培養(yǎng)孩子良好的習慣（課件）-家長會 通用版

培養(yǎng)孩子良好的習慣——家庭教育講座2019年7月6日

教育家洛克說過：“把子女的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠和保險的辦法。”（一）文明習慣

文明習慣主要是指人的儀表、用語、待人接物、衛(wèi)生等方面的習慣。（二）遵紀習慣

首先要熟悉國家為中小學生制定的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，了解學校的規(guī)章制度，如課堂一日常規(guī)、校園紀律、集體活動紀律、圖書館紀律、食堂用餐紀律等。要熟知交通規(guī)則、治安條例以及有關公共場所的規(guī)定，時刻不忘遵守這些規(guī)章制度。其次，父母對孩子的打人罵人行為，糟蹋東西、偷竊、擾亂社會治安等不良行為，必須及時提醒，及時批評、制止。（三）生活習慣

努力培養(yǎng)孩子養(yǎng)成“今天事情今日做，今日功課今日畢”的習慣，正確處理勞和逸、忙和閑、學習和休息的關系。家長不僅要指導孩子會合理安排每天的時間，還要知道孩子善于利用點滴時間，合理安排學習、娛樂、休息。要訓練學習的快節(jié)奏、講效率。（四）學習習慣

良好的學習習慣，包括上課習慣、做作業(yè)習慣和預習習慣。上課前要認真準備好課堂學習用品，把上課用的書、練習本、筆記本和其他學習用品準備好，并進行課前預習；課堂上要集中精力，認真思考，加強領會，積極發(fā)言，做好筆記；課后要積極鞏固，認真復習，實踐應用。要認真做好家庭作業(yè)，做到自己獨立完成，不抄襲他人的作業(yè)，書寫工整，卷面整潔，做到問題不過夜，錯誤及時糾正。?

（四）學習習慣

做作業(yè)是為了及時檢查學習的效果，可以加深對知識的理解、記憶和鞏固，可以提高思維能力。做作業(yè)時，先認真做好作業(yè)前的準備，認真審題，然后認真做題，爭取一遍做對，力求做題速度加快，并能獨立檢查。作業(yè)要工整、簡明，條理要清楚，圍繞學習的中心內容做一定量的課外習題，以鞏固所學知識，認真更正錯題，還要養(yǎng)成保存作業(yè)，以備復習時用的好習慣。

（四）學習習慣

預習有課前預習、階段預習、學期預習等多種方法，并可做好預習筆記。認真的預習，可以提高課堂的學習質量，提高聽講水平，有針對性地記好課堂筆記，更可以提高孩子自學的能力，改變學習的被動局面。通過預習，可以做好接受新知識的準備，防止課堂上出現(xiàn)聽“天書”的現(xiàn)象。（五）勞動習慣

要創(chuàng)造條件讓孩子去勞動鍛煉，在勞動實踐中讓孩子真正懂得勞動者的崇高和勞動成果的來之不易，在心靈深處真正注入勞動人民的情感。要把勞動和學習科學文化知識結合起來，激發(fā)他們的勞動興趣。二、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣1、注重行為訓練

2、家長言傳身教??

3、陶冶孩子美的心靈

第一，處理好家庭關系。團結和睦，互敬互愛，讓孩子成長有一個寬松、和諧的家庭環(huán)境。長輩教育后代要步調一致，不要各行其是，更不能在子女面前大聲爭吵，甚至大動干戈。三、注意事項

第二，尊老愛幼，使子女感到有一個溫馨、和睦的家。孩子學習成績上升時，要及時予以鼓勵，幫助總結經驗，繼續(xù)提高成績；孩子遇到困難受到挫折時，要體諒慰勉，幫助找出失敗和受挫的原因，鼓勵孩子前進的勇氣。?

第三，處理好鄰里關系。指導孩子正當交往，與善良正直的人交往，不與不三不四的人交往，為孩子成長創(chuàng)造良好的外部條件。