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文檔簡介

———青少年親子活動實施策劃方案青少年親子活動實施策劃方案(通用14篇)

青少年親子活動實施策劃方案篇1

活動目標:

關心家長制造與孩子間的溝通、交往平臺,促進兒童健康成長。

參與人員:六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、同學、班主任、體育老師、當天下午有課的科任老師。

活動地點:學?;@球場、足球場。

活動時間:20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40

活動組織:

總指揮:曾見陽活動協(xié)調(diào):鄧煥金

組織組長:溫惠君組織人員:唐東成、何小平、

陳少巖、各班主任(場地布置、活動組織)

后勤保障:謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領取)

平安保障:黃光威、黃文金(預防受傷)

活動過程:

一、家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。

二、各班組織家長、同學到指定的場地集合,由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)章,指導開展活動。

三、親子活動嬉戲(以班為單位)

1、協(xié)同運輸籃球

嬉戲方法:家長與同學手持2根木棒托著籃球,從起點運輸?shù)浇K點,先把籮筐內(nèi)的球運輸完為勝。

分組方法:每次分6組同時進行競賽

活動地方:籃球場

活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。

2、二人三足

嬉戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側的兩只腿要用繩綁住,老師發(fā)令后必需繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

活動地點:足球場

嬉戲規(guī)章:綁腿的布條不能松,必需兩個人同時跑。

分組方法:2人一組,共分6組同時進行競賽,父子或母子協(xié)作。

3、拋接毽球

嬉戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個毽球拋完嬉戲就結束。以接到的毽球數(shù)多的隊為勝。

活動地點:田徑場

分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子協(xié)作。

活動材料:毽球36個、塑膠桶6個

4、穿越障礙救人接力

嬉戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達者為勝。

活動地點:田徑場

活動材料:跨欄架6個

青少年親子活動實施策劃方案篇2

一、活動思想

通過開展各種精彩紛呈的親子活動,增進家長與孩子之間的情感溝通,親密親子關系,形成家庭生活中民主、公平和歡快祥和的氣氛,對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠的意義。

二、活動目標

親子活動的開展有助于提高孩子的智力,提高其動手力量、反應力量與制造力量,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地進展,有益于孩子的身心健康與進展;在各項活動中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能,全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素養(yǎng),有助于孩子的共性進展與完善。

三、活動流程

1)活動名稱:熱身活動

松樹與大樹

活動規(guī)章:

1、以家庭為單位分組,三人一組。其中,二人扮大樹,面對面,伸出雙手搭在對方的肩上,圍成一個圓圈;另一人扮松鼠,站在圓圈中間;教練或其它沒成對的學員擔當臨時人員。

2、當教練喊"松鼠'時,大樹不動,扮演"松鼠'的人就必需離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;教練或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節(jié)目。

3、當教練喊"大樹'時,松鼠不動,扮演"大樹'的人就必需離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠;培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節(jié)目。

4、當教練喊"地震'時,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節(jié)目。

2)活動名稱:三人四足賽

活動規(guī)章:

家長與孩子三人并排站在起跑線處,用繃帶把兩人內(nèi)側的兩只腿,在腳踝位置綁住。依據(jù)教練的要求,先練習5分鐘;練習完畢后,依據(jù)要求進行家庭對抗賽。競賽要求:從起跑線位置動身,繞過指定幾個標志障礙物并返回,最先跑完的為勝。

3)活動名稱:快樂背背夾

活動規(guī)章:

每個家庭中出一名家長與孩子,參加這個活動。

這個活動,要求兩人在背靠背夾住排球(或者籃球)前提下,在指定的路線上,在保證排球不掉落的條件下,快速的移動。完成路線時間最短者為勝!

4)活動名稱:盲行之風雨人生路

活動目的:增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。

活動材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干

活動步驟:

1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙;

2、以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各選擇任意一人參與);

3、多組同時參與(依據(jù)現(xiàn)場道具打算上場的組數(shù));

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開頭時父母牽著子女的手從場地的啟始點開頭往終點行進,其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點,然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重復以上的步驟,直到最終一組成員會到起始點,活動結束

6、各組成員共享自己的活動感受。

7、共享結束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。

8、領導者總結,有時候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思索問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

5)活動名稱:傾聽心聲

*活動部分一、爸爸媽媽,我想對你們說:

*活動部分二、珍寶,爸爸媽媽想對你說:

活動規(guī)章:給孩子、家長每人分發(fā)一張信紙,依據(jù)內(nèi)心的表露,抒發(fā)對爸爸媽媽或者孩子的盼望(或者關愛)。

青少年親子活動實施策劃方案篇3

一、活動形式:親子競賽活動

二、活動目的:

1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與同學之間等親近關系協(xié)作、師生關系,有助孩子身心健康成長。

2、通過參加競賽嬉戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的親密協(xié)作,增進彼此感情。

三、活動時間:20xx年5月31日(星期一)下午4:00-6:30

活動地點:高家基學校校內(nèi)山頂操場

四、活動預備:

1、活動方案,有關表格。

2、競賽嬉戲活動有關預備。

3、獎品預備。

4、發(fā)動家長。

五、活動內(nèi)容:

1、活動前預備。

2、歡迎家長。

3、親子競賽活動開展:

1)活躍氣氛:親子跳大繩嬉戲。規(guī)章家長牽著孩子共同成

功跳入大繩,然后共同勝利跳出大繩。勝利者即派發(fā)小獎品。

2)親子搶凳子:規(guī)章家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時PK,按出局家庭先后挨次定名次派發(fā)小獎品。

3)親子大象拋接投沙包:規(guī)章孩子彎腰如大象狀轉5圈,再拋出球,家長于遠處接球。按命中數(shù)挨次定名次派發(fā)小獎品。

4)二人三足:規(guī)章依據(jù)現(xiàn)場定跑道,5個家庭同時PK,按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。

5)媽媽認孩:規(guī)章5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按狀況派發(fā)小獎品。

6)家長、孩子、老師共享活動體會。

7)親子派發(fā)、共享禮品。

六、活動結束:

活動結束,整理相關物品;提示大家留意交通平安,各自返家。

青少年親子活動實施策劃方案篇4

活動宗旨:

為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進幼兒和諧進展,增加幼兒和父母之間的感情,特開展以"慶元旦,迎新年,家園同樂'為主線的"親子趣味聯(lián)歡會,整個活動以健康、歡樂、和諧的氛圍拉開20xx年的序幕。

活動時間:

20xx年12月29日

活動地點:

小班教室

活動內(nèi)容:

一、來園活動

1.晨間接待

熱忱接待寶寶及家長,與家長溝通寶寶在家在園狀況,介紹班級環(huán)境,

寶寶進展狀況等。

2.晨間活動

玩沙袋、玩圈等。

晨間活動時邀請家長參加到晨間活動中來,親子同樂。

一、復習活動:

二、親子活動

1.袋鼠運寶寶

目的:熬煉家長和幼兒的合作運動協(xié)調(diào)力量

規(guī)章:孩子的小腳放在媽媽的腳上,家長帶著孩子從起點動身,最先到達終點者為勝

2.抓尾巴

目的:觀看幼兒的反應力量

規(guī)章:家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

材料:5個尾巴

3.踩氣球

目的:家長的腳上系著吹好的氣球,馱著孩子想方設法去踩到他人的氣球,而自己的氣球不能被踩到,氣球未踩到者為勝。

今日的親子活動到此結束了,無論您是否滿足我們的活動,都請您提出珍貴的看法,讓我們和您一起為寶寶的健康成長做出努力!感謝大家的參加!

青少年親子活動實施策劃方案篇5

一、活動口號

"感恩,溝通,歡快'

二、活動目的

1、通過親子群體間的活動溝通,增進家長及孩子間的感情,提高孩子的綜合力量,增加家長與孩子之間的信任,更好地進展孩子的社交力量。

2、通過活動增進家長們的相互了解,學校與家庭之間的了解,溝通教育心得。

三、活動時間:

20xx年9月14日

四、工作小組

組長:李偉

副組長:王恒耿

組員:朱秋生顏廷輝李倩

五、活動保障

1.裁判員支配:周廣州田野王文峰

2.場地、器材布置負責:

3.活動圖片拍攝及新聞報道:

4.宣揚及音響負責:

5.紀律及秩序管理:

6.平安搶救管理:

六、參賽隊領隊老師及負責老師

朱秋生顏廷輝李倩王恒耿

二.主題活動

1.活動名稱籃球接力大比拼

(1)以班級為單位(每組至少8名同學、8位家長),每組選4對

選手(要求親子組合),分男生、女生分別競賽。

(2)不能用手,只允許用身體的其他部位兩人協(xié)作邊夾球邊行進,

中途若掉球要回到起點或折返點重新動身。

(3)一對選手一個來回后接力給本組下一對選手,那一組4對選手

先完成隊伍獲勝。

(4)男、女組各取前兩名,共四組再決賽一次評出前三名。器材:四個籃球

2.活動名稱風雨人生路

活動目的:

增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。

材料:繩子、籃球、凳子、瓶子等障礙若干

活動步驟:

1.工作人員先在場地上用材料布置四套障礙。

2.以宿舍為單位,每一宿舍選出一對親子,四組同時參與。

3.首先用眼罩將同學眼睛蒙上,開頭由父母牽著子女的手從場地的啟始點開頭往終點行進,其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點,然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。4、親子角色互換,讓父母蒙上眼罩,由子女牽引父母行進,重復以上的步驟,直到最終一組成員會到起始點,活動結束。

5、用時短且所碰障礙最少者獲勝,取前三名,倒數(shù)三名親子表演節(jié)目。

6、各組成員共享自己的活動感受。

7、共享結束,讓子女擁抱父母,并對他們說出你的感想。

8、總結,有時候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思索問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解子女的感受或許比一味的給與更重要。

3.畫圖嬉戲我們將來的家

材料:A4的白紙,彩筆。

現(xiàn)在請大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們抱負的將來之家,并為這個家命名。時間為10分鐘,并同大家共享你們的想法。

三、活動結束:

1、請家長和同學用一句話說說今日的感受。

2、由同學頒發(fā):

"最佳接力宿舍獎'"最佳信任獎'

"最佳抱負獎'"最默契親子獎'

青少年親子活動實施策劃方案篇6

親子活動主要通過嬉戲,競賽等形式維系家長和孩子的關系,全方位的激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,讓他們能夠在一個輕松、歡快的環(huán)境中得到學問和情感的提升。本公司現(xiàn)舉辦一年一度的“六一”親子活動為每一個家庭都能留下一個美妙的回憶。

一、活動主題:齊“心”協(xié)力,用“心”溝通

二、活動時間:20xx年6月1日

三、活動場地:百貨商場一樓

四、活動目標:

1、通過以活動,競賽的形式加強家長和孩子之間的溝通與合

作,增進家庭感情。

2、讓孩子歡慶“六一”兒童節(jié),讓每個家庭留下美妙記憶。

五、活動預備:

1、通知參與活動的50個家庭準時到場。

2、做好活動前的宣揚活動,招募參與活動的家庭。

3、預備所需活動的材料,器材,設備。

4、布置活動場地。

5、設置獎品。

六、人員分工:

1、總負責:培訓部經(jīng)理

2、詳細負責:各部門經(jīng)理

3、詳細實施:各部門員工

4、平安負責:保安部

七、各部門詳細負責項目:

1、行政部:通知全部部門預備工作以及參與活動家庭準時到場。

2、培訓部:活動宣揚、表演。

3、各部門合作:活動場地的布置,活動器材的預備,獎品的預備。

4、宣揚部:活動全過程的攝影,錄影工作。

5、保安部:活動平安秩序管理。

八、活動場地地圖介紹

九、活動詳細內(nèi)容:

(一)、活動詳細流程:

1、主持人致辭:友愛的家長們和孩子們,大家好,讓我們以最熱鬧的掌聲歡迎大家參與新光百貨“六一”親子活動。在此,我僅代表我公司全體感謝大家始終對新光的支持和信任,今日我們有緣相聚一堂,為孩子們留下一個歡樂、美妙的記憶,同時也祝福孩子們能夠健康歡樂,健壯成長。

2、留意事項:

(1)、在活動中請留意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

(2)、在活動中請遵守嬉戲規(guī)章。

(3)、在嬉戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

(4)、每個參與活動的家庭都會有精致的小禮品,在嬉戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特殊禮品。

3、嬉戲名稱介紹:

4、嬉戲開頭:

(1)、運球走(家庭一大一小)

(2)、帶你走(家庭一大一小)

(3)、豬八戒背媳婦(家庭一大一小)

(4)、比劃比劃(家庭一大一小)

(5)、感謝父母(小孩)

5、為孩子和家長頒獎

6、嬉戲結束:讓我們以最熱鬧的掌聲感謝家長們和孩子們的樂觀參加,讓我們度過了一個歡樂、難忘的六一,與孩子們這樣近距離接觸的活動日后還許多,請家長們多多與孩子參與這些活動。

(二)活動過程:

l活動1

運球走(每個家庭一大一小)

活動目的:提高幼兒動作的穩(wěn)定性,培育幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。材料預備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

嬉戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運輸?shù)浇K點。先到達終點者為勝。

嬉戲規(guī)章:家長和孩子不得用手扶乒乓球

l活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

活動目的:增加家長和孩子的協(xié)調(diào)性,讓家長好好地為孩子鋪好前面的路。

材料預備:報紙

嬉戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊為勝。

l活動3

豬八戒背媳婦(每個家庭一大一小)

活動目的:考驗家長背部的力氣,孩子為家長打氣加油。材料預備:小籃球

嬉戲方法:家長把孩子背在身上拍球。在規(guī)定時間內(nèi)拍球數(shù)量最多者為勝。

l活動4

比劃比劃(每個家庭一大一小)

活動目的:增加家長和孩子的表達力量和溝通力量,增進家庭感情材料預備:動物的紙板

嬉戲方法:先由家長看著動物的紙板,仿照出來,孩子來猜;然后調(diào)轉位置,孩子仿照,家長來猜。在限定時間內(nèi)猜出最多動物的為勝。

l活動5

感謝父母(小孩)

活動目的:通過小孩獨自畫出“我的父母”,感謝父母的哺育。材料預備:彩筆,畫紙

嬉戲方法:由孩子勾畫出自己父母,現(xiàn)場贈予父母。

(三)、頒獎儀式:

由主持人方法獲獎孩子和家庭的獎品,由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈鄣娜腋U掌约熬滦《Y品。

(四)平安活動預案

為應我們系進行親子活動中發(fā)生一些特別狀況時,我們能夠準時、有序、高效地作出相應處理,最大限度掌握特別狀況造成的損害,維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,特制定本預案。

應急措施:做好活動的周密支配:

1、事先熟識活動地點的環(huán)境,了解四周是否有平安隱患,若有應準時整改。

2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好方案。照看孩子的平安,留意孩子活動時的平安。

3、對孩子進行平安教育,嬉戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在嬉戲中的表現(xiàn),發(fā)覺特別,準時賜予關注。

4、活動時,要準時提示孩子平安第一,競賽其次。

5、隨時供應孩子飲水,在活動過程中,支配孩子適當休息

6、為了避開不必要的誤會和損害,每輪競賽之前都有相應的人員作出嬉戲示范。

青少年親子活動實施策劃方案篇7

小區(qū)親子活動方案

一、活動背景

隨著生活中競爭的日益激烈,社會上很多父母為家庭生計而奔波勞累,然而也漸漸的疏忽了與孩子的溝通溝通,孩子對父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群體,他們更需要父母的關懷!為此,莆田學院管理學院青年自愿者協(xié)會攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動,意在促進他們的溝通溝通,拉近父母與孩子之間的距離。

二、活動目的(或意義)

通過此次活動可以關心父母與孩子建立起一個能夠歡樂溝通的平臺,增進父母與子女間的溝通,溝通彼此間的心靈,共建和諧家園,和諧社區(qū)。

三、活動主題

“拉近你我,暖和親情”

四、活動目標

讓父母更加了解(關懷)子女,子女更能體諒父母。同時,加強青年自愿者與社區(qū)居民的合作溝通,進一步發(fā)揚志愿者的志愿服務精神。

五、活動時間

20xx年x月x日

六、活動地點

街道太平社區(qū)

七、活動內(nèi)容

(一)活動的前期預備:

1.聯(lián)系太平社區(qū)的負責人,商議?此次活動的開展狀況。

2.實地考察,選定活動場地。

3.走訪社區(qū)家庭,了解各個家庭的詳細狀況。

4.樂觀到社區(qū)向居民們宣揚此次的活動內(nèi)容,并開頭親子活動參加家庭的報名工作。

5.預備好活動開展時所需的物品(如氣球,桌椅,橫幅,音響,繩子,獎品等)

(二)活動的開展:

1)7:00參加活動的全體青年自愿者在管理學院宿舍樓前的玻璃房集合(40人)。

2)7:30前到達社區(qū)活動現(xiàn)場。

3)7:30-8:30青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開頭布置活動場地,如充氣球,排桌椅,連接電線,拉橫幅等。

4)8:30-9:15負責人開頭介紹本次活動的主要內(nèi)容及活動目的,并宣布第一輪嬉戲活動正式開頭。

第一輪活動嬉戲“親情大運輸”。以家庭為單位,每個家庭派一名代表和子女進行組合,抱球運輸,加強家人間的團結協(xié)作

附:

親情大運球:此項活動是為了增進父母與子女的溝通,并加深他們的情感溝通。

嬉戲規(guī)章:

本活動以家庭為單位,每個小組的小伴侶與一位家長構成一小組,雙方正面相抱,中間夾著一個氣球,在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點運到我們指定的終點,在這運球的過程中氣球不能落地,否則要返回起點重運。

我們會依據(jù)參賽的家庭多少,將其分為以五小組為一大組進行運球競賽,最終以哪組運球最多來進行評分,取前三名,第一名獲3分,其次名獲2分,第三名獲1分,這些獲得名次的可順當進入下一輪,最終有有機會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算,有意愿者也可參與下輪競賽,無意愿者獲小紀念品一份。

5)9:15-10:30其次輪活動“心靈相通”。在現(xiàn)場主持人給孩子講一個表演動作,讓孩子比劃,父母猜,培育父母與子女間的默契。

附:

“心靈相通”是看動作猜詞語嬉戲,實行自動報名參與的方式,將有5個小組參加本輪嬉戲活動。

寫在卡片上的詞語有:

成語:眉飛色舞、歪打正著、歡天喜地、七上八下、怒發(fā)沖冠、手足無措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼

水果:桃、蘋果、葡萄

動作:跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜

體育用品:籃球、呼啦圈、羽毛球

動物:大猩猩、貓、長頸鹿、公雞

其嬉戲規(guī)章如下:

1.以家庭小組成員為單位,由父母看主持人手上卡片上的詞語來表演動作,孩子猜詞語,或由孩子表演動作,他們父母來猜詞;

2.猜詞過程中,可以提示說有幾個字,是成語,還是猜生活用品,但表演的一方只能通過肢體動作表演等方式來向對方傳遞信息,不能用講話、口型來直接說出成語所包含的任何一個字,否則犯規(guī);

3.每個小組有60秒的時間,最終猜對詞語個數(shù)最多的家庭小組勝出。

4.獲勝的小組可以得到我們的精致小禮品一份。

6)10:30-11:00第三輪活動嬉戲“找爸爸(媽媽)”。讓參與活動的全部父母站成一排,伸出右手,蒙住孩子的雙眼,自愿者帶領孩子通過觸摸手認出父母,讓他們體會彼此間的親切感。

附:

讓父母站成一排,然后用絲巾蒙住孩子的眼睛,每個孩子由志愿者帶領,走到排成一排的父母面前,家長伸出右手,孩子用他們的手去觸摸家長們伸出來的手,直到他們覺得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步,以便其他孩子可以通過。最終由主持人宣布一起摘下絲巾,看看孩子們是否找對了他們的父母。

嬉戲規(guī)章:

1.在活動過程中,父母不能給孩子任何提示,不能出聲音,不能用手拉住自己的孩子,否則犯規(guī)。要一切僅憑孩子的感覺去查找,這考的是親子間獨特的心靈感應與默契。

2.孩子找對父母的小組得3分,沒找到的得1分,其他家庭可以連續(xù)參加到我們下面的嬉戲中。

活動過程中,間插主持人講話,講話內(nèi)容如下:都說十指連心,每雙手都離心很近。想想,我們的父母為了我們的成長付出了多少啊,他們辛苦奔波,只為了讓我們生活得更好,可是回首想一下,我們孩子對父母又做過什么?了解父母多少?你可知道那雙從小就始終牽著我們直到長大的手,如今是什么樣呢?是像小時候那樣松軟舒適,還是已經(jīng)長了厚厚的一層繭?所以孩子們,伸出你們的雙手,專心去感覺,去找尋你們最熟識的那雙手吧!讓我們通過手與手的接觸來完成親子間彼此心靈深處的溝通吧。

7)11:00-11:15第四輪活動“父母與子女真心話大表白”。

在字條上把想向彼此說的話寫下,父母與子女的再交換看。通過此環(huán)節(jié),讓父母及子女相互了解對方想說的話,以及心里的真正想法,消退他們之間的隔閡,促進他們的溝通溝通。

依據(jù)對活動過程中各家庭的表現(xiàn),為個家庭組合評獎和頒獎

(獎項分為一二三等獎;最佳搭檔獎;最佳活躍獎和參加獎)

8)11:15-11:40全體青協(xié)干事留下來,整理活動現(xiàn)場,并合影留念。

9)11:40青協(xié)成員集合,一起回校。

八、經(jīng)費預算

1、氣球數(shù)量:20元*2包金額:40元

2、橫幅數(shù)量:20元*1條金額:20元

3、繩子數(shù)量:3元*1捆金額:3元

4、膠布數(shù)量:5元*2金額:10元

5、獎品數(shù)量:一等獎一名價值30元的禮品二等獎一名價值20元禮品三等獎一名價值10元禮品

最佳活躍家庭獎一名5元禮品一份最佳搭配獎一名5元禮品一份參加獎20名2元*20人金額40元

合計金額183元九、活動需要留意的平安事項

1.師生來回交通平安及活動過程的參加者人身平安。

十、活動負責人及參加者

負責人:

參加人員:全體青協(xié)干事以及志愿者

青少年親子活動實施策劃方案篇8

一、活動目標

通過開展活動,達到品牌宣揚的作用,使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進一步的了解,從而對我院產(chǎn)生愛好及好感。同時,通過家長們對我院活動的參加,使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念,從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)!

進步著名度以及對本院的了解,

進步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度,

帶動四周居民增加進園嬰幼兒,

引領嬰幼兒教育。

二、活動主題和宣揚口號

1、活動主題:全面展現(xiàn)早教機構,

2、宣揚口號給孩子一個歡樂健康成長的綠色天地。

三、活動預備:截止在12月13日(星期日)前預備完畢

1、提前宣揚。利用音箱CD盤宣揚活動日和早期教育重要性(郭勇策劃機構本次免費錄制)贈予(12月10就播放)

布置富有慶祝、喜慶氣氛的環(huán)境:

在學校門口、一層沿途張貼活動宣揚標語或海報;

在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及詢問臺;

制作放置宣揚條板的架子;

活動當天在廣場四周擺放好桌椅,便利帶孩子的家長就坐,外圍不放桌椅,可以讓更多的人站立觀看;

提前調(diào)試好音響設備。

2、參與活動的預備:

通知學員家長當天帶領孩子來參與活動;

情愿進行個人展現(xiàn)的學員可報名參與,并邀請優(yōu)秀學員參加,表演者自備音樂CD,開頭前幾天邀請排練好;

老師與早教兒合作的節(jié)目請在上課之余多加練習;

適當邀請四周居民和其他家長一起參與。

3、由早教幼院預備活動獎品及宣揚品。(預算范圍內(nèi)盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品,)

四、活動內(nèi)容

(一)活動時間:12月13日下午1點4點。

(二)活動地點:本早教院門前

(三)活動對象:本早教中心的嬰幼兒家長及四周居民

(四)活動形式:以嬉戲、現(xiàn)場互動、現(xiàn)場詢問講解等形式全面綻開

(五)活動流程:?早教院全面先容、“明星老師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展現(xiàn)、健康身體比拼“邀請大眾參加嬉戲”

1、早教院先容

目的:通過早教機構的教學、學校海報、課程宣揚彩頁等內(nèi)容全面展現(xiàn)本早教機構的上風及特點,使嬰幼兒及其家長對本早教機構有所了解,

要求:主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛,調(diào)動氛圍的同時把先容內(nèi)容宣揚的淋漓盡致,不讓現(xiàn)場觀眾感覺疲乏、無聊,還要防止場面混亂。

形式:由主持人通過發(fā)話器向大家進行講解,期間穿插明星老師部分教學展現(xiàn)以及現(xiàn)場與家長的互動問答。

2、明星老師、嬰幼兒才藝展現(xiàn)

參演職員:老師和嬰幼兒。

參演要求:老師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶領及指導明星嬰幼兒表演,切忌表演挨次混亂,又要防止嬰幼兒因緊急造成的表演卡殼或中斷,要有應急措施。

表演挨次:

老師才藝展現(xiàn)(教學水平)

由教員帶領明星嬰幼兒表演一起跳歡樂健康舞

明星嬰幼兒個人才藝展現(xiàn):詳情參照節(jié)目單(截止12月12日之前確定)。

母雞下蛋嬉戲:

適合人群:3歲以下兒童及其家長。

嬉戲目的:培育兒童手腳協(xié)調(diào)力量,增進親子感情。

嬉戲規(guī)章:一個家長和一個孩子為一組,家長抱起孩子,孩子用雙腳夾住一個氣球,每組需運輸5至10個氣球從動身點跑向終點,用時最少一組為成功。

嘉獎方法:成功者獲得掛歷一份。(印有本早教園的名字)

健康大比拼嬉戲

適應人群:6個月3歲的嬰幼兒。

嬉戲目的:增加孩子們健康的身體。

嬉戲規(guī)章:6月12月為一組1歲2歲為一組2歲3歲為一組。

競賽開頭6月12月的開頭爬先到終點為第一

1歲2歲的用關心工具學步車先到終點者為第一

2歲3歲的跑先到終點者為第一

嘉獎方法:成功者或者健康帽子一頂(印有本早教園的名字)

更多嬉戲在現(xiàn)場進行先容(穿衣服競賽接受新事物競賽基本學問競賽家長對孩子教育問答護理等)

五、職員分工

某老師:負責總體協(xié)調(diào)治理,擔當活動總監(jiān)。

某某老師:節(jié)目主持,營造歡快的活動氣氛,詳細、生動而全面的先容早教園;負責現(xiàn)場詢問、講解及報名等活動。

某老師:負責展臺布置及海報張貼;學員領唱表演;現(xiàn)場活動幫助。

某老師:負責展臺布置及海報張貼;學員領唱表演;現(xiàn)場活動幫助。

某老師:負責全程攝像、攝影。

某老師:分發(fā)傳單,邀請家長參觀和參加活動。

某老師:分發(fā)傳單,邀請家長參觀和參加活動。

五、詳細活動節(jié)目單(節(jié)目單可依據(jù)當天狀況敏捷改動)

六、活動優(yōu)待政策:辦法事項(要與健康價格綠色環(huán)境教學質(zhì)量相掛鉤)

詳細細則園長自定詳情略(重點)

青少年親子活動實施策劃方案篇9

一、活動目的

親子春游活動,讓幼兒體驗親情的樂趣,同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會,在大自然中體驗生活的美妙。

二、活動詳細方案

活動時間:20_年4月16日

活動地點:孤島四周槐花林

活動預備:

1、租旅游車一部:全部家長與幼兒于7:30到幼兒園集合,準時動身

2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡量不用明火,預防森林火災。

3、家長自備相機、錄像機。

平安保障措施:

1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級平安工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的平安工作,老師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護人員,負責照看好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員吳燕老師,保障出游的平安工作。

2、對幼兒進行春游活動平安教育,增加幼兒平安防范意識和自我愛護力量。

3、春游活動期間一切行悅耳指揮,準時動身,準時返校。

4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

5、留意言行文明,愛惜公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時肯定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒平安。

7、春游過程中假如發(fā)生事故,應依據(jù)幼兒受傷狀況,派車輛將幼兒送到四周醫(yī)院準時診治,避開留下后患。

活動程序:

7:30自幼兒園準時動身

8:30--9:30自由活動,觀賞槐花

9:30--10:00幼兒、家長節(jié)目表演、小嬉戲

10:00--10:30野餐

10:30--11:00致植物園

11:00--12:00參觀巡游植物園

12:00預備返回工作,清點物品及人數(shù)

青少年親子活動實施策劃方案篇10

活動目的:

通過在商場進行6.1活動主題相關活動,吸引人氣,同時協(xié)作場內(nèi)環(huán)景布置、本著商戶自發(fā)促銷的原則來達到營業(yè)額的提升。

一、主題:盛夏激情慶六一,歡快童年聚百姓

二、時間:20xx年5月29日-6月2日

三、內(nèi)容:

1、"才藝寶寶'征文及繪畫競賽《我漂亮的家園》

凡年齡在10周歲以下的小伴侶均可參與此活動。小伴侶本人或家長可到百姓購物廣場服務臺報名處領取資料、登記報名。

2、歡快親子慶"六一'

新世紀電影院與商場強強聯(lián)合,在商場一次性購物滿61元的顧客,加20元可到商場四樓新世紀電影院領取電影票一張(可免1個兒童票)。四樓卡萊貝兒童游樂場活動期間充就送!

3、親子點歌會

活動期間凡攜帶兒童在商場購物者,均可到商場服務臺免費點歌一首,給您的孩子帶來歡快、帶來健康。(依據(jù)時間及數(shù)量支配,先點先播)

4、慶"六一'歡快禮品免費送

6月1日當天凡進店的兒童均可領取精致禮品一份(氣球)數(shù)量有限先到先得。

5、兒童用品特賣會(童裝、兒童玩具、學習用品、圖書)

5月31號至6月6日兒童專區(qū)各商家重磅出擊,優(yōu)待力度空前絕后。

6、邀請"知名幼兒園'在外廣場搭臺演出。

四、氣氛布置

1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、KT板樹葉、星星

2、活動立牌告知欄、活動主題門頭

3、卡通人物造型氣模2只,放置外廣場.

五、呈現(xiàn)形式:商場促銷廣播

大屏幕促銷信息

青少年親子活動實施策劃方案篇11

一、活動時間:20xx年6月1日上午8:30

二、活動地點:植物園

三、活動目標:

通過開展親子嬉戲,加強家長與子女之間的情感溝通,增加老師與家長之間的溝通機會。讓小伴侶們愿意與同伴、家長一起參與嬉戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。體驗六一開心、喧鬧的氣氛。

四、活動方式:集體活動和分散活動相結合。

參與對象:小班幼兒和家長

參與形式:自愿報名

五、活動預備:

1.通知爸、媽來園參與親子活動。

2.預備嬉戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

六、詳細活動方案:

(一)活動流程:

1、6月1日上午八點家長自愿帶幼兒到植物園門口集合,8:30活動開頭,參與親子嬉戲競賽的幼兒與家進步入競賽場地

2、主持人致歡迎詞。

3、主持人講嬉戲規(guī)章與留意事項。

(1)、請您在活動中留意照看愛護好您的寶寶,以免其受到損害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小伴侶可以得到由我們供應的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種嬉戲的名稱。

活動一:袋鼠媽媽

目的:培育幼兒與媽媽的親熱程度與協(xié)調(diào)協(xié)作力量。

玩法:孩子雙手抱著媽媽的脖子,雙腳夾住媽媽的腰,媽媽抱住寶寶快速向前跑,最先到達終點者為勝

活動二:袋鼠爸爸

目的:培育幼兒與爸爸的親熱程度與協(xié)調(diào)協(xié)作力量。

玩法:孩子雙手抱著爸爸的脖子,雙腳夾住媽媽的腰,爸爸抱住寶寶快速雙腳向前跳動,最先到達終點者為勝

活動三:大腳小腳

目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

玩法:

家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

5、為幼兒及家長頒獎。

6、活動結束。

七、平安保障措施

1、嬉戲分小組進行,每組不超過六人,避開因擁擠產(chǎn)生跌倒、摔傷的事故。

2、事先通知家長為自己和孩子預備便于運動的平底鞋和衣服,穿高跟鞋的家長不能參與親子嬉戲競賽活動。

3、伴隨幼兒參與親子嬉戲競賽的必需是幼兒的爸爸或者媽媽,體力較好,能適應嬉戲的運動強度,對孩子極為喜愛,活動中能把孩子的平安放在首位。

4、事先整理清掃場地,排解擔心全的隱患。

5、備有急救箱,如有幼兒或家長稍微擦傷、摔傷可以準時處理。

xx學校幼兒園小班

20xx年5月27日

青少年親子活動實施策劃方案篇12

活動主題:"童真樂趣,洋溢歡快'趣味親子活動(為期三天)

活動時間:11月27、28日09:30--16:30

活動人數(shù):150人左右

活動參加:在阿里貝貝聯(lián)盟網(wǎng)站以及活動現(xiàn)場凡購買阿里貝貝智能玩具(市場價格50元)

以及DIY折紙公仔(市場價格20元)均可獲得親子嘉年華活動的入場券,費用為70元(包括兩套玩具)

參加對象:3-12歲

活動地點:深圳茂業(yè)百貨和平店外圍廣場

活動目的:

1、通過三天各種不同的趣味活動,培育孩子動手協(xié)調(diào)力量,德智體全面進展,進一步提高孩子的適應環(huán)境力量。

2、通過體驗親子合作嬉戲的樂趣,進一步增進親子間的情感,是家庭更加和諧美滿

3、擴大此次親子活動的宣揚力度,通過阿里貝貝聯(lián)盟眾多會員的活動樂觀參加,為更多商家品牌開發(fā)有效客戶。

活動內(nèi)容:

20號:(活動主題1)茂業(yè)百貨之趣味繪畫競賽

活動內(nèi)容:一:百米長卷秀風采,

二:現(xiàn)場制作卡通沙畫

要求:年齡在3至12歲的小伴侶(阿里貝貝進行篩選)分為兩組

1:在百米的長卷上繪畫出小伴侶心目中最寵愛的高樓大廈或者憧憬的生活,也可依據(jù)現(xiàn)場的建筑物進行臨摹繪畫,最終繪畫完成的百米長卷將放在茂業(yè)和平店外圍做展現(xiàn),以達到活動氣氛衍生的效果。

2:通過現(xiàn)場小伴侶們使用沙畫工具在道具上作畫表演(30余種沙畫圖案),獨特而新奇的繪畫內(nèi)容可使現(xiàn)場氣氛比較活躍,家長們能在喧鬧的氣氛中感受活動的歡樂氛圍評獎:兩組幼兒交換進行繪畫,并可在繪畫結束后進行的評比投票,依據(jù)票數(shù)的凹凸揭曉最佳構圖、最佳用色、最佳創(chuàng)意等評比獎項和組員,在活動最終進行頒獎。

21號(活動主題2)4個活動室的活動闖關挑戰(zhàn),贏取豐厚大獎

嬉戲說明:由4個活動室組成,家長可帶領孩子一起參與每個活動室的各種豐富多彩的活動,闖關之前會為每個家庭分發(fā)一張各親子活動室的支配以及嬉戲設置說明、一張活動獎品累計單(每闖一關,就是參與活動室的活動,均可獲得相應的過關勛章的一個蓋章。優(yōu)秀的家庭可獲得兩個或者三個蓋章,以此類推。最終都可依據(jù)活動獎品累計單上蓋章的數(shù)量獲得相對應的禮品。)

各室活動內(nèi)容

目的:1通過活動,關心家長和幼兒了解中華五千年的相關學問。

2、培育幼兒養(yǎng)成勤思索、愛動腦的好習慣。

適用對象:4~6歲幼兒

活動預備:將各類關于中華五千年的題目放置于我們預備的道具中,家庭可抽謎題進行

解答,猜對一題得印章一枚。(建議可放80道題目左右)

活動玩法:1、引導家長看本室活動介紹

2、鼓舞幼兒在家長的帶領下猜迷,家長念題目,幼兒猜;也可家長和

孩子一起念題,一起競猜謎底。

3、家長和幼兒猜對一次,本室工作人員在該幼兒累計單上印章敲印一次。規(guī)章:其他幼兒猜時,重復其他幼兒答案,無獎。

LOGO拼圖,我就是我,我敢比!

目的:1、通過活動,能培育幼兒的動手力量和審美感。

2、體驗和家長共同完成作品個樂趣。

適用對象:4~12歲幼兒

活動預備:KD板制作的商家拼圖5塊,工作人員。

活動玩法:1、引導家長看本室活動介紹

2、現(xiàn)場放置五塊KD板制作的阿里貝貝少兒聯(lián)盟商家拼圖,5名小伴侶同

時進行拼圖,用時最短,速度最快完成拼圖的第一名可獲得一枚印章。

3、按人數(shù)安排組數(shù),每組的第一名進入決賽,決出最終的冠軍,冠軍可由

本室工作人員在該幼兒對獎單上可以敲印三次。作品贈送給冠軍。

規(guī)章:遵守秩序,聽工作人員的支配進行競賽。

|,我型我秀

目的:1、工作人員會預備白色T恤,在涂鴉老師帶領指導下由孩子們描繪出五彩

繽紛的DIY服裝,并穿著進行現(xiàn)場走秀拍照,培育孩子們在集風光前大

膽表演的親和力量。

2、體驗親子秀的歡樂情趣。

適用對象:5~8歲幼兒

活動預備:背景搭建、音樂、卡通面具,印章一枚。

活動玩法:1、引導家長看本室活動介紹

2、引導幼兒和家長樂觀參加"我行我秀'表演。

3、參加表演一次,本室負責老師在該幼兒對獎單上用印章敲印一次。

規(guī)章:其他家庭表演時做到文明觀看并賜予熱鬧掌聲。

目的:1、培育幼兒樂觀參與體育活動的愛好。

2、熬煉幼兒參加競賽的樂觀性。

適用對象:4~6歲幼兒

活動預備:雙人三腿競賽場地布置、投籃競賽場地布置、蒙眼畫畫競賽場地布置活動玩法:1、分三塊活動點,分別進行競賽。

每一個點由一位工作人員負責。

2、每一項目的競賽都是親子一同參與的,

投籃競賽:家長脖子上套一個籃子,似籃球架,幼兒將球投入籃內(nèi)。規(guī)定時間內(nèi)數(shù)量最多者獲勝。

雙人三腿:幼兒和家長兩人三腿競賽,最先來回路程完成的家庭可獲得

優(yōu)勝

套圈競賽:家長或幼兒憑票可獲得5次套圈機會,套中的玩偶可依據(jù)其顯示的蓋章數(shù)獲得蓋章。

參加任意一場競賽的,本場地工作人員在該幼兒對獎單上用印章敲印一次;獲得優(yōu)勝的在該幼兒對獎單上用印章敲印二次

(可同時參與三項競賽,不行重復參與。建議四人一組競賽)

規(guī)章:必需聽從工作人員的指令。

22號:(活動主題3)612歲少兒乒乓球競賽(外圍廣場擺放乒乓桌以及供應乒乓球器具,進行乒乓球淘汰賽,決出前三名,并進行嘉獎。20日初賽、21日復賽、22日進行乒乓球決賽以及頒獎儀式。全部參加選手可通過網(wǎng)絡以及現(xiàn)場報名。)

活動主題420號活動開頭后,逢整時將會進行抽獎活動,參與活動會員可憑投遞進抽獎箱的副聯(lián)號碼兌獎,抽中者可上臺轉動幸運大轉盤獲得對應的商家禮品。

PS連續(xù)活動:攝影競賽

1、拍攝主題:記錄孩子在每場活動過程中的逗趣可愛的場景;

2、拍攝要求:自帶相機、場地為商場中庭,照片內(nèi)可含有商家的LOGO最佳;

3、競賽嘉獎:商家供應的豐富精致禮品,獲獎作品將由阿里貝貝聯(lián)盟進行后期制作后,沖洗成照片裝到相框送給獲獎家庭;

4、評判方式:每個家庭通過阿里貝貝網(wǎng)站提交2張照片,由全部的會員們進行投票,選出最佳的三幅作品;作為獲獎家庭。

5、獲選最佳作品及全部參賽作品將有機會消失在阿里貝貝聯(lián)盟的DM資料封面及網(wǎng)站的展現(xiàn)。

活動宣揚1、活動結束請家長帶幼兒手持對獎單到領獎處領取相應獲得蓋章數(shù)的獎品。

2、設置一塊精致畫面的kd板,供應紙筆,請家長對本次活動留下建議以及美妙的節(jié)日祝愿,并可在商場中庭進行展現(xiàn)

青少年親子活動實施策劃方案篇13

主要內(nèi)容:在兒童節(jié)到來期間通過以"孩子選商品,大人買商品'的方式來吸引大量家庭到商場來參與競賽,再依據(jù)實際購買狀況選出一部分獲獎家庭。

二、活動目的

1.通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2.以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。

3.以特別的競賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

二、活動時間:

5月22日6月3日

三、商品活動:

時間:5月22日5月24日,全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂;

時間:5月29日6月3日,全場流行商品滿100減39元(券進銷售),滿200減78元..

活動細節(jié):

1、5月22日5月24日期間全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂!送券跨柜累計,不參與活動柜臺不送券不收券。

商品部:

1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特別商品的限制。

2)宣導營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明"不收券不送券'或"不參與活動'。

財務部:

溫馨提示

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