部編版《道德與法治》三年級上冊第4課《說說我們的學?！肪氛n件+說課稿

4.說說我們的學校人教版道德與法治三年級上冊學校整體面貌校園環(huán)境學校大門校園環(huán)境校園環(huán)境雕像區(qū)校訓墻書香大廳十二生肖石頭文化多彩走廊學校活動學?；顒訉W?；顒訉W校活動學?；顒訉W校活動學?；顒觿偛艌D片中播放的是哪所學校？CLASS說說我們的學?！Y雅小學活動一、我最喜歡的校園一角我會說：我最喜歡的校園一角是_______________，因為______________?；顒佣?、我們的學校不簡單學校位置：學校建于哪年：學校基本情況：學校的校訓：學校榮譽：縣城東南面，禮雅中路2016年29個班，1387名學生，75名教師習禮

閱讀

強身慧雅多次獲縣市獎勵我們采用的調(diào)查方法是：觀察、查資料、找老師幫忙我來匯報：我們的小組的成員有__________________

我們向大家匯報的內(nèi)容是_________________________________

我們是通過___________了解這些情況的?；顒尤?、有了事情找哪里？⑥我在操場上撿到一件外套，該交給誰？①小明當上了年級小記者，寫完的廣播稿應(yīng)該送到哪里呢？②教室的門鎖壞了，找誰來修理呢？③如果同學的手指弄破了，到哪里去包扎呢？④對學校午餐有好建議，該到哪里反映呢？⑤我想借幾本書看，去哪里借？知道怎樣才能解決問題嗎？看門牌；看校園示意圖；看指示牌；找同學或者老師幫忙等?；顒铀?、一起畫張平面示意圖（1）站在學校門口面對校園，看看前面、左邊、右邊都有什么。并畫下來。（2）先請老師把主要的建筑物出來，然后同學們再添加其他內(nèi)容。（3）用簡單的圖形表示建筑物和景物，然后標注出它們的名稱。溫馨小貼士：一起畫張平面示意圖標出主要區(qū)域名稱，并涂上自己喜歡的顏色。完成平面示意圖謝謝聆聽《說說我們的學?！氛f課稿部編版小學三年級上冊《道德與法治》

大家好，今天我說課的內(nèi)容是新部編版道德與法治三年級上冊第二單元《我們的學?！返牡谝徽n《說說我們的學?！?。下面我將從說教材、說學情、說教學目標、說教學重難點、說教法、說教學過程和板書設(shè)計及教學反思這八個方面展開。接下來開始我的說課。懇請大家批評指正。一、說教材二、說學情五、說教法六、說教學過程七、說板書設(shè)計目錄三、說教學目標四、說教學重難點八、說教學反思一、說教材

《說說我們的學?！肥侨昙壣蟽缘诙卧段覀兊膶W?！返牡谝徽n。本節(jié)課活動內(nèi)容主要是讓學生通過回憶、收集、整理學校相關(guān)的資料，通過討論、交流等探究活動，去認識學校，增強學生對學的校親近感，同時獲得積極的人生啟迪；激發(fā)學生為學校感到自豪的情感，產(chǎn)生為學校爭光的愿望；在對比中，開闊學生的視野，增進學生對學校的認識和對未來學校的憧憬。二、說學情三年級的小學生經(jīng)過低年段兩年的學習，已經(jīng)積累了一些學習經(jīng)驗，這為探究如何進一步提高學習效率提供了可能的條件。學生學習經(jīng)驗和經(jīng)歷是教學的切入口，學生每天都在經(jīng)歷著學習，但他們對“更快更好的學習”缺乏科學認識。一部分學生還依賴于老師、家長的監(jiān)督和幫助，學習主動性不強，興趣缺乏。但他們跟一二年級的學生也有明顯的差別，自我認識正悄悄萌芽，對事物的認識逐漸由直觀向理性過度，這為教學的展開提供了契機。三、說教學目標

1、知識目標：指導學生了解自己學校的環(huán)境、設(shè)施及各種活動，并能作簡單的介紹；2.能力目標：結(jié)合自己學校的實際情況，調(diào)查了解學校的主要設(shè)施及用途；3.情感目標：通過學習使學生進一步了解自己的學校，從而喜歡學校，對學習生活抱有積極的態(tài)度。四、說教學重難點

1、了解學校的發(fā)展變化，熱愛學校。

2、引導學生尊敬老師，盡力為學校做些有益的事。教學重點培養(yǎng)學生的觀察能力、表達能力和創(chuàng)新意識教學難點五、說教法

依據(jù)教材特點以及學生年齡特征，本課我主要采用情境教學法和直觀演示法指導學生使用合作探究法、討論法、練習法、體驗法等學習方法，使學生在學中玩，玩中學，于輕松愉悅的課堂氛圍中，主動探究，完成學習任務(wù)。六、說教學過程

活動一：我最喜歡的校園一角

1.教師；我們的學校很美麗，在《懷化日報》舉辦的尋找最美校園活動中，我們學校上了頭版頭條，你們在這里學習驕傲自豪嗎？那你們最喜歡的校園一角是哪里？為什么？

2.學生交流：舉手發(fā)言（名人銅像區(qū)、書香大廳、足球場等）。我會說：

我最喜歡的校園一角是-------，因為-------。

活動二：我們的學校不簡單

1.教師：聽了同學的匯報，感覺我們的學校真不簡單，我更喜歡我們的學校了。我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學校的發(fā)展、變化，以及在這里發(fā)生的一個個精彩的故事。

2.課前老師已經(jīng)請同學們做了一個了解我們學校的小調(diào)查，下面請同學們一起分享你的調(diào)查成果吧。

3.我們的小調(diào)查：

（1）請同學自愿組成調(diào)查小組，利用課余時間一起來了解我們的學校吧，把下面這些問題調(diào)查清楚：

學校位置

縣城東南面，禮雅中路

學校創(chuàng)建于哪年

2016年

學?；厩闆r

29個班，1387名學生，75名教師

學校的校訓

習禮

閱讀

強身

慧雅

學校榮獲哪些榮譽

縣市獎勵

（2）我們采用的調(diào)查方法是

觀察、查資料、找老師幫忙

（3）我來匯報（學校推介會）：

我們的小組的成員有----------------------------

我們向大家匯報的內(nèi)容是---------------------------我們是通過-------------------了解這些情況的。

活動三：有了事情找哪里？

1.教師：你們真能干，通過調(diào)查了解了學校的歷史和發(fā)展方向，那在我們的生活中，有同學在校園里遇到了下列問題，你知道該找哪個部門嗎？

①

小明當上了年級小記者，寫完的廣播稿應(yīng)該送到哪里呢？

②教室的門鎖壞了，找誰來修理呢？

③如果同學的手指弄破了，到哪里去包扎呢？

④對學校午餐有好建議，該到哪里反映呢？

⑤我想借幾本書看，去哪里借？

⑥我在操場上撿到一件外套，該交給誰？

2.學生交流：小組討論，小組代表回答。

3.教師：知道怎樣才能解決問題嗎？請有經(jīng)驗的同學分享一下吧！

4.學生交流：（看門牌；看校園示意圖；指示牌、找同學或者老師幫忙等）。（PPT出示教材29頁圖和上述文字）

活動四：一起畫張平面示意圖

1.教師：我們的學校這么美，你們想給她照張相或畫一張平面示意圖？

2.怎么畫呢？請閱讀下面下面小貼士：

（1）站在學校門口面對校園，看看前面、左邊、右邊都有什么。并畫下來。

（2）先請老師把主要的建筑物出來，然后同學們再添加其他內(nèi)容。

（3）用簡單的圖形表示建筑物和景物，然后標注出它們的名稱。

3.出示學校平面示意圖，利用課件簡單介紹學校功能區(qū)。

4.學生完成學校平面圖。標出主要區(qū)域名稱，并涂上自己喜歡的顏色。

5.畫完之后請同學們自愿來展示一下你的繪畫成果。

教師小結(jié)：通過這節(jié)課的學習，你一定收獲頗豐吧，請把你的收獲與小組成員分享一下吧。我們的學校是一個大家庭，我們應(yīng)該好好愛護我們的學校，讓我們的學校變得更加美好。七、說板書設(shè)計根據(jù)三年級的年齡特點，本課板書內(nèi)容簡單明了，重難點突出。總之，在整個教學過程中，我始終立足讓學生在玩中學會，在動手中提高技能，學生學得輕松愉快。我將繼續(xù)努力，讓我的道德與法治課堂教學更高效，更精彩。八、教學反思

在課堂中，我采用了靈活多樣的教學方法，激發(fā)了學生們的學習興趣，他們的學習積極性很高，能主動地參與到學習活動之中，孩子們的學習效率