幼兒常識(shí)知識(shí)題庫-早教知識(shí)題庫

幼兒常識(shí)知識(shí)題庫一早教知識(shí)題庫嬰幼兒早期教養(yǎng)人知識(shí)題庫7-12個(gè)月1.為避免嬰兒溢奶，喂奶后可采取讓嬰兒（豎立抱起 ）,輕拍其背部，排除咽下的空氣。2,換乳期是嬰兒生長(zhǎng)過程的必然階段，通常把（D）的時(shí)期稱為換乳期。A、嬰兒脫離乳類食物的過程 B、添加半固體食物的過程C、添加“副食”的過程D、以母乳或配方奶喂養(yǎng)為主逐步過度到固體食物喂養(yǎng)為主3.吃泥糊狀食物是每個(gè)嬰兒必須經(jīng)歷的時(shí)期，泥糊狀食品對(duì)嬰兒發(fā)育的作用描述不正確的是（D）。A、補(bǔ)充奶量的不足 B、調(diào)節(jié)食物品種C、促進(jìn)咀嚼功能的發(fā)育 D、增強(qiáng)嬰兒的免疫力4.在進(jìn)行添加泥糊狀食品訓(xùn)練時(shí)，如家長(zhǎng)方法不當(dāng)可能造成（C）。A、嬰兒嗜睡B、嬰兒多動(dòng)C、吞咽困難D、嬰兒智力低下5.49.嬰兒動(dòng)作的發(fā)展遵循年齡特點(diǎn)的規(guī)律，其中（0-1歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主）。第1頁共24頁嬰兒上下斜坡的爬行訓(xùn)練，對(duì)促進(jìn)（前庭平衡系統(tǒng)）十分有效。（拍打、抓握、推拉等練習(xí)）是0-6個(gè)月嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的訓(xùn)練重點(diǎn)。6-12個(gè)月的嬰兒最有效的認(rèn)知方式是（動(dòng)作）。（J）1歲左右嬰兒的飲食已經(jīng)固定為一日三餐，主要營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng)已由奶類轉(zhuǎn)為輔助食品。（V）嬰兒的心臟出生第一年增加最快。n.嬰兒有四個(gè)生理彎曲：3個(gè)月抬頭時(shí)出現(xiàn)（頸曲）；6個(gè)月會(huì)坐時(shí)出現(xiàn)（胸曲），10-12個(gè)月學(xué)走時(shí)出現(xiàn)（腰曲），7歲后彎曲才能固定下來。12.嬰兒的腕骨均是軟骨在6個(gè)月時(shí)出現(xiàn)骨化中心10歲左右腕骨才能全部鈣化完成13.一歲以內(nèi)嬰兒每天每公斤體重需水（120-160ml）14.母乳喂養(yǎng)對(duì)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的好處（1）促進(jìn)免疫功能成熟，抵抗疾?、朴休^好的心理效應(yīng)⑶各種營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)充足15.嬰兒爬行能力的發(fā)展主要經(jīng)歷三個(gè)階段:抵足爬行.手膝爬行.手足爬行16.1足月健康嬰兒再出生至6個(gè)月每日熱卡需要量煨80-120kcal/kg1歲內(nèi)為100kcal/kg17.由單純性母乳喂養(yǎng)為主向固體食物為主過渡的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期稱為換乳期18.吸允和吞咽是嬰兒先天就會(huì)的生理功能。第2頁共24頁19.對(duì)食物過敏的自發(fā)消失期（10-12個(gè)月）20.為了預(yù)防佝僂病，嬰兒應(yīng)從出生后2-3周開始補(bǔ)充維生素D早產(chǎn)兒應(yīng)從出生后2周開始補(bǔ)充鈣和維生素D 補(bǔ)充每日不能超過800國(guó)際單位13-18個(gè)月1.訓(xùn)練嬰兒正確的“吃”，是為了培養(yǎng)嬰兒的（咀嚼）功能。2,嬰幼兒添加食物要循序漸進(jìn)，經(jīng)過（試食一適應(yīng)一喜歡）的過程后再轉(zhuǎn)入新的食物。3.添加泥糊狀食品時(shí)，要經(jīng)過試食，以利于（B）。A、通便的作用 B、讓嬰兒適應(yīng)后而喜歡C、吊起嬰兒的胃口 D、提高嬰兒對(duì)味道的辨別能力4.泥糊狀食品最好不加（C）。A、糖和鹽 B、糖和味精C、鹽和味精D、味精5.泥糊狀食品在嬰兒的成長(zhǎng)過程中（B）。A、是可有可無的B、不是可有可無的C、是隨時(shí)添加的D、只是一般食品6.嬰兒的骨縫要到4-6月才能閉合，后囪在3月左右閉合,前鹵到1-1.5歲閉合7.添加輔食的原則：從少到多.從稀到稠.從細(xì)到粗 每種食物適應(yīng)一周左右8.嬰幼兒膳食烹制應(yīng)以軟.爛為主菜和面應(yīng)以碎小.精巧為主方法應(yīng)采用煨.煮.燉9.學(xué)會(huì)直立和開步走是嬰兒身心發(fā)展過程中的一次大的飛躍.5-6個(gè)月可以在成人腿上跳躍.7-8第3頁共24頁個(gè)月用手扶物可以站立幾秒.8-10個(gè)月可以由成人拉著雙手倒邁步.11-12個(gè)月嬰兒可以扶家具移步。10.添加泥糊狀食品的原則：先葷后素.有少到多.由細(xì)到粗.由粗到稠11.18個(gè)月的嬰幼兒有哪些正常發(fā)育的情況（包括運(yùn)動(dòng)、語言和適應(yīng)行為等）？答：正常發(fā)育的18個(gè)月的嬰幼兒運(yùn)動(dòng)方面的粗大動(dòng)作能夠扶欄上樓梯，有目標(biāo)地拋球，拖拉玩具前進(jìn)及后退、精細(xì)動(dòng)作能夠搭積木3?4塊，用筆在紙上亂畫，將小丸從瓶中倒出；語言方面能夠認(rèn)識(shí)和指出身體部分，聽懂50個(gè)詞左右，會(huì)講10個(gè)左右有意義的詞；社會(huì)適應(yīng)方面能夠表示大、小便要求，理解成人簡(jiǎn)單指令，開始學(xué)著自己用勺吃東西。尚未達(dá)到上述情況，需要高度警惕，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查及診治。19-24個(gè)月1.2周歲以內(nèi)嬰兒最好不看電視，洗臉的水應(yīng)是（A）,以防眼病。A、流動(dòng)水 B、盆接水 C、酒精稀釋水D、藥水2.1-2歲表現(xiàn)出（拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力）符合嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的年齡特點(diǎn)。.（X）2歲左右是嬰兒簡(jiǎn)單句發(fā)生的時(shí)間。第4頁共24頁.貧血的種類很多，嬰兒在6個(gè)月-2歲時(shí)比較容易患缺鐵性貧血25-30個(gè)月1.（10、20分鐘）是2歲半的嬰兒能集中注意的時(shí)間。.（玩膠泥、撕揉紙團(tuán)）是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制能力的訓(xùn)練重點(diǎn)。.訓(xùn)練嬰兒獨(dú)自蹲盆大小便的適宜年齡是（兩歲以后）。.2-3歲嬰兒每天每公斤體重需為（100-140nil） 31-36個(gè)月1.嬰兒動(dòng)作的發(fā)展遵循年齡特點(diǎn)的規(guī)律，其中（1-2歲時(shí)從移動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過度）。2,對(duì)2—3歲幼兒進(jìn)行兒歌練習(xí)，盡量選擇（3個(gè)音節(jié)）。.公共題L（身高、體重、器官的增長(zhǎng)）是嬰兒生理方面發(fā)生變化的表現(xiàn)。2,測(cè)量嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的常用參數(shù)是（體重和身長(zhǎng)）。.嬰兒生理性流涎的原因是（口底淺）。.嬰兒的植物神經(jīng)發(fā)育不好，表現(xiàn)在（內(nèi)臟器官的功能活動(dòng)部穩(wěn)定）。.（晶狀體彈性好，調(diào)節(jié)能力強(qiáng)）是嬰兒雖然是生理性遠(yuǎn)視，但仍能近距離清楚視物的原因。第5頁共24頁.要以嬰兒（自身熱能的消耗量）作為熱能需求量的基礎(chǔ)。.（鈣、鐵、鋅、碘 ）是容易缺乏又對(duì)嬰兒發(fā)育影響較大的礦物質(zhì)和微量元素。.（嬰兒營(yíng)養(yǎng)不良）是水缺乏造成的結(jié)果。（教養(yǎng)結(jié)合）是嬰兒期的教養(yǎng)原則。.（《兒童權(quán)利公約》 ）是歷史上規(guī)范兒童權(quán)利內(nèi)容最豐富且最為廣泛認(rèn)可的法律文件。.（《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》）是提出“兒童健康”新概念的法律文件。.下列那種情況會(huì)引起喂養(yǎng)過度（C）。A、喂奶時(shí)的速度過快 B、給嬰兒的食物過雜C、給嬰兒喂養(yǎng)的次數(shù)過多 D、給嬰兒喂食了不宜消化的食物13.（B）是對(duì)嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)不正確的描述。A、大腦功能發(fā)育不全，小腦發(fā)育晚B、腦發(fā)育緩慢C、大腦容易興奮，易疲勞 D、神經(jīng)髓鞘化、植物神經(jīng)發(fā)育不全14.新生兒腦重量平均為350克，（1歲時(shí)）可達(dá)950克。15.下列對(duì)嬰兒皮膚的特性描述不正確的選項(xiàng)是（C）o第6頁共24頁A、保護(hù)功能差 B、代謝活躍C、皮膚表層體溫調(diào)節(jié)能力強(qiáng) D、皮膚滲透作用強(qiáng)16,下列對(duì)嬰兒氣質(zhì)特征的描述不正確的選項(xiàng)是（D）。A、受先天特性的影響B(tài)、也受環(huán)境、人際關(guān)系、接受刺激和活動(dòng)條件的影響C、既是穩(wěn)定的，又是可變的D、在嬰兒后期表現(xiàn)得最明顯17.下面那一組癥狀反應(yīng)的是嬰兒喂養(yǎng)過度（C）。A、嘔吐、便秘、入睡困難 B、煩躁不安、哭鬧、便秘C、肚子不舒服、溢奶 D、過度增重、虛胖18.避免嬰兒便秘采取的措施不正確的是（D）oA、增加飲水量并每天適當(dāng)進(jìn)行腹部按摩 B、減少食量并每日進(jìn)行腹部按摩C、增加飲水量，減少食量D、多吃高熱量的食物19.嬰兒早期生長(zhǎng)需要的三種食物段，又稱三級(jí)火箭。其正確的劃分是（D）。A、一級(jí)火箭-母乳喂養(yǎng)期；二級(jí)火箭-配方奶銜接期；三級(jí)火箭-自然食物均衡期B、母乳喂養(yǎng)期（一級(jí)火箭），泥狀食品添加期（二級(jí)火箭），固體食物添加期（三級(jí)火箭）C、哺乳期（一級(jí)火箭）；換乳期（二級(jí)火箭）；泥狀食物添加期（三級(jí)火箭）D、嬰兒出生立即開始的母乳喂養(yǎng)（一級(jí)火箭），及時(shí)給予配方奶銜接和泥狀食物添加（二級(jí)火箭），第7頁共24頁固體食物期到自然食物均衡膳食的合理喂養(yǎng)(三級(jí)火箭)20.下面那些癥狀可判斷為，可能食物引起嬰兒的過敏反應(yīng)(C)。A、便秘B、多動(dòng)C、濕疹、尊麻疹D、注意力不集中21.可引發(fā)嬰兒患爆發(fā)性尊麻疹的食物(C)oA、牛奶、蛋類B、巧克力、牛奶C、豆類、貝類D、蛋類、巧克力22.嬰兒水代謝紊亂的癥狀可表現(xiàn)為(A)。A、水腫 B、嘴唇干裂 C、無小便D、體溫增高23.水平衡與多種因素有關(guān)，其中包括(C)oA、碳水化合物B、脂肪C、呼吸速率和體溫D、鈣的水平24.嬰兒不顯性失水包括(B)。A、大便中的水B、肺部呼出的水C、唾液中的水分D、汗液中的水分25.嬰兒每日水的主要來源是飲水，除此以外不包括(C)oA、水果中的水分B、蔬菜中的水分C、各種流質(zhì)食物D、泥糊狀食物26.嬰兒二便衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)要循序漸進(jìn)，而且要(B)。第8頁共24頁A、強(qiáng)迫嬰兒按要求去作B、及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)C、用食物逗引嬰兒D、提早訓(xùn)練27.鍛煉嬰兒呼吸道黏膜的適應(yīng)能力應(yīng)通過（適當(dāng)增加戶外活動(dòng)）進(jìn)行。.不屬于嬰兒三浴鍛煉的目的是（C）。A、提高嬰兒的自理能力 B、增強(qiáng)大肌肉群的協(xié)調(diào)性C、提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度 D、增強(qiáng)皮膚的抵抗能力29.對(duì)嬰兒衣服的消毒可采用（1-3%的來蘇水浸泡）o.對(duì)嬰幼兒室內(nèi)家具和便器可用（3%-5%）的來蘇水擦拭消毒。.使用消毒液的同時(shí)還要注意（B）。A、日光照射B、通風(fēng)換氣 C、打掃衛(wèi)生 D、同時(shí)使用肥皂或洗衣粉32.測(cè)量沿著眉間與后腦勺最突出處，圍繞頭部一周的長(zhǎng)度的方法是在測(cè)量（C ）。A、胸圍 B、身高 C、頭圍D、臀圍33.生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)的主要目標(biāo)是正確記錄嬰兒（A）。A、生長(zhǎng)發(fā)育曲線 B、智能發(fā)育曲線 C、營(yíng)養(yǎng)曲線D、心理變化34.嬰兒生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)包括生長(zhǎng)發(fā)育的知識(shí)，人體測(cè)量學(xué)常用參數(shù)，（A）。第9頁共24頁

A、生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)方法B、營(yíng)養(yǎng)曲線C、生活習(xí)慣D、心理變化35.測(cè)臥式身長(zhǎng)時(shí)讓嬰兒（仰臥）,雙眼直視正上方，頭、雙足跟緊貼測(cè)量板，雙膝由測(cè)量人員壓平。.不能接種疫苗的嬰兒是有明確過敏史和（A）的。A、免疫功能缺陷 B、不良生活習(xí)慣C、口吃D、潔癖37.每個(gè)嬰兒預(yù)防接種都必需按照兒童（A）進(jìn)行。A、免疫程序B、生理發(fā)育C、生活地區(qū)D、自理能力38.嬰兒（A）的預(yù)防方法是，要合理安排飲食，輔食多樣化，合理安排生活起居。A、A、營(yíng)養(yǎng)不良B、意外傷害 C、流行疾病D、鉛中毒39.嬰兒缺乏維生素B2主要表現(xiàn)為（A）,口唇干裂，舌色紅紫，眼疼等。A、口角炎B、全身骨頭疼CA、口角炎B、全身骨頭疼C、血色素低D、吸收力差40.嬰兒出現(xiàn)虛弱，無力,面色蒼白，脾氣急躁等，是缺乏（A）。A、維生素A、維生素CB、維生素KC、維生素DD、葉酸41.（A）的缺乏，會(huì)導(dǎo)致嬰兒體格和智力發(fā)育遲緩，身材矮小，智力低下。第10頁共24頁A、碘 B、維生素DC、葉酸D、維生素E42.依據(jù)血鉛水平是否超過或等于（0.483umol/L）來診斷兒童鉛中毒。.血鉛水平分五級(jí)，（H-V級(jí)）屬于不同程度的鉛中毒。.預(yù)防嬰兒意外傷害的發(fā)生，要（A）。A、檢查廚房安全、浴室安全、房間安全、起居室安全、臥室安全、門廳、樓梯和走廊安全B、測(cè)試寶寶社會(huì)交往能力C、測(cè)查嬰兒睡眠質(zhì)量 D、監(jiān)測(cè)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育45.干預(yù)嬰兒意外傷害，我們要加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，特別是（A）oA、教給人們一些預(yù)防意外傷害的知識(shí)和方法 B、組織嬰兒學(xué)習(xí)安全理論常識(shí)C、引導(dǎo)嬰兒進(jìn)行危險(xiǎn)游戲的演習(xí)D、禁止嬰兒獨(dú)自游戲46.把嬰兒和玩具放在遠(yuǎn)離做飯的地方，距離50厘米以外，給飯鍋安（A）oA、保護(hù)架 B、鍋蓋 C、氣閥D、螺絲47.在起居室門上裝安全玻璃，不要讓嬰兒接觸到（A）東西。A、易碎的 B、光滑的 C、細(xì)小的D、粗糙的48.嬰兒大動(dòng)作發(fā)展與心理發(fā)展水平的關(guān)系是（動(dòng)作發(fā)展是測(cè)定嬰兒心理發(fā)展水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)）o第n頁共24頁49.嬰兒運(yùn)動(dòng)空間的創(chuàng)設(shè)對(duì)促進(jìn)（）等方面能力十分有利。A、運(yùn)動(dòng)技能 B、語言能力C、精細(xì)動(dòng)作D、美感50.嬰兒的大動(dòng)作發(fā)展游戲中，（促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展）是大動(dòng)作發(fā)展評(píng)價(jià)的原則。.嬰兒的大動(dòng)作發(fā)展游戲中，特別需要注意（下肢的刺激同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間、短次數(shù)多、繁簡(jiǎn)搭配）等事項(xiàng)。.嬰兒隨著月齡的增長(zhǎng)，手部動(dòng)作訓(xùn)練是（通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合，來完成近百種動(dòng)作），這充分體現(xiàn)了兩手的主要功能。.（曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律）等都是嬰兒精細(xì)動(dòng)作設(shè)計(jì)訓(xùn)練需把握的基本規(guī)律。.（關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無名指、小指的訓(xùn)練）等是嬰兒五指共用基本規(guī)律的應(yīng)用。.（C）既學(xué)習(xí)了分類、又學(xué)習(xí)了不同大小形狀積木的擺放方法。A、1-3歲嬰兒敲擊積木的游戲 B、1-3歲嬰兒排列積木的游戲 C、3歲嬰兒搭壘積木的游戲D、1-3歲嬰兒投擲積木的游戲56.（B）等是嬰兒精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)的注意事項(xiàng)。第12頁共24頁A、強(qiáng)調(diào)手指的曲伸訓(xùn)練B、結(jié)合日常生活，做到生活化、具體化C、要注意手指左右的運(yùn)動(dòng)D、強(qiáng)調(diào)雙手對(duì)捏和鼓掌的訓(xùn)練57.（感覺和感知）可以幫助嬰兒提高認(rèn)知能力。.培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法是（用形象、聲音、色彩和感覺等直觀方法）o.嬰兒期以（無意）記憶為主。.嬰兒是通過（觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜）來認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象的。.我們引導(dǎo)嬰兒閱讀主要是促進(jìn)（C）的發(fā)展。A、其聽力有所發(fā)展 B、嬰兒的智力發(fā)展速度C、嬰兒智力、情感、身體的健康D、刺激大腦的發(fā)育62.（A）是親子閱讀時(shí)常用的方法。A、挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫，帶嬰兒大聲朗讀，讓他體驗(yàn)閱讀的快樂B、挑選的圖書應(yīng)是家長(zhǎng)喜歡的C、毫無目的的講幾個(gè)故事D、閱讀后不要問嬰兒?jiǎn)栴}63.（感知經(jīng)驗(yàn)、概念建立以及對(duì)符號(hào)、口語理解）能夠促進(jìn)嬰兒語言理解能力發(fā)展。.嬰兒詞匯量的增加，是通過（引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識(shí)與日常生活相關(guān)的物品，家長(zhǎng)主動(dòng)告訴嬰兒想知道的一切）的方法實(shí)現(xiàn)的。第13頁共24頁.下面關(guān)于嬰兒語言發(fā)展的差異性描述，正確的是(A)。A、每個(gè)嬰兒開口說話時(shí)間不同 B、發(fā)音的清晰度是相同的C、最早會(huì)說的語言是相同的 D、嬰兒對(duì)詞語用的不同66.(生活自理能力、社會(huì)交往能力、保持良好情緒和人格發(fā)展)，體現(xiàn)了嬰兒社會(huì)適應(yīng)性的能力。.(C)不屬于嬰兒生活自理的主要內(nèi)容。A、獨(dú)自大小便B、獨(dú)自行走、獨(dú)自吃飯 C、獨(dú)自做飯D、做一些力所能及的事情68.(C)的方法對(duì)嬰兒生活自理能力的培養(yǎng)是不利的。A、訓(xùn)練要從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B、隨著嬰兒的成長(zhǎng)自然就會(huì)了 C、讓嬰兒反復(fù)練習(xí)直到會(huì)了為止D、家長(zhǎng)要給寶寶做正確的示范69.(D),不屬于訓(xùn)練寶寶穿脫衣服的正確方法。A、建立良好的行為習(xí)慣 B、耐心指導(dǎo)C、幫助掌握基本要領(lǐng) D、責(zé)令寶寶快速的配合70.保護(hù)口腔清潔衛(wèi)生的重要措施是(漱口和刷牙)。.嬰兒骨骼(含骨膠原蛋白有機(jī)物多,骨骼柔軟,彈性大，可塑性強(qiáng))的特點(diǎn)。第14頁共24頁.嬰兒對(duì)噪音比較敏感，當(dāng)達(dá)到（60分貝）時(shí)，就會(huì)影響睡眠和休息73.0-3歲嬰兒的情緒和情感的最大特點(diǎn)是（沖動(dòng).易變.外露，年齡越小特點(diǎn)越突出）74.感覺是反映當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的認(rèn)識(shí)過程,知覺是反映當(dāng)前客觀事物整體特性的認(rèn)識(shí)過程.最早出現(xiàn)的是（皮膚感覺：觸覺.痛覺.溫度感覺）75.嬰兒的（第一年）是動(dòng)作發(fā)展最迅速的時(shí)期，主要包括（大動(dòng)作）和（精細(xì)動(dòng)作）兩個(gè)方面.遵循的發(fā)展規(guī)律是（從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作）（從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作）（從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作）76.嬰兒熱能的消耗主要體現(xiàn)在（基礎(chǔ)代謝5096）.食物特殊動(dòng)力作用.生長(zhǎng)消耗12%.運(yùn)動(dòng)消耗25%77.嬰幼兒合理的膳食應(yīng)遵循的原則是（熱卡適度.營(yíng)養(yǎng)素均衡.自然食物.價(jià)廉物美）。.（動(dòng)作發(fā)展）是嬰兒機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的重要標(biāo)志。.嬰幼兒早期教育的目的是（讓嬰兒在快樂中學(xué)習(xí).體驗(yàn).生活.成長(zhǎng)）80.嬰兒教育的誤區(qū)⑴把早起教育等于智力開發(fā)⑵用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求⑶過早進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練81.嬰幼兒早期教育的特點(diǎn)⑴通過感官進(jìn)行學(xué)習(xí)⑵會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)⑶注意力不易集中（4）需要反復(fù)教育82.嬰兒教育內(nèi)容主要包括（動(dòng)作技能.語言.認(rèn)知能力.社會(huì)行為和情感培養(yǎng).人格發(fā)展和藝術(shù)感受力等幾個(gè)方面）。第15頁共24頁83.手眼協(xié)調(diào)的動(dòng)作是0-3歲嬰兒發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的主要方式.84.3歲之前是社會(huì)行為和個(gè)人情感培養(yǎng)的最佳時(shí)期.85.嬰幼兒早期教育的原則⑴尊重嬰兒發(fā)展權(quán)力的原則⑵促進(jìn)嬰兒全面和諧發(fā)展的原則⑶以情感體驗(yàn)為主體的原則(4)保教并重的原則(5)關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)嬰兒個(gè)性發(fā)展的原則86.嬰幼兒的四具包括:餐具.玩具.家具.臥具87.給嬰兒洗澡時(shí)室溫應(yīng)在28度左右，水溫在38-42度88,體測(cè)量學(xué)是評(píng)價(jià)兒童生長(zhǎng)發(fā)育水平最基本的手段.測(cè)量嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的常用參數(shù)是:體重和身長(zhǎng)89.嬰兒感到不適的主要反應(yīng)是啼哭90.嬰幼兒益智健身操分為被動(dòng)操,主被動(dòng)操和模仿操等形式91.精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展順序：從用滿手抓握到用拇指和與其他四指對(duì)握，再到食指與拇指對(duì)握.代表著大腦神經(jīng).骨骼肌肉.感覺統(tǒng)合的程度.0-3歲是嬰兒精細(xì)動(dòng)作能力發(fā)展極為迅速的時(shí)期。92.精細(xì)動(dòng)作主要包括抓握.捏取.壓搓.折疊.對(duì)擊.點(diǎn)指等方面的操作能力.93.通過視覺.聽覺.觸覺合前庭平衡方面的訓(xùn)練,可以提高大腦的感覺統(tǒng)合功能94.嬰兒數(shù)概念發(fā)展的三個(gè)階段:會(huì)背數(shù).數(shù)的分解合組合.學(xué)數(shù)數(shù)95.0-3歲是學(xué)習(xí)語言的最佳時(shí)期,從出生到1歲是語言的準(zhǔn)備時(shí)期,包括語言產(chǎn)生和理解兩方面的準(zhǔn)備.練習(xí)兒歌和童謠是學(xué)習(xí)語言的最好的方法。第16頁共24頁96.嬰兒的社會(huì)行為.人格的培養(yǎng)是使嬰兒適應(yīng)社會(huì)環(huán)境和具有社會(huì)交往的能力的關(guān)鍵，主要包括:培養(yǎng)嬰兒生活自理能力.社會(huì)交往能力和保持良好的情緒等方面的內(nèi)容.97.嬰兒良好的飲食習(xí)慣包括(1)培養(yǎng)嬰兒對(duì)食物的興趣和愛好(2)養(yǎng)成飲食定時(shí)定量(3)養(yǎng)成專心吃飯，自己進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽的習(xí)慣98.培養(yǎng)良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣是提高機(jī)體防御能力.預(yù)防疾病.保證嬰兒正常生長(zhǎng)發(fā)育的有效手段.99.大小便訓(xùn)練是嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育是否成熟的階段性標(biāo)志.100,情緒是情感的外在表現(xiàn).情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容.情緒是嬰兒需求是否得到滿足的一種心理和生理反應(yīng).101.給嬰幼兒選擇玩具的要求⑴玩具的多功能性⑵玩具的多層次性⑶玩具的參與性102.食物過敏的主要原因：由于體內(nèi)某種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)變異缺陷或功能的發(fā)育遲緩103.嬰兒期每天的需水量應(yīng)為700毫升.體內(nèi)水含量約為70%-75%,健康嬰兒每天水的消耗量約為體重的1096-15%(成人2%-4%)低體重的嬰兒的需水量為85-170ml/kg/24hr104.嬰兒的生長(zhǎng)速度再睡眠狀態(tài)下是清醒狀態(tài)的3倍105.6個(gè)月可以開始練習(xí)坐盆大小便.L5-2歲的嬰兒可以培養(yǎng)主動(dòng)坐盆的習(xí)慣106.控制二便包括:定時(shí)大小便.較早控制大小便.主動(dòng)坐盆等良好習(xí)慣107.熱時(shí)不要打白喉.百日咳.破傷風(fēng)三聯(lián)疫苗腹瀉時(shí)不要服用小兒麻痹癥糖丸 空腹饑餓時(shí)不宜打預(yù)防針，以免發(fā)生低血糖等嚴(yán)重反應(yīng)108.營(yíng)養(yǎng)性疾病是指由第17頁共24頁于營(yíng)養(yǎng)物攝入不當(dāng)（攝入過多.攝入不足或攝入比例失調(diào)）而造成的疾病.109.動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn):0-1歲以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主1-2歲由移動(dòng)活動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過渡 2-3歲以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主，向各種動(dòng)作均衡發(fā)展.110.動(dòng)作發(fā)展順序:最初的動(dòng)作是全身性的.籠統(tǒng)的.散漫的，以后逐漸分化為局部的.準(zhǔn)確的.專門化的.111.選擇和設(shè)計(jì)嬰兒大動(dòng)作訓(xùn)練游戲的原則（1）時(shí)間性原則（2）發(fā)展方向原則（3）成熟原則⑷相互交織原則（5）機(jī)能不對(duì)稱原則（6）自我調(diào)節(jié)波動(dòng)原則112.嬰幼兒手功能的開發(fā)分為兩種形式（被動(dòng)開發(fā)）和（自我主動(dòng)探索）的開發(fā)113.嬰幼兒空間概念的發(fā)展始于感知反應(yīng),最早的感覺是觸覺114.新生兒只是對(duì)刺激的習(xí)慣化,這是短時(shí)記憶,2-3個(gè)月開始有了長(zhǎng)時(shí)記憶.4個(gè)月可以識(shí)別人和物.6個(gè)月能夠區(qū)別生熟人，1歲有了回憶.115.語言活動(dòng)包括表達(dá)和理解兩個(gè)方面.嬰兒的語言指面部表情.發(fā)音.懂話.說話116.語言發(fā)展的不同階段:單字句階段.電報(bào)句階段.簡(jiǎn)單句階段.復(fù)合句階段117.3-4個(gè)月的嬰兒可以訓(xùn)練讓他自己抱奶瓶喝奶.5-6個(gè)月可以自己拿餅干往嘴中喂食.9-10個(gè)月學(xué)會(huì)捧杯喝水，一歲半左右的學(xué)會(huì)自己拿勺吃飯.2歲以后學(xué)習(xí)用筷子吃飯118.一歲左右的嬰兒可以學(xué)習(xí)漱口.2歲學(xué)習(xí)刷牙119.8個(gè)月開始練習(xí)蹲盆大小便，1歲需要有人幫忙.2歲培養(yǎng)獨(dú)立蹲盆大小便120.認(rèn)識(shí)自己的階段:0-4個(gè)月為"媽媽階段”.5-6個(gè)月為"同伴階第18頁共24頁段”.7-12個(gè)月為“伴隨階段”.1歲以后為認(rèn)識(shí)“自我階段”121.交往能力發(fā)展水平是智力發(fā)展程度的重要標(biāo)志.122.與嬰兒用互動(dòng)的方式（說.笑.逗）進(jìn)行溝通,有利于培養(yǎng)良好的情緒123.嬰兒的食物消化經(jīng)歷的過程:液體食物一泥糊狀食物一固體食物124.體現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)結(jié)局的兩組指標(biāo):嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育狀況和健康水平.生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)包括人體測(cè)量學(xué)各個(gè)參數(shù).健康水平指標(biāo)包括生化和生理參數(shù).125.嬰兒體重超過標(biāo)準(zhǔn)10%為超重超過20%為肥胖 超過40%為過度肥胖126.嬰兒各年齡段生長(zhǎng)發(fā)育生理指標(biāo)的計(jì)算公式：1-6個(gè)月體重工出生體重+月齡X0.77-12個(gè)月體重工6+月齡X0.251-2歲平均增長(zhǎng)2.5-32-10歲體重工（年齡X2）+8127.濕疹多在6個(gè)月左右發(fā)生 3-4歲是水痘的高危期128.百日咳多流行于冬春季節(jié) 尿布疹多發(fā)生在出生到1歲129.氣管異物的清除方法:倒立拍背法推壓腹部法130.失去知覺首先檢查嬰兒是否還有脈搏和呼吸,最簡(jiǎn)單的方法是觸摸頸動(dòng)脈，即頜下與其耳尖的連線處一一這條可不用131.科學(xué)安排飲水：1最好選擇白開水2不要給嬰兒喂過甜的水3飯前不要給嬰兒喂水，多喝水會(huì)稀釋胃液,不利于消化食物,也會(huì)影響食欲.4睡前不要給嬰兒喂水.嬰兒還不能完全自己控制排尿,喝多了容易尿床合影響睡眠5不要給嬰兒喝冰水.喝冰水容易引起胃粘膜血管收縮,影響消化喝引起痙攣.6要根據(jù)嬰第19頁共24頁兒的年齡.天氣.食物種類及活動(dòng)量靈活安排喂水量.132.日光浴的方法:首先日光浴應(yīng)選擇在暖和無風(fēng)的日子里進(jìn)行，夏天要戴上帽子,避免太陽直射嬰兒的眼睛,裸露后不要在陽光下曬的太久.夏天適宜的時(shí)間是上午的9-11點(diǎn)，下午15-17點(diǎn).從3分鐘增加到15分鐘，冬天如果有保暖措施,可進(jìn)行5-10分鐘的日光浴,嬰兒有病要暫停,每次進(jìn)行日光浴后要給嬰兒喂水，冬季在室內(nèi)進(jìn)行日光浴要開窗.133.嬰兒的居室一應(yīng)選擇向陽，通風(fēng),清潔,安靜的房間,居室溫度應(yīng)在18-22度之間.濕度在50-60度之間，二居室裝修要簡(jiǎn)潔明快,室內(nèi)雜亂無章會(huì)使嬰兒的眼睛產(chǎn)生疲勞,不要讓嬰兒在剛油漆或粉刷過的房間內(nèi)居住,容易中毒；三房間內(nèi)盡量不使用地毯，因?yàn)榈靥喝菀撞匚酃?是致病源和過敏源；四不要在嬰兒的房間內(nèi)吸煙，一面影響嬰兒的呼吸系統(tǒng)；五選擇用具應(yīng)適合嬰兒的年齡特點(diǎn)，如最好使用木板床,嬰兒在木板床上容易練習(xí)抬頭,爬行,直立和行走,嬰兒的衣服要合身，舒適，涼爽，保暖最好選用棉織品，有利于嬰兒的活動(dòng)和汗液的吸收六注意保持嬰兒皮膚干燥和清潔,做到勤換衣服,勤洗澡；七嬰兒的頭發(fā)不易過長(zhǎng),勤剪指甲，以免抓傷自己引起感染.枕巾.枕套要經(jīng)常清洗，保持干凈；八對(duì)嬰兒使用的臥具,餐具.玩具等定期進(jìn)行消毒。134.營(yíng)養(yǎng)性疾病的類型主要指營(yíng)養(yǎng)物攝入不當(dāng)、攝人不足和攝人過多造成的。第20頁共24頁135.嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律是什么？答：生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律是：(1)頭尾規(guī)律。頭部的發(fā)育先于四肢。(2)由近及遠(yuǎn)。先抬肩，后手指活動(dòng)。(3)由粗到細(xì)。先出現(xiàn)粗大動(dòng)作，后出現(xiàn)精細(xì)動(dòng)作。(4)由低級(jí)到高級(jí)。先感知，后分析判斷。(5)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。先會(huì)發(fā)單音，后會(huì)詞組、句子。判斷題若干(X)嬰兒發(fā)展中新特征獲得的表現(xiàn)有身高、體重、器官的增長(zhǎng)等。(V)感覺是反映當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的認(rèn)識(shí)過程。(V)嬰兒表面看去較胖，但體質(zhì)健康水平低下一般是碳水化合物過量造成的。(X)決定嬰兒之間個(gè)性差異的主要原因是教育的內(nèi)容。(V)有過敏體質(zhì)的嬰兒應(yīng)將哺乳時(shí)間延長(zhǎng)至對(duì)食物過敏的自發(fā)消失期。(V)嬰兒過量飲用飲料會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育遲緩。(X)為促進(jìn)嬰兒食物的消化，可在飯前給嬰兒喂些水。(X)嬰兒睡眠質(zhì)量不會(huì)因吃的過多或過少而受影響。(X)培養(yǎng)良好的二便習(xí)慣，有利于嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育。(V)嬰兒四具的清潔是促進(jìn)其健康成長(zhǎng)的重