學校工作總結(jié)2022年上學期5篇

Word———學校工作總結(jié)2022年上學期5篇我們在寫工作總結(jié)的時候，肯定要保持實事求是，我們在仔細的寫了一篇工作總結(jié)之后都是可以讓自己的問題有找到的，下面是我為您共享的學校工作總結(jié)2022年上學期5篇，感謝您的參閱。

學校工作總結(jié)2022年上學期篇1

一、組織機構(gòu)建立健全，責任分工明確。

有相應(yīng)的平安工作制度和工作預(yù)案和防犯措施，能夠適時地加強師生平安教育與培訓，明確了每一位教職工平安崗位職責，有平安自查制度，有學校督導檢查制度，有學校與上級、學校與班主任、學校與師生簽定的平安責任書，各班能夠根據(jù)學校要求上齊平安課，樂觀開展平安教育活動，師生平安意識較強。

二、存在的突出問題：

1、學校大門口南側(cè)，一間門衛(wèi)房和12間商品房為磚木結(jié)構(gòu)，年久，實為危房。學校將隨鎮(zhèn)“三年大變樣”規(guī)劃開發(fā)。

2、同學宿舍樓大門口上空，有1千伏高壓線經(jīng)過，南北走向距同學宿舍樓8米左右，東西走向距同學宿舍樓5米左右，高壓線距離宿舍圍墻上鐵絲網(wǎng)高度在3米左右。學校已設(shè)平安警示牌。

三、對比“緊急通知精神”，重點檢查狀況

（一）、校舍及附屬設(shè)施平安：學校的大門、圍墻、門窗、廁所、車棚無平安隱患。學校的建筑、設(shè)施及環(huán)境符合衛(wèi)生標準和有關(guān)要求。

（二）、冬季取暖平安。學校的采暖設(shè)備設(shè)施齊備，鍋爐工做到了崗前培訓，目前供暖正常。

（三）、交通平安：我校無校車、無接送同學的非營業(yè)性車輛，教職工自駕車證件齊全，老師使用的摩托車、電動自行車及同學使用的自行車車況良好，學校能常常對同學進行交通平安學問的教育，特殊是雨雪天學校要求各班進一步特地平安常識教育。要求同學校內(nèi)不騎自行車，上學不騎摩托車，不駕駛機動車輛等。早中晚在大門有領(lǐng)導帶班，老師值班，特地負責同學上下學交通平安和大門疏散工作。雖離街道較近，未發(fā)生一起交通大事，但放學時同學集中離校，大門口擁擠狀況仍舊存在。

（四）、消防平安：學校消防設(shè)施配備符合要求，滅火器正常，全體老師對滅火器能夠嫻熟使用。學校配電室使用正常。學校的平安出口、疏散通道暢通，應(yīng)急燈使用正常。學校制定了同學宿舍消防應(yīng)急預(yù)案，并定期組織實施演練。學校的電源、線路能夠正常使用，但部分線路較混亂、老化（食堂與七班級教室連接處）。

（五）、冬季運動平安：體育場地支配合理、設(shè)施及器材堅固，同學運動有專人負責，活動過程規(guī)范。

學校工作總結(jié)2022年上學期篇2

一、加強領(lǐng)導

為了使健康教育工作廣泛深化的開展，我校成立了健康教育領(lǐng)導小組，校長擔當組長，對全校的健康教育工作進行協(xié)調(diào)、督促、檢查。同時也抓住宣揚這個陣地，充分利用學校的黑板報、宣揚標語、校內(nèi)廣播、等宣揚設(shè)施，對健康教育特殊是地方病防治學問進行宣揚。

二、多渠道宣揚

1、充分利用課堂教學的主要渠道作用，學校將地方病防治列入健康教育課，堅持把碘缺乏病和地氟病有關(guān)學問作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學，在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育課”方面，做到了“四有”，即：有老師、有教學內(nèi)容、有教學時間、有教案。使同學了解了碘缺乏病和地氟病的危害，明白了使用正規(guī)碘鹽和防氟降氟的重要意義。

2、通過向同學發(fā)放宣揚資料的形式，老師從網(wǎng)絡(luò)等地方搜集地方病學問印發(fā)給同學，宣揚地方病病防治學問，告知家長及同學。動員同學及家長正確購買食用碘鹽，熟悉防氟降氟的意義，增加了自我愛護意識。我校共向全校485名同學發(fā)放了宣揚資料，然后通過這485名同學帶動四周的居民，大家共同閱讀宣揚資料。

3、學校加強校內(nèi)四周地段標語宣揚，書寫、懸掛防氟標語，校內(nèi)內(nèi)開拓特地報欄張貼宣揚圖畫及學問、各班級教室內(nèi)張貼衛(wèi)生小學問。

4、號召同學寫好一篇與防治地方病健康教育有關(guān)的作文。為使宣揚活動進一步深化，學校支配高班級同學寫好一篇地方病防治相關(guān)的作文，強化同學對地方病學問的識記。

三、衛(wèi)生部門大力支持

為使地方病防治工作順當開展，揭西縣疾控中心及棉湖鎮(zhèn)衛(wèi)生院疾防人員多次到學校，為同學進行健康檢查，發(fā)放碘缺乏病及地氟病宣揚資料，適時對同學發(fā)放地方病調(diào)查問卷，賜予學校宣揚資金支持，促進了學校健康教育的有序進展。

在今后的工作中我們將進一步實行措施，進一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的熟悉，連續(xù)加強領(lǐng)導、明確責任，樂觀與相關(guān)部門親密協(xié)作，加強地方病課程設(shè)置和健康課老師培訓工作，扎實開展好健康教育工作，通過連續(xù)廣泛宣揚動員，把健康教育工作引向深化。

學校工作總結(jié)2022年上學期篇3

本學期我擔當七班級(4)班數(shù)學教學工作。由于剛接手學校數(shù)學新課標教學，無論是教學內(nèi)容還是教學觀念方法方式方面都有新的挑戰(zhàn)，教學起來感到不適應(yīng)、很吃力。我不敢放松自己，每天都花許多時間去備課，鉆研新課標，以盡快適應(yīng)新形勢的數(shù)學教學。通過一個學期的努力，取得不少閱歷，在期末質(zhì)檢中，我班46人的平均分是48.4分，優(yōu)秀人數(shù)有1人，優(yōu)秀率是2.2%，合格人數(shù)有16人，合格率是34.8%，從試卷難易程度和全縣校七班級數(shù)學成果來看，很不抱負。看到自己所教的成果真也得到不少教訓，獲得失敗的傷痛?？傊?，磕磕絆絆、摸著石頭過河、邊學邊教、邊做邊適應(yīng)地走進學校數(shù)學。現(xiàn)將一學期來的成與敗總結(jié)如下，以備今后繼承發(fā)揚和摒棄吸取教訓。

一、主要工作：

1、做好課前預(yù)備和課后反思工作。面對新的同學新的教材新的教學要求，激起我的挑戰(zhàn)欲望，決心立志要在新的老師角色中爭取教學教研方面有所成就。于是我每天花很長時間仔細閱讀、挖掘、活用教材，討論教材的重點、難點、關(guān)鍵，研讀新課標，明白這節(jié)課的新要求，思索如何將新理念融入課堂教學中。仔細書寫教案，利用網(wǎng)絡(luò)資源，參考別人的教學教法教學設(shè)計，依據(jù)七(4)班同學的詳細狀況制定課時方案。每一課都做好充分的預(yù)備。為了使同學易懂易把握，我還依據(jù)教材制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，制作課件，本學期我制作了10多個課件，下載修改20余個課件，爭取每周都到多媒體室上課2至3次。課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并進行階段總結(jié)，即每章一總結(jié)，期中、期末一總結(jié)。

2、把好上課關(guān)，提高課堂教學效率、質(zhì)量。新課標的數(shù)學課通常采納“問題情境——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展”的模式綻開，全部新學問的學習都以相關(guān)問題情境的討論作為開頭，它們使同學了解與學習這些學問的有效切入點。所以在課堂上我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)能吸引同學留意的情境。在這一學期，我依據(jù)教學內(nèi)容的實際創(chuàng)設(shè)情境，讓同學一上課就感愛好，每節(jié)課都有新奇感。新課標提倡“自主、合作、探究”的學習方式。我在課堂上常為同學供應(yīng)動手實踐、自主探究、合作溝通的機會，讓他們爭論、思索、表達。由于同學樂學，興致昂揚，通常同學獲得的學問都超過教材和我備課的范圍。

3、虛心請教同組老師。在教學上，有疑必問。由于沒有新課標教學閱歷，所以我的教學進度總是落在其他老師之后。我虛心向他們請教每節(jié)課的好做法和需要留意什么問題，結(jié)合他們的看法和自己的思索結(jié)果，總結(jié)出每課教學的閱歷和奇妙的方法。參加我們初一備課組集體備課2次，上集體備課的公開課一節(jié)(日歷中的方程)。

4、做好“培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差”工作。依據(jù)七(4)班同學學習數(shù)學的基礎(chǔ)和潛力，我把他們分成三類：優(yōu)生10人，中層生共23人，待進生13人。利用每天利用午休輔導。除了老師輔導外，我還要求同學成立“數(shù)學學習互助小組”，即一名優(yōu)生負責一至兩名中層生和一名待進生，優(yōu)生常常爭論學習問題，弄懂弄透了才去輔導其他同學。但是本學期由于時間關(guān)系，效果不佳。

二、存在問題和今后努力方向：

1、新課標學習與鉆研還要加強;

2、課堂教學設(shè)計、討論、效果方面還要考慮;

3、多媒體技術(shù)在課堂教學中的使用還有待提高;

4、“培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差”的方法方式還有待完善。

學校工作總結(jié)2022年上學期篇4

一個學期里,我校依據(jù)學校的德育工作方案,仔細貫徹《中共政府國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》,結(jié)合我校狀況,有序地開展了德育工作，下面，從幾個方面來總結(jié)。

一、德育工作領(lǐng)導小組的成立

成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導小組，教育主任為副組長，負責落實詳細德育工作，各班主任在教育主任的統(tǒng)一支配下，負責對本班的德育教育工作。

二、德育隊伍的建設(shè)

本學期對各班主任開展了幾次培訓，召開了幾次會議。培訓老師如何利用教材資源、如何利用家長資源來開展同學的思想教育。開會學習了學校德育工作方案，明確工作目標。

三、對同學開展養(yǎng)成教育。

1、開展文明禮貌的養(yǎng)成教育。學校是一個群居的地方，也是未成人集中的地方，既是應(yīng)當留意文明禮貌，也是文明禮貌教育的好基地。我們提出了同學從小養(yǎng)成講究文明禮貌的好習慣。

2、開展講究衛(wèi)生的好習慣。隨地吐痰，隨地扔果皮紙屑，個人不講究衛(wèi)生，是同學的不良習慣，我們開展了改掉這些不良習慣教育活動。

3、開展團結(jié)友愛活動。人的社會屬性，打算了人必需要處理好人與人的關(guān)系，而團結(jié)友愛，是健康的、正確的人際關(guān)系所需要的。我們組織同學開展這方面的養(yǎng)成教育。

4、開展感恩教育。不知道感恩的人，是一個無情的，是一個自私的人。我們幾個學期來都在培育同學學會感恩。

四、工作方式。

1、開展活動，讓同學在活動中得到情感的體驗，情操的陶冶。

本學期開展了兩個比較大的活動。一是三月份的平安演練活動。我們進行了溺水搶救、觸電搶救、室內(nèi)火災(zāi)逃命、地震室內(nèi)逃命、上下樓梯等平安演練活動。在活動中，同學們相互關(guān)心，相互禮讓，先人后已，等等，都能給同學以很大的教育。比如一個人落水了，觀察了，用樹枝伸過去，這里包含一種精神在里面；許多人上下樓梯，得有先有后，不能為了]自己的需要爭先恐后，這里更是包含了一種精神。

二是三月份結(jié)合平安演練，開展了一場體育競賽活動。低班級的跳繩競賽、中高班級的乒乓球競賽。在競賽活動中，老師正確引導同學關(guān)懷本班的成果，關(guān)懷成果的凹凸，為本班的每一分成果而雀躍，為每一項活動成果的刷新而贊嘆，這里就包含了一種我愛我班的情感陶冶，更包含了一種樂觀向上的奮斗精神。

三是六一活動。我們開展了一場規(guī)模宏大的文藝表演，我們進行了一次別開生面的游園。那悅耳的旋律，那美麗的舞蹈，那歡快的游園，振撼著每一個幼小的心靈，開放了一張張笑臉，沉醉了一個個小伴侶。

2、教書育人。在教書中育人，是我們德育工作的一大亮點。書中有著鮮亮的思想性，解釋一個詞語，有褒義的，有貶義的；說明一個問題，有好的，有鞭責的，是非分明；故事情節(jié)本身不是就能有讓同學學習或?qū)ν瑢W告戒的，這些都是做人的教育。

3、家長與老師協(xié)作開展。特殊是感恩教育中，家長給了很大的協(xié)作。每個同學為爸爸媽媽做一件好事，要在家里做。這家長得與老師協(xié)作了。同學在學校幫老師做了什么好事，要求同學向深長匯報，家長與老師之間用電話聯(lián)系，核實同學的狀況。

4、平常對同學行為約束。用同學日常行為規(guī)范的要求，舉一反三地讓同學適應(yīng)集體生活，培育同學健康的心理。

在一個學期里，德育工作取得了不少的成效，但也有不足的地方。在對于個別同學的教育還不到位，也還消失一些同學違紀現(xiàn)象，我們將在以后的德育工作中努力盡善盡美。

學校工作總結(jié)2022年上學期篇5

20xx年轉(zhuǎn)瞬之間已結(jié)束，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，經(jīng)過全體師生努力，南寨學校各項工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、德育工作

1、新時期教育的根本任務(wù)就是立德樹人，我們學校通過課堂、學校生活、校內(nèi)文化三個陣地去落實，開學初把“三愛教育”作為本學期乃至今后長時間的重點工作。對同學的德育教育，每周利用國旗下講話進行紀律、衛(wèi)生、學習教育，圍繞重大節(jié)日進行教育，圍繞上級文件和時事做好教育，還開展了法制、反邪教、文明上網(wǎng)等教育，制定每個月養(yǎng)成教育的主題，開展各種活動，進行評比嘉獎。

2、老師對同學師德教育，首先要求老師具備哪些師德，老師以什么方式進行師德教育，同學養(yǎng)成了什么德育習慣。我們每周周日晚上的例會時間，學校反復(fù)講師德，涌現(xiàn)出了長期帶病堅持工作的孫嬌娥、李銀香、陳虎老師，帶病堅持為學校義務(wù)勞動的韓彩虹老師，退居二線重返學校工作的李緒成老校長，放棄休息為孩子們輔導功課、培育特長的張玉斌、姚國妤、楊賀珍、趙彥榮等老師，不計勞苦樂觀工作的杜曉輝、牛文婷、袁麗粉、孫淑麗老師，以真心愛心喚醒同學內(nèi)心的杜淵淵、高炎利老師等等，全體老師能圍繞學校目標，合作共進，獻計出力。

二、教育教學工作

1、修改學校管理制度，使之人性化，富有激勵性。對老師、班主任和同學實行捆綁式評價，多各種活動實現(xiàn)多勞多得，對各種常規(guī)檢查、臨時活動實行即評即獎，加強同學自主管理(五一、五二班做得最好)。

2、抓好一日常規(guī)。從每天的讀書開頭，始終到下午的路隊，孫淑麗老師帶領(lǐng)同學檢查評比;從同學的作業(yè)到單元檢測，袁麗粉老師也能定期檢查。通過學校組織的誦讀活動、書畫展出、體育競賽，讓各種常規(guī)活動堅持開展，做出效果。

3、做好同學評價工作。評價工作帶有導向性，關(guān)系到師生的樂觀性、目標性。我們對同學的要求就是一要抓好各科學習，二要促進全面進展，三要學有特長。在學習、養(yǎng)成教育、共性進展方面采納多種評價方式。今年學校大門口新辦兩個櫥窗，展現(xiàn)師生的進步，優(yōu)秀小組和共性特長。

4、搞好老師們的教學活動，讓學習在活動中進行，讓愛好在評價中提升，讓講課競賽成為一種愛好。一年來，我校進行過區(qū)級課改會三次:語文、數(shù)學優(yōu)質(zhì)課、班班通課改課，鎮(zhèn)級課改溝通會3次，還有英語老師觀摩會，語文新老師賽講等，請洛陽市名師來講課指導2次，組織我校老師外出講課多次，如袁麗粉老師到山西做全國公開課，劉曉瑜老師做區(qū)級語文展現(xiàn)課一次，袁麗粉、孫淑麗、李靜、姚國妤老師到寇店講課，趙彥榮做鎮(zhèn)級英語公開課，孫淑麗老師到洛陽講課。學校組織老師到洛陽、鄭州、安陽、新鄉(xiāng)、內(nèi)蒙學習聽課，還組織6名老師到山西聽課學習。學校參與區(qū)級溝通會6次，校長被抽住發(fā)言一次，教育主任也是教研員發(fā)言2次。

5、組織同學參與各種競賽。先后參與市級誦讀、演講競賽各一次，參與市級晨光杯、跳繩公開賽，參與園區(qū)運動會，參與鎮(zhèn)級運動會、籃球賽等。學校獲得市級跳繩公開賽幼兒組一等獎，兒童組二等獎，晨光杯團體總分二等獎，獲得市級法制教育先進單位，區(qū)級運動會一二等獎，鎮(zhèn)級運動會、籃球賽一二等獎，期中考試進步較大，老師、同學在各種活動中素養(yǎng)提升很快，特長得到展現(xiàn)，學習愛好得到提高。

三、做好平安工作。

1、修訂門禁制度和門衛(wèi)職責。兩個新門衛(wèi)工作仔細牢靠，減輕學校平安壓力。做好值班工作，無論平常或者是節(jié)假日，校長住校帶班，老師們能堅持吃住在校。

2、大力整改校舍隱患。下村學校拆除重建嚴峻傾斜的校墻30米，上村拆除重建嚴峻粉飾的低矮校墻90米，拆除下陷和傾斜的危廁2個，新建旱廁和水沖廁所各一個。

3、做好飲食衛(wèi)生平安。為兩個校內(nèi)安裝深井水設(shè)施，便利師生用上衛(wèi)生的自來水，安裝太陽能熱水