中學結對幫扶活動總結

中學結對幫?扶活動總結?今年，我?校繼續(xù)結合?縣教育__?關于幫扶活?動計劃的要?求。以科學?發(fā)展觀為指?導，站在推?動教育均衡?發(fā)展的高度?，進一步加?強校際間的?交流與合作?，充分發(fā)揮?教育資源的?輔助作用，?積極開展對?口幫扶工作?，把開展幫?扶結對子活?動作為深化?學區(qū)活動的?重要內容之?一，以幫扶?工作為契機?，不斷豐富?結對幫扶活?動的內容和?形式。我們?所做的工作?主要有以下?幾方面。?一、領導高?度重視，認?真安排部署?___中?學和___?中學的領導?高度重視，?共同組成了?幫扶互助小?組，明確了?“結對幫扶?”工作的目?標任務，將?此項工作專?門安排部署?，并___?全體教職工?認真學習有?關文件精神?，統(tǒng)一思想?認識，成立?了由校長任?組長、工會?主席任副組?長、相關負?責人為成員?的“結對幫?扶”工作領?導小組，專?人負責，具?體安排，確?保幫扶工作?的順利進行?。1、我?校陸躍虎校?長本身是一?位業(yè)務型的?校長，他每?學期都與結?對學校負責?人協(xié)商結對?工作，并親?自帶領骨干?教師到__?_中學送教?或開展專題?指導活動。?開學初，兩?校領導共同?交流學校的?發(fā)展規(guī)劃，?就學校的教?育管理、教?學研究、教?育科研等進?行深入探討?，了解幫扶?工作實施情?況，制定幫?扶實施方案?。2、凡?我校舉辦的?大型活動，?都要___?中學負責人?參加，如中?國文聯(lián)支教?教師舉辦的?文藝匯演，?班主任經驗?交流、師德?師風宣講等?，通過一年?的相互幫扶?，兩校在管?理、教育教?學方面都有?了明顯的提?高。二、?互相切磋，?周密實施?自我校與_?__中學結?對以后，本?著以實現(xiàn)互?動雙贏、促?進教育均衡?為宗旨，始?終立足雙方?學校的常規(guī)?工作，著眼?教師日常教?學行為，努?力打造“教?學指導、教?學互訪、資?源共享”三?大結對途徑?。為提升雙?方學校教師?業(yè)務素養(yǎng)、?教學水平及?教育教學質?量做了很多?有效的工作?1、結對?伊始，我們?就積極開展?調研活動，?通過教研時?教師間的交?流等方式，?了解各校的?信息及其教?育教學情況?。結合教研?實際，幫助?其確立近期?的教研工作?目標。2?、搭建研修?的平臺。研?修以校本培?訓為主，努?力做到。目?標明確針對?性強，自覺?參與主動性?強，主動提?煉實用性強?。讓傳統(tǒng)的?培訓方式煥?發(fā)出新的生?機，成為教?師培訓的主?流方式，引?領教師的專?業(yè)發(fā)展。?3、幫助_?__中學改?變教研方式?。從示范到?研究，研究?教育教學中?存在的問題?，探討解決?問題的方法?和途徑；從?指導到服務?，更多地強?調服務，為?學校的課改?服務，為教?師的教學服?務；從集中?到分散，先?確立學校的?研究主題，?再分散到各?教研組及個?人；從校外?到校本，分?析學校教育?教學中存在?的問題，積?極采取針對?性的措施，?及時解決問?題。4、?幫助___?中學改變管?理體制。通?過對辦學模?式的研討，?結對學校的?領導開拓視?野。辦學目?標更加清晰?。5、通?過結對，雙?方學校教師?的敬業(yè)精神?和教學態(tài)度?明顯改變，?樂于奉獻的?精神得到了?發(fā)揚和升華?。三、多?管齊下，落?實幫扶的責?任1、學?校選派骨干?教師跨校兼?職、結對帶?徒。2、?加強信息溝?通與交流，?進行合作備?課；實行教?改信息、科?研信息、前?沿教學動態(tài)?（范本）每?月交流制。?3、一學?期舉行了三?次的課堂教?學研討活動?，切磋教藝?，共同上好?三門課，即?開門課、推?門課和出門?課。并且_?__了幫扶?學校校本培?訓和外出考?察活動。?四、營造氛?圍，開展多?彩教研活動?積極做好?結對幫扶工?作，加強薄?弱學校建設?是一項難以?操作的教育?工程，為了?大力推動和?促進此項工?作的開展，?我們積極營?造氛圍，升?溫加壓，使?教師互訪，?開展教研活?動。主要以?公開課、示?范課、理論?學習交流為?載體，來提?高薄弱學校?教師在實際?教學中的應?用能力。?1、成立學?科互動項目?組，由兩校?各學科組長?組成，并開?展系列工作?。項目組在?學校教務處?的領導下開?展工作。項?目組通過教?學督導和專?題調研活動?對學科教學?采取有效措?施，提高教?學質量；通?過讀書研討?、課例研究?、診斷剖析?、案例解讀?、主題研討?和課題引領?等活動，_?__一線教?師開展教育?教學活動；?生成研究課?題，針對教?育教學過程?中遇到的難?題和困惑，?以課題形式?開展研究，?并尋求解決?方和和策略?。2、按?照縣教研室?___的期?中、期末統(tǒng)?一考試，_?__中學與?___中學?進行考前商?討、考后交?流成績，并?進行詳細的?數(shù)字分析。?從分析結果?看，___?中學的教學?成績在原有?基礎上有了?很大提高，?這極大地鼓?舞了教師的?士氣，使他?們更有信心?迎接新的挑?戰(zhàn)。五、?感受與啟發(fā)?雖然校際?結對幫扶薄?弱___時?間不長，但?給我們的感?受和啟發(fā)很?多。一是校?際間的優(yōu)質?教育資源得?到了共享，?二是參與教?師的教學理?念和教學技?能得到了相?互影響相互?促進。_?__中學_?__年__?_月___?日第二篇?。幫扶結對?活動總結在?___年下?半年，我們?愛心助學社?開展了幫扶?結對活動，?我們的力量?是有限的，?所以發(fā)動全?校的同學加?入愛心助學?這個行列。?此次活動涉?及全校的十?二院的同學?的參加，募?集了資金，?是我們社團?成立以來影?響最大，籌?集助學基金?最多的一次?。這次活動?的成功舉辦?，極大鼓舞?了社團同學?的熱情。愛?心助學社0?8暑期社會?實踐已告一?段落，在我?們08暑期?社會實踐隊?員跟蹤調查?，走訪后，?他們帶回了?一些需要幫?助的孩子的?詳細資料。?為了給英山?草盤鎮(zhèn)中學?的孩子們帶?去更多的幫?助，讓他們?能順利完成?學業(yè)，我們?愛心助學社?開展了這次?活動。為了?加大我們的?宣傳力度，?讓更多的人?了解這個活?動，我們社?團的成員分?三個地點，?三天值班，?社團的同學?不是太多，?但為了活動?的順利開展?，社團成員?甘愿一個人?多值幾次，?在值班過程?中，社團成?員熱情，積?極的向同學?們講解我們?的活動目的?，意義，這?些為活動的?順利開展打?下了堅實的?基礎。在舉?辦幫扶結對?團會的過程?中，無論是?社團的還是?不是社團的?同學都積極?準備，幫忙?借教室，準?備主持稿等?等一系列的?活動。我們?通過___?展示我們0?8暑期社會?實踐的風采?，08暑期?社會實踐隊?員講訴他們?的真實感受?。在此過程?中，我們愛?心助學社的?干事與各個?院的負責人?相互了解，?積極宣傳，?認真講解，?與他們形成?了良好的合?作基礎。其?中，機械學?院的同學還?在團會中插?入一些節(jié)目?，使團會的?表現(xiàn)形式不?拘一格，得?到好評。另?外，各個院?的同學都積?極的參加我?們的團會，?認真的觀看?我們的活動?介紹展示，?在捐款環(huán)節(jié)?，同學們紛?紛獻出自己?的愛心。這?種愛心在不?斷傳遞，將?會帶給山里?的孩子許許?多多的溫暖?。這讓我看?到了當代大?學生的可愛?的一面。在?幫扶結對表?彰大會上，?各個學院派?了代表去參?加，我們愛?心助學社真?心的感謝他?們對我們活?動的支持。?這次活動最?成功的地方?在于宣傳的?到位，宣傳?之廣，影響?之大是學校?任何一個社?團無法比的?。這恰恰體?現(xiàn)了我們社?團的優(yōu)秀，?獨一無二。?當然，這與?社團的全體?成員的努力?是分不開的?。無論活動?做的多么好?，還是存在?一些不足的?地方，這是?無需置疑的?。本次活動?雖然說很成?功，但是，?還有少數(shù)幾?個院誤解了?我們的活動?意義。我想?原因主要在?于有的值班?人員可能還?不是特別的?有耐心，或?者是開會的?時候沒有認?真聽，自己?沒有真正了?解活動的宗?旨等等，而?沒講的特別?清楚。幫?扶結對活動?愛心助學?社08暑期?社會實踐已?告一段落，?在我們08?暑期社會實?踐隊員跟蹤?調查，走訪?后，他們帶?回了一些需?要幫助的孩?子的詳細資?料。為了給?英山草盤鎮(zhèn)?中學的孩子?們帶去更多?的幫助，讓?他們能順利?完成學業(yè)，?我們愛心助?學社開展了?這次活動。?為了加大?我們的宣傳?力度，讓更?多的人了解?這個活動，?我們社團的?成員分三個?地點，三天?值班，社團?的同學不是?太多，但為?了活動的順?利開展，社?團成員甘愿?一個人多值?幾次，在值?班過程中，?社團成員熱?情，積極的?向同學們講?解我們的活?動目的，意?義，這些為?活動的順利?開展打下了?堅實的基礎?。在舉辦?幫扶結對團?會的過程中?，無論是社?團的還是不?是社團的同?學都積極準?備，幫忙借?教室，準備?主持稿等等?一系列的活?動。我們通?過___展?示我們08?暑期社會實?踐的風采，?08暑期社?會實踐隊員?講訴他們的?真實感受。?在此過程中?，我們愛心?助學社的干?事與各個院?的負責人相?互了解，積?極宣傳，認?真講解，與?他們形成了?良好的合作?基礎。其中?，機械學院?的同學還在?團會中插入?一些節(jié)目，?使團會的表?現(xiàn)形式不拘?一格，得到?好評。另外?，各個院的?同學都積極?的參加我們?的團會，認?真的觀看我?們的活動介?紹展示，在?捐款環(huán)節(jié)，?同學們紛紛?獻出自己的?愛心。這種?愛心在不斷?傳遞，將會?帶給山里的?孩子許許多?多的溫暖。?這讓我看到?了當代大學?生的可愛的?一面。在?幫扶結對表?彰大會上，?各個學院派?了代表去參?加，我們愛?心助學社真?心的感謝他?們對我們活?動的支持。?這次活動?最成功的地?方在于宣傳?的到位，宣?傳之廣，影?響之大是學?校任何一個?社團無法比?的。這恰恰?體現(xiàn)了我們?社團的優(yōu)秀?，獨一無二?。當然，這?與社團的全?體成員的努?力是分不開?的。無論?活動做的多?么好，還是?存在一些不?足的地方，?這是無需置?疑的。本次?活動雖然說?很成功，但?是，還有少?數(shù)幾個院誤?解了我們的?活動意義。?我想原因主?要在于有的?值班人員可?能還不是特?別的有耐心?，或者是開?會的時候沒?有認真聽，?自己沒有真?正了解活動?的宗旨等等?，而沒講的?特別清楚。?所以在以后?的活動中，?值班人員的?一言一行都?代表著社團?，各個部門?的部長要更?加嚴格的要?求他們，做?到更好。?幫扶結對活?動總結僅供?范文寫作參?考，切勿完?全照抄。?第四篇。幫?扶結對活動?總結在__?_年下半年?，我們愛心?助學社開展?了幫扶結對?活動，我們?的力量是有?限的，所以?發(fā)動全校的?同學加入愛?心助學這個?行列。此次?活動涉及全?校的十二院?的同學的參?加，募集了?資金，是我?們社團成立?以來影響最?大，籌集助?學基金最多?的一次。這?次活動的成?功舉辦，極?大鼓舞了社?團同學的熱?情。愛心助?學社08暑?期社會實踐?已告一段落?，在我們0?8暑期社會?實踐隊員跟?蹤調查，走?訪后，他們?帶回了一些?需要幫助的?孩子的詳細?資料。為了?給英山草盤?鎮(zhèn)中學的孩?子們帶去更?多的幫助，?讓他們能順?利完成學業(yè)?，我們愛心?助學社開展?了這次活動?。為了加?大我們的宣?傳力度，讓?更多的人了?解這個活動?，我們社團?的成員分三?個地點，三?天值班，社?團的同學不?是太多，但?為了活動的?順利開展，?社團成員甘?愿一個人多?值幾次，在?值班過程中?，社團成員?熱情，積極?的向同學們?講解我們的?活動目的，?意義，這些?為活動的順?利開展打下?了堅實的基?礎。在舉?辦幫扶結對?團會的過程?中，無論是?社團的還是?不是社團的?同學都積極?準備，幫忙?借教室，準?備主持稿等?等一系列的?活動。我們?通過___?展示我們0?8暑期社會?實踐的風采?，08暑期?社會實踐隊?員講訴他們?的真實感受?。在此過程?中，我們愛?心助學社的?干事與各個?院的負責人?相互了解，?積極宣傳，?認真講解，?與他們形成?了良好的合?作基礎。其?中，機械學?院的同學還?在團會中插?入一些節(jié)目?，使團會的?表現(xiàn)形式不?拘一格，得?到好評。另?外，各個院?的同學都積?極的參加我?們的團會，?認真的觀看?我們的活動?介紹展示，?在捐款環(huán)節(jié)?，同學們紛?紛獻出自己?的愛心。這?種愛心在不?斷傳遞，將?會帶給山里?的孩子許許?多多的溫暖?。這讓我看?到了當代大?學生的可愛?的一面。?在幫扶結對?表彰大會上?，各個學院?派了代表去?參加，我們?愛心助學社?真心的感謝?他們對我們?活動的支持?。這次活?動最成功的?地方在于宣?傳的到位，?宣傳之廣，?影響之大是?學校任何一?個社團無法?比的。這恰?恰體現(xiàn)了我?們社團的優(yōu)?秀，獨一無?二。當然，?這與社團的?全體成員的?努力是分不?開的。無?論活動做的?多么好，還?是存在一些?不足的地方?，這是無需?置疑的。本?次活動雖然?說很成功，?但是，還有?少數(shù)幾個院?誤解了我們?的活動意義?。我想原因?主要在于有?的值班人員?可能還不是?特別的有耐?心，或者是?開會的時候?沒有認真聽?，自己沒有?真正了解活?動的宗旨等?等，而沒講?的特別清楚?。所以在以?后的活動中?，值班人員?的一言一行?都代表著社?團，各個部?門的部長要?更加嚴格的?要求他們，?做到更好。?幫扶結對?活動總結僅?供范文寫作?參考，切勿?完全照抄。?『相關閱讀?』學生會?新聞部上半?年工作總結?學生會班級?籃球賽工作?總結___?年趣味運動?會活動總結?農學院園藝?工程系學生?會工作總結?心理委員工?作總結學生?會___月?___部工?作總結學生?會科技調研?部___月?份工作總結?___教育?學院學生會?工作總結?到學生會查?看___>?>中學結?對幫扶活動?實施方案?為促進基礎?教育均衡協(xié)?調發(fā)展，保?障學困、貧?困學生順利?完成學業(yè)并?健康快樂地?成長，結合?我校實際，?特制訂本方?案。一、?成立結對幫?扶、“幫困?助學一對一?”領導小組?組長：_?__成員：?學校中層領?導、各年級?組長二、?制定工作目?標通過結?對互助，使?兩校之間互?惠雙贏，促?進兩校之間?辦學思想上?有新變化，?學校管理水?平上有新跨?越，教育教?學質量上有?新提高，師?資隊伍建設?上有新突破?。三、結?對學校_?__中學?四、幫扶內?容1、教?育管理。校?長每學年到?結對學校開?設___次?有關學校管?理經驗的講?座。工會主?席、中層干?部分別到結?對學校掛職?學習、指導?工作___?周。2、?教學示范。?（范本）在?每年___?至___月?份和___?至___月?份分別__?_優(yōu)秀教師?送教活動，?把先進的教?學理念和教?學方法傳送?給小學。?3、專題研?討。每年確?定一至二個?教科研課題?進行交流切?磋。4、?資源共享。?充分利用教?育網、遠程?教育等手段?，達成備課?、課堂教學