版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
交通安全與我同行生命安全教育競賽題一、選擇題1.行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行。小明在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮時,應該_____。A.迅速通過人行橫道B.在人行橫道線前等待C.緩慢通過人行橫道D.繞開人行橫道通過2.在沒有施劃人行橫道的公路上,乘車人從公共汽車下車后橫過公路時,您認為下列做法正確的是_____。A.從車的前方橫過道路B.從車的后方橫過道路C.車開走后,確認安全通過D.等車開走后,迅速通過CB一、選擇題3.在設有交通隔離設施的路段,小芳過街時應當_____。 A.直接跨越B.經(jīng)人行橫道或過街設施通過C.確認安全后跨越D.無車輛通行時跨越B4.交通參與者在道路上通行時,應遵循各行其道的原則。小璐步行外出應當在_____上行走。A.城市快速路B.人行道C.封閉的機動車道D.非機動車道B一、選擇題5.行人在橫過道路時,應注意觀察道路上通行的車輛。您認為在橫過道路時,錯誤的行為是_____。A.既不左看,也不右看B.左看、右看、再左看C.左右觀察,確定安全D.一站、二看、三通過A6.駕駛自行車出行是環(huán)保、健康的交通參與方式。在沒有非機動車道的道路上,您認為自行車應該在道路的_____通行。
A.右側(cè)B.左側(cè)
C.中間D.任意位置
A7.行人在通過沒有交通信號燈的人行橫道時,您認為危險的做法是_____。A.無車輛通行時盡快通過B.車輛臨近時突然橫過C.車輛通過后再橫過D.注意避讓車輛8.中小學生放學在道路上列隊通行時,每橫列的同學____。A.不得超過2名B.允許3名C.沒有數(shù)量限制D.不得超過4名BA9.騎自行車經(jīng)過一個有交通信號燈控制的路口時,遇紅燈亮,騎車人正確的行為是____。A.將自行車依次停在路口停車線以外B.可以進入路口,停在路口內(nèi),但不能直行通過C.將自行車停在路口停車線上,車頭探出停車線不影響安全D.騎自行車進入路口,伺機安全通過A10.您在有信號燈控制的人行橫道前,準備橫過道路時,要等____的時候通過最安全。A.黃燈閃爍B.紅燈亮C.紅燈閃爍D.綠燈亮D11.芳芳騎自行車從人行橫道橫過道路時,應_____通過。A.騎車緩慢B.騎車直行C.騎車加速D.下車推行12.明明在晚自習課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光非常耀眼,為了安全,明明應該_____。A.用手遮擋燈光B.閉目緩慢行駛C.下車靠邊避讓D.迎著燈光行駛DC13.三叔騎三輪車進城運貨,綠燈亮時進入路口右轉(zhuǎn)彎,遇到一些直行的非機動車和行人。您認為他正確的做法是_____。A.搶在直行車輛和行人前通過B.減速停車,讓直行車輛和行人先通過C.讓直行車輛先行,再加速搶在行人前通過D.靠近直行車輛和行人,穿空隙通過14.媽媽告訴農(nóng)村來的大舅,上街要注意安全,搭乘出租車時,可_____“打車”。A.翻越隔離設施B.在道路中央C.在出租車停靠點D.在禁止停車路段BC15.蘇小姐欲到馬路對面的超市購物,走到路中間時,看到來往車輛頻繁,您認為她應該_____。
A.沿道路中黃線直行,伺機通過B.原地等候,確認安全后再通過C.退回道路邊等候D.繼續(xù)迅速通過B一、選擇題16.奧運會的會旗上有一組五環(huán)標志,五個圓環(huán)分別為_____5種顏色。A.藍、黃、青、綠、紅B.紅、黃、藍、綠、紫C.灰、紅、綠、橙、黑D.藍、黃、黑、綠、紅D二、插敘小試題17.奧林匹克運動的格言是_____。
A.友誼、團結(jié)、進步
B.更快、更高、更強
C.公平、公開、公正
D.和平、友誼、進步B18、宋詞和元曲中分別有“詞牌”和“曲牌”,下列各項中屬“曲牌”的是
cA、浪淘沙
B、水調(diào)歌頭
C、天凈沙
D、西江月
19、以下表示條件反射的一個成語是
A、朝三暮四
B、耳濡目染
C、望梅止渴
D、樂不思蜀
c20、下面四句詩中,反映我國古代民風民俗的一句是
A、簫鼓追隨春社近
B、閑來垂釣碧溪上
C、沙場秋點兵
D、零丁洋里嘆零丁
A21禁止行人通行標志:表示禁止
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復習專題六動量第2講動量守恒定律練習含答案
- 框架協(xié)議招標要求
- 發(fā)生勞動爭議后如何正確及時地申請勞動爭議調(diào)解
- 《lc教學課件》課件
- 高中歷史 第五單元 第6課 兩伊戰(zhàn)爭教案 新人教版選修3
- 2024年五年級品社下冊《輝煌成就》教案 山東版
- 2024-2025學年九年級歷史下冊 第八單元 現(xiàn)代科學技術和文化 第18課 現(xiàn)代文學和美術教案 新人教版
- 2024-2025學年七年級地理下冊 7.4 俄羅斯課時2教案 (新版)新人教版
- 2024年高中化學 第3章 有機化合物 第3節(jié) 生活中兩種常見的有機物 乙醇教案 新人教版必修2
- 2024年九年級語文上冊 第四單元 第16課《安塞腰鼓》教案 鄂教版
- 高三化學二輪復習+《有機合成與推斷》之有機方程式書寫總匯++
- 工程總承包(EPC)施工組織設計
- 2016年7月自考00324人事管理學試題及答案含解析
- 2024年度-財務管理PPT模板
- 人工智能專業(yè)生涯發(fā)展展示
- 中國智慧服務行業(yè)發(fā)展前景及發(fā)展策略與投資風險研究報告2024-2029版
- 保險公司員轉(zhuǎn)正的心得體會3篇
- 小學三年級數(shù)獨比賽“六宮”練習題(88道)
- 常用保全知識課件
- 武術教育方案
- 黃巖島事件深度分析課件
評論
0/150
提交評論