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第第頁(yè)幼教中班教案:跳跳開(kāi)心了

幼教中班教案:跳跳快樂(lè)了

綜合：跳跳快樂(lè)了

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步培育幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣和口語(yǔ)表達(dá)技能。

2.理解故事內(nèi)容，知道做錯(cuò)了事只要想方法補(bǔ)救就會(huì)使自己重新歡樂(lè)起來(lái)。

3.初步懂得人的心情改變和表情的關(guān)系。

活動(dòng)預(yù)備：

1.興奮、生氣、難過(guò)時(shí)小兔子的表情圖

2.供幼兒做表情圖的空白臉形紙，油畫(huà)棒

3.小房子，大樹(shù)，小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)巢的掛圖各一

活動(dòng)過(guò)程：

1.引出幼兒愛(ài)好

1)出示小兔子跳跳的表情圖。

2)"跳跳看上去怎么樣呢?'

3)"跳跳怎么會(huì)一會(huì)兒興奮，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒難過(guò)呢?'

2.分段觀(guān)賞故事

1)老師講解并描述故事的第一段。

"你們聽(tīng)到了一件什么樣的事情?'

"跳跳的心情是怎么樣的?表情看上去怎么樣?'

引導(dǎo)幼兒依據(jù)故事情節(jié)為小兔子選擇合適的表情圖

2)老師講解并描述故事的第二段。

"當(dāng)跳跳聽(tīng)到小鳥(niǎo)的哭聲，它的心里感到怎么樣?'

"跳跳為什么自己也哭了?難過(guò)的表情是怎樣的?'

引導(dǎo)幼兒依據(jù)故事情節(jié)為小兔子選擇合適的表情圖。

3)聽(tīng)故事的最末部分。

"跳跳想怎樣彌補(bǔ)自己的過(guò)失呢?'

"小鳥(niǎo)回家后，跳跳的心情怎么樣了?'

請(qǐng)幼兒想象小白兔快樂(lè)的表情并仿照表現(xiàn)。

3.完整觀(guān)賞故事

1)結(jié)合掛圖，請(qǐng)幼兒完整的觀(guān)賞故事。

2)"跳跳的臉部表情為什么會(huì)有那么多的改變?'

3)啟發(fā)幼兒理解人的表情會(huì)隨這心情的改變而改變。

4.做表情圖

1)出示表情圖，看看，講講不同面部表情的不同特征，如笑、哭、生氣時(shí)的眼睛，眉毛，嘴是什么樣的。

2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)還知道什么表情。

3)引導(dǎo)幼兒按自己的意愿制作1-2種表情圖。

4)讓幼兒和伙伴相互說(shuō)說(shuō)自己做的表情

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