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文檔簡介

馬爾康縣中學(xué)授課人:鄧群英我們開始了新的啟航起航第三課新的起點(diǎn)

有位少年在青少年時代就樹立了立志報國,獻(xiàn)身革命的理想。他在中學(xué)讀書時,同學(xué)稱他“身無分文,心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時,全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報上,鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認(rèn)為改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時間和精力花在有價值的事情上。猜猜他是誰?

20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)。校長問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時鴉雀無聲。停了片刻,一個同學(xué)畢恭畢敬地站起來回答:“讀書為了尋求生路?!痹捯魟偮洌硪晃煌瑢W(xué)說:“為了光宗耀祖!”這時,一位同學(xué)從座位上站起來。他,濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答:“為了中華民族之崛起,騰飛世界而讀書?!碑?dāng)時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰?放飛理想我來談我的理想理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明;理想開花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會有濃蔭;請乘理想之馬,揮鞭從此啟程,路上春色正好,天上太陽正晴。詩歌朗誦什么是理想?理想是關(guān)于未來的藍(lán)圖和設(shè)想,人們在實(shí)踐中形成的、具有實(shí)現(xiàn)可能性的,對未來的向往和追求。(理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,是人生的奮斗目標(biāo))明確目標(biāo),樹立理想,是我們走向成功的第一步。請你思索《小明的一節(jié)自修課》為什么小明會一節(jié)課下來什么也沒有做成呢?請你告訴小明好嗎?我來評暢所欲言做什么事情都應(yīng)該有目標(biāo)和計劃。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢

無論做什么事情如果事先有正確的計劃,就容易成功,否則就可能失敗。

請問計劃是什么?計劃就是把理想和目標(biāo)進(jìn)行具體化。

制定計劃的注意事項(xiàng)1、計劃要具體2、計劃要切實(shí)可行3、計劃要體現(xiàn)自己的個性4、計劃要留有一定的余地在制定計劃的過程中,要善于學(xué)習(xí)和吸取他人的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真聽取他人的意見。1、可以給自己找找參謀——學(xué)長、老師和家長,請他們根據(jù)我們的具體情況提出建議,幫助我們制定可行的計劃。2、自己的計劃,最終還得自己拿主意?;顒游业挠媱澬∶鞯挠媱澲贫ê昧耍操N在墻上好一段時間了,可是他、、、、、、請問小明這時又出現(xiàn)了什么問題?理想計劃行動▲▲(目標(biāo)和理想的具體化)(最終的歸宿)(是邁向成功的第一步)

千里之行,始于足下

講故事紙上談兵

戰(zhàn)國時,趙國名將趙奢的兒子趙括,在年輕的時候,就讀過不少兵書,常常在人們面前談?wù)撟鲬?zhàn)用兵的事情,即使父親趙奢也難不住他。很多人認(rèn)為他很有才能,但是他父親卻認(rèn)為他夸夸其談,不能承擔(dān)重任。

有一次,秦國進(jìn)攻趙國。趙國大將廉頗采用了修筑壁壘堅守的方法。后來,趙王聽信了秦國散布的流言,以為廉頗年老懦弱,不能低檔敵軍,就改派趙括代替廉頗。趙括到了前線,死搬兵書上的教條,完全改變了廉頗持久抗戰(zhàn)的計劃。秦將白起聽到這個消息,非常高興,便用計先截斷了趙軍的運(yùn)糧后路,然后把趙軍團(tuán)團(tuán)包圍。趙軍糧絕,趙括企圖突圍,被秦軍一箭射死,四十多萬趙軍一下子盡被殲滅。

討論我的感悟是:暢所欲言大家談

沒有行動的理想、目標(biāo)、和計劃只是空想,是空中樓閣或海市蜃樓!要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),必須要落實(shí)到行動上!

風(fēng)帆不掛上桅桿,是一塊無用的布;理想不付諸行動,是虛無縹緲的零。

千里之行,始于足下名人名言:現(xiàn)實(shí)就是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁——克雷洛夫

夢里走了千里路,醒來還是在床上——艾青收獲園地我最棒通過本節(jié)課學(xué)習(xí):

我認(rèn)識到--------我以后會--------

作業(yè)我的夢從這里開始謝謝同學(xué)們“合抱之

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