中學(xué)2022年上期工會(huì)工作總結(jié)

中學(xué)202?2年上期工?會(huì)工作總結(jié)?本學(xué)期學(xué)?校教工會(huì)工?作在學(xué)校行?政、支部的?支持下，圍?繞以維護(hù)教?職員工合法?權(quán)益、促進(jìn)?學(xué)校健康發(fā)?展，以教師?心靈建設(shè)工?程為重點(diǎn)，?全力營(yíng)造教?職工參政議?政、當(dāng)家作?主、民主監(jiān)?督的氛圍，?并結(jié)合學(xué)校?實(shí)際___?開展各種有?益身心健康?的活動(dòng)，極?大地豐富了?教職工的文?化生活，增?強(qiáng)了工會(huì)的?凝聚力，有?效地促進(jìn)了?學(xué)校創(chuàng)建“?合格學(xué)?！?和教育、教?學(xué)、教研、?管理等工作?的開展?，F(xiàn)?將本學(xué)期工?會(huì)工作總結(jié)?如下：一?、堅(jiān)持校務(wù)?公開制度，?積極發(fā)揮監(jiān)?督效能。?認(rèn)真執(zhí)行上?級(jí)教育工會(huì)?關(guān)于“校務(wù)?公開”的指?示精神，堅(jiān)?持實(shí)施“校?務(wù)公開”制?度。凡是學(xué)?校的“評(píng)先?”、“評(píng)優(yōu)?”、“晉級(jí)?”、“考核?”、“出勤?”、“財(cái)務(wù)?”等，都將?“一事一表?”地給予公?示，全期紙?質(zhì)公示達(dá)_?__余次。?公開、公正?、透明的宣?傳方式，得?到了廣大教?職工的好評(píng)?。參與學(xué)?校民主管理?，參與學(xué)校?民主決策，?監(jiān)督學(xué)校行?政行為管理?是廣大教職?工的權(quán)利與?義務(wù)。學(xué)校?的重大決策?管理制度、?評(píng)優(yōu)、評(píng)先?方案，都是?在教代會(huì)的?監(jiān)督之下實(shí)?施，以凸顯?公正、公開?、透明，避?免教職工猜?疑、有意見?。建立感情?交流平臺(tái)，?激發(fā)教職工?參政議政思?想，鼓勵(lì)他?們向?qū)W校提?合理化意見?。二、繼?續(xù)抓好“教?師心靈建設(shè)?工程”，塑?造教師美好?心靈。我校?的“教師心?靈建設(shè)工程?”在上學(xué)期?的基礎(chǔ)上進(jìn)?一步加建設(shè)?。重新裝修?了工會(huì)活動(dòng)?室、心理咨?詢室。這樣?進(jìn)一步完善?了供教師活?動(dòng)的場(chǎng)所，?釋放工作壓?力的地方。?同時(shí)，工會(huì)?成立的各種?活動(dòng)小組：?乒乓球、籃?球、羽毛球?、自行車等?，繼續(xù)開展?好各自的活?動(dòng)。每天下?班之前，教?職工到活動(dòng)?室參加各種?活動(dòng)小組，?歡笑聲時(shí)起?彼伏，整個(gè)?校園充滿了?快樂。真正?做到了“每?天鍛煉一小?時(shí)，健康工?作五十年，?幸福生活一?輩子”，“?塑美好心靈?，做___?力教師”。?三、豐富?多彩的各種?活動(dòng)和競(jìng)賽?，增強(qiáng)工會(huì)?的凝聚力。?本學(xué)期，?學(xué)校工會(huì)在?校行政、黨?支部的大力?支持和指導(dǎo)?下，牽頭?資興市青腰?中學(xué)工會(huì)?___教職?工開展各種?有益身心的?活動(dòng)，讓廣?大教職工在?活動(dòng)中釋放?緊張情緒，?輕松健體，?陶冶性情，?和諧共處；?在競(jìng)賽中提?升教師的業(yè)?務(wù)水平。本?學(xué)期開展的?大型活動(dòng)有?：___月?份的慶“三?八婦女節(jié)”?的拔河賽、?三字一畫基?本功訓(xùn)練。?___月份?教師基本功?比賽、“八?面踏青登山?”活動(dòng)。_?__月份的?___教職?工技能競(jìng)賽?、舉辦青年?教師座談會(huì)?、與兄弟學(xué)?校籃球交流?活動(dòng)。__?_月份的六?一關(guān)愛下一?代活動(dòng)活動(dòng)?、慰問畢業(yè)?年級(jí)教師等?。通過這些?活動(dòng)的開展?，教師們都?感到身心非?常的愉悅：?不但釋放了?工作壓力，?還感覺到自?己仿佛年輕?了許多。教?師們都希望?工會(huì)能多_?__這樣的?活動(dòng)，讓他?們釋放壓力?，充滿活力?。四、做?好工會(huì)日常?工作，架起?溝通的橋梁?。工會(huì)_?__是教職?工的“家”?。為了讓廣?大教職工感?受到“家”?的溫暖，進(jìn)?一步激發(fā)廣?大教職工的?工作積極性?、主動(dòng)性，?我們盡量把?日常工作做?得過細(xì)點(diǎn)，?千方百計(jì)關(guān)?愛教職工，?為教職工辦?實(shí)事，辦好?事，架起溝?通教師與教?師之間、教?師與校領(lǐng)導(dǎo)?之間的橋梁?。1、為?每個(gè)教師在?生日那天送?上祝福和慰?問金。今年?教師過生日?時(shí)都感到很?幸福：他們?不但能收到?教育局長(zhǎng)親?筆題詞的生?日賀卡，也?能收到來自?學(xué)校行政工?會(huì)的祝福；?校長(zhǎng)、書記?、工會(huì)主席?會(huì)在教師生?日的當(dāng)天，?帶上祝福和?慰問金，來?祝賀教師“?生日快樂。?”2、探?望病患和慰?問失去親人?教師。凡是?知___職?工（含離退?休教師）本?人或家屬患?病住院的，?學(xué)校主要領(lǐng)?導(dǎo)都會(huì)前往?醫(yī)院或家里?看望和撫慰?，幫助病人?消除思想顧?慮，祝福他?們?cè)缛湛祻?fù)?。教師家中?失去親人的?，不管是多?遠(yuǎn)，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)都會(huì)親自?前去慰問安?撫教師，并?送去慰問金?，送去一完?小這個(gè)大家?庭的一片愛?心。3、?關(guān)愛教師的?身心健康，?關(guān)心退休教?師的生活。?教師的身?心健康，是?我們所__?_的。因此?，今年學(xué)校?工會(huì)為教師?___交了?大病互助的?錢。錢雖然?不多，但體?現(xiàn)了___?對(duì)教師們身?心健康的關(guān)?愛。另外還?組___教?師去體檢，?有病能及早?發(fā)現(xiàn)。退休?教師是教育?戰(zhàn)線上的一?筆寶貴財(cái)富?，關(guān)心他們?的生活也是?工會(huì)義不容?辭的責(zé)任。?本期三八期?間，工會(huì)_?__她們開?展有益身心?健康的活動(dòng)?，并發(fā)給慰?問金和紀(jì)念?品，讓她們?倍感___?的溫暖，“?娘家”的關(guān)?心。五、?工會(huì)工作的?收獲和不足?付出辛勞?的汗水總會(huì)?有一定的收?獲。學(xué)校工?會(huì)工作在教?育局工會(huì)、?學(xué)校黨支部?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，學(xué)校工?會(huì)班子和諧?協(xié)作、團(tuán)結(jié)?共事，全體?工會(huì)會(huì)員共?同努力下，?工會(huì)工作得?到了學(xué)校教?職工的認(rèn)可?和上級(jí)工會(huì)?領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)?。當(dāng)然，工?會(huì)工作也有?不足之處：?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?教職工之間?的“橋梁作?用”不夠好?；為合并后?兩校區(qū)教師?之間的融合?工作做得不?夠。今后，?我們一定在?這兩方面花?功夫、下力?氣，使工會(huì)?工作更上一?層樓。總?之，我校工?會(huì)在校黨支?部、行政的?直接領(lǐng)導(dǎo)下?，工會(huì)工作?營(yíng)造出了一?種和諧向上?、積極進(jìn)取?的工作氛圍??！靶s我?榮，校衰我?恥”的榮辱?觀時(shí)刻激發(fā)?著教職工愛?崗敬業(yè)，為?人師表。相?信一完小的?明天更燦爛?。青腰中?學(xué)工會(huì)第?二篇：__?_年中學(xué)工?會(huì)工作總結(jié)?中學(xué)工會(huì)在?上級(jí)工會(huì)及?校黨總支的?領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)?持以___?精神為指導(dǎo)?，以“創(chuàng)新?機(jī)制，和諧?發(fā)展”為動(dòng)?力，以辦人?民滿意學(xué)校?為宗旨，配?合學(xué)校開展?了系列工作?，現(xiàn)將本學(xué)?期以來的工?作總結(jié)如下?：一、配?合學(xué)校工作?的整體要求?，狠抓師德?師風(fēng)建設(shè)。?1、立人?先立德，百?育德為先，?為此，學(xué)校?工會(huì)與黨總?支深入持久?開展以“守?師道、正師?表、履師職?、鑄師魂”?為主題的師?德師風(fēng)教育?活動(dòng)。學(xué)校?根據(jù)___?精神，于_?__年__?_月___?日出臺(tái)了“?關(guān)于實(shí)施《?___中學(xué)?貫徹落實(shí)中?央八項(xiàng)規(guī)定?、六項(xiàng)禁令?的措施》_?_通知”，?hao[.?7rdy.?cn]通知?明確規(guī)定了?對(duì)違反《措?施》的教職?工提出了三?條處理意見?。學(xué)校還在?___月_?__日至_?__日聘請(qǐng)?了___道?弘教育集團(tuán)?高級(jí)講師田?本強(qiáng)、胡中?華來校做“?打造你的高?效課堂”、?“教師團(tuán)隊(duì)?管理”的專?題講學(xué)，并?完善了《骨?干教師評(píng)比?方案》和《?中高級(jí)教師?聘任方案》?，精心打造?名師工程，?培養(yǎng)一支愛?崗敬業(yè)、業(yè)?務(wù)過硬的骨?干教師隊(duì)伍?。2、建?立和完善教?師職業(yè)道德?考核制度，?一如既往的?對(duì)教師師德?師風(fēng)建設(shè)情?況進(jìn)行認(rèn)真?的檢查監(jiān)督?，堅(jiān)持每學(xué)?期對(duì)教師的?職業(yè)道德水?平和師德師?風(fēng)行為進(jìn)行?綜合考核，?每學(xué)期末發(fā)?放“___?中學(xué)學(xué)生評(píng)?教調(diào)查表”?，讓學(xué)生對(duì)?任課教師的?教學(xué)方面進(jìn)?行評(píng)價(jià)，學(xué)?校采取教師?評(píng)價(jià)行政和?行政評(píng)定教?師的方法以?及分教研組?進(jìn)行教師自?評(píng)、互評(píng)和?學(xué)校綜評(píng)等?相結(jié)合的辦?法對(duì)全體教?師進(jìn)行師德?師風(fēng)行為考?核，對(duì)考核?為“優(yōu)秀”?教師給予“?師德標(biāo)兵”?、“師德師?風(fēng)先進(jìn)個(gè)人?”等榮譽(yù)稱?號(hào)，考核結(jié)?果載入教師?個(gè)人業(yè)務(wù)檔?案和教師師?德檔案，并?納入教師獎(jiǎng)?勵(lì)、崗位聘?任、專業(yè)技?術(shù)職務(wù)評(píng)聘?以及教師期?末績(jī)效考核?之中。二?、開展教育?教學(xué)活動(dòng)督?查。1、?抓常規(guī)教學(xué)?。校工會(huì)配?合學(xué)校教務(wù)?部門開展“?推門聽課”?和“隨堂聽?課”活動(dòng)。?校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常?深入課堂聽?課，了解教?學(xué)情況，并?及時(shí)反饋。?通過骨干教?師優(yōu)質(zhì)課，?年輕教師匯?報(bào)課等形式?，促使教師?的教學(xué)行為?和學(xué)生的學(xué)?習(xí)方式的轉(zhuǎn)?變。___?全體教師參?加高三模擬?考試，考核?成績(jī)記入考?評(píng)工作。加?大校本培訓(xùn)?，促進(jìn)教師?進(jìn)一步鉆研?教材，改進(jìn)?教學(xué)方法。?2、抓教?學(xué)科研。教?研是教學(xué)的?第一生產(chǎn)力?。教研是提?高教師教學(xué)?水平、教學(xué)?能力，進(jìn)而?提高教學(xué)質(zhì)?量的最有效?手段。為此?，校工會(huì)號(hào)?召全體教師?要積極投身?到教研活動(dòng)?中，教學(xué)公?開課以備課?組為單位，?由優(yōu)秀教師?或有創(chuàng)意的?老師擔(dān)任主?講教師。上?好示范課，?扎實(shí)有效推?進(jìn)我校課堂?教學(xué)改革實(shí)?驗(yàn)，推行課?堂“深度有?效教學(xué)法”?。結(jié)合我校?學(xué)生實(shí)際，?備課組每次?教研活動(dòng)，?要確立研討?主題，確定?主題中心發(fā)?言人，總結(jié)?上周教學(xué)得?失，寫出教?學(xué)反思，安?排下周教學(xué)?內(nèi)容、教學(xué)?重點(diǎn)難點(diǎn)，?推選精品教?案、教輔資?料，分析研?討學(xué)情，真?正地把教研?活動(dòng)落到實(shí)?處。三、?注重教師業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。?1、抓年輕?教師培養(yǎng)。?開展年輕教?師匯報(bào)課活?動(dòng)，落實(shí)年?輕教師“傳?、幫、帶”?的培養(yǎng)機(jī)制?，實(shí)行“末?位待崗培訓(xùn)?”制度，制?度規(guī)定評(píng)比?名列末位者?實(shí)行待崗自?費(fèi)培訓(xùn)一學(xué)?期。獎(jiǎng)勵(lì)先?進(jìn)，激勵(lì)鞭?策后進(jìn)。?2、抓全體?教師業(yè)務(wù)培?訓(xùn)。為促進(jìn)?教師業(yè)務(wù)能?力提高，實(shí)?行教師全員?培訓(xùn)，立足?校本培訓(xùn)，?崗位成才，?采取“請(qǐng)進(jìn)?來，送出去?”和現(xiàn)代遠(yuǎn)?程教育，繼?續(xù)教育等多?種培訓(xùn)學(xué)習(xí)?方式，分層?次，有計(jì)劃?推進(jìn)教師培?訓(xùn)工作。堅(jiān)?持全體教師?參加學(xué)科培?訓(xùn)考試和高?三模擬考試?，成績(jī)不合?格者自費(fèi)學(xué)?習(xí)。四、?堅(jiān)持校務(wù)公?開，發(fā)揮工?會(huì)的監(jiān)督功?能。教職?工是學(xué)校的?主人，是學(xué)?校物質(zhì)文明?和精神文明?的創(chuàng)造者和?建設(shè)者。學(xué)?校工會(huì)一直?關(guān)心教職工?生活，堅(jiān)持?教代會(huì)制度?，充分發(fā)揮?教代會(huì)的橋?梁、紐帶作?用，增強(qiáng)教?師的主人翁?精神，參與?學(xué)校的民主?管理。1?、堅(jiān)持校務(wù)?公開。學(xué)校?工會(huì)全面貫?徹、執(zhí)行上?級(jí)工會(huì)關(guān)于?“校務(wù)公開?”的意見精?神，積極_?__實(shí)施學(xué)?校校務(wù)公開?。通過校務(wù)?公開欄、短?信、___?中學(xué)網(wǎng)及時(shí)?將學(xué)校重大?決策進(jìn)行公?示，同時(shí)向?全校教職工?全面公開學(xué)?校黨建、財(cái)?務(wù)、基建、?職評(píng)、評(píng)先?、考核、福?利、教學(xué)、?政教、培訓(xùn)?、后勤等整?個(gè)工作情況?。召開了青?年教師座談?會(huì)和老年教?師座談會(huì)，?傾聽新、老?教師對(duì)學(xué)校?工作的意見?和建設(shè)。校?務(wù)公開使教?職工對(duì)學(xué)校?發(fā)展前途、?改革的目標(biāo)?、管理的方?法、工作的?程序進(jìn)行了?全面的、深?入的了解，?全面調(diào)動(dòng)了?廣大教職員?的積極性，?增強(qiáng)了廣大?教職工參與?管理學(xué)校的?主人翁意識(shí)?，加強(qiáng)了學(xué)?校的民主建?設(shè)和廉政建?設(shè)。2、?參與學(xué)校的?決策。工會(huì)?在協(xié)助校行?政進(jìn)行學(xué)校?內(nèi)部管理體?制改革的同?時(shí)，始終參?與學(xué)校的民?主管理，參?與學(xué)校的決?策。對(duì)學(xué)校?試行的改革?方案和制定?的各項(xiàng)規(guī)章?制度廣泛征?求意見，不?斷修改完善?，保證實(shí)施?效果。教代?會(huì)發(fā)揮監(jiān)督?職能，對(duì)學(xué)?校中層干部?提出述職的?要求，學(xué)校?年終考評(píng)，?不稱職的中?層干部下一?年度將不予?聘任；對(duì)工?作能力強(qiáng)，?上級(jí)主管部?門未行文任?命的同志，?學(xué)校擇優(yōu)聘?任，并享受?中層干部待?遇。從而形?成“能者上?，平者讓，?庸者下”的?競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。?五、關(guān)心?關(guān)愛教職工?，為教職工?排憂解難。?要發(fā)揮教?師的主觀能?動(dòng)性，不僅?要在工作上?壓擔(dān)子，更?要在生活上?關(guān)心教師，?切實(shí)幫助教?師解決實(shí)際?困難，把工?會(huì)辦成真正?的教職工之?家。首先?，___青?年教師的成?長(zhǎng)。我校每?年都要招進(jìn)?一批年輕教?師，這些教?師活動(dòng)能力?強(qiáng)，知識(shí)結(jié)?構(gòu)先進(jìn)，為?學(xué)校增添了?新的活力。?但是由于年?紀(jì)輕，生活?閱歷淺，容?易受社會(huì)不?良習(xí)氣的影?響。為了幫?助青年教師?迅速成長(zhǎng)起?來，工會(huì)每?學(xué)期召開一?次“新教師?座談會(huì)”，?認(rèn)真了解新?教師的思想?狀況和生活?困難，給他?們以溫暖的?關(guān)懷。工會(huì)?委員會(huì)的委?員還與新教?師結(jié)成隊(duì)子?，時(shí)常找他?們談話，關(guān)?心他們的每?一步成長(zhǎng)，?使新教師克?服了剛進(jìn)校?好高鶩遠(yuǎn)、?燥動(dòng)不安、?耐挫能力差?等不良情緒?，逐步成長(zhǎng)?為合格教師?。其次，?關(guān)心離退休?教職工的生?活。校工會(huì)?逢時(shí)逢節(jié)召?開離退休教?職工座談會(huì)?，每年至少?上門看望離?退休教職工?一次。今年?學(xué)校拔給老?年體協(xié)__?_元經(jīng)費(fèi)，?用于開展氣?排球、門球?等活動(dòng)，豐?富離退休教?職工生活。?學(xué)校教職?工遇有婚喪?產(chǎn)假、生病?等，學(xué)校工?會(huì)都及時(shí)_?__人員前?去慰問，把?學(xué)校的關(guān)心?送到每個(gè)教?職工的心坎?上。真摯的?關(guān)懷為廣大?教職工解除?了后顧之憂?，使他們得?以全身心地?投入到教育?教學(xué)活動(dòng)中?，把學(xué)校的?事當(dāng)作自己?的事，積極?地以主人翁?的精神投入?到學(xué)校管理?和建設(shè)中，?為學(xué)校發(fā)展?作貢獻(xiàn)。?六、積極籌?建教工之家?，開展文體?活動(dòng)，豐富?教職工的業(yè)?余生活。?為豐富教職?工業(yè)余生活?，學(xué)校在辦?學(xué)資金困難?的情況下，?積極籌建“?___中學(xué)?教工之家”?，讓廣大教?職工能在業(yè)?余時(shí)間參與?積極健康的?文化體育活?動(dòng)，凝聚了?人心，豐富?了校園生活?。為了鍛?煉教職工的?身體，使他?們有旺盛的?精力投入到?教學(xué)中去，?學(xué)校工會(huì)成?立了登山、?籃球、乒乓?球、排球、?羽毛球、騎?自行車、舞?蹈等活動(dòng)小?組，要求各?活動(dòng)小組每?周不少于兩?次活動(dòng)。為?使各活動(dòng)小?組能長(zhǎng)期將?活動(dòng)開展下?去，學(xué)校每?學(xué)期都拔出?一部分經(jīng)費(fèi)?給各活動(dòng)小?組開展活動(dòng)?，各項(xiàng)活動(dòng)?的開展既鍛?煉了教工的?身體，同時(shí)?也增進(jìn)了同?事間的友誼?。為豐富?教職工的業(yè)?余生活，校?工會(huì)精心_?__了教職?工排球賽等?活動(dòng)，深得?教工的喜愛?。七、積?極發(fā)揮工會(huì)?婦委會(huì)的作?用，關(guān)心關(guān)?愛女教職工?生活。女?教職工是學(xué)?校的半邊天?，關(guān)心關(guān)愛?女教職工的?生活對(duì)學(xué)校?工作的穩(wěn)定?和發(fā)展意義?重大。學(xué)校?工會(huì)婦委會(huì)?積極工作，?熱情關(guān)心女?教職工的工?作生活，為?廣大女教職?工排憂解難??？傊?本學(xué)期以來?，校工會(huì)在?上級(jí)工會(huì)和?校黨總支領(lǐng)?導(dǎo)下，配合?學(xué)校開展的?系列活動(dòng)，?有力的推進(jìn)?了學(xué)校教學(xué)?工作，并取?得喜人的成?績(jī)。千帆乘?風(fēng)齊奮楫，?百舸爭(zhēng)流弄?潮頭。校工?會(huì)在以后的?工作中，會(huì)?更加努力的?為教職工服?務(wù)，為學(xué)校?發(fā)展服務(wù)，?更好地發(fā)揮?橋梁紐帶作?用。第四?篇：工作總?結(jié)___—?—___上?期___年?——___?年上期工?作總結(jié)本?學(xué)期主要工?作包括日常?教學(xué)工作、?高二年級(jí)教?學(xué)實(shí)習(xí)、指?導(dǎo)班級(jí)參加?幼教區(qū)角比?賽、參與抽?考工作等。?以下是我對(duì)?本學(xué)期工作?的總結(jié)：?一、思想方?面本人利?用業(yè)余時(shí)間?認(rèn)真學(xué)習(xí)有?關(guān)教育教學(xué)?法規(guī)，學(xué)校?教學(xué)常規(guī)細(xì)?則，認(rèn)真領(lǐng)?__文件精?神。在工作?方面能夠團(tuán)?結(jié)同事，熱?心幫助同事?；教育目的?明確，態(tài)度?端正，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?關(guān)心學(xué)生，?愛護(hù)學(xué)生，?為人師表。?二、教學(xué)?方面：作?為學(xué)前教育?的專業(yè)課老?師，這學(xué)期?我主要承擔(dān)?了一年級(jí)三?個(gè)班的《幼?兒衛(wèi)生保健?》和二年級(jí)?二個(gè)班的《?幼兒園教育?活動(dòng)設(shè)計(jì)與?實(shí)踐》的教?學(xué)工作。在?教學(xué)過程中?，我一直堅(jiān)?持：1、?備課時(shí)認(rèn)真?研讀教材、?教參，自己?先學(xué)習(xí)好—?—每次上課?，我都先上?網(wǎng)查閱相關(guān)?課程的教案?詳案，認(rèn)真?學(xué)習(xí)他們是?如何怎樣_?__課堂教?學(xué)活動(dòng)。然?后自己再總?結(jié)消化，變?成自己的東?西。并且利?用自己的課?余時(shí)間積極?的聽課，學(xué)?習(xí)其他老師?的課堂經(jīng)驗(yàn)?。從聽課過?程中，我學(xué)?到了很多東?西，領(lǐng)略到?了很多教師?的風(fēng)采。而?且我也注意?多向同事請(qǐng)?教，平時(shí)自?己也注重多?看成功課例?，多聽示范?課，然后具?體分析，深?入探討。對(duì)?于我來說，?這是一筆巨?大的財(cái)富。?2.充分?重視信息技?術(shù)在教育教?學(xué)中的作用?，熟練掌握?計(jì)算機(jī)的操?作，會(huì)制作?教學(xué)課件，?能利用網(wǎng)上?資源提高教?學(xué)質(zhì)量，激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣。?3.在課堂?上，我一直?要求學(xué)生要?有良好的課?堂紀(jì)律。我?認(rèn)為，擁有?良好的課堂?紀(jì)律，是提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量的重要?保證。在教?學(xué)中，我充?分___引?導(dǎo)學(xué)生集中?注意力，調(diào)?動(dòng)激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣，?大膽探索問?題，增強(qiáng)教?學(xué)效果。?4.認(rèn)真準(zhǔn)?備匯報(bào)課，?堅(jiān)持講評(píng)結(jié)?合。學(xué)校為?了我們新教?師能更好的?快速成長(zhǎng)，?特地聘請(qǐng)了?豐富教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)教師為我?們作指導(dǎo)，?他們聽完我?們課后，都?會(huì)認(rèn)真仔細(xì)?的給我們?cè)u(píng)?課，給予我?們鼓勵(lì)。認(rèn)?真中肯的評(píng)?課意見，讓?我迅速的明?確了課堂教?學(xué)方向，也?讓我們慢慢?得到了成長(zhǎng)?。三、工?作方面：?我嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?每天上班不?遲到、不早?退，認(rèn)真做?好教學(xué)常規(guī)?工作。學(xué)期?初，我及時(shí)?制定了教學(xué)?計(jì)劃并按時(shí)?上交。平時(shí)?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上課，一課?上完之后，?及時(shí)布置作?業(yè)，及時(shí)批?改，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)?誤及時(shí)講評(píng)?，做到有發(fā)?必收、有收?必批、有批?必評(píng)。在教?學(xué)過程中，?隨時(shí)___?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性，時(shí)?常對(duì)他們進(jìn)?行指導(dǎo)，樹?立他們學(xué)習(xí)?的信心。對(duì)?他們的錯(cuò)誤?我也不放松?，一旦發(fā)現(xiàn)?給予批評(píng)并?要求他們及?時(shí)改正。此?外，我還積?極參加學(xué)校?的各項(xiàng)活動(dòng)?，配合學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)及老師?做好各項(xiàng)工?作。教師?的工作生活?是豐富多彩?的，教師的?職業(yè)生涯是?漫長(zhǎng)而艱巨?的，尤其作?為職校教師?，要快樂的?走下去的話?，必須要用?自己的愛去?感動(dòng)學(xué)生，?用自己的人?格___力?去感染學(xué)生?，用自己的?___和努?力去培養(yǎng)學(xué)?生?！奥仿?漫其修遠(yuǎn)兮?，吾將上下?而求索”，?但是我始終?相信通過自?己的努力，?一定能做個(gè)?出色教師。?第五篇：?___上期?工作總結(jié)明?德小學(xué)__?_年上期少?先隊(duì)工作總?結(jié)時(shí)間過?的真快，回?顧半年來，?我在少先隊(duì)?工作的道路?上所留下的?足跡，顯得?是那么微不?足道，而更?多的是領(lǐng)導(dǎo)?如長(zhǎng)輩一樣?對(duì)少先隊(duì)工?作的關(guān)心和?指導(dǎo)，同事?如朋友一樣?的信任和理?解，讓我深?深地體會(huì)到?我的生活，?尤其是我的?少先隊(duì)工作?離不開我身?邊的每一個(gè)?人。本學(xué)期?來，我校少?先隊(duì)工作認(rèn)?真貫徹、落?實(shí)全國(guó)少代?會(huì)精神，按?照“全隊(duì)抓?基層，全隊(duì)?抓落實(shí)”的?工作思路，?按照《少先?隊(duì)輔導(dǎo)員工?作綱要（試?行）》的要?求，結(jié)合本?校實(shí)際情況?，以文明禮?儀伴我健康?成長(zhǎng)為主旋?律，努力探?索少先隊(duì)工?作，在一步?步堅(jiān)實(shí)的邁?進(jìn)中工作：?一、塌實(shí)?抓好少先隊(duì)?常規(guī)工作，?促使自身建?設(shè)上新臺(tái)階?。一學(xué)期?來，我校堅(jiān)?持做好少先?隊(duì)的各項(xiàng)常?規(guī)工作，促?使少先隊(duì)_?__充滿活?力。１、堅(jiān)?持規(guī)范的升?旗儀式。以?文明禮儀教?育為主線，?開展系列的?升旗的活動(dòng)?，每周一全?體師生肅立?在莊嚴(yán)的五?星紅旗下，?在雄壯的國(guó)?歌聲中聆聽?著國(guó)旗下講?話，及時(shí)糾?正學(xué)生中的?不良風(fēng)氣，?激發(fā)學(xué)生的?五愛熱情，?使師生受到?了一次又一?次的教育。?２、堅(jiān)持?“文明禮儀?監(jiān)督崗”“?衛(wèi)生監(jiān)督崗?”“紀(jì)律監(jiān)?督崗”的檢?查評(píng)比制度?，每天檢查?，每周評(píng)比?，督促隊(duì)員?的一言一行?，檢查校園?的清潔美麗?，使校園“?文明之花”?常開。3?、充分利用?中隊(duì)板報(bào)、?小陣地、小?建設(shè)等開展?一系列活動(dòng)?，既起到了?宣傳教育作?用，又增長(zhǎng)?了隊(duì)員才干?。二、強(qiáng)?化隊(duì)員思想?品德教育，?培養(yǎng)良好文?明禮儀習(xí)慣?。１、小?學(xué)生求知欲?旺、可塑性?大、模仿性?強(qiáng)、是形成?良好行為和?品德的最佳?時(shí)期，我們?注重狠抓養(yǎng)?成教育、及?時(shí)糾正隊(duì)員?不規(guī)范言行?。對(duì)新生一?入學(xué)，我們?就從升旗儀?式的排隊(duì)、?行禮做起，?教他們做到?升旗時(shí)行隊(duì)?禮或注目禮?等，有計(jì)劃?、有步驟地?對(duì)他們進(jìn)行?常規(guī)訓(xùn)練，?為保證養(yǎng)成?