2023年護(hù)士未來工作計(jì)劃三篇

2023年護(hù)士未來工作計(jì)劃（一）按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。（二）加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的.整體素養(yǎng)，要求在職護(hù)士做好護(hù)士工作總結(jié)及計(jì)劃。組織學(xué)習(xí)醫(yī)院業(yè)務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)業(yè)務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。（三）更新業(yè)余理論知識(shí)，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。2023年護(hù)士的工作總結(jié)怎么寫隨著一個(gè)階段的兒科護(hù)理工作的結(jié)束，我在—醫(yī)院仿佛已經(jīng)度過了無數(shù)個(gè)春秋一般，其實(shí)后來回想起來還能夠感受到自己在護(hù)理工作中的充實(shí)與高興，作為一名兒科護(hù)理系的護(hù)士，我在護(hù)理工作上面頗有心得，盡管這些都是在無數(shù)次工作中堆砌而成，但其中蘊(yùn)含著的正是我自己工作的熱愛與虔誠，因此我期待著自己在以后的工作中能夠表現(xiàn)得更好。接下來我先對(duì)自己工作中的心得體會(huì)做一個(gè)簡單的梳理。記得在剛被調(diào)來兒科進(jìn)行護(hù)理工作的時(shí)候，盡管我有著以前工作的經(jīng)驗(yàn)，但是面對(duì)孩童依舊需要小心翼翼，令人哭笑不得的是這些孩子們對(duì)我們是感到懼怕的，或許是早已猜到自己需要了吧，再加上作為治病良藥的藥品含在口中是比較苦的，久而言之，這些孩子對(duì)于醫(yī)院都是沒什么好感的，有時(shí)候我們還沒有湊上去，他們便率先哭了起來或者躲在一角，這也讓我備受打擊，或者說是感到有些尷尬吧，其實(shí)我是希望這些孩子能夠主動(dòng)配合醫(yī)治的，正因?yàn)槿绱?，?dāng)我們哄好孩子讓他們接受吃藥以后，再次見到我們的時(shí)候一句“騙子”便脫口而出，這還真是令人感到無奈啊。作為兒科護(hù)士，口袋中必須隨時(shí)準(zhǔn)備紙筆、棉簽、糖果以及溫度計(jì)，這些都是在平時(shí)的護(hù)理工作中能夠應(yīng)用得到的，畢竟面對(duì)的只是孩子而已，當(dāng)他們打完針以后鼓勵(lì)他們一番并獎(jiǎng)勵(lì)糖果，這可是我在一名幼師朋友那里學(xué)到的方法，盡管初衷只是為了哄孩子吃飯而已，但也減輕了我的一些負(fù)擔(dān)。不過有些孩子并不適合的方式，因此在這之前我們都會(huì)給他們做皮試，然后觀察他們是否會(huì)有過敏反應(yīng)。作為兒科護(hù)士必須要學(xué)會(huì)放松，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，盡管許多剛來兒科的護(hù)士對(duì)于孩子是比較喜愛的，但實(shí)際上每天早上都能夠持續(xù)聽到孩子的哭聲，時(shí)間久了可是會(huì)產(chǎn)生厭煩心理的，因此兒科護(hù)士必須要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。另外互幫互助也是比較重要的，即便不是負(fù)責(zé)一個(gè)病房的護(hù)士，但是如果哪里有著需求的話，那么也可以盡量幫助他們。這樣當(dāng)自己遇到難題的時(shí)候也可以向其他有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士進(jìn)行請(qǐng)教。在兒科護(hù)理系工作這么久以后，我也算正式在這邊落戶了，在我的手下也會(huì)有幾個(gè)實(shí)習(xí)的護(hù)士，每天工作的時(shí)候我也會(huì)教授他們一些知識(shí)，其實(shí)更多的還是積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己護(hù)理技能的熟練度，這樣的話一定可以成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士。2023年護(hù)士的工作總結(jié)怎么寫春秋輪回，光陰如梭，回首自己二十年來在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬千。這些年使我體會(huì)到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚，鑄造輝煌，當(dāng)我看到患者把生命托付給我的無助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力按a個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí)，面對(duì)那些失而復(fù)得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會(huì)感到欣慰，我會(huì)感到無比的自豪，無比的快樂，我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。我們的工作不驚天動(dòng)地，但是我們的工作是春天的滴滴細(xì)雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠，似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者康復(fù)的笑容；我們將會(huì)繼續(xù)與病人的生命同行，讓患者因我們的護(hù)理減少痛苦，因我們的安慰而樹立信心，使我們的健康指導(dǎo)有所收獲。內(nèi)科是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)進(jìn)取的科室團(tuán)隊(duì)，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對(duì)病人的關(guān)懷勝似親人，平常同事之間相互交流相互學(xué)習(xí)提高技藝，使在我科的病人更好，更快的康復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量，維護(hù)社會(huì)和諧與發(fā)展。今天，面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革，需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài)，展示嶄新的精神，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新。讓我們用勤勞的雙手裝扮醫(yī)院，把滿腔的激奮奉獻(xiàn)給醫(yī)務(wù)工作，把愛心播撒到每一位患者心里。提到“護(hù)士”，人們最先想到的就是身著白衣、頭戴燕帽的護(hù)伺生，在人們的感覺中，男性似乎更應(yīng)該成為醫(yī)生，而不是護(hù)士。然而，廖天治卻偏偏走了與世俗認(rèn)識(shí)不一樣的路。本月9日下午，華西醫(yī)院的四家醫(yī)院及兩所院校在合校后，以八組團(tuán)隊(duì)、近千名護(hù)士的陣容，首次聯(lián)手為紀(jì)念