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文檔簡介
六級寫作基礎(chǔ)微博:新東方王江濤微信:jtwang2013六級寫作話題詞匯一、教育文化:(一)教育:1、學習1)1996-1:WhyITaketheCollegeEnglishTestBand62)2000-6:IsaTestofSpokenEnglishNecessary3)2010-6:DueAttentionShouldBeGiventotheStudyofChinese4)2014-12:WhetherThereIsaShortcuttoLearning5)2014-12:WhetherTechnologyIsIndispensableinEducation
2、課外活動1)2000-1:HowIFinanceMyCollegeEducation?2)2001-6:ALettertoaSchoolmate3)2002-1:ALettertotheUniversityPresidentabouttheCanteenServiceonCampus4)2011-1:MyViewonUniversityRanking5)2011-6:CertificateCraze6)2015-6:KnowledgeIsaTreasure,butPracticeIstheKeytoIt4、就業(yè)1)1994-6:TheCareerIPursue2)1997-6:MyViewonJobHopping3)2001-1:HowtoSucceedinaJobInterview4)2005-12:ALetterDecliningaJobOffer5)2013-12:ALetterofApplicationforaJob6)2014-12:WhatQualitiesanEmployerShouldLookforinJobApplicants(二)流行文化:1)1992-1:FilmIsGivingWaytoTV2)1995-1:MyViewontheNegativeEffectsofSomeAdvertisements3)2002-6:StudentUseofComputers4)2006-12:TheCelebrationofWesternFestivals5)2007-12:DigitalAge6)2012-6:TheImpactoftheInternetonInterpersonalRelationship7)2013-12:AWealthofInformationCreateaPovertyofAttention二、社會熱點:(一)健康1、1996-6:HealthGainsinDevelopingCountries2、2009-12:HowtoImproveStudents’MentalHealth
(二)愛心:1、2005-1:YourHelpNeeded2、2007-6:ShouldOneExpectaRewardWhenDoingaGoodDeed
(三)職業(yè)道德1、1998-1:MyViewonFakeCommodities2、2004-6:ALetterofComplaint3、2005-6:SayNotoPiratedProducts(四)交通1、1990-1:HowtoSolvetheProblemofHeavyTraffic2、1991-6:CarAccidentsDeclininginWaltonCity3、1993-1:MotorcyclesandCityTraffic
(五)科技1、1992-6:LookingForwardtotheTwenty-FirstCentury2、1994-1:WeNeedtoBroadenOurKnowledge三、環(huán)境保護:1.1991-1:ManIstoSurvive2.2004-1:ReduceWasteonCampus3.2013-6:EarthProvidesEnoughtoSatisfyEveryMan’sNeed,ButNotEveryMan’sGreed9.2013-12:TheGreatUseofLifeIstoSpentItonSomethingThatWillOutlastit10.2013-12:HappinessIsNottheAbsenceofProblems,ButtheAbilitytoDealwithIt11.2014-6:WhyItIsUnwisetoJumptoConclusionsuponSeeingorHearingSomething12.2014-6:WhyItIsUnwisetoPutAllYourEggsinOneBasket13.2014-6:WhyItIsUnwisetoJudgeaPersonbyTheirAppearance14.2015-6:IfYouCannotDoGreatThings,DoSmallThingsinaGreatWay15.2015-6:IHaveNoSpecialTalents,butIAmonlyPassionatelyCurious
3、主系表:Tosumup,astotheoreticalknowledgeandpracticalskills,thelatteriscertainlymoresignificant.總之,對于理論知識和實踐技能,相比之下,實踐經(jīng)驗當然更重要。Complexitiesofhumanpsychologyareunlimited,verycomplicatedandoftendifficulttocomprehend.人的心理無限復雜,復雜到往往難以理解。4、主謂雙賓:WeiXiaobaogivesAkeanEnglishdictionary.5、主謂賓賓補:Moneymakespeopleselfish.二、長句寫法:(一)并列句:六級寫作六大并列連詞:and,or,notonly…,butalso…but,while,whereas1)Successissomethingthatmanypeoplestrivefor,butthatnoteveryoneamongusattains.成功是許多人所追求的目標,但這個目標并非每個人都能實現(xiàn)。2)Apersoncanknowalltherulesofagame,associatedskillsandstrategies,butuntilthatpersongetsonacourtwithaballinmotion,thetheoryremainsflat,useless.一個人可以通曉所有的比賽規(guī)則和相關(guān)戰(zhàn)術(shù)技巧,但除非這個人上場打球,否則那堆理論就是呆板無用的。3)Theformergivesusthedriveanddirectiontomoveforward,whilethelatterenablesustoimplementourvisionand“makethingshappen”.前者給予我們前進的動力和方向,后者使我們能夠積極主動地實現(xiàn)愿望。
(二)從句:1、定語從句:形容詞從句1)Wouldyouwantadoctortooperateonyouwhohasonlylearnedaboutoperationsfromatextbook?一個大夫只學過課本上的手術(shù)知識,叫他給你主刀你是否愿意?2)Incombination,theyrepresentthewinningformulathatwillputusfirmlyontheroadtosuccess.而把兩種因素結(jié)合起來,才是我們走上成功之路的秘訣。4)Asissymbolicallyillustratedinthecartoon,ayoungstudentisaskingalibrarianwhereisthebooknamedHowtoDoWellinSchoolWithoutStudying.如圖所示,一位青年學生正在詢問一位圖書館員哪兒有名叫《不用學習就可以在學校里成績優(yōu)異》的書。5)Mostofusaredriventodothingsinthemostefficientwaypossible,whichleadstoexperimentationandinnovation.大多數(shù)人都在尋求最高效的做事方法,從而帶來實驗和創(chuàng)新。6)Todemonstrate,peoplesometimesgotoextremes,andfranticallypursuemoney,power,highsocialstatus,andsoon,whichareallsymbolsofsuccess—butneverofhappiness.例如,人們有時候會走極端,瘋狂追求金錢、權(quán)利、很高的社會地位等等。這些都是成功的象征,但并非幸福的象征。8)Asanillustration,severalyearsago,duetothenuclearleakageinJapan,ahostofChinese,especiallymiddle-agedpeopleandtheseniors,rushedtobuysalt,firmlyassumingthatidolizedsaltcouldpreventradiation,whichisextremelyridiculous.例如,幾年前,由于日本核泄漏,很多中國人,尤其是中老年人,沖去購買食鹽,堅定地認為碘鹽能夠防止輻射。這是非?;闹嚨?。2、狀語從句:1)時間狀語從句:Whenweconsiderthevariousfactorsthatplayaroleindeterminingwhetherapersonissuccessfulinlife,ambitionandactionaretwoofthefirsttocometomind.在考慮到?jīng)Q定一個人是否成功的因素時,我們最先想到的兩個因素是雄心與行動。Forinstance,medicalstudentshavetolearnaboutbiochemicalprocessesbeforetheycanunderstandtheetiologyofdiseasesandhowtotreatthem.例如,醫(yī)學專業(yè)的學生必須先了解生化過程,才能理解疾病的病因?qū)W和如何治療疾病。(2)Ontheotherhand,ifhesimplyendsupspendingallhassparetimesurfingtheInternetorplayingvideogames,neitherofwhichwouldgivehimtheskillsorexperienceneededtosucceed.相反,如果他只是將所有的閑暇時間用于上網(wǎng)或玩電子游戲,這些都不能為他帶來成功所需的技巧或經(jīng)驗。(3)Perhapsiftheyshiftedtheirlife’sgoalfromultimatesuccesstounswervingeffortsandtoaconfidencethattheywillbesuccessfulonedaytheywouldbeagreatdealhappier.也許如果他們把人生目標從終極成功轉(zhuǎn)向未來他們必將成功的自信,他們將會更加幸福。(4)Ontheotherhand,ifajobapplicantwasmoreable,moredeterminedandmorehard-workingthanthoseapplicantswithhigherdegrees,whycouldn’thebeemployed?但是另一方面,如果一位求職者比起那些高學歷的申請人更有能力、決心并且更加努力,那為何不能雇傭他呢?(5)Wecanneverknowtherealpersonunlesswegettoknowthem;asitissaid,“Youcan’tjudgeabookbyitscover.”只有慢慢接觸以后,才能真正了解一個人。常言道:“光看封面無法判斷書的好壞?!?)結(jié)果狀語從句:Itistruethatthenewinformationagehasbroughtussomuchconveniencethatweareallowedtogetplentyofinformationjustwithasimpleclicksittinginfrontofthecomputers.新的信息時代確實給我們帶來了很多方便,以至于我們只是坐在電腦前輕輕點擊一下,就可以獲得大量信息。5)方式狀語從句:JustasBritishchurchmanThomasFullerputit,“Knowledgeisatreasure,butpracticeisthekeytoit.”正如英國教士托馬斯富勒所說:“知識是一種財富,但實踐是打開財富的鑰匙?!盝ustasahigh-risebuildingcannotbeerectedwithoutasolidfoundationandsoundframework,studentsmustfirstacquirefoundationalknowledgeinordertolearnpracticalskills.正如高層建筑沒有地基和堅實的框架就不能拔地而起一樣,學生也必須首先學會基礎(chǔ)知識才能去學實踐技巧。6)讓步狀語從句Likewise,althoughitisuniversallyacknowledgedthatapictureisworth1,000words,somepicturescannotbetrustedinthisdayandage,forPhotoshophasprevailedallaroundtheworld.又如,盡管普遍公認眼見為實耳聽為虛,但是由于Photoshop在世界各地都很流行,因此在當今時代有些照片并不可信。3、名詞性從句:1)賓語從句:Inconclusion,doinggreatthingsanddoingsmallthingsarebothessentialindeterminingwhetherweflourishorfallbehind.總之,做大事和做小事都是決定我們成功與否的重要因素。2)Generallyspeaking,mostpeopleknowthattheyarepronetobeingcuriouswiththeoutsideworldandsometryharderthanotherstocontrolit.總之,人們多半都有對外部世界有好奇心的傾向,只是有些人將這一傾向控制得更好罷了。2)主語從句Howwerecognizeanddealwiththesefeelingswilldictatewhetherouroutcomeisconstructiveordestructive.人們?nèi)绾握J識并處理這些情緒將決定其后果是建設(shè)性的還是毀滅性的。3)表語從句Thisiswhywenolongeruseiceblocksinourrefrigeratorsandwhywedrivemotorizedcarsinsteadofhorsedrawncarriages.正因為如此,現(xiàn)在的冰箱不再用冰塊制冷,現(xiàn)代人坐的是汽車而不是馬車。AcaseinpointisthattherearesomanyadvertisementsontheInternetthatweareeasilydistractedbytheirrelevantinformationofthetargetwebsite.一個恰當?shù)睦泳褪腔ヂ?lián)網(wǎng)上有這么多廣告,以至于我們很容易就被無關(guān)網(wǎng)站上的無關(guān)信息分散了注意力。4)同位語從句Iclingtotheideathatacompanyshouldattachimportancetotheabilitiesinsteadofacademicqualificationsinjobapplicants.我認為一家公司應該重視求職者的能力而非學歷。(三)非謂語動詞:1、動名詞:1)Formeactuallypracticingaparticularactionorexperimentmyselfandexperiencingtheresult,leavesamuchdeeperandlastingimpressionthanwhatIgetfromsimplyreadingorlistening.對我來說,實踐某件事,或者說親自去嘗試某項活動并感受最后的結(jié)果,要比讀書聽課給我留下的印象更深刻,更持久。2)Wehavetakenthisproclivitytoapositiveextremebyinvestigatingeveryaspectofthetangibleandintangibleworld,inthenameofsatisfyingourthirstforknowledgeandunderstanding.為了滿足對知識的渴求,人類探索著有形和無形世界的方方面面,從而將這一天性善加利用。2、不定式:1)做主語:(1)Tosumup,itisimperativeforustoenhanceourabilityofpracticeandlearntoputwhatweseeandhearintopractice.總之,我們繼續(xù)增強我們的實踐能力,并且學會將我們看到和聽到的付諸實踐。(2)Forinstance,whenweareindistress,itisvitaltoconsiderthewholesitua
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