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高中安全教育主題班會(huì)----無毒青春健康成長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):(1)了解常見的毒品、毒品的危害、成癮的原理。(2)懂得青少年容易沾毒的原因及預(yù)防方法。2、能力目標(biāo):(1)通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決社會(huì)問題的能力以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等。(2)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)合作、交流、自主探究的學(xué)習(xí)方法。(3)培養(yǎng)學(xué)生的信息檢索和語言組織、表達(dá)能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):(1)通過典型的案例分析、圖片賞析以及小組之間的合作學(xué)習(xí)、討論,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到毒品的危害性,提高拒毒、禁毒的自覺性,自覺與一切吸毒、販毒行為做斗爭(zhēng)。(2)通過學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),讓青少年從小就學(xué)法、知法、守法,增強(qiáng)法律意識(shí)。(3)通過合作學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)容納、欣賞、幫助他人,樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。(4)通過拒毒、禁毒,激發(fā)關(guān)注和參與社會(huì)的熱情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與社會(huì)參與意識(shí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì):情境導(dǎo)入,揭示主題課前播放新聞視頻《一名女孩的吸毒、戒毒過程》,讓學(xué)生感受無毒生活的美好,生命的寶貴!新課教學(xué)一、了解常見的毒品1、圖片展示,常見的毒品有鴉片、搖頭丸、冰毒、海洛因等。2、學(xué)生活動(dòng):認(rèn)識(shí)毒品。鴉片:俗稱大煙,是罌粟果實(shí)中流出的乳液經(jīng)干燥凝結(jié)而成。呈黑色或褐色,味苦。吸食者初吸時(shí)會(huì)感到頭暈?zāi)垦!盒幕蝾^痛,多次吸食就會(huì)上癮?!鞍⒗琛保簩W(xué)名叫恰特草,也常被稱為“巧茶”,被認(rèn)為是軟性毒品。新鮮的時(shí)候就像莧菜,但與莧菜有一個(gè)區(qū)別就是它的莖都是紅的,葉子比莧菜更顯得苗條一點(diǎn),而在曬干之后,“阿拉伯茶”看上去就與茶葉非常像,很有迷惑性,但口感苦澀。無論是生吃還是曬干磨粉沖服,效果與海洛因極似,毒效驚人且成癮性大。大麻:原植物:是一種粗大、直立、芳香的一年生雌雄異株的灌木。大麻原產(chǎn)于中亞,在北溫帶地區(qū)種植較為廣泛。主要成分:大麻里含有大麻酚、大麻二酚和四氫大麻酚等數(shù)種生物堿。其中四氫大麻酚是服用大麻后產(chǎn)生致幻作用的主要成份。吸食危害:大麻服用后可影響中樞神經(jīng)系統(tǒng),引起欣快感,并引起倦睡。大劑量服用可出現(xiàn)幻視、焦慮、抑郁、情緒突變、妄想狂樣的反應(yīng)??煽ㄒ颍撼拾咨?,吸食后表現(xiàn)出情緒高漲、好動(dòng)、健談,有時(shí)還有攻擊傾向,具有很強(qiáng)的成癮性。海洛因:化學(xué)名稱“二乙酰嗎啡”,俗稱白粉。成癮快,極難戒斷。其被稱為世界毒品之王,是我國目前監(jiān)控、查禁的最重要的毒品之一。嗎啡:為無色或白色結(jié)晶粉末狀,具有鎮(zhèn)痛、催眠、止咳、止瀉等作用,吸食后會(huì)產(chǎn)生欣快感,比鴉片容易成癮。長(zhǎng)期使用會(huì)引起精神失常、譫妄和幻想,過量使用會(huì)導(dǎo)致呼吸衰竭而死亡。冰毒即“甲基苯丙胺”,外觀為純白結(jié)晶體,故被稱為“冰”(Ice)。搖頭丸,冰毒的衍生物,具有興奮和致幻雙重作用。二、毒品的危害學(xué)生通過討論總結(jié)吸毒對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害。1、吸毒對(duì)個(gè)人的危害:(1).吸毒嚴(yán)重摧殘人的身體。吸毒破壞人體的正常生理機(jī)能和新陳代謝并導(dǎo)致多種疾病,機(jī)體免疫力下降,如果吸毒者吸毒過量還會(huì)造成突然死亡。(2).吸毒扭曲人格,自毀前程。吸毒者毒癮發(fā)作時(shí),大都會(huì)不顧廉恥,喪失自尊,無法進(jìn)行正常的生活、學(xué)習(xí)和工作,往往以自我為中心,不關(guān)心他人,貪圖享受,好逸惡勞,愛撒謊,喪失責(zé)任感,不知羞恥,六親不認(rèn),只認(rèn)毒品和金錢。并且常常是每吸過一次都悔恨萬分,極度壓抑郁悶,悲觀絕望,恐懼多疑,甚至自殺、殺人。(3).吸毒引發(fā)自傷、自殘、自殺等行為。毒癮發(fā)作時(shí)會(huì)使人感到非常痛苦,失去理智和自控能力,甚至自傷、自殘和自殺。(4).吸毒容易感染艾滋病等傳染性疾病。吸毒會(huì)導(dǎo)致人體的免疫功能下降,使人容易患上肝炎、皮膚病等傳染性疾病,特別是共用注射器、靜脈注射毒品的危險(xiǎn)行為,極易導(dǎo)致艾滋病的交叉感染。2、吸毒對(duì)家庭的危害:(1).吸毒對(duì)家庭成員的精神摧殘。家庭中只要有一個(gè)吸毒,這個(gè)家庭就會(huì)失去往日的寧靜、和諧、幸福和快樂。(2).吸毒導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡、眾叛親離。吸毒需要大量的金錢,一般家庭難以承受,就是家產(chǎn)富裕的,用不了多久也會(huì)一貧如洗。(3).吸毒販害后代。吸毒不僅危害自身的健康,還影響人類的生育能力,父母吸毒對(duì)胎兒發(fā)育和兒童生長(zhǎng)將造成嚴(yán)重?fù)p害。(4)、一個(gè)吸毒人員自己總結(jié)敗家的四步曲:花光積蓄,賣盡家產(chǎn),借遍親友,男盜女娼。3、吸毒對(duì)社會(huì)的危害:(1).吸毒誘發(fā)犯罪,影響社會(huì)穩(wěn)定。吸毒與犯罪是一對(duì)孿生兄弟,吸毒者在耗盡個(gè)人和家庭錢財(cái)后,為了維持吸毒,往往會(huì)鋌而走險(xiǎn),走上違法犯罪的道路,進(jìn)行以販養(yǎng)吸、貪污、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動(dòng),嚴(yán)重危害社會(huì)治安。(2).吸毒吞噬社會(huì)巨額財(cái)富。吸毒不僅不會(huì)創(chuàng)造任何積極意義上的社會(huì)財(cái)富,而且嚴(yán)重?fù)p耗社會(huì)財(cái)富,而且嚴(yán)重?fù)p耗社會(huì)財(cái)富,純粹是一種惡性消費(fèi)。(3)、吸毒毒害社會(huì)風(fēng)氣。吸毒者失去正常人應(yīng)有的道德觀念、倫理準(zhǔn)則和是非標(biāo)準(zhǔn),自私、冷漠、精神空虛、人格低下,毫無自我約束能力,沉溺于毒品感官刺激之中,嚴(yán)重?cái)纳鐣?huì)風(fēng)氣,腐蝕人的靈魂,破壞社會(huì)道德,摧毀民族精神。(4)、吸毒影響國民素質(zhì)。吸毒者在吸毒成癮后,身體消瘦,體力和智力水平下降,使得吸毒人員不能進(jìn)行勞動(dòng),成無益于社會(huì)的廢人。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)資料,全世界因吸毒每年至少造成10萬人死亡,絕大多數(shù)是青少年,有1000萬人因此喪失勞動(dòng)能力。三、青少年吸毒的原因1.好奇心理,青少年以為吸毒新奇,刺激,好奇心驅(qū)使他染上毒品,特別是曾經(jīng)吸過煙的青少年,極易染上毒品.2.炫耀心理,為了尋求自己行為價(jià)值的分量,為了在群體中自我炫耀,以獲得在群體中同伴的肯定.3.交友不慎,青少年有集群傾向,在成績(jī)差或行為不良的青少年群體中,往往看到同伙吸毒,自己也跟著吸,以此與群體保持一致.4.缺乏對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí),因?yàn)轭^腦比較簡(jiǎn)單,對(duì)事物的缺乏分析判斷。把毒品與日常香煙混淆,認(rèn)為隨時(shí)可吸可戒并不可怕。5.家庭環(huán)境影響,青少年吸毒者大多是在家庭不和諧的環(huán)境中,走向吸毒之路的。沒有溫暖、關(guān)愛的家庭,不是父母離異,就是長(zhǎng)期不在身邊教育,孩子根本沒有享受過什么叫家庭的關(guān)愛。四、怎樣預(yù)防吸毒1、充分認(rèn)識(shí)毒品違法犯罪活動(dòng)的危害性,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和法律意識(shí)修養(yǎng),培養(yǎng)高尚的情操和倫理道德觀念。2、積極參加有益健康的文體活動(dòng),增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好,避免孤癖的生活方式。3、提高對(duì)毒品的防御能力,不要結(jié)交有吸毒惡習(xí)的朋友或聽信他們的饞言。4、決不可因好奇而嘗試毒品,防止上癮而難于自拔。5.一旦沾染毒品,要積極主動(dòng)向老師和學(xué)校報(bào)告,自覺接受學(xué)校、家庭及社會(huì)有關(guān)部門的監(jiān)督戒除及康復(fù)治療。五、青少年如何拒絕毒品學(xué)生討論1.樹立正確的人生觀2.構(gòu)筑拒毒心理防線,正確把握好奇心,抵制不良誘惑,正確對(duì)待挫折和困難。3.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣:不吸煙、不喝酒,慎重交友,不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。探究思考,總結(jié)提升1、探究思考:(1)如果你發(fā)現(xiàn)你周圍有人吸毒你會(huì)怎么做?或應(yīng)該怎么做?(2)通過今天的學(xué)習(xí)你有什么感想?2、學(xué)生回答。3、老師小結(jié)歸納:拒絕毒品,健康成長(zhǎng)。謹(jǐn)
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