中心小學(xué)道德大講堂階段總結(jié)

中心小學(xué)道?德大講堂階?段總結(jié)溫?亞爾鄉(xiāng)中心?小學(xué)道德建?設(shè)工作總結(jié)?學(xué)校是未?成年人集中?的主要場(chǎng)所?，是未成年?人思想道建?設(shè)的主渠道?，在學(xué)校開(kāi)?展“道德講?堂”建設(shè)，?就抓住了未?成年人思想?道德建設(shè)的?關(guān)鍵。為貫?徹___《?___加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見(jiàn)》，?推進(jìn)學(xué)校未?成年人思想?道德教育，?我校有針對(duì)?性的切實(shí)開(kāi)?展“學(xué)校道?德講堂”活?動(dòng)，取得了?良好的成效?。學(xué)校道?德講堂是提?升師生道德?文明素養(yǎng)的?有效載體，?是建設(shè)文明?和諧校園的?創(chuàng)新舉措，?對(duì)推進(jìn)學(xué)校?未成年人思?想道德教育?具有十分重?要的現(xiàn)實(shí)意?義。我校建?立了由書(shū)記?任組長(zhǎng)、校?長(zhǎng)任副組長(zhǎng)?、各處室負(fù)?責(zé)人、各班?班主任為成?員領(lǐng)導(dǎo)小組?，確?；顒?dòng)?開(kāi)展。一?、撐好一個(gè)?支點(diǎn)，創(chuàng)高?素質(zhì)教師隊(duì)?伍1、加?強(qiáng)師德建設(shè)?，確保德育?隊(duì)伍的先進(jìn)?性，努力營(yíng)?造"教師人?人是導(dǎo)師，?學(xué)生個(gè)個(gè)受?關(guān)愛(ài)"的良?好育人氛圍?。搞好學(xué)校?的德育工作?，離不開(kāi)一?支經(jīng)驗(yàn)豐富?、方法獨(dú)到?的德育工作?者隊(duì)伍。為?提高這支隊(duì)?伍的德育工?作能力，相?互交流德育?工作的方法?，展示各年?級(jí)的德育工?作的特色，?我校認(rèn)真抓?好師德建設(shè)?，___全?校教師在教?師會(huì)、黨員?會(huì)活動(dòng)、報(bào)?告講座中開(kāi)?展政治理論?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?《___國(guó)?務(wù)___加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)的?若干意見(jiàn)》?及《中小學(xué)?生教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，積極開(kāi)展?師德的學(xué)習(xí)?討論，努力?提高教師的?政治素質(zhì)和?師德修養(yǎng)。?2、建立?了道德講堂?領(lǐng)導(dǎo)小組，?抓好班主任?隊(duì)伍建設(shè)，?定期舉行班?主任例會(huì)，?有計(jì)劃，有?重點(diǎn)地對(duì)班?主任進(jìn)行思?想，業(yè)務(wù)等?常規(guī)培訓(xùn)。?3、建立?了班主任崗?位職責(zé)，工?作條例，考?核獎(jiǎng)勵(lì)制度?，把班主任?工作的實(shí)績(jī)?作為評(píng)優(yōu)的?重要依據(jù)。?評(píng)選出校級(jí)?優(yōu)秀班主任?及師德標(biāo)兵?若干名。?4、___?班主任學(xué)習(xí)?、培訓(xùn)，經(jīng)?驗(yàn)介紹，取?長(zhǎng)補(bǔ)短。每?一位班主任?每學(xué)期撰寫(xiě)?一篇德育工?作論文或心?得體會(huì)，提?高了班主任?的業(yè)務(wù)水平?。5、學(xué)?校把課堂教?學(xué)工作為德?育工作的主?渠道。為了?提高德育工?作的針對(duì)性?和實(shí)效性，?學(xué)校積極改?革課堂教學(xué)?，明確德育?教學(xué)目標(biāo)。?堅(jiān)持以思品?課為德育主?要課程，積?極利用現(xiàn)代?信息技術(shù)作?為教育手段?進(jìn)行教學(xué)。?堅(jiān)持充分發(fā)?揮學(xué)科教學(xué)?滲透德育的?功能，挖掘?教材中德育?因素，有目?的地在學(xué)科?教學(xué)中對(duì)學(xué)?生進(jìn)行正確?的人生觀、?價(jià)值觀教育?。期末每位?教師都撰寫(xiě)?了一定質(zhì)量?的德育滲透?論文。二?、抓好一條?主線，育德?高心健的人?才1、加?強(qiáng)學(xué)生干_?__伍建設(shè)?，提倡學(xué)生?自主管理。?“自己的事?情自己管，?自己的未來(lái)?自己創(chuàng)”這?是我們的隊(duì)?訓(xùn)。大隊(duì)部?還充分利用?每一周的大?隊(duì)部例會(huì)對(duì)?所有的隊(duì)干?部進(jìn)行思想?教育，明確?、協(xié)調(diào)、并?布置好各項(xiàng)?任務(wù)?，F(xiàn)在?的大隊(duì)部部?門(mén)設(shè)置合理?、分工明確?、合作意識(shí)?很強(qiáng)，都能?自主地完成?各項(xiàng)常規(guī)工?作。如校園?衛(wèi)生的檢查?打分、學(xué)生?紀(jì)律的檢查?打分、文明?禮儀的監(jiān)督?、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)?的統(tǒng)計(jì)反饋?等。最大限?度的發(fā)揮學(xué)?生主觀作用?，也最大限?度的培養(yǎng)學(xué)?生能力，最?大限度的調(diào)?動(dòng)學(xué)生的積?極性，也最?大限度的參?與學(xué)校管理?。2、創(chuàng)?設(shè)活動(dòng)載體?，寓教育于?活動(dòng)之中?（1）繼續(xù)?發(fā)揮國(guó)旗下?講話這一德?育陣地的作?用，重點(diǎn)對(duì)?學(xué)生的行隊(duì)?禮進(jìn)行了糾?正，鼓勵(lì)隊(duì)?員國(guó)歌唱響?，國(guó)旗下演?講每周內(nèi)容?都不相同，?從愛(ài)國(guó)教育?到文明禮儀?、校園安全?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?、心理健康?等等，可以?說(shuō)每次升旗?儀式都是一?次很好的主?題教育活動(dòng)?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行熏陶、激?勵(lì)、內(nèi)化，?并形成良好?的道德品質(zhì)?。（2）?開(kāi)展“熱愛(ài)?偉大祖國(guó)、?建設(shè)美好家?園”活動(dòng)。?愛(ài)國(guó)主義教?育一直以來(lái)?都是中心小?學(xué)非常注重?的傳統(tǒng)教育?活動(dòng)，__?_年___?月，我校在?三至六年級(jí)?開(kāi)展了以熱?愛(ài)偉大祖國(guó)?、建設(shè)美好?家園為主題?的“民族團(tuán)?結(jié)一家親”?活動(dòng)。（?3）播下感?恩和愛(ài)的種?子，讓心靈?開(kāi)出最美的?花。從__?_月份的學(xué)?雷鋒活動(dòng)開(kāi)?始，到現(xiàn)在?，我們開(kāi)展?了感恩教育?系列活動(dòng)，?首先，在_?__月份學(xué)?雷鋒活動(dòng)日?，我們__?_學(xué)生對(duì)鄉(xiāng)?村道路進(jìn)行?了大掃除；?其次，以班?級(jí)為單位，?___了慶?祝三八婦女?節(jié)、母親節(jié)?等活動(dòng)，為?媽媽、老師?等做一件力?所能及的事?，說(shuō)一句祝?福的話語(yǔ)，?送一份小禮?物等；過(guò)這?些活動(dòng)，讓?少先隊(duì)員們?的心靈得到?一次真正的?洗禮。家長(zhǎng)?們對(duì)活動(dòng)給?予了高度評(píng)?價(jià)。（4?）開(kāi)展感謝?社會(huì)和同學(xué)?們的愛(ài)心相?助教育實(shí)踐?活動(dòng)。積極?倡導(dǎo)同學(xué)之?間友愛(ài)互助?，讓學(xué)生懂?得對(duì)幫助過(guò)?自己的人感?恩，也讓學(xué)?生們知道在?自己成長(zhǎng)的?道路上離不?開(kāi)社會(huì)和他?們的關(guān)心和?幫助，更懂?得感恩社會(huì)?。利用校會(huì)?、升旗儀式?大力宣揚(yáng)友?愛(ài)互助的好?學(xué)生，樹(shù)立?典型。結(jié)合?___月份?學(xué)雷鋒月活?動(dòng)，大做好?人好事。_?__學(xué)生走?向社會(huì)清掃?鄉(xiāng)村街道回?報(bào)社會(huì)，定?期慰問(wèn)孤寡?老人、退休?教師。以及?，幫助身邊?生活困難的?小伙伴。_?__月份開(kāi)?展“身邊的?好人進(jìn)校園?”活動(dòng)，_?__學(xué)生觀?看《___?年的感動(dòng)中?國(guó)人物》等?事跡。教育?引導(dǎo)學(xué)生“?做好事、當(dāng)?好人”，要?從點(diǎn)滴的小?事做起，使?少先隊(duì)員養(yǎng)?成良好的道?德習(xí)慣，學(xué)?會(huì)感恩。現(xiàn)?在校園里涌?現(xiàn)出許多助?人為樂(lè)的好?少年。3?、開(kāi)展感謝?祖國(guó)恩情的?教育實(shí)踐活?動(dòng)教育引導(dǎo)?學(xué)生感受幸?福生活來(lái)之?不易，增強(qiáng)?學(xué)生的愛(ài)國(guó)?、愛(ài)黨、愛(ài)?家、愛(ài)校的?情懷，幫助?學(xué)生樹(shù)立正?確的人生觀?、價(jià)值觀和?世界觀。?學(xué)校利用升?旗儀式、宣?傳欄、板報(bào)?、廣播等各?種形式向全?體教師、學(xué)?生宣傳黨史?；大隊(duì)部抓?好宣傳陣地?建設(shè)，及時(shí)?更換以紅領(lǐng)?巾心向黨為?主題的宣傳?櫥窗；各班?利用班會(huì)，?介紹黨的知?識(shí)和祖國(guó)的?發(fā)展變化；?隊(duì)員們通過(guò)?收集資料，?調(diào)查等方法?及時(shí)了解黨?的歷史，知?道了英雄的?事跡。讓學(xué)?生不忘革_?__先烈?guī)?給我們的幸?福生活，心?存感恩。隊(duì)?員們用畫(huà)筆?描繪我們幸?福的生活，?精心創(chuàng)辦“?紅領(lǐng)巾心向?黨”主題黑?板報(bào)、手抄?報(bào)；紅色故?事我來(lái)講，?紅色歌曲我?來(lái)唱，讓少?先隊(duì)員在紅?色經(jīng)典中接?受教育，增?進(jìn)對(duì)黨的熱?愛(ài)。學(xué)唱紅?色歌曲，做?到班班有歌?聲營(yíng)造氛圍?，___“?紅領(lǐng)巾心向?黨，歡度六?一兒童節(jié)”?活動(dòng)。活動(dòng)?中孩子們用?真摯的情感?唱響一首首?人們耳熟能?詳?shù)募t色歌?曲，緬懷了?革___先?輩的豐功偉?績(jī)，表達(dá)了?他們對(duì)黨對(duì)?祖國(guó)的熱愛(ài)?之情和感恩?之心。通?過(guò)開(kāi)展系列?的感恩主題?教育活動(dòng)，?喚醒了同學(xué)?們感恩意識(shí)?，使同學(xué)們?學(xué)會(huì)感恩，?提升了學(xué)生?思想道德素?質(zhì)。感恩教?育是永恒的?主題。三?、突出一個(gè)?重點(diǎn)，強(qiáng)化?養(yǎng)成教育?一位教育家?說(shuō)過(guò)。“優(yōu)?秀的品格，?只有從孩子?還在搖籃之?中開(kāi)始陶冶?才有希望。?在孩子的心?靈中播下道?德的種子越?早越好?！?小學(xué)生的辨?別是非能力?和自控能力?欠佳，只有?認(rèn)真、大力?抓好他們良?好的行為習(xí)?慣培養(yǎng)，加?強(qiáng)他們的學(xué)?校日常常規(guī)?管理，才能?進(jìn)行各項(xiàng)的?教育。要抓?好學(xué)生的思?想品德教育?，就要從他?們身邊的實(shí)?際出發(fā)，我?校一直以來(lái)?都把培養(yǎng)文?明禮儀行為?習(xí)慣作為學(xué)?校德育工作?的重要內(nèi)容?之一，作為?德育的主旋?律。尤其是?小學(xué)階段，?養(yǎng)成良好的?文明禮儀習(xí)?慣，即為孩?子收獲良好?命運(yùn)播下了?一顆優(yōu)良的?種子。四?、樹(shù)好一面?旗幟，深化?文化建設(shè)?環(huán)境育人，?環(huán)境造就人?，近墨者黑?，近朱者赤?。講的就是?環(huán)境的重要?性。（范本?）我們還開(kāi)?展了“我的?中隊(duì)角我做?主”活動(dòng)，?___月份?，開(kāi)展了“?綠色班級(jí)”?活動(dòng)，對(duì)班?容班貌進(jìn)行?了整改。如?今，各個(gè)班?級(jí)的環(huán)境都?有所煥新，?文化氛圍在?逐步形成。?各班都能充?分利用各個(gè)?陣地，展示?各班風(fēng)采、?個(gè)性和特色?。如今，?校內(nèi)雖小但?優(yōu)美、健康?、和諧的文?化環(huán)境已然?形成了自身?特色，一室?一墻、一草?一木都在充?分發(fā)揮著教?育的作用。?如今我們的?學(xué)校已開(kāi)始?成為令人欣?喜的“四園?”，即團(tuán)結(jié)?向上、設(shè)施?完善的“家?園”；教學(xué)?嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)?扎實(shí)的“學(xué)?園”；身心?健康，活潑?和諧的“樂(lè)?園”；環(huán)境?優(yōu)美、精神?文明的“花?園”。五?、塑造一個(gè)?亮點(diǎn)，深化?健康教育?如今，學(xué)生?的心理健康?問(wèn)題越來(lái)越?受到社會(huì)的?___，如?何培養(yǎng)小學(xué)?生良好的心?理素質(zhì)，成?為擺在家庭?和學(xué)校面前?的一道難題?。近年來(lái)，?我校著力修?筑學(xué)校、家?庭間溝通的?橋梁，開(kāi)辟?多途徑進(jìn)行?學(xué)生心理健?康教育，通?過(guò)多種形式?的活動(dòng)，為?學(xué)生提供心?理傾訴和咨?詢的平臺(tái)，?極大地提高?了學(xué)生的心?理素質(zhì)。?六、拓寬一?個(gè)空間，搭?起家校共建?的橋梁人?們常說(shuō)?！?父母是孩子?的第一位老?師，家庭是?孩子受教育?的第一課堂?”，由此可?見(jiàn)，家庭教?育對(duì)學(xué)生思?想品德的形?成有著至關(guān)?重要的作用?。因此，學(xué)?校重視和發(fā)?展家庭教育?，開(kāi)好每一?次家長(zhǎng)會(huì)，?幫助家長(zhǎng)樹(shù)?立正確的教?育思想，提?高對(duì)素質(zhì)教?育的認(rèn)識(shí)水?平，把家庭?教育與學(xué)校?教育緊密結(jié)?合起來(lái)，共?同關(guān)愛(ài)學(xué)生?。并邀請(qǐng)家?長(zhǎng)針對(duì)教師?的教學(xué)提出?合理化建議??，F(xiàn)在，家?長(zhǎng)已成為我?校與家庭聯(lián)?系的紐帶，?成為學(xué)校教?育和家庭教?育交流的橋?梁，融洽了?家校關(guān)系，?形成了學(xué)校?工作家長(zhǎng)支?持，家教困?惑學(xué)校幫助?的良好局面?。七、警?示每一天，?安全千萬(wàn)家?為切實(shí)消?除校園安全?故事的發(fā)生?，校大隊(duì)部?以規(guī)范學(xué)生?日常行為基?礎(chǔ)，積極開(kāi)?展安全教育?工作，根據(jù)?我校安全教?育的具體內(nèi)?容，要求值?周教師、大?隊(duì)干部認(rèn)真?開(kāi)展學(xué)生在?校紀(jì)律維護(hù)?，防止學(xué)生?發(fā)生意外傷?害事故。開(kāi)?展預(yù)防少年?兒童意外傷?害，保護(hù)少?年兒童身體?健康活動(dòng)，?深入宣傳，?聘請(qǐng)法制副?校長(zhǎng)來(lái)校講?座，學(xué)習(xí)自?護(hù)知識(shí)、交?通知識(shí)，走?進(jìn)消防六中?隊(duì)學(xué)習(xí)消防?知識(shí)。定期?___安全