話劇表演《恰同學少年》劇本

話劇表演《恰同學少年》劇本恰同學少年動蕩中的大學生背景1913年，這是清朝覆滅，民國建立的第二年，舊的一切尚未打破，但在教育界卻有了新思想的萌芽，尤其是在湖南第一師范。第一幕志向初識第二幕漢奸誘惑第三幕畢業(yè)之際(落幕)人物楊昌濟學生毛澤東，蔡學森，蕭子升，周世刊，羅學瓚，易永畦，王子鵬漢奸一人跟班兩人第一幕志向初識楊昌濟親愛的同學們，今天是我們的第一堂課，我想和大家談談修身，修身是一個人，一個讀書人成長的第一道門坎，古人云修身齊家治國平天下，修身是這一切的基礎，而修身的第一要務是立志。我想聽聽大家的志向是什么 ?楊昌濟周世刊同學周世刊老師，我認為教育是立國之本，教育能振興一個國家，所以我想成為一個學校的校長，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才。楊昌濟嗯，不錯，相信你的志向一定會實現(xiàn)。楊昌濟羅學瓚同學羅學瓚老師，我的志向是為國為民，舍生取義，國家有難，奮不顧身，要有利于人民，國家。楊昌濟(做贊許狀)楊昌濟易永畦同學，你呢 ?易永畦老師，我想當三國時的關云長大將軍。全班同學(哄堂大笑)楊昌濟嗯，像關云長大將軍一樣，縱橫沙場，精忠報國，好想法。楊昌濟王子鵬同學王子鵬成為一名老師，教窮孩子學知識。楊以己之力貢獻社會，其力雖小，其情可嘉。楊那么蔡學森，蕭子升同學你們的志向又是什么呢 ?蕭子升推動社會的改良，無暴力的實現(xiàn)社會的進步。蔡學森使社會成為一個公平的社會，使社會中的人成為平等的人。楊(大加贊賞!)你們高遠的志向?qū)⒊蔀橥苿幽銈兦斑M的動力。楊那么毛澤東同學，你的志向又是什么呢 ?毛澤東(一臉疑惑狀)老師，我還不知道自己的志向是什么 ?我希望在這五年能夠找到自己的志向。老師，您能談談您的志向嗎 ?楊我無當官之念，無發(fā)財之想，愿于諸君中，得一二良才，為積貧積弱的中國撐起一片自強的天空。但你還沒回答我的問題，希望你能在畢業(yè)時回答我 !全體學生(鼓掌)第二幕漢奸誘惑一日，漢奸情報人員偷偷來到校園，勸降學生為軍閥服務。漢奸衣著鮮艷“同學們好，一臉假笑，嘿嘿，我知道你們都是有才能的人，國難當頭，也該為自己想個出路吧 !”周世釗請問你是什么人，你來這里有什么事嗎 ?偽軍跟班額.......沒事,我們是附近的商人，來看看你們的生活狀況。你看看你們腳上還穿著草鞋，一天只能稀飯加咸菜的生活，再看看你們的衣服、褲子，慘不忍睹啊!周世釗國家正值危難關頭，我們豈能獨善其身，現(xiàn)在苦點沒什么，總有一天，祖國會強大，為祖國的強大而吃的這點苦，不算什么。漢奸這又何必呢，一身才學又何必委屈自己呢，何不用一身的才學來換取一生的富貴榮華呢!羅學瓚你到底是什么人，來干什么 ?漢奸跟班實話告訴你吧，我是湯大帥的情報員， (滿臉驕傲)大帥看重你們的才華,特意讓我來邀請你們?yōu)樗盏?。王子鵬(氣憤)呸，狗漢奸，一開始就看你不是什么好東西，你還是不是中國人啊?漢奸:這年頭活命才是王道,何苦跟自己過不去呢