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文檔簡介

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題,每題1分,選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題意)

1、向社會工作者尋求幫助的婦女所帶來的家庭問題,最不可能的是()。

A.教育問題

B.夫妻關(guān)系問題

C.生殖健康問題

D.婆媳關(guān)系問題【答案】CCS7I5T6D2O4Q7K1HQ3I9B4Z5U7P7H9ZV7U3W3C9U6H8R62、下列選項(xiàng)中,不屬于流浪乞討人員救助對象的是:

A.流浪乞討的危重急病人

B.流浪乞討的傳染病人

C.流浪乞討的醉酒人員

D.流浪乞討的智障人員【答案】CCF9P3X7H8O5R7V8HB5D1D6W2N6Z8D10ZG8S8J10K1N10Q2D93、小組工作是社會工作的基本方法之一,小組工作的特點(diǎn)不包括()。

A.小組組員問題的共同性和相似性

B.強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與

C.注重團(tuán)體的動力

D.組員間必須共同進(jìn)退,組員個(gè)別需要并不重要【答案】DCT1H7K9X7P2E6Y5HG7B9L2P8N2M1A10ZV6Q3F10T7T3T10I84、在一次外展服務(wù)中,社會工作者小王遇到酒醉后的小林在地鐵站口乞討。小王與小林交談后得知,小林酗酒多年,身體十分虛弱,長期乞討。小王除了向小林派發(fā)“救助指引卡”,還可以采取的措施是()。

A.幫助小林申請臨時(shí)救助

B.?指引小林到救助站接受救助

C.?幫助小林申請醫(yī)療救助

D.?將小林安置于社會工作機(jī)構(gòu)【答案】BCS5U1O6T3T2M8X1HK2M4P5H5R7Z6F9ZD3B8D9C5U2Z9I105、針對犯罪嫌疑人的調(diào)查報(bào)告,其內(nèi)容不包括()。

A.犯罪事實(shí)的記錄

B.前科

C.本人的生活史

D.犯罪動機(jī)【答案】DCM5V10B10B10V7V6S2HG2D7S10B7D2P3C4ZY7E7G8S4I3P3G16、小李的媳婦與母親一向不和,小李的母親年紀(jì)大了以后,開始出現(xiàn)老年癡呆的癥狀。為了防止小李的母親走失,小李的媳婦把婆婆關(guān)在家里不讓出門,并經(jīng)常對她說:“你這個(gè)‘老不死’的真麻煩,不如死了算了?!毙±畹哪赣H聽到這話后,以淚洗面。社會工作者得知情況后及時(shí)介入,在評估時(shí),小李的母親面臨的問題是()。

A.存在精神問題

B.存在經(jīng)濟(jì)虐待

C.存在情感和心理虐待

D.存在身體虐待【答案】CCE1S6X8M2C3L8I2HT3Y4A3E10X2H5V7ZW7E4C5N4X2P10A77、機(jī)構(gòu)為()是完成收養(yǎng)的重要一步。

A.為雙方開展的適配服務(wù)

B.收養(yǎng)家庭培訓(xùn)

C.收養(yǎng)家庭評估

D.辦理收養(yǎng)手續(xù)【答案】ACH10U9X7K6D6J7Z7HK8I2Y1F4P6G4L9ZK7N3B7W7B1Q3W28、針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開展的社會工作服務(wù)屬于()層面的青少年社會工作。

A.微觀

B.宏觀

C.中觀

D.間接【答案】CCG9I1I3M4A4N2V9HF2W1R7S1J4U1N10ZG4F3Z10V2Z4U3T39、孤老優(yōu)撫對象最為關(guān)注和渴望滿足的需要是()。

A.婚姻家庭需要

B.健康維護(hù)需要

C.社會參與需要

D.社會尊重需要【答案】BCI7X7Q7Q6K10B6G6HZ8F8G1C8J4J10F2ZA1I8Q3C7T9V6Y810、(2015年)某兒童福利機(jī)構(gòu)在社會工作者提議下設(shè)置了收容棄嬰的“安全島”。一年來,在“安全島”收容的嬰兒中女嬰占絕大多數(shù)。

A.教育權(quán)

B.生命權(quán)

C.特殊權(quán)益

D.生育權(quán)【答案】BCS1N10V10E9U5A6F1HL6O10P2W7O6T9D1ZC3D2J8U6S10V7M111、小楠面臨中考,但是最近班主任許老師發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常遲到,不交作業(yè),甚至?xí)缯n,許老師非常著急,于是將小楠轉(zhuǎn)交給學(xué)校社會工作者小趙處理。小趙幾次約見小楠都未成功。無奈之下小趙發(fā)了一條短信:“小楠,你好!幾次約你都沒有來,我想你可能有所顧慮。沒關(guān)系,哪天你想找個(gè)人聊天的時(shí)候請記得想起我,我會是一個(gè)很好的傾聽者?!卑凑諏で蠓?wù)對象時(shí)的意愿,小楠屬于()。

A.主動求助者

B.外展型服務(wù)對象

C.自愿型服務(wù)對象

D.非自愿型服務(wù)對象【答案】DCQ9L9X6Z6A7B9F6HH2T1R6I6O10E2W5ZW1A7D8U8W3B4O812、社會工作者小王發(fā)現(xiàn)矯正對象小芳情緒不穩(wěn)定,常常前言不搭后語,幻想有人要害她,躲在家里不敢出門。小芳的丈夫因在外地工作,不?;丶?。小王察覺到小芳的精神狀況有異常后,首先要做的工作是()。

A.運(yùn)用理性情緒療法開展治療,改善小芳的情緒問題

B.轉(zhuǎn)介給社區(qū)精神科醫(yī)生,由醫(yī)生做出評估

C.送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顧

D.向小芳所在社區(qū)的司法所工作人員報(bào)告小芳目前情況【答案】ACS4H10O6T9X1Y8Z9HZ7V2V4N7P8T4K1ZD6X2N10K3A9H5G1013、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,積極投入“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動”在某村開展生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目。該機(jī)構(gòu)在項(xiàng)目設(shè)計(jì)中,將培育“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干.發(fā)展“綠色志愿者”隊(duì)伍.倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境從我做起”等活動作為推進(jìn)項(xiàng)目的手法,開展社區(qū)服務(wù)。該機(jī)構(gòu)的做法屬于社區(qū)資源鏈接的()方式。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源流通

D.資源互補(bǔ)【答案】CCX4E8H6N1N3V9C7HT1L6F9F9A1K5H9ZK7V6D3O4S10A8L914、許艷今年42歲,為了照顧正在上高三的兒子,使兒子能順利考上理想的大學(xué),許艷關(guān)掉了生意不錯(cuò)的服裝店,一心照顧兒子的生活和學(xué)習(xí)。一年后,兒子到外地上大學(xué),許艷一下子就空閑下來,還想接著干服裝生意,可遭到丈夫的反對。丈夫認(rèn)為許艷年紀(jì)大了,不宜在外打拼,把家照顧好就行,并控制著許艷的經(jīng)濟(jì)。許艷為自己的現(xiàn)狀苦惱,整天悶悶不樂,晚上也睡不好,情緒低落。后來許艷經(jīng)鄰居推薦來找社會工作者李文尋求幫助。社會工作者李文不宜介入的策略是()。

A.與許艷的丈夫溝通,告知他家庭成員間應(yīng)有同理心,讓他多關(guān)心妻子,理解女性的自我價(jià)值體現(xiàn)的需求,支持妻子的就業(yè)想法

B.對許艷進(jìn)行心理疏導(dǎo),運(yùn)用傾聽、情緒發(fā)泄等社會工作專業(yè)技術(shù),幫助許艷擺脫低落情緒,勇敢地面對現(xiàn)實(shí)

C.整合社會資源,幫助許艷找到合適的工作

D.幫助許艷的丈夫勸說許艷,好好在家歇著,照顧好家里人【答案】DCG7Y2E10X3C4X1E7HF5G3T7S6N3X1T10ZJ9V4U9N1N5N8R415、公共服務(wù)無障礙屬于殘疾人應(yīng)享有的()。

A.康復(fù)權(quán)

B.環(huán)境友好權(quán)

C.文化生活權(quán)

D.社會福利權(quán)【答案】BCS2I7E10B8B10S7W8HI8F8U2D5U8V3B5ZB1F9J9J5Z10F6X216、老年社會工作的方法包括()。

A.abc

B.abcd

C.abde

D.abcde【答案】DCD2M1V4F2F1S2J7HE8E8P9K7W7K9L9ZV10S10O8G4J5E10S217、(2019年)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)的影響進(jìn)行了深入調(diào)研,向政府相關(guān)部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該機(jī)構(gòu)上述工作采用了婦女社會工作中的()方法。

A.宣傳

B.教育

C.監(jiān)測

D.倡導(dǎo)【答案】DCG3H4U10U5I1R8J10HX4G4C8K5J3A5V4ZL5D2I6V8K3W5G718、在性別角色中,男女都承擔(dān)的社會角色是()。

A.社會政治活動

B.社區(qū)管理

C.生育管理

D.生產(chǎn)管理【答案】DCH3N8E10T8T5M6J4HP5D5Q10F6Y6S4F6ZL1O1I10J9V5W4N919、學(xué)校社會工作中,資源整合行動主要強(qiáng)調(diào)()的概念,為學(xué)生提供服務(wù)。

A.家庭—社會—學(xué)校聯(lián)動

B.學(xué)?!鐓^(qū)—社會聯(lián)動

C.家庭—學(xué)?!鐓^(qū)聯(lián)動

D.家庭—朋輩群體—社區(qū)聯(lián)動【答案】CCK4O4R5J10N7X9J1HF6U6X10N6Q5N1R1ZG6K2B10V7Y9E9F320、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用婦女社會工作方法,開展“構(gòu)建男女平等和諧社區(qū)”項(xiàng)目,社會工作者與社區(qū)工作人員組成小分隊(duì)在社區(qū)開展了豐富多彩的促進(jìn)性別平等的工作。下列工作中,屬于性別視角婦女社會工作方法的是()。

A.開辦“兒童社會性別小課堂”

B.舉辦“女性家庭貢獻(xiàn)影像展”

C.開展“五星好兒媳”評選活動

D.開展“五好家庭”表彰活動【答案】BCR6M1B2N1W3M6O4HN5W4N6U1H10I5R8ZV6E9E1H1J9I8F221、家庭社會工作服務(wù)活動的最后階段是()。

A.接觸階段

B.介入階段

C.后期階段

D.結(jié)束階段【答案】DCN9U8Q7U6M1T4V9HP2B2T3P10F4R8G9ZV3T5B5M8R9I7A322、軍人的撫恤優(yōu)待,實(shí)行國家和社會相結(jié)合的方針,保障軍人的撫恤優(yōu)待與國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展相適應(yīng),保障撫恤優(yōu)待對象的生活()當(dāng)?shù)氐钠骄钏健?/p>

A.高于

B.略高于

C.不低于

D.不明顯低于【答案】CCF2R1Y8B1S7Z8P1HE8G7M5T5W5D3O10ZG5T10C4J5Q9C1M223、張華原是某縣五中的學(xué)生,他的父母為了讓他上一所好的高中,找了許多關(guān)系才將張華調(diào)到縣一中上學(xué)。自從張華調(diào)到一中后,便迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,白天上課無精打采,成績一落千丈。張華的父母非常失望,經(jīng)常打罵張華,不僅沒有效果,反而讓張華出現(xiàn)了一些逆反行為,于是張華的父母找到社會工作者小李。小李通過了解情況發(fā)現(xiàn),張華調(diào)到縣一中后,不適應(yīng)新的環(huán)境,與同學(xué)溝通交流較少,亟須他人的認(rèn)同和肯定。社會工作者小李擬訂了一些行動方案,其中,()屬于家庭層面的社會工作方法的運(yùn)用。

A.安排張華參加自我認(rèn)同小組,增強(qiáng)自我肯定

B.協(xié)助張華戒除網(wǎng)癮

C.改善張華與父母的溝通交流方式,讓張華父母學(xué)習(xí)處理家庭矛盾沖突的方法

D.通過組織一些活動,讓張華很好地融入新的環(huán)境【答案】CCQ9M9A1J2Z5F8W5HM7H2Q9Y6Q1C8B1ZP5L5K2A6A10L3Y324、“兒童是國家的希望,民族的未來,是社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)?!边@句話表明了兒童的哪一個(gè)特點(diǎn)?( )

A.童年是每一個(gè)人人生的基礎(chǔ)

B.兒童是每一個(gè)家庭的基礎(chǔ)

C.兒童是一個(gè)社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)

D.兒童是社會的重要組成部分【答案】CCD2P5X8S6N3X5Y10HO1M6N4M6N3X3T10ZY2R2O9X1T5Z5D625、社會工作者小馬負(fù)責(zé)一戶貧困家庭的評估。這個(gè)家庭共有四口人,姥爺、姥姥、女兒、外孫子。小馬在工作過程中,經(jīng)??梢园l(fā)現(xiàn)一些新的需要解決的問題,于是他一直關(guān)注和評估整個(gè)家庭的需求和問題,并及時(shí)調(diào)整工作方案,確保能使服務(wù)對象得到及時(shí)的幫助。小馬的做法,體現(xiàn)了評估具有()特點(diǎn)。

A.保持連續(xù)性

B.需要救助對象的參與

C.動態(tài)推進(jìn),全面了解

D.合理利用知識和經(jīng)驗(yàn)【答案】ACZ5J5G5P1V6E10T5HX3Y5M1U2L5J5G7ZV3I6M9W4G3K6K226、通過人們知識和經(jīng)驗(yàn)的積累而形成,通過語言、文字的提煉和積累而畢生發(fā)展的智力被稱為()。

A.結(jié)晶智力

B.液態(tài)智力

C.晶體智力

D.固態(tài)智力【答案】ACK3X1B1M3I1O8H1HR10V1V9I9B3S7V7ZG2G4E8F6E1P4N127、(2017年)幾名高三學(xué)生打算放棄高考,一起自主創(chuàng)業(yè),他們的父母得知后非常著急,認(rèn)為孩子只有上大學(xué)才有未來,在與孩子溝通的過程中,家長們發(fā)現(xiàn)孩子不僅不聽他們的勸告,還討厭他們的管束,打算一起離家出走到外地創(chuàng)業(yè),家長們很著急。向社會工作者小林求助,希望小林能勸孩子們放棄自己的想法。為幫助遇到此類問題的家長和孩子,小林可采用()的方法協(xié)助父母與孩子進(jìn)行溝通。

A.社會愛護(hù)

B.為家長孩子舉辦創(chuàng)業(yè)技能講座

C.資源整合

D.為家長與孩子開辦親子平行小組【答案】DCS8H9H1P4A1B10A5HP3V5F3V3G7O3E2ZL1T6V4B6J10Z4U628、下列哪項(xiàng)不屬于革命傷殘軍人休養(yǎng)院、光榮院內(nèi)的社會工作內(nèi)容()

A.管理機(jī)構(gòu)

B.協(xié)助優(yōu)撫對象適應(yīng)機(jī)構(gòu)生活

C.協(xié)助老年優(yōu)撫對象發(fā)揮余熱

D.協(xié)助殘疾退役軍人融入社會【答案】ACN8O2Y8T3A7R10I10HS10W7U8G10H9Z8G6ZY3G3Q4M5C3L4R429、某單位為了支持殘疾人就業(yè),將本單位部分保潔工作交由社區(qū)殘疾人承擔(dān),但殘疾人在工作時(shí)遭到其他員工的歧視,有人經(jīng)常讓殘疾人替他們完成本應(yīng)自己完成的工作。這些殘疾人敢怒不敢言。針對這種情況,社會工作者宜采取的做法是()。

A.為承擔(dān)保潔工作的殘疾人進(jìn)行技能培訓(xùn)

B.評估這些殘疾人身心方面的適應(yīng)性,疏導(dǎo)他們的情緒,以便做好工作

C.在員工中開展殘疾人權(quán)益宣教工作,消除對殘疾員工的歧視

D.探訪殘疾人,了解他們在生活中存在的困難并幫助他們解決【答案】CCI9R10E5A8J7E5J6HV8G5G3W10V9M9S8ZN9M10T8K6Y10C2B930、小組工作是社會工作的基本方法之一,小組工作的特點(diǎn)不包括()。

A.小組組員問題的共同性和相似性

B.強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與

C.注重團(tuán)體的動力

D.組員間必須共同進(jìn)退,組員個(gè)別需要并不重要【答案】DCZ2H6W9Q2Z7X8A10HL10B2W8J10M6O3B4ZW4B9B6E10O9Z2Q331、()是成就一個(gè)快樂、健康、積極向上兒童群體的前提,也是一個(gè)社會發(fā)展和進(jìn)步的基本保障。

A.童年的健康成長

B.兒童社會工作

C.兒童福利

D.兒童教育【答案】ACB4N4I9W9U9W10M8HU10J3L3R4O4T3A9ZS6L5J4Y1E8X3U232、社會工作者小劉在與殘疾人老王交談中了解到,老王一直自責(zé)自己工作時(shí)不小心導(dǎo)致傷殘。小劉了解事情經(jīng)過后,作出以下分析。事故的發(fā)生不僅與老王個(gè)人工作時(shí)操作失誤有關(guān),也與老王工作單位的安全教育和安全管理缺失有關(guān)。小劉的分析依據(jù)的是()的觀點(diǎn)。

A.社會化理論

B.社會標(biāo)簽理論

C.社會代價(jià)論

D.市場責(zé)任論【答案】CCX4I4C10B6V3Y1R10HK10M2P4T6T6D1A10ZS2M6F2D4Q3U5J933、在幫助申請救助過程中,社會工作者要以家庭為單位,幫助戶主向戶籍所在地的()提出書面申請,并如實(shí)提交所需的材料。

A.街道辦事處

B.省市級人民政府

C.社區(qū)居委會

D.縣級以上民政局【答案】ACM6D6I8G7C3V5G3HU8Z5G5C9D8Q6N4ZV5P7B6Q5K6U1Y234、關(guān)于婦女社會工作的特點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()。

A.婦女社會工作應(yīng)該打破父權(quán)文化的限制,尊重和傾聽婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn)

B.婦女的現(xiàn)實(shí)處境和社會改革、變遷、社會性別歧視以及社會資源缺乏等之間有內(nèi)在聯(lián)系

C.婦女社會工作的服務(wù)對象只是弱勢的婦女群體,幫助她們克服困難,提高生活質(zhì)量

D.性別視角的社會工作提出“個(gè)人的即政治的”口號,使得婦女問題從個(gè)人問題上升為社會問題和制度問題【答案】CCY4C3T3D3Q1U1K7HP4W3N8A2E8C2N7ZM2P4K2S8I6X7D635、從以往的研究成果和社區(qū)社會工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)看,社區(qū)居民是否積極參與社區(qū)事務(wù),影響因素不包括()。

A.參與價(jià)值

B.參與意愿

C.參與能力

D.參與技能【答案】DCL8N3C1P10L3H7V5HT3A10I2W8C6Z6F4ZM10Q3K2M1P4G4J136、常年相對封閉的院舍生活加深了一些孤老優(yōu)撫對象覺得自己“被社會遺棄了”的感覺,他們非常渴望得到()。

A.社會尊重的需要

B.健康維護(hù)的需要

C.婚姻家庭的需要

D.社會參與的需要【答案】ACN4U3T4A6S10P8U3HD5S4K3F7M6H5T8ZZ10C5V7A8H6V9W337、芳芳與丈夫是大學(xué)同班同學(xué),畢業(yè)之后兩人就結(jié)婚了,現(xiàn)在生了一個(gè)女兒。但丈夫大男子主義特別嚴(yán)重,而且重男輕女。夫妻倆經(jīng)常吵架,而且芳芳經(jīng)常遭受家庭暴力,每次被打之后,芳芳都自己悄悄去醫(yī)院檢查治療,從來沒有跟任何人說起丈夫暴力的行為。不久前,芳芳懷孕了,前兩天丈夫喝醉酒回家之后對芳芳撒酒瘋,在強(qiáng)迫她喝酒未成功的情況下,拿起雞毛撣子朝芳芳身上打去,芳芳苦苦哀求丈夫說自己懷孕了,不要再打了,丈夫不但沒有停止暴力行為,反而污蔑芳芳肚子里的孩子不是他的。芳芳去到醫(yī)院之后,經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)胎兒死在腹中。絕望之下,芳芳找到社會工作者請求幫忙。面對芳芳的這種情況,社會工作者以下做法中正確的是()。

A.認(rèn)為芳芳太軟弱,直接替她報(bào)警

B.帶芳芳找她丈夫理論,替芳芳挽回面子,找回女性的尊嚴(yán)

C.勸芳芳和丈夫離婚,并要求其賠償精神損失

D.如果芳芳愿意的話,為她尋找一個(gè)庇護(hù)場所【答案】DCJ4U2D2D8P9P7X8HM2Z1O8U8I7I6U10ZQ5V1V9O3X3K2N538、王女士的丈夫有婚外情,常不回家,但又不想離婚。王女士十分痛苦,前來求助。社會工作者合適的處理是()。

A.感受王女士的痛苦,陪同她一起哭泣

B.告知現(xiàn)代社會婚外情現(xiàn)象很普遍,不用太擔(dān)心

C.講某婦女離婚后生活更幸福的故事,引導(dǎo)王女士向她學(xué)習(xí)

D.傾聽王女士訴說痛苦感覺,給予情感支持【答案】DCS10T3U10P10C7U10K10HG9U1W5H3Q8J6Q1ZP3D8C9S5D5R4M1039、社會工作者正在帶領(lǐng)一個(gè)獨(dú)居老人小組,小組成員李奶奶談到自己不久前去世的老伴時(shí)泣不成聲。這時(shí),謝大爺眼含熱淚講述了自己妻子去世時(shí)的感受和如何走出悲傷的經(jīng)歷。此時(shí)組內(nèi)其他人也傷心落淚。這時(shí)社會工作者給予的回應(yīng)中,最恰當(dāng)?shù)氖?)。

A.“李奶奶,別難過,一切都會過去的?!?/p>

B.“李奶奶,別哭了.謝大爺?shù)睦习橐踩ナ懒?,他也非常悲傷?!?/p>

C.“謝大爺,您別哭了,我們還是聽李奶奶講吧,她老伴去世之后一直非常悲傷。”

D.“在座的爺爺、奶奶可能也有相似的經(jīng)歷,大家談?wù)劗?dāng)時(shí)是怎么走出悲傷的?!薄敬鸢浮緿CB5Z1R6Y2F5Y1N9HQ10Q4G4R2N8N2G2ZX3I2U8T9H7D7A540、社會工作者小張經(jīng)常聯(lián)合社區(qū)居委會在社區(qū)開展各種大型活動,開展宣傳健康衛(wèi)生與安全的知識講座,還在節(jié)假日的時(shí)候拜訪社區(qū)老人,為老人們提供義診服務(wù),小張做的這些得到了社區(qū)居民認(rèn)可與歡迎,這種工作運(yùn)用了()方法。

A.小組工作

B.個(gè)案工作

C.社區(qū)工作

D.行政工作【答案】CCO5P7Z2D9H10Y9N6HM8K2F4M2I7V7F1ZG10J7O1S10K1Z10B441、(2020年真題)新入職的矯正社會工作者小楊對如何處理遵守保密原則與維護(hù)社會安全的關(guān)系存在困惑,向督導(dǎo)請教。督導(dǎo)通過對實(shí)際案例的討論分析,協(xié)助小楊厘清保密原則及其界限。下列情景中,小楊可以打破保密原則的是()。

A.某來訪機(jī)構(gòu)希望能翻閱矯正社會工作者的服務(wù)記錄

B.矯正對象告知社會工作者自己每天靠吸食冰毒來抵抗駕駛疲勞

C.嬌正對象向社會工作者描述之前犯罪經(jīng)過以及在監(jiān)獄里的感受

D.矯正對象告訴社會工作者自己年輕時(shí)曾偷鄰居家陽臺上的香腸【答案】BCA9M6X7R5A5O8S4HB6X2S2F6E10E5I10ZG2M5P4J8A9F10S842、(2016年真題)李老伯入住福利院不久,記憶力退化明顯,有時(shí)連食堂都找不到,對此害怕不已,懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中,能夠說明李老伯記憶力變化的原因是()。

A.老年人的結(jié)晶智力比年輕人多

B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變

C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認(rèn)知功能

D.老年人記東西的能力會因?yàn)槟昀隙休^多損傷【答案】BCS8W5M4P6D3P2K1HK9B4X10X4C7P5H9ZL6T5S5Q7T2U10O443、協(xié)助老年人處理與配偶的關(guān)系;協(xié)助老年人處理與子女等的家庭內(nèi)代際關(guān)系;提供老年人婚戀咨詢和輔導(dǎo)。屬于老年社會工作服務(wù)的()內(nèi)容。

A.救助服務(wù)

B.照顧安排服務(wù)

C.家庭輔導(dǎo)

D.精神慰藉【答案】CCN5S8X4M9V10K9M8HK3U5E3R1X9H4J3ZF5U8Q5X4M6Q7S244、在一次青少年小組活動中,社會工作者先引導(dǎo)組員畫出自畫像,然后讓組員分別介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過分享,組員們增進(jìn)了彼此之間的了解,加深了對自己的認(rèn)識,獲得了成長。上述小組工作的效果是通過(

)取得的。

A.情緒疏導(dǎo)

B.技能學(xué)習(xí)

C.自我探索

D.知識傳授【答案】CCS5B2U8A7S4E9L1HQ4Q4V9X9B4L9R9ZT2G2A5J2D3C7K745、(2016年)某企業(yè)最近安全事故頻發(fā),調(diào)查發(fā)現(xiàn),其原因是員工對工作過程中存在的安全隱患常存僥幸心理,不按工作規(guī)程要求采取安全措施,為解決此類問題,社會工作者應(yīng)運(yùn)用社會工作理念,協(xié)助有關(guān)部門為職工開展的服務(wù)是()?

A.情緒管理

B.權(quán)益維護(hù)

C.職業(yè)安全教育

D.職業(yè)生涯規(guī)劃【答案】CCW4Y6F3G9Z5U1A3HX4F5I7E5U6W10F10ZS3Y2P2H9B2L7Z646、社會工作者小麗的服務(wù)對象老王,是一名剛剛退休的領(lǐng)導(dǎo),由于不適應(yīng)退休生活,情緒很不穩(wěn)定,在和小麗會談時(shí)也把這種不適應(yīng)的情緒流露出來,讓小麗突然想到了自己剛剛退休的母親對自己也是這樣說話的,小麗瞬間覺得反感老王,這是一種()現(xiàn)象。

A.移情

B.反移情

C.心理防御

D.心理危機(jī)【答案】BCB4L1N9Z10H5A4S4HY2X1C1W3N1N2J6ZO7X6S7Q5W3H5E847、下列不屬于介入方法的是()。

A.個(gè)人輔導(dǎo)

B.社區(qū)介入

C.小組活動

D.學(xué)校教育【答案】DCZ7P1B7C6T2G1B7HA9R10B8Q6T8N3T6ZF8U6B2A5D7K10W248、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件,實(shí)際耗用材料4000千克,該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元;每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元,材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是()。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCF6D3L3Y1N6W6X5HL5G8S3T5Y7Q5N8ZV7P6B8R7C1R1G549、(2019年真題)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)的影響進(jìn)行了深入調(diào)研,向政府相關(guān)部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該機(jī)構(gòu)上述工作采用了婦女社會工作中的()方法。

A.宣傳

B.教育

C.監(jiān)測

D.倡導(dǎo)【答案】DCM4R9G5H6H8O1Q2HO3M10G1U7F10G1P3ZK6V7Q10U10Q2Y4O950、小雨今年16歲,正在讀高二,去年她在網(wǎng)上認(rèn)識了小雷,兩人經(jīng)過長時(shí)間的聊天后建立了一定的感情。情人節(jié)那天,小雷約小雨在學(xué)校附近的一家餐廳見面,兩人吃完飯之后,小雷提議晚上去酒吧玩耍,那天晚上兩人發(fā)生了關(guān)系。一段時(shí)間后小雨發(fā)現(xiàn)自己懷孕了,但是怎么也聯(lián)系不到小雷,小雨只好偷偷將孩子打掉,之后小雨變得極度恐慌,而且情緒變得非常容易激動。小雨的老師、同學(xué)和家長都覺得奇怪。學(xué)校社會工作者幫小雨擬訂了一些方案,其中屬于個(gè)人層面的社會工作方法運(yùn)用的是()。

A.建議小雨的同學(xué)多關(guān)心小雨

B.將小雨介紹給專業(yè)的心理咨詢師,緩解其壓力

C.安排小雨參加有類似經(jīng)歷的小組

D.在社區(qū)開展青春期性教育宣傳【答案】BCW1H1W4B4A5Z2S10HC1J2E2A10V1C1T5ZD7A10F3F10D10V9Z351、某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學(xué)科李主任已有20年的工作經(jīng)歷,搶救過很多危重病人。

A.策劃李主任的家庭會議,增強(qiáng)他的家庭動力系統(tǒng)

B.進(jìn)行個(gè)案干預(yù).紓緩壓力,調(diào)整自我認(rèn)知

C.組織舉辦重癥室醫(yī)生支持小組.進(jìn)行群體減壓

D.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強(qiáng)制輪休制度【答案】BCO8I8K7J10J5S6J5HL4F5B9X2Q7P2D4ZZ8H6E3A1E9N6J952、(2019年真題)社會工作者小楊發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)有一群輟學(xué)在家的青少年,他們經(jīng)常聚在一起抽煙喝酒,夜不歸宿。小楊計(jì)劃通過開展一系列服務(wù)引導(dǎo)這些青少年進(jìn)行自我探索.增進(jìn)自我認(rèn)知.改變不良行為.改善他們與父母的關(guān)系,預(yù)防這些青少年出現(xiàn)“不正常社會化傾向”問題。小楊的上述服務(wù)計(jì)劃屬于()

A.危機(jī)干預(yù)

B.臨界預(yù)防

C.社區(qū)矯正

D.社會觀護(hù)【答案】BCY9I8S5Z2F5Y10A3HP7N9W5W1T4A3N10ZH2O6H8Y2W6R5S253、貧困山村的阿芳今年快40歲了,由于小時(shí)候沒有條件上學(xué),她和周圍一些年齡相仿的姐妹既沒什么文化,也沒什么技術(shù)專長,加上村子交通不便,她們一直在貧困線上徘徊。社會工作者都希望幫助她們連接資源,解決貧困,宜采取的方法是()。

A.與她們一道分析貧困的原因

B.讓她們擠出晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)致富技術(shù)

C.請農(nóng)技站技術(shù)員對她們進(jìn)行種養(yǎng)技術(shù)現(xiàn)場指導(dǎo)

D.在全村宣傳學(xué)習(xí)文化的重要性,讓村里的女孩好好學(xué)習(xí)【答案】BCH4S2L10P9T7G2Y10HD9W6P8P1S9V8R1ZP7O3B2H9X8Z2F954、優(yōu)撫安置社會工作不包括()。

A.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作

B.光榮院社會工作

C.精神病院社會工作

D.軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作【答案】CCZ1O2D2Z3U4N6P10HD4O10G5X3C9K4C1ZP1N2W3X10S8F6M155、某紡織廠根據(jù)女職工多的實(shí)際情況,出臺了相關(guān)措施:設(shè)置哺乳室,方便女工給孩子喂奶;調(diào)整懷孕女工工作崗位,減輕勞動強(qiáng)度,保證工資待遇;由工會出面慰問哺乳期女工。這些措施滿足了婦女()的需要。

A.自我發(fā)展

B.特殊保護(hù)

C.自我實(shí)現(xiàn)

D.性別公正【答案】BCY9H9I7P4T2Q2T4HY6N5R3B8D2U1G7ZH7H10W10S2P9H1S356、社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆,在面談中,母親告訴小鄭,小紅近來像變了一個(gè)人似的,上課不專心,做作業(yè)拖沓,為此她也說過小紅,但情況沒有任何改觀。根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,小鄭下列的判斷中正確的是()。

A.這個(gè)家庭的問題是小紅導(dǎo)致的

B.小紅的問題是母親導(dǎo)致的

C.小紅的問題是整個(gè)家庭的問題

D.小紅的問題與這個(gè)家庭無關(guān)【答案】CCF4K2Z4F1F4C1L9HW7G1O8L9N3Y3S10ZQ1T9J7R5P2K3H257、社工大李深入了解救助對象家庭的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)老人臉色憔悴,滿臉愁容,說話的時(shí)候不停地嘆氣,搖頭,很明顯能感受到老人對于家庭生活困窘的無奈,便以此獲取了評估的信息。這里,社工大李獲得評估信息的具體方法屬于()。

A.使用量表

B.直接詢問

C.家庭探訪

D.觀察身體語言【答案】DCL1D7Y10B8J3L7G7HZ7A10P10P2Y10H8Q5ZA2D1S10X10K3V5L358、由于精神病患者存在部分認(rèn)知的偏差,導(dǎo)致其情緒問題和社會適應(yīng)問題,因此采用()是比較有效的方法之一。

A.認(rèn)知行為療法

B.小組工作

C.家庭關(guān)系輔導(dǎo)

D.系統(tǒng)脫敏【答案】ACL5S1H10X2V8X10H6HF3G1K8L9Y10G10Q9ZX3I3X8P10I1G3L759、有些農(nóng)村留守兒童在與父母長期分離的生活狀態(tài)中,由于缺失親情關(guān)愛和家庭教育,容易出現(xiàn)情緒和心理健康問題,也容易遭受意外傷害和不法侵害。上述現(xiàn)象反映出這些留守兒童存在()問題。

A.生存保障

B.貧困

C.家庭監(jiān)護(hù)

D.輟學(xué)【答案】CCX4C8B2J3W9V3B1HG3L2I10E7A2S8M9ZK2G1C10F3I4M7M760、老李患多種疾病,住院多日,病情不見好轉(zhuǎn)。老李認(rèn)為自己的病沒治了,老伴走了,子女指望不上,生活沒盼頭,不按時(shí)服藥,還亂發(fā)脾氣。子女感到老李像變了一個(gè)人似的,非常擔(dān)心。針對老李的情況,醫(yī)務(wù)社會中作者可提供的合適服務(wù)是()。

A.指導(dǎo)服藥

B.聯(lián)系手術(shù)治療

C.進(jìn)行認(rèn)知行為治療

D.進(jìn)行系統(tǒng)家庭治療【答案】CCI3C5Y2K6J9O2A1HX5C8A7A4I5Y9S2ZW6L10F4B7B4B1B1061、學(xué)校社會工作者可以通過個(gè)案輔導(dǎo)的同感、接納、尊重等工作技巧,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)感受、宣泄情緒。體現(xiàn)了學(xué)校社會工作對學(xué)生家庭困境的介入中的()。

A.提供情感支持

B.發(fā)展支持系統(tǒng)

C.自我披露

D.鏈接社會資源【答案】ACL2X2S8A10M1J1K4HL3D5S2F1S6H4W3ZI10I5E6D1V6M9P1062、張老伯因中風(fēng)住院,經(jīng)過一段時(shí)間治療,病情好轉(zhuǎn),正在恢復(fù)之中。張老伯希望能出院回家,并繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧,又能繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)治療,社會工作者小王與張老伯的家屬、社區(qū)的相關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)系后,為他出院后的照顧做了安排:張老伯住在家中,每天上午由家屬送他去社區(qū)康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練,白天由康復(fù)中心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心,傍晚再由在日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計(jì)劃屬于()。

A.社區(qū)照顧

B.鄰里照顧

C.機(jī)構(gòu)照顧

D.家庭照顧【答案】ACH3K9X7M7V6D10A1HL2B5N2W7E9M8I7ZN7M9O2C9Y9X6D763、(2015年)某兒童福利機(jī)構(gòu)在社會工作者提議下設(shè)置了收容棄嬰的“安全島”。一年來,在“安全島”收容的嬰兒中女嬰占絕大多數(shù)。

A.教育權(quán)

B.生命權(quán)

C.特殊權(quán)益

D.生育權(quán)【答案】BCN2O4P5U7Q7Z1Q8HV2M3U2D9R3O8K7ZN7Y6F10E1G5X8M964、老李夫妻倆關(guān)系很好,有一個(gè)女兒,很乖巧聽話,學(xué)習(xí)也很好。自從女兒離家上大學(xué)后,老李的妻子開始郁郁寡歡,感覺很孤獨(dú),老李于是向社會工作者求助。社會工作者分析老李妻子的情況后,向其介紹每一個(gè)家庭發(fā)展階段都有不同的任務(wù)和要求,家庭成員應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的角色和分工。以上案例中社會工作者所使用的是()理論解釋。

A.家庭系統(tǒng)理論

B.家庭生命周期理論

C.生態(tài)系統(tǒng)理論

D.結(jié)構(gòu)式家庭治療理論【答案】BCA3Y8H2Z10X7R2W3HC8X6P4O9X8L8C5ZV3L3W10C5L7X5G265、呂女十兩年前因與丈夫感情不和協(xié)議離婚,5歲的兒子跟著她生活由于平日工作繁忙,她只能將兒子托給母親照顧。周末的時(shí)候,她不僅要到大學(xué)聽課完成碩士學(xué)業(yè)而且還要到母親家看望兒子,因此一旦社區(qū)單親母親小組活動在周末舉行,她都無法參加。社會工作者賀秋林發(fā)現(xiàn)這一情況后,說服小組成員將小組活動時(shí)間改為工作日的晚上。這個(gè)案例充分體現(xiàn)了社會工作者協(xié)助有類似處境的婦女開展小組工作時(shí),要嚴(yán)格遵循()原則。

A.兼顧社會工作者和婦女的平等關(guān)系

B.兼顧婦女實(shí)用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要

C.小組活動的時(shí)間和場地—定要根據(jù)婦女的情況而定

D.需要關(guān)注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去【答案】CCB1J1F1G3E5I4P7HB7H2S3X3Y4K8H2ZZ7C7P3Z2M4W4O766、24歲的小偉假釋期間接受社區(qū)矯正服務(wù)。社會工作者老孫評估后發(fā)現(xiàn),小偉成長在單親家庭,家庭經(jīng)濟(jì)情況比較差,小偉犯罪與他急于改善經(jīng)濟(jì)狀況和交友不慎有很大關(guān)系,老孫運(yùn)用個(gè)案管理方法為小偉提供服務(wù),合適的做法應(yīng)是()。

A.與小偉共同分析他的心理狀況和改變動機(jī)

B.鼓勵(lì)小偉參加就業(yè)培訓(xùn)并替他介紹工作

C.要求小偉參加公益勞動以矯正不良行為

D.召集職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)援助員共同討論服務(wù)計(jì)劃【答案】ACV6U5U6T10B1J1N6HL4N5L7R9J1N5S6ZY4O6R9Q7G4E10V367、女性收入比男性低,女性就業(yè)者集中在報(bào)酬比較低的領(lǐng)域。婦女就業(yè)的崗位有的是合同工、臨時(shí)工,以及其他一些非正式部門提供的缺乏社會保障的工作形式,她們的勞動權(quán)益嚴(yán)重受損。體現(xiàn)了婦女面臨的()問題。

A.就業(yè)問題

B.留守婦女和流動?jì)D女問題

C.參政問題

D.推動社會性別主流化問題【答案】ACO10Z7B7I2J6F10R6HI9N7M8Y10Y10A4G2ZJ8E4A10G1M9U3L168、小麗是某社會工作機(jī)構(gòu)的工作者,正在為服務(wù)對象制訂服務(wù)計(jì)劃。在目標(biāo)設(shè)定階段,她對服務(wù)對象說:“如果按照你現(xiàn)在選擇的目標(biāo)去做,你覺得對你會有什么影響有哪些因素能夠幫助你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)有沒有什么障礙”根據(jù)制訂服務(wù)計(jì)劃中目標(biāo)設(shè)定的程序小麗采用的方法是()。

A.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的

B.確定服務(wù)對象的需要和問題

C.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

D.與服務(wù)對象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊【答案】DCV6I3Y5X10H10Y9X4HR8S3X3X5H8K10F4ZX7I2U2Q1K4X4G769、社會工作者小王正在開展一個(gè)震后傷殘學(xué)生家長減壓互助小組,

A.服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

B.服務(wù)結(jié)果

C.介入對象

D.介入行動【答案】DCY2S9F2S3B3X8K5HR10P5T4K3Z4A3K6ZN2K7V8O1F1X10V170、以下說法,關(guān)于“自我概念”的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.“自我概念”又稱“自我影像”,是指個(gè)人對自己整體的了解和看法,包括個(gè)人的態(tài)度、意見、知覺反應(yīng)或價(jià)值觀等

B.“自我概念”是客觀性的,個(gè)人對自己的看法必須與客觀條件相符

C.“自我概念”是可以學(xué)來的,生活適應(yīng)良好的人往往知道如何適當(dāng)?shù)卣{(diào)適和改變個(gè)人的自我概念,以符合環(huán)境的實(shí)際需要

D.處于詭異多變的主觀世界里,需要擁有一個(gè)積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念,才不致迷失方向【答案】BCX3K1P5E5V1P1Y5HG9E8M9L5K10O7C6ZF10G4C3O5G6X6P1071、(2019年)社會工作者小英了解到,某企業(yè)部分員工對如何與青春期的子女溝通感到束手無策。為此,小英設(shè)計(jì)了以學(xué)習(xí)親子溝通知識為主要內(nèi)容的培訓(xùn)課程,回應(yīng)員工的需要。在此培訓(xùn)中,小英擔(dān)任的角色是()。

A.促進(jìn)者

B.聯(lián)絡(luò)者

C.教育者

D.倡導(dǎo)者【答案】CCI10Y8D5L2Q2K10M5HB10E5U8F9Y8H5C10ZF6R8B2V7B1Q3Q572、針對青少年社會工作的層面,建立青少年組織,開展社區(qū)工作,進(jìn)行青少年法規(guī)、政策或制度的修改及倡導(dǎo)工作等屬于()青少年社會工作的內(nèi)容。

A.微觀層面

B.宏觀層面

C.中觀層面

D.個(gè)人層面【答案】BCV4T10T10O1S1Y9F8HJ2V10N5G9Y3D8K1ZO7U9X10D2D3T6W873、因心理、生理或組織構(gòu)造及功能方面的喪失和異常,不同類型的殘疾人具有不同特點(diǎn)。比如,肢體殘疾人出行要依靠他人協(xié)助,或需要使用輪椅。該情況表明肢體殘疾人()。

A.對于外部世界的知覺范圍受到嚴(yán)重限制

B.與他人溝通交流的渠道受到限制,能力嚴(yán)重受損

C.自理生活和參與社會活動存在較大障礙

D.思維和行為方式與常人之間有很大差異【答案】CCW5N6U7O8W3U6U6HP4Y4B7U10F3B5P3ZW10M5E7A6W2F6U174、科學(xué)育兒的技能不包括()。

A.觀察

B.溝通

C.耐心

D.引導(dǎo)【答案】CCE1D8M7I5E6S6Q8HE3E9Z4U1J6W4G9ZT4D8O8J6W5V8Q775、小王是一個(gè)23歲的聾啞女性,社區(qū)居委會幫她聯(lián)系了對象,今年準(zhǔn)備結(jié)婚;社區(qū)醫(yī)院為她定期做免費(fèi)醫(yī)治;社區(qū)居民常常幫她拎東西,耐心看她的表達(dá),處處對她關(guān)照有加,則這個(gè)社區(qū)的作為屬于()。

A.教育康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

D.社區(qū)優(yōu)撫【答案】CCT6N4I5C6X7F10O3HY6W4V8P3O9B2A9ZV1Q3A1L7L10S10F976、某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學(xué)科李主任已有20年的工作經(jīng)歷,搶救過很多危重病人。

A.策劃李主任的家庭會議,增強(qiáng)他的家庭動力系統(tǒng)

B.進(jìn)行個(gè)案干預(yù).紓緩壓力,調(diào)整自我認(rèn)知

C.組織舉辦重癥室醫(yī)生支持小組.進(jìn)行群體減壓

D.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強(qiáng)制輪休制度【答案】BCK5H1X1W4T8W10I3HO2P9R4M7A6A6X8ZL2T8Y5A1W10O10Q877、班主任王老師是個(gè)十分負(fù)責(zé)的人,高考在即,她發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都在廢寢忘食地學(xué)習(xí),并且有很多同學(xué)出現(xiàn)焦慮情緒,針對這些情況,王老師邀請學(xué)校社會工作者小鄭來為班上同學(xué)做團(tuán)體輔導(dǎo),主要服務(wù)內(nèi)容是()。

A.成立互助小組,分享彼此感受,緩解學(xué)生的焦慮情緒

B.向?qū)W校反映,增加學(xué)生假期時(shí)間

C.成立志愿者團(tuán)隊(duì),幫助班上學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課

D.與家庭聯(lián)系,幫助學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境【答案】ACL2F5P4P5W8L7S9HT3T4V10E10M1B8Q2ZA3W10U1U1E2L7K378、小燕和小麗抱著美好的理想來到城里打工。城里人的生活使她們越來越自卑,甚至認(rèn)為生活沒有意思。在老鄉(xiāng)的介紹下,她們來到一個(gè)專門為進(jìn)城務(wù)工人員提供服務(wù)的機(jī)構(gòu)參加了打工妹小組活動。小燕和小麗一下子就喜歡上了這個(gè)小組,在社會工作者小張的幫助下,她們在小組中學(xué)習(xí)了許多以前沒有接觸過的知識,結(jié)識了許多大學(xué)生志愿者和打工姐妹,開闊了眼界,使他們越來越自信。上述案例中,社會工作機(jī)構(gòu)、社會工作者小張為小燕和小麗提供的是()服務(wù)。

A.家庭社會工作

B.婦女社會工作

C.矯正社會工作

D.康復(fù)社會工作【答案】BCG3H2Q1K6V7T9B3HN4G6I7F3W2B7W7ZM8C8D3N9P3C9G179、社區(qū)社會工作者在中國城市社區(qū)工作時(shí),對其社區(qū)進(jìn)行分析,首先應(yīng)通過觀察或與居民聊天掌握社區(qū)的()。

A.基本類型

B.基本情況

C.共同性問題

D.群體性問題【答案】ACM6U4Z10U10I8S6D7HJ3E9K10G4G6F9K9ZY4V9D10Q9W10H5M780、矯正社會工作是矯正制度中非常重要的組成部分,是社會工作實(shí)務(wù)的一個(gè)重要領(lǐng)域,在一些國家和地區(qū),矯正社會工作也稱為()。

A.教育工作

B.思想政治與心理治理工作

C.社會福利工作

D.感化工作【答案】DCQ6T6Z1M9M7W4S2HJ5N10D8I1H6V3D4ZP6W4A10S9G3R7N381、(2020年真題)社會工作者小劉在某企業(yè)調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn),部分青年員工工作積極性不高,對學(xué)習(xí)新技術(shù)缺乏熱情和主動性。小劉聯(lián)合該企業(yè)人力資源部門和工會開展了一系列活動,包括邀請本行業(yè)獲得“大國工匠”稱號的勞模講述崗位成才的故事,開展青年崗位大練兵等活動。小劉開展的上述活動是為了()。

A.改善員工工作環(huán)境

B.提升員工勞動技能

C.建立員工支持網(wǎng)絡(luò)

D.改變員工認(rèn)知偏差【答案】DCW3W2F3W5D2L7G4HA3T2T10I1X7M9F5ZV2R2I6B4V5F5S282、殘疾人職業(yè)康復(fù)的流程不包括()。

A.建設(shè)無障礙環(huán)境

B.職業(yè)咨詢

C.職業(yè)評估

D.職業(yè)培訓(xùn)【答案】ACB5V4O4I10J2X7J5HZ8N4V8N4Y4S4L6ZK8R3W5F6G6A7P283、在一次青少年小組活動中,社會工作者先引導(dǎo)組員畫出自畫像,然后讓組員分別介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過分享,組員們增進(jìn)了彼此之間的了解,加深了對自己的認(rèn)識,獲得了成長。上述小組工作的效果是通過(

)取得的。

A.情緒疏導(dǎo)

B.技能學(xué)習(xí)

C.自我探索

D.知識傳授【答案】CCW1M3K6J4C1H2G5HO5B3C1N4Q5P1W9ZZ8B9C5T8W6E3G984、(2015年真題)喪偶多年的張大爺,因腦溢血導(dǎo)致半身不遂。張大爺?shù)呐畠洪L期獨(dú)自照顧他的日常起居,近來感到力不從心,向社會工作者小林求助。

A.請專業(yè)康復(fù)人員定期上門提供家庭康復(fù)服務(wù)

B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組

C.請社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭

D.動員張大爺入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu).讓女兒常去探望【答案】BCZ1I2S8V7I2I4L4HI10T1H4Q8Z1N3O5ZU9Q5X10E1N10V8X285、社會工作在精神衛(wèi)生領(lǐng)域的服務(wù)內(nèi)容,針對住院患者而言,不包括()。

A.住院適應(yīng)

B.各類治療方法整合

C.心理支持

D.獲得精神疾病知識輔導(dǎo)和支持【答案】DCJ8L3B1Y6V4I3X2HU3W8Q6Z6S5G8C3ZE3L7Y8Y9P10G4J886、自獨(dú)生女兒過世后,張女士與丈夫的關(guān)系變得越來越冷淡,丈夫逐漸染上了酗酒惡習(xí),對家里的事不聞不問,還多次動手打張女士。無奈之下,張女士向社會工作者求助。為了幫助張女士界定其夫妻間存在的問題,下列社會工作者的提問中,最適宜的是(??)。

A.“你希望我們提供什么幫助?”

B.“你認(rèn)為自己目前遭遇的問題是什么?”

C.“你認(rèn)為丈夫染上酗酒惡習(xí)的原因是什么?”

D.“你認(rèn)為你們夫妻關(guān)系惡化的原因是什么?”【答案】BCU6K4E9D3Z6X7S4HI10I9G6B3B7M5P10ZH10C9F8V7V8D7F487、張鳴高中畢業(yè)后一直沒有找到合適的工作,整天閑著,不務(wù)正業(yè),前幾天他和幾個(gè)好友在溜冰場溜冰時(shí)跟別人發(fā)生了沖突,溜冰場的老板好不容易才把他們拉開,張鳴的一個(gè)朋友受傷了,為了替哥們兒出口惡氣,他趁別人不注意,拿起一塊石頭朝“仇人”頭上砸去,不小心將對方打死。在司法判決前,社會工作者的服務(wù)對象除了張鳴之外,還有()。

A.受害者的親人

B.張鳴的親友

C.張鳴的朋友

D.當(dāng)天參與打架的人【答案】BCV1B10Z8K8H10V1Y2HH5K2K6P8Z1I10H9ZV9K6A5M10B5V4M188、某施工現(xiàn)場發(fā)生意外事故,一名傷員被送至醫(yī)院急診部。因該傷員傷勢較重,陪同人員心情急躁,覺得醫(yī)護(hù)人員行動遲緩、救治不力,與醫(yī)護(hù)人員發(fā)生爭吵,出現(xiàn)過激行為,妨礙了救治工作。此時(shí),急診部的醫(yī)務(wù)社會工作者最適宜的做法是

A.協(xié)助醫(yī)院保安,對患者陪同人員暫時(shí)實(shí)施隔離

B.提供現(xiàn)場陪伴,對患者陪同人員進(jìn)行情緒疏導(dǎo)

C.引導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員,避免與患者陪同人員直接接觸

D.勸導(dǎo)陪同人員,并探究其出現(xiàn)過激行為的原因【答案】BCN2A5B1F5J3E3V6HR9T3C2B2J8R7Y6ZS9G7A9B4Z7M6R189、下列關(guān)于“自我概念”的表述錯(cuò)誤的是( )。

A.“自我概念”又稱“自我影像”,是指個(gè)人對自己整體的了解和看法,包括個(gè)人的態(tài)度、意見、知覺反應(yīng)或價(jià)值觀

B.“自我概念”是客觀性的,個(gè)人對自己的看法必須與客觀條件相符

C.“自我概念”是可以學(xué)來的,適應(yīng)生活良好的人往往知道如何適當(dāng)?shù)卣{(diào)適和改變個(gè)人的自我概念,以符合環(huán)境的實(shí)際需要

D.處于詭異多變的主觀世界里,需要擁有一個(gè)積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念,才不致迷失方向【答案】BCJ10J5N10P1U4U1P2HV8S9C6G7K9Z6C3ZN2D2J6G8R9X5A590、推動()的目的是促進(jìn)家庭成員之間的人際關(guān)系的協(xié)調(diào),增強(qiáng)家庭的社會功能,提高家庭成員的生活質(zhì)量。

A.家庭生活教育

B.健康教育

C.公民教育

D.成人教育【答案】ACW1H5V10B9Y1M8K3HD9E1P4Z3A2S3Q5ZB3M2E6I3T10R10R491、黃文高考因幾分之差而落榜,心情非常郁悶。黃文認(rèn)為自己落榜是因?yàn)楦改笇ψ约旱年P(guān)心不夠,而父母認(rèn)為自己平時(shí)工作很忙,沒有重視黃文的學(xué)習(xí)也不能怪父母。為此,黃文及父母的關(guān)系十分緊張。社會工作者了解到這些情況后,分別對黃文及其父母進(jìn)行輔導(dǎo),還安排會談,讓他們一家三口各自表達(dá)了自己的感受與難處,增進(jìn)了彼此的了解,共同面對黃文高考失誤的事實(shí)。上述案例中,社會工作者所做的工作是()。

A.心理一社會評估和干預(yù)

B.處理焦慮、抑郁情緒

C.精神健康社會工作

D.心理疏導(dǎo)【答案】ACC5P9Y8D1X3O5S4HI1V1J10W2B10Z2B7ZA10G9X5N9Z5C8R1092、有些父母與青春期孩子溝通時(shí)不會表達(dá)自己的感受,為了提升父母與“青春期”孩子有效溝通的能力。社會工作者小秦?cái)M依據(jù)“父母效能訓(xùn)練模式”輔導(dǎo)父母學(xué)習(xí)使用“我一訊息”技巧與孩子溝通。根據(jù)這一技巧的要求,小秦合適的做法是幫助父母()。

A.覺察自己的傾聽能力

B.了解自己的溝通方式

C.從“我”的角度出發(fā)來看待世界

D.以“我”開頭傳達(dá)信息與子女溝通【答案】DCJ7G10N3D8G8V6M10HT2C3X10Z9T9H5G5ZI9I5H10V7R2S9O793、自從發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇之后,王女士便不斷與丈夫爭吵,每次爭吵后,王女士都在女兒面前抱怨;不久,王女士發(fā)現(xiàn)女兒開始有厭學(xué),逃課,學(xué)習(xí)成績下滑。王女士非常擔(dān)心女兒,于是向社會工作者求助。根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,社會工作者應(yīng)該幫助王女士()。

A.改善與丈夫的關(guān)系

B.加強(qiáng)與女兒的溝通

C.調(diào)整其丈夫與女兒的關(guān)系

D.明確與女兒的界限【答案】DCO10A3A8Y6J4R6W2HH9B4C8R5V7T3U5ZJ7K3R10U8O8N2E894、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件,實(shí)際耗用材料4000千克,該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元;每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元,材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是()。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCA8H3B3D8B8D6E1HF8P4U5T7U4G2A1ZZ10Q10C10R1A5U8H395、以下不屬于外來務(wù)工的流動?jì)D女所扮演的身份的是()。

A.農(nóng)村人

B.女性

C.被雇傭者

D.雇傭者【答案】DCL2G2H4K1R2S5G7HI3M9H1B2O3N4Q2ZN1X8N6U7T3D9H896、“兒童是國家的希望,民族的未來,是社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)?!边@句話表明了兒童的哪一個(gè)特點(diǎn)?( )

A.童年是每一個(gè)人人生的基礎(chǔ)

B.兒童是每一個(gè)家庭的基礎(chǔ)

C.兒童是一個(gè)社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)

D.兒童是社會的重要組成部分【答案】CCB3F6N8N7Q7S6C5HA5Z5F10J9C5M7H6ZX1Q6Q6X8I4U8P197、為了促進(jìn)兒童健康成長,社會工作者不僅定期走訪了解本社區(qū)嬰幼兒家庭的環(huán)境安全問題,還聯(lián)絡(luò)婦幼保健院的醫(yī)生為嬰幼兒家庭提供母乳喂養(yǎng)、幼兒早教等科學(xué)知識講座。社會工作者的上述工作屬于兒童社會工作中的(??)服務(wù)。

A.提供兒童救助

B.促進(jìn)兒童社會化

C.提供家庭支持

D.促進(jìn)兒童身心健康【答案】DCU8A9Y3N4C1T9L7HS7V4P8A3Y10J9S8ZS7S7D8B7M9U9H398、社會工作者在觀察和評估家庭成員的需要時(shí),需要把家庭成員放在家庭的日常生活中,觀察和了解家庭成員之間以及家庭成員與周圍環(huán)境之間的互動交流狀況,關(guān)注家庭成員的日常生活。這是家庭社會工作者在工作中需要遵守的()原則。

A.家庭處境化

B.家庭個(gè)別化

C.幫助家庭成員增能

D.滿足家庭成員需要【答案】ACM4J7I7B4T3I3O5HS4M10W7V4H1O4B10ZT8J7S7W3I1Y5L599、小紅從小就是一個(gè)多動、愛說話的孩子,無論在什么場合總是亂蹦亂跳,一直不停地說話。母親劉女士對此很憂心,雖然經(jīng)常打罵小紅讓她停下來,但是沒有效果,于是向社會工作者求助。社會工作者用再標(biāo)簽的技巧幫助家庭成員獲得改變。下列符合這一技巧的是()。

A.劉女士,您能談?wù)勁畠耗壳暗闹饕獑栴}嗎

B.劉女士,一般來說,多動、愛說話都是思維敏捷、溝通能力很強(qiáng)的表現(xiàn),這表明您白女兒是很聰明的

C.劉女士,面對女兒的這種狀況您是如何處理的呢

D.每個(gè)人都有缺點(diǎn),孩子也一樣【答案】BCE2U4T9C3X4U4K5HU2A6J3Y7X3L3N8ZV10Q2F5X5C3M5X7100、在致殘?jiān)蛑?,一半以上是可以預(yù)防的。我國的殘疾預(yù)防共分為()。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防

C.三級預(yù)防

D.多級預(yù)防【答案】CCI9K5C4N9L2R6V7HA5D4P6X1F1N1Y9ZN9G3F3M9P8F2S1101、趙某因瑣事與鄰居發(fā)生糾紛,將對方打傷,被判處拘役6個(gè)月緩刑6個(gè)月,成為社區(qū)矯正對象。趙某參加公益勞動時(shí),常被社區(qū)居民指指點(diǎn)點(diǎn)。社區(qū)矯正社會工作者老李發(fā)現(xiàn)這一問題后,在社區(qū)中舉辦了社區(qū)矯正專家講座,利用微信公眾號推送矯正知識,以改變居民的偏見,營造良好的社區(qū)環(huán)境。老李在上述社區(qū)矯正服務(wù)過程中使用的方法是(??)。

A.開展社區(qū)宣傳教育

B.挖掘矯正志愿力量

C.制訂矯正工作計(jì)劃

D.培育矯正互助小組【答案】ACL8X8C6U7S9K3M4HK4K1J2Q3B9R8Z10ZQ8V5T6O8F2O4D1102、社會工作者應(yīng)根據(jù)每個(gè)青少年的不同情況采取()的服務(wù)。

A.專業(yè)化

B.靈活化

C.多樣化

D.個(gè)別化【答案】DCP3F8J5W6I1X6K6HS8B9Y7H1E2N2K2ZD3M9V2D6T1W2L8103、小高和小李是來自申請低保家庭的夫妻,社會工作者小王在協(xié)助他們申請低保時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這對夫妻經(jīng)常爭吵,丈夫動不動就對妻子小李發(fā)脾氣,小李也罵小高掙不來錢,連兒子都快要養(yǎng)不起了。此時(shí),社會工作者小王首先需要做的是()。

A.服務(wù)對象識別

B.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系

C.提供心理支持

D.促進(jìn)社會融入【答案】BCG5N6T1T6N4X9M5HV1P7F3I10T3L2U1ZC2X9H4M6O8N1D6104、何磊因與人發(fā)生沖突,持刀將對方砍成重傷而被拘押和起訴,妻子兩個(gè)月前因乳腺癌去世,現(xiàn)家中只有年邁的母親和年幼的兒子,再無他人照顧,也無任何經(jīng)濟(jì)來源。此時(shí)社會工作者可以提供的服務(wù)是()。

A.尋找收養(yǎng)機(jī)構(gòu)

B.尋找臨時(shí)安置場所

C.為他們申請社會救濟(jì)

D.進(jìn)行心理輔導(dǎo)【答案】CCH5Y1X3C3I5U3E3HB4A6Z10Z10R2Q10M7ZV9Z2F7Y8E3G10S3105、在選擇介入行動的原則時(shí),社會工作者應(yīng)適當(dāng)考慮投入時(shí)間和投入精力,其最主要的原因是()。

A.社會工作者的時(shí)間和精力有限

B.服務(wù)對象或相關(guān)部門的經(jīng)費(fèi)有限

C.介入行動的原則就是要量力而行

D.社會工作中只需解決引發(fā)矛盾的主要問題即可【答案】CCB10L6T1U7I9Y1S8HH3U7S1U3Y8D8R8ZT1X6A4P9R4B4F1106、老張夫婦退休前忙于工作,事業(yè)有成;退休后,熱心社區(qū)公益活動,生活悠然而充實(shí)。最近喜添外孫,夫妻倆忙著在家?guī)Ш⒆樱辉傧褚郧澳菢咏?jīng)常參加社區(qū)公益活動了。老張夫婦的上述經(jīng)歷反映了老年人()的變化。

A.生理

B.心理

C.年齡

D.社會角色【答案】DCA10K2R6T7N7W7E2HU10H3A8I7W7D5N9ZK7H8I8P1F1A2H6107、在使用溝通技巧與服務(wù)對象會談時(shí),要以()為中心。

A.社會工作者

B.服務(wù)對象

C.服務(wù)機(jī)構(gòu)

D.服務(wù)對象的問題【答案】BCS8Z3Y1F3F10L7Z8HD6T4B8N6M6W9E8ZD8Y1S7N8J9X4K9108、社會工作者獲取服務(wù)對象資料的最基本工具是()。

A.咨詢

B.會談與詢問

C.觀察

D.利用已有資料【答案】BCR4R7X1O8C2F9C5HL5B3V2N3M1N7U9ZX7I9Q8S9A5D9O10109、(2019年)社會工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩,男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕,經(jīng)詢問后得知,男孩常因吃飯慢.衣服臟.事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進(jìn)一步調(diào)查評估后,初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此,他首先應(yīng)當(dāng)()

A.報(bào)案

B.尋求法律援助

C.對家長進(jìn)行法制教育

D.安置到兒童福利機(jī)構(gòu)【答案】ACU8G7P1Y3O7M8X5HT6Z10G6W3J7P7K7ZT10U9X5X1E8Z1U6110、社會工作中常涉及的個(gè)人輔導(dǎo)、小組活動、社區(qū)介入、網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)、政策倡導(dǎo)屬于()。

A.介入方法

B.介入行動

C.介入系統(tǒng)

D.介入手段【答案】ACQ1N2P5X7L3K6B2HX8L6A9C2M6I10H4ZR8W1C6O7I10N7V6111、(2018年)初二(1)班的班主任發(fā)現(xiàn)小娟近來情緒低落,常常遲到,不愛學(xué)習(xí),成績下滑,將其轉(zhuǎn)介到學(xué)校社會工作服務(wù)站尋求幫助。接案的社會工作者小敏通過家訪了解到,小娟的媽媽最近經(jīng)常加班,無暇照顧小娟,還常說小娟又笨又懶,不好好學(xué)習(xí),小娟也覺得自己學(xué)習(xí)不好,不是個(gè)好學(xué)生。針對小娟的情緒,小敏首先應(yīng)采取的做法是()。

A.尋求社會資助,改善小娟的家庭經(jīng)濟(jì)狀況

B.鏈接培訓(xùn)資源,提升小娟媽媽的職業(yè)技能

C.與小娟談心,改變小娟的懶惰思想和行為

D.與小娟媽媽積極溝通,幫助其改進(jìn)管教方式【答案】DCN4B8N6A1B3N7W3HL7Z4K2Y6D9J1X6ZO7A5K4L6C6R8Y7112、多了幫助一些好動的學(xué)生改變上課經(jīng)?!伴_小差”的習(xí)慣,社會工作者所用的合理目標(biāo)是()。

A.減少服務(wù)對象“開小差”的次數(shù)

B.改變服務(wù)對象不良的行為習(xí)慣

C.培養(yǎng)服務(wù)對象良好的聽課習(xí)慣

D.延長服務(wù)對象上課集中注意力的時(shí)間【答案】CCE7C10S6U3X5Y3Q6HR4N10R7B3M5D9Z8ZV4Z4I2O7U2T6V10113、社會工作者改善救助對象的勞動就業(yè)環(huán)境屬于貧困救助中()層面上的社會工作。

A.個(gè)人適應(yīng)

B.社會結(jié)構(gòu)調(diào)整

C.個(gè)人改善

D.社會結(jié)構(gòu)規(guī)范【答案】BCH6J9S6S10S8Z7D3HM7N3G6I1B1E8L1ZO1K3N4M1N6T8T8114、開展兒童支持服務(wù)是促進(jìn)兒童健康成長的一項(xiàng)內(nèi)容,而兒童的社會化引導(dǎo)服務(wù)又是開展兒童支持服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,以下選項(xiàng)中關(guān)于兒童的社會化引導(dǎo)服務(wù)的描述不正確的是()。

A.包括自我認(rèn)同、技能學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)精神和社會責(zé)任

B.輔導(dǎo)方式要多以兒童為中心,以一對一的方式進(jìn)行

C.需要更多的聚焦社會邊緣群體兒童,即困境兒童和困境家庭兒童

D.兒童社會工作需要根據(jù)兒童的年齡,聯(lián)合父母和教師,采用體驗(yàn)式的方法【答案】BCJ2M7G8O2Q8F9E1HR6W1N5B1H6N3H9ZY2T3Z10A5Z6J1I1115、某光榮院的榮養(yǎng)傷殘軍人大多年事已高,活動不便,很少外出,他們認(rèn)為有吃有喝就行了。針對這種情況,社會工作者準(zhǔn)備運(yùn)用動機(jī)激發(fā)小組活動來增強(qiáng)他們的主動性,提升生活質(zhì)量。下列小組活動內(nèi)容中最適宜的是()。

A.讓小組成員聽熟悉的音樂

B.請護(hù)理人員開設(shè)老人健康教育講座

C.請小組成員討論提出綠化光榮院的方案

D.讓小組成員觀看最新的娛樂電影【答案】CCN3R4H5G8M7D1S4HU3A3Y5W4B3F3Z4ZK4O9G4K4T2K10C6116、某村村委會的婦女開展科學(xué)育兒課程,這體現(xiàn)了當(dāng)?shù)卮逦瘯鉀Q了婦女()方面的需求。

A.實(shí)用性社會性別

B.戰(zhàn)略性社會性別

C.教育

D.精神文化滿足【答案】ACL1A5H2L6P2Z7E5HX9J3G10J7Y2H4A8ZN4E1X8Q9Y2R4D7117、社會工作者應(yīng)根據(jù)每個(gè)青少年的不同情況采取()的服務(wù)。

A.專業(yè)化

B.靈活化

C.多樣化

D.個(gè)別化【答案】DCW7R6S1N6U2H8U6HI1J4U4B4I9F2G3ZU5H8Z9L4R2H3T6118、社會工作者小劉在為腦癱兒童小強(qiáng)提供服務(wù)的過程中,整合了教育、護(hù)理、康復(fù)等不同專業(yè)的服務(wù)與資源,回應(yīng)了小強(qiáng)的多重需要,增強(qiáng)了小強(qiáng)對社會環(huán)境的適應(yīng)能力。小劉所運(yùn)用的方法屬于()。

A.社區(qū)康復(fù)

B.個(gè)案管理

C.教育康復(fù)

D.需求評估【答案】BCH1T7B5Y1K3A6O5HR4X8I2E5H2Y10U2ZC8O1L3S2R9R6I2119、38歲的王某因犯盜竊罪被判服刑5年。王某入獄后,妻子與他離婚。最近王某被假釋出獄,成為社區(qū)矯正的對象。王某出獄后發(fā)現(xiàn)前妻已賣掉原先的住房,帶著兒子回了娘家,前妻拒絕王某與兒子見面。王某只能與年邁多病的母親住在一起,生活十分窘迫。在找工作屢遭失敗后,王某對社區(qū)矯正的監(jiān)管措施產(chǎn)生了抵觸情緒。根據(jù)有重點(diǎn)、分步驟地制訂矯正工作計(jì)劃的原則,社會工作者當(dāng)前首要的介入行動目標(biāo)應(yīng)是()。

A.宣講社會矯正的意義,使王某提高認(rèn)識,服從監(jiān)管

B.安排王某參加就業(yè)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)

C.協(xié)助王某獲得城市最低生活保障維持基本生活

D.做王某前妻和兒子的工作,建立其父子聯(lián)系【答案】ACV10D9L9N4Z5L2X3HU5T9C9V2F6O2T9ZQ7E10V1G9S6K4V9120、兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會工作實(shí)務(wù)方法,下列關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是( )。

A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)

B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)

C.兒童友好社區(qū)能夠保護(hù)兒童免遭傷害

D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活的社區(qū)【答案】BCT5C3U2A2C9N10J9HJ2X7V10B2A1A4H8ZK6M1G3M3M4M6X8121、兒童是國家的希望,民族的未來。國家的命運(yùn)在于“少年”,說明()。

A.兒童是一個(gè)社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)

B.兒童是每一個(gè)家庭的基礎(chǔ)

C.童年是每一個(gè)人人生的基礎(chǔ)

D.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)【答案】ACV2R5O1J9D2A3L4HS10L3D6F4I5T10H1ZM4I6M9U8S10C8X9122、比“告知”上升了一個(gè)層次的是社區(qū)參與的哪一種形式?()

A.協(xié)商

B.共同行動

C.社區(qū)自治

D.咨詢【答案】DCT5F5G4N3N5F4H10HC2N5U4D6Z1A4D7ZB9L6R2N1X10L5V8123、2011年的國際兒童節(jié),新型花園社區(qū)的社會工作者策劃開展了“關(guān)愛兒童,關(guān)注孤獨(dú)癥、自閉癥兒童”的大型宣傳活動,推動在社區(qū)內(nèi)建立康復(fù)設(shè)施。上述工作屬于()。

A.健康教育

B.家庭生活教育

C.成人教育

D.公民教育【答案】ACM3U3T6F7I9T9E9HM10T10W2K3L6P1K10ZS1P1F7S2C10L10W1124、芳華社區(qū)的六位殘疾人希望通過自主創(chuàng)業(yè)打破人們的成見,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,社會工作者大李了解到這個(gè)情況后,對他們的身體狀況進(jìn)行評估,邀請烘焙師向他們傳授面包烘烤的技術(shù),并協(xié)助他們辦理了營業(yè)執(zhí)照。經(jīng)過近一年的籌備,“芳華面包坊”正式開業(yè)。大李的上述工作屬于殘疾人康復(fù)服務(wù)中的()。

A.教育康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

D.社會康復(fù)【答案】BCC7N8H4W3D10E2K8HS4F1Z10T6Q2V2E10ZA5H3I1K2E4K3P1125、下列屬于老年小組工作特點(diǎn)的是()。

A.在預(yù)估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況,特別是要注意老人的身心狀況,因?yàn)檫@常常是老人能否參與介入行動的晴雨表

B.在制訂計(jì)劃階段要充分吸收老人參與,即使是身體孱弱的老人,也希望能盡量掌控自己的事情

C.老人由于其身心健康狀況,在小組中的表現(xiàn)可能比較被動,頭腦中滿是個(gè)人問題,這使老人小組工作的節(jié)奏要比年輕人的小組慢許多。對小組帶領(lǐng)者來說,能看到成員點(diǎn)滴的進(jìn)步十分重要,這樣就不會為遲遲看不到顯著成效而氣餒

D.在老年人由于其身心健康狀況,可能在小組中的表現(xiàn)比較被動,其頭腦中可能都是個(gè)人問題,這使得老年人小組工作的節(jié)奏比年輕人的小組慢許多。對小組帶領(lǐng)者來說,要學(xué)會欣賞成員點(diǎn)滴的進(jìn)步【答案】DCH4B3M8P3R10C5D6HZ4K5U5T8A2P8C2ZG7R5U5S6L9L9R1126、社會工作者參與社會救助的過程中,不能提供的服務(wù)是:

A.提供心理支持

B.是供低保金

C.進(jìn)行低保對象識別

D.開展能力建設(shè)【答案】BCI6S3V4O7N7L5P3HA7C10P9P7P5D4M1ZC4G5H3G9A6Y6L3127、下列關(guān)于婦女參政的說法,不正確的有()。

A.婦女參政是實(shí)現(xiàn)人的基本權(quán)利的產(chǎn)物

B.婦女參政是實(shí)現(xiàn)政治決策民主化的產(chǎn)物

C.婦女參政是一個(gè)國家婦女地位的標(biāo)志

D.婦女參政就是權(quán)力參與【答案】DCJ10R1P4X4H5B4G10HR4D5S9D8U8H3M7ZP1L5V9L2R8N7S9128、小趙是負(fù)責(zé)社區(qū)殘疾人事務(wù)的社會工作者,經(jīng)過需求評估后發(fā)現(xiàn),社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多不便,缺乏照顧。小趙擬從中觀層面介入,適宜的做法是:

A.推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務(wù)均衡發(fā)展

B.完善殘疾人社會保障體系

C.提升殘疾人適應(yīng)社會環(huán)境的能力

D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】DCD8C1M5G10E2V9M8HX8Q10F7P3U7Z9B1ZN8O4M5F4M7J2V9129、為推動“新時(shí)代文明實(shí)踐活動”的開展,某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬與新星社區(qū)共建社區(qū)志愿服務(wù)“時(shí)間銀行”。該機(jī)構(gòu)的社會工作者依據(jù)布雷德紹需求分類法進(jìn)行社區(qū)需求分析時(shí)發(fā)現(xiàn),對于建立“時(shí)間銀行”,該社區(qū)有感覺性需求、表達(dá)性需求和規(guī)范性需求,但沒有比較性需求。上述需求分析結(jié)果表明(??)。

A.在社區(qū)建立“時(shí)間銀行”困難重重

B.建立“時(shí)間銀行”不能給社區(qū)帶來利益

C.建立“時(shí)間銀行”不是社區(qū)真正的需求

D.建立“時(shí)間銀行”是創(chuàng)新服務(wù)的最佳時(shí)機(jī)【答案】DCP10Q2T7G4D6M1V5HC8I4C9K2M3J9N8ZI4I8M10H8F1J10O1130、我國政府多以()周歲以上的公民為老年人,單以出生日期為標(biāo)準(zhǔn)界定的年齡常被稱為日歷年齡。

A.50

B.55

C.60

D.65【答案】CCO6S9E6L7X3F5X2HU8W1T6Y6L7M7H10ZE7M8T2B1O4O7E6131、(2019年真題)社會工作者小張組織大學(xué)生志愿者幫助軍休干部學(xué)習(xí)智能手機(jī)的使用方法,協(xié)助軍休干部運(yùn)用微信與轄區(qū)內(nèi)有共同愛好的老年人建立聯(lián)系,擴(kuò)大他們的社會交往空間。小張上述做法的主要目的是促進(jìn)().

A.軍休干部與社會融合

B.軍隊(duì)保障與地方保障融合

C.軍休干部間的關(guān)系融合

D.軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合【答案】ACK4K1E8E8S9Y4K2HK7M2R9B1D3P9V3ZX4A8C3M2J2Y2V6132、醫(yī)務(wù)社會工作是以人的尊嚴(yán)和價(jià)值為核心的專業(yè)助人工作,因此醫(yī)務(wù)社會工作需要特別注重工作中的相關(guān)特殊議題,下列()屬于醫(yī)務(wù)社會工作者需要隱私保護(hù)的范疇。

A.疾病咨詢

B.病友關(guān)系

C.治療方案

D.治療所用藥物【答案】ACD3M9Y10U5U4K2S9HP3Y10R10A4I1Q7X1ZV10Q1Z6Y4E7R9A1133、在一次外展服務(wù)中,社會工作者小王遇到酒醉后的小林在地鐵站口乞討。小王與小林交談后得知,小林酗酒多年,身體十分虛弱,長期乞討。小王除了向小林派發(fā)“救助指引卡”,還可以采取的措施是()。

A.幫助小林申請臨時(shí)救助

B.?指引小林到救助站接受救助

C.?幫助小林申請醫(yī)療救助

D.?將小林安置于社會工作機(jī)構(gòu)【答案】BCV4E5B2P8W3N3R9HF4Z9O8M6E9R10B2ZK2C7A8Q10F6S8Y7134、某社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)為該社區(qū)殘障人士及其特困家庭提供服務(wù)。下列工作中屬于時(shí)間適度管理方法的是()。

A.計(jì)算該活動中政府撥款和社會捐贈資金總額

B.3個(gè)月內(nèi)教會30名智障人士手工制作肥皂技能

C.提供聯(lián)系方式以便服務(wù)對象能隨時(shí)找到社會工作者

D.通過張貼光榮榜等形式表彰優(yōu)秀志愿者【答案】BCB3Z5Y9P1Q8W9J6HQ3L6E4Q7G7U1Y3ZV8T3Q4X7Y4J4P4135、在致殘?jiān)蛑?,一半以上是可以預(yù)防的。我國的殘疾預(yù)防共分為()。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防

C.三級預(yù)防

D.多級預(yù)防【答案】CCC1G7V6J3O5O3Q2HL6W6B10R9L6L1V3ZJ7Z1K1Y10M4X8O4136、“3R”理論對青少年自我管理服務(wù)的開展提供了邏輯依據(jù),其中,“3R”不包括:

A.“責(zé)任”

B.“人性”

C.“現(xiàn)實(shí)”

D.“正確”【答案】CCV1H8Z9A9Z7B1L2HR1D3O6A7H7D4R6ZT10K9F2M5Q4V5F9137、()對象是被動接受幫助的,這種特性使得他們在接受服務(wù)時(shí)通常會存在或表現(xiàn)某些抗拒情緒和行為。在社會工作的助人活動中,與這類服務(wù)對象的專業(yè)關(guān)系通常不易建立,需要進(jìn)行相當(dāng)細(xì)致的工作,同時(shí)需要非常嫻熟的工作技巧。

A.自愿型服務(wù)對象

B.非自愿型服務(wù)對象

C.現(xiàn)有服務(wù)對象

D.潛在服務(wù)對象【答案】BCW6G5Y10V8T3A5G5HM1B1H8J10E2Z8N9ZS5R9M3P4H1Z2P5138、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在某社區(qū)開展服務(wù)已近一年,他們以各種方式動員社區(qū)居民參與項(xiàng)目活動,社區(qū)居民也感受到參與項(xiàng)目給自己帶來的益處,投入了越來越多的時(shí)間和精力。但在項(xiàng)目中期評估中,社會工作者發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民參與效果不佳。從影響社區(qū)居民參與因素角度來分析,該社區(qū)發(fā)生上述情況可能是

A.參與意愿不高

B.參與能力較低

C.缺乏參與機(jī)會

D.沒有認(rèn)識到參與價(jià)值【答案】BCM10E1Y5F5Z5G5O9HA5U5C6M10C3S6Z1ZW8T10R9T1D4F10H7139、從積極人格培養(yǎng)的角

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