《資治通鑒》兩則閱讀附答案

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《資治通鑒》兩則

江左夷吾

周①奔瑯琊王睿，睿以為軍諮祭酒。前騎都尉譙國桓彝亦避亂過江②，見睿微弱，謂曰：“我以中州多故來此求全而單弱如此將何以濟(jì)！〞既而見王導(dǎo)，共論世事，退，謂曰：“向見管夷吾，無復(fù)憂矣！〞

新亭對(duì)泣

諸名士相與登新亭③游宴，周一中坐嘆曰：“風(fēng)景不殊，舉目有江河之異！〞因相視流涕。王導(dǎo)愀然變色曰：“當(dāng)共戮④力王室，克復(fù)神州，何至作楚囚對(duì)泣邪！〞眾皆收淚謝之。

①周：兩晉時(shí)大臣、名士，下文的瑯琊王睿指司馬睿，東晉元帝。恒彝是譙國人，曾任騎都尉，兩晉大臣。王導(dǎo)，元帝即位后任丞相。

②避亂過江：西晉滅亡，王室渡江流亡江左（今南京一帶）。

③新亭：故址在今南京市東南。

④戮：通“勠〞，并力，勉力。

（1）用現(xiàn)代漢語寫出以下句中加點(diǎn)詞的意思。

①見睿微弱，謂曰對(duì)…說

②因相視流涕眼淚

③王導(dǎo)愀然變色曰臉色

④眾皆收淚謝之道歉

（2）選出與“眾皆收淚謝之〞中的“之〞用法一致的一項(xiàng)D

A．其鄰人之父亦云（《智子疑鄰》）

B．無絲竹之亂耳（《陋室銘》）

C．輟耕之壟上（《陳涉世家》）

D．將軍豈愿見之乎？（《隆中對(duì)》）

（3）用現(xiàn)代漢語寫出文中畫曲句子的意思。

風(fēng)景不殊，舉目有江河之異？

（4）給文中劃橫線部分?jǐn)嗑?。（用斷三處?/p>

我以中州多故來此求全而單弱如此將和以濟(jì)！

（5）王導(dǎo)是個(gè)怎樣的人？結(jié)合兩則短文，簡(jiǎn)要分析。

（6）結(jié)合資治通鑒兩則的相關(guān)內(nèi)容，閱讀陸游的《迫感往事》．聯(lián)系全詩，品析劃線句子所蘊(yùn)含的思想感情

迫感往事①

宋陸游

諸公可嘆善謀身，誤國當(dāng)時(shí)豈一秦②。

不忘夷吾出江左，新亭對(duì)泣亦無人。

①這首詩寫于南宋嘉泰元年，詩人當(dāng)時(shí)七十多歲。②秦：指秦檜，主張議和投降。

DB：課外文言文閱讀．

譯文：

[江左夷吾]周投奔瑯邪王司馬睿，司馬睿任用周為軍咨祭酒．前騎都尉譙國人桓彝也避亂渡過長江，見司馬睿勢(shì)力微弱，對(duì)周說：“我由于中州地區(qū)多變故，來到這兒求安，結(jié)果這里如此勢(shì)單力薄，將靠什么來成就大業(yè)？〞不久又見到王導(dǎo)，與王導(dǎo)一起討論天下大事，退出去后，又對(duì)周說：“方才宛如見到了管仲，不再有憂慮了．〞

[新亭對(duì)泣]名士們一起登上新亭游玩宴樂，周坐在中間慨嘆說：“風(fēng)景沒有大區(qū)別，只是舉目望去有長江黃河的區(qū)別．〞大家聽了相對(duì)流淚．王導(dǎo)臉色馬上變了，說：“應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力報(bào)效朝廷，收復(fù)神州淪陷的土地，怎么能像只知悲傷而不思進(jìn)取的楚囚那樣相對(duì)流淚呢？〞于是大家都擦淚向王導(dǎo)道歉．

（1）查對(duì)常見文言詞（實(shí)、虛詞）意義的理解及知識(shí)的遷移能力．解答此題要詞語在句子里的意思，詞義可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷．

①句意為：見司馬睿勢(shì)力微弱，對(duì)周說．謂：對(duì)…說．

②句意為：大家聽了相對(duì)流淚．涕：眼淚．

③句意為：王導(dǎo)臉色馬上變了．色：臉色．

④句意為：于是大家都擦淚向王導(dǎo)道歉．謝：道歉．

（2）此題考察學(xué)生重點(diǎn)虛詞的意義和用法．解答此題的時(shí)候，要熟練把握“之〞的常用意義和用法．例句中的“之〞，代詞他．

A項(xiàng)，之，結(jié)構(gòu)助詞，的．

B項(xiàng)，之，連接主謂．

C項(xiàng)，之，動(dòng)詞，到，到達(dá)．

D項(xiàng)，之，代詞，他．

答案：D

（3）此題考察翻譯語句．解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔．并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順．重點(diǎn)詞語有：殊：區(qū)別．句意為：風(fēng)景沒有大區(qū)別，只是舉目望去有長江黃河的區(qū)別．

（4）此題考察文言文斷句．?dāng)嗑洌褐冈谡f話或朗讀時(shí)，在語句前后以及中間所作的間歇，其作用在于使句子結(jié)構(gòu)層次明顯，也為了充分表達(dá)感情，朗讀停頓一般是以意思為單位的．句意為：我由于中州地區(qū)多變故，來到這兒求安，結(jié)果這里如此勢(shì)單力薄，將靠什么來成就大業(yè)？故本句斷句為：“我以中州多故來此求全/而單弱如此/將和以濟(jì)！〞

（5）此題考察概括人物形象特點(diǎn)的能力．桓彝見王導(dǎo)謂曰：“向見管夷吾，無復(fù)憂矣！〞，側(cè)面表現(xiàn)了王導(dǎo)的才華、聲望．王導(dǎo)在眾人情緒低落，前途一片渺茫之時(shí)，能夠勉勵(lì)士氣，齊心協(xié)力，表現(xiàn)了王丞相巨大的感染力和高瞻遠(yuǎn)矚的氣魄．

（6））此題考察學(xué)生對(duì)感情的理解與把握．這首詩像是一篇時(shí)事評(píng)論，陸游在詩中揭穿了以秦檜為首的投降派賣國的廬山真面目，不僅抨擊秦檜的當(dāng)權(quán)誤國，也痛斥了整個(gè)昏庸的南宋統(tǒng)治集團(tuán)．“不忘夷吾出江左，新亭對(duì)泣亦無人．〞這兩句用了“江左夷吾〞和“新亭對(duì)泣〞的故事，慨嘆當(dāng)時(shí)國家危急，官員卻只懂得明哲保身，不要說會(huì)出現(xiàn)治國的能臣，連為國凄愴哭泣的人都沒人，表達(dá)了詩人對(duì)這種現(xiàn)象的無奈、憤慨以及對(duì)國家的熱愛之情．

答案：

（1）①謂：對(duì)…說②涕：眼淚③色：臉色④謝：道歉

（2）D

（3）風(fēng)景沒有大區(qū)別，只是舉目望去有長江黃河的區(qū)別．