團結(jié)，只有相互關(guān)愛、相互幫忙、相互諒解，全班上下一心，才是一個良好的班集體。二、工作重點及要求1、連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強化《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實。班會課上深化貫徹標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)的內(nèi)容，把理論與實踐相結(jié)合，讓同學(xué)邊做邊學(xué)習(xí)。2、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的情況，表揚班上的好人好事，針對班上的特別事情，或者有教育意義的要特別多花時間，讓孩子們明辨是非。3、班隊課聯(lián)系課題組的任務(wù)，進行一些有意義的活動，或者與孩子們談?wù)勑?，擅長傾聽他們的心聲，多與孩子們溝通、溝通。4、常常召開班干部會議，對他們進行管理方法與工作方法的指導(dǎo)，提高他們認識問題的高度，給他們制造相應(yīng)的錘煉時機，提高他們的工作力量與工作水平，并且充足發(fā)揮他們的主動性。5、連續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，堅持抓教學(xué)質(zhì)量。利用早晨、中