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文檔簡介
系統(tǒng)健康教育在胃癌患者中的應(yīng)用YourCompanysloganinhere第一頁,共十四頁。胃癌是消化道最常見的惡性腫瘤,占我國消化道腫瘤的第一位,外科手術(shù)是治療胃癌的主要手段,術(shù)前、術(shù)后的護理對確保手術(shù)成功起著關(guān)鍵的作用。護患關(guān)系中,連接雙方的紐是醫(yī)療、護理、健康教育、康復指導等。我國胃癌早期診斷率很低,影響預后。因此,加強胃癌患者系統(tǒng)的健康教育,促進康復顯得尤為重要。第二頁,共十四頁。系統(tǒng)健康教育?系統(tǒng)健康教育就是運用護理程序評估、診斷、計劃、實施、評價的步驟,有計劃、有組織、有針對性的對患者進行健康教育的活動。第三頁,共十四頁。系統(tǒng)健康教育的內(nèi)容包括疾病知識宣教
心理指導
給予生活照顧指導
出院指導
4123第四頁,共十四頁。疾病知識宣教向患者或家屬宣教胃癌的相關(guān)知識包括胃癌的病因、誘發(fā)因素預防和治療及術(shù)后的注意事項,提高患者及家屬對該病的認知程度(大部分患者不可告知此病是癌,需要與家屬商量后才可決定是否告知)。第五頁,共十四頁。術(shù)前注意事項術(shù)前教會患者深呼吸和有效咳痰的方法。指導肺功能訓練,如吹氣球、上下臺階、爬樓梯等。指導患者半臥位及側(cè)臥位練習床上翻身以減輕胃手術(shù)后的不適感。教會患者術(shù)后疼痛的表達方式及自行緩解疼痛的輔助方法。講解術(shù)前禁食、禁水目的和時間教會患者術(shù)后預防惡心、嘔吐的放松技巧。如深呼吸、音樂放松等第六頁,共十四頁。術(shù)后注意事項術(shù)后當天
術(shù)后惡心、嘔吐等并發(fā)癥的處理方法和配合要點。胃腸減壓腹、腔引流管的護理指導:固定牢固,避免牽拉。預防緩解術(shù)后腹脹的方法,指導患者或家屬順時針方向行腹部按摩。指導胃出血的觀察:短時間內(nèi)從胃管流出大量鮮血,甚至嘔血或黑便。指導術(shù)后24h內(nèi)雙下肢功能鍛煉方法:雙下肢足背伸屈旋轉(zhuǎn)運動,踝、膝關(guān)節(jié)伸屈運動等術(shù)后1-7d
講解腸外營養(yǎng)支持的意義和配合要點術(shù)后可能出現(xiàn)的并發(fā)癥及不良反應(yīng)的指導,包括術(shù)后3-6d,如突發(fā)上腹劇痛、發(fā)熱、腹膜刺激征等。可能為十二指腸殘端破裂:如出現(xiàn)上腹持續(xù)性飽脹、鈍痛、伴嘔吐含有食物和膽汁的胃液,為胃排空障礙的表現(xiàn),囑其立即報告醫(yī)生及時處理。早期下床活動的意義及方法,如床旁坐—扶椅子站立—室內(nèi)慢步。飲食指導:排氣后可進流食,3-5天后可進半流食,少食多餐,忌生冷、硬、易產(chǎn)氣和刺激性食物。第七頁,共十四頁。心理指導
耐心傾聽患者主訴,掌握患者心理狀態(tài),進行針對性的心理指導治療。對心里緊張患者指導其練習慢節(jié)律的呼吸方法,使之進行有效的放松訓練。對于焦慮、抑郁情緒患者在生命體征平穩(wěn)后鼓勵適當聽音樂,同時鼓勵患者進行負性情感的充分宣泄,使患者保持樂觀健康的情緒,患者積極配合治療。
家庭支持教育。向患者家屬進行患者疾病的認知教育,使其了解該疾病相關(guān)知識。同時鼓勵患者多與家人、朋友及其他患者溝通,消除不良情緒的刺激,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心第八頁,共十四頁。飲食指導①術(shù)后飲食。術(shù)后禁食,靜脈給予營養(yǎng)。腸蠕動恢復拔出胃管,拔管當日可少量飲水。若無嘔吐、腹脹等不適,次日可進全流質(zhì)飲食,但應(yīng)避免易產(chǎn)氣食物。進流食3天后過度半流食3-7d,無不良反應(yīng)可進普食。注意選用軟、爛、易消化食物,忌生冷、油炸、濃茶、酒類等刺激性食物。②化療期間飲食。原則上給予高蛋白、高熱量、高維生素、低脂肪飲食。但化療期間藥物刺激常使患者感到惡心、嘔吐、飽脹不適。應(yīng)向患者耐心講解化療期間進食的重要性,鼓勵患者進食。避免在接受化療前2h進食。保證食物的度避免患者接觸厭惡的氣味而誘發(fā)惡心、嘔吐。進食時不可快速,不可多飲水,細嚼慢咽,保證食物消化。飯后注意休息。第九頁,共十四頁。出院指導出院前1-2d幫助患者建立活動與休息程序表。飲食原則指導。囑患者3個月內(nèi)不宜做增加腹部壓力的動作,如提重物、打球等。指導患者病情自我監(jiān)測的方法。復診指導:3個月來院復查建立醫(yī)患隨診聯(lián)系卡。第十頁,共十四頁。小結(jié)研究表明,系統(tǒng)健康教育是防癌、抗癌、提高癌癥患者生活質(zhì)量的重要干預措施之一,且是一種投入少,效果好的防治措施,尤其是對癌癥術(shù)后病人進行健康教育是非常必要的。第十一頁,共十四頁。現(xiàn)狀護理人員自身培訓不夠,人力缺乏。少數(shù)病人不夠重視、不夠理解,部分病人文化程度低,接受能力差,不能較好的領(lǐng)會護理人員的指導等。第十二頁,共十四頁。ThankYou!YourBusinessCompanysloganinhere第十三頁,共十四頁。內(nèi)容梗概系統(tǒng)健康教育在胃癌患者中的應(yīng)用。護患關(guān)系中,連接雙方的紐是醫(yī)療、護理、健康教育、康復指導等。因此,加強胃癌患者系統(tǒng)的健康教育,促進康復顯得尤為重要。。指導肺功能訓練,如吹氣球、上下臺階、爬樓梯等。教會患者術(shù)后疼痛的表達方式及自行緩解疼痛的輔助方法。指導胃出血的觀察:短時間內(nèi)從胃管流出大量鮮血,甚至嘔血或黑便。指導術(shù)后24h內(nèi)雙下肢功能鍛煉方法:雙下肢足背伸屈旋轉(zhuǎn)運動,踝、膝關(guān)節(jié)伸屈運動等??赡転槭改c殘端破裂:如出現(xiàn)上腹持續(xù)性飽脹、鈍痛、伴嘔吐含有食物和膽汁的胃液,為胃排空障礙的表現(xiàn),囑其立即報告醫(yī)生及時處理。早期下床活動的意義及方法,如床旁坐—扶椅子站立—室內(nèi)慢步。耐心傾聽患者主訴,掌握患者心理狀態(tài),進行針對性的心理指導治療。對心里緊張患者指導其練習慢節(jié)律的呼吸方法,使之進行有效的放松訓練。向患者家屬進行患者疾病的認知教育,使其了解該疾病相關(guān)知識。同時鼓勵患者多與家人、朋友及其他患者溝通,消除不良情緒的刺激,
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