垃圾分類(lèi)倡議書(shū)集合15篇

第垃圾分類(lèi)倡議書(shū)集合15篇 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)1

親愛(ài)的居民朋友們：

地球是我們共同的家園，優(yōu)美的人居環(huán)境靠你我共同創(chuàng)造。長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將廢棄物和各類(lèi)垃圾混裝在一起，這種現(xiàn)象不利于我們生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。因此，佳煌居民區(qū)黨支部以“垃圾分一分生活美十分”為主題向廣大居民朋友們提出倡議：

一、從家庭做起，讓垃圾分類(lèi)成為習(xí)慣。自覺(jué)區(qū)分干、濕、可回收以及有害垃圾，養(yǎng)成垃圾主動(dòng)分的習(xí)慣，帶動(dòng)家庭成員節(jié)水節(jié)電、垃圾減量、物盡其用。能循環(huán)再利用的物品盡量循環(huán)利用;少用或不用一次性用品;吃飯光盤(pán)行動(dòng);購(gòu)物自帶環(huán)保袋;’購(gòu)買(mǎi)不包裝或簡(jiǎn)易包裝產(chǎn)品。少做垃圾制造者，不當(dāng)垃圾受害者。

二、從崗位做起，“讓垃圾分類(lèi)成為時(shí)尚”。自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約辦公耗材、節(jié)能減排的良好習(xí)慣，紙張雙面書(shū)寫(xiě)和打印。改善辦公環(huán)境，使辦公區(qū)域的垃圾變廢為寶，營(yíng)造綠色環(huán)保辦公室。設(shè)置專(zhuān)門(mén)的有害垃圾桶，專(zhuān)門(mén)用于投放廢電池、廢燈管、廢墨盒等需要特殊處理的垃圾。讓辦公室更加清潔美麗，讓辦公生活更加環(huán)保美好!

三、從自身做起，“讓垃圾分類(lèi)成為常態(tài)”。主動(dòng)參與單位、社區(qū)開(kāi)展的垃圾分類(lèi)活動(dòng)，做文明行為的踐行者。自覺(jué)將垃圾分類(lèi)投放，養(yǎng)成簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式，倡導(dǎo)綠色出行、健康環(huán)保，尊重自然，保護(hù)自然，還自然以寧?kù)o、和諧、美麗。

讓我們攜起手來(lái)，把垃圾分類(lèi)意識(shí)、行為傳導(dǎo)給身邊的每一個(gè)人，真正把我們社區(qū)打造成一個(gè)生態(tài)環(huán)保、健康和諧的美麗家園。

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)2

社區(qū)居民們：

我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家之一，垃圾產(chǎn)量更是日漸增高。因此，解決日益嚴(yán)峻的垃圾處理問(wèn)題，成為緊要任務(wù)!對(duì)于我們所能做的，就是做好垃圾分類(lèi)，使其循環(huán)再利用，盡量減少垃圾投放，不能讓更多的垃圾占用我們有限的生活空間!對(duì)此，我提出幾點(diǎn)建議：

1、根據(jù)垃圾品種進(jìn)行分類(lèi)：廢紙、廢塑料、廢金屬、玻璃制品、廚余垃圾、有害垃圾……請(qǐng)按類(lèi)別投放。

2、請(qǐng)注意干垃圾和濕垃圾區(qū)別投放，避免污染，便于回收。

3、立體包裝的請(qǐng)壓扁后投放，有內(nèi)容物的要先清空。

4、有尖銳邊角的，應(yīng)包裹后投放。

5、電子產(chǎn)品含有大量化學(xué)元素，需要單獨(dú)回收，不要隨意投放!

總之，我們可以通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，最大限度的實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境，這是全世界各國(guó)共同關(guān)注的迫切問(wèn)題。為了我么共同的生存環(huán)境，一起行動(dòng)起來(lái)吧!

此致

敬禮!

倡議人：__

日期：20__年_月_日

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費(fèi)用相當(dāng)高，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200至300元人民幣。

也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們可以減少垃圾給環(huán)境和生活帶來(lái)的危害，而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%。這樣既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。

我們學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主。這些是可回收垃圾，然而卻沒(méi)有被正確地分類(lèi)回收，造成了一定的浪費(fèi)。特此，我發(fā)出“垃圾分類(lèi)，從我做起”的倡議：

一、每個(gè)班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，個(gè)用來(lái)裝“不可回收”垃圾，另一個(gè)用來(lái)裝“可回收”垃圾，以便被回收利用。

二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，班級(jí)作好記錄，結(jié)果作為文明班級(jí)的評(píng)比依據(jù)之一。

三、扔垃圾時(shí)要看清垃圾箱的類(lèi)別，做到準(zhǔn)確投放，每個(gè)班設(shè)立值班生，在垃圾投放比較集中的時(shí)候向同學(xué)們宣講相關(guān)知識(shí)。

四、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產(chǎn)生垃圾，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

五、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)垃圾分類(lèi)意識(shí)，樹(shù)立環(huán)境道徳觀，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣，對(duì)有損校園環(huán)境的行為堅(jiān)決予以制止。

為了更好地保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活更加美好！

某某小學(xué)大隊(duì)部

__年__月__日

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)4

一、活動(dòng)背景及簡(jiǎn)介

垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì)，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類(lèi)回收的意識(shí)。

大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì)團(tuán)體，具有一定的專(zhuān)業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻(xiàn)自己，服務(wù)他人的精神。大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)長(zhǎng)期致力于社會(huì)公益事業(yè)，并積極開(kāi)展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒(méi)有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類(lèi)的意識(shí)，云南大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)決定開(kāi)展宣傳垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

二、活動(dòng)的主題

垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球

三、活動(dòng)的宗旨

通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視；再宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。

四、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位

主辦：共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)

策劃承辦：大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

贊助：

五、活動(dòng)時(shí)間

六、活動(dòng)地點(diǎn)

全校范圍，重點(diǎn)在生活區(qū)附近

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類(lèi)放，可回收的單獨(dú)放一邊等待同學(xué)來(lái)收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3、據(jù)調(diào)查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)；同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。

八、活動(dòng)流程

（一）項(xiàng)目活動(dòng)安排

以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：（1）準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類(lèi)及分類(lèi)垃圾做法的傳單20張；（2）準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張

（二）具體安排

月日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板（垃圾分類(lèi)的一些照片）

月日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱

月日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳

月日至月日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)，對(duì)有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼

九、活動(dòng)的可實(shí)施性

現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類(lèi)來(lái)扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

不干膠宣傳單20__.5=100（可回收100張，不可回收100張）

宣傳單200.5=10（貼于宿舍園區(qū)）

傳單回收桶640=240

照片101=10

總計(jì)：360元

十一、注意事項(xiàng)

1、要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。

2、活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

3、提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4、機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：

時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門(mén)，人員的靈活調(diào)動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)5

老師，同學(xué)們：

地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，減少資源的浪費(fèi)，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類(lèi)，正確投放垃圾，為保護(hù)我們的綠色家園而努力！垃圾分類(lèi)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、可回收垃圾包括紙類(lèi)、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、塑料包裝、衣服，毛巾，報(bào)紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類(lèi)等。

2、其他垃圾包括建筑垃圾類(lèi)，生活垃圾類(lèi)等。

3、廚余垃圾包括菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等。

4、有害垃圾包括廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器、廢熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。

5、正確分類(lèi)，要牢記各種垃圾分類(lèi)情況。

6、不能亂扔垃圾，要把垃圾投入垃圾筐。

倡議人：___

20__年_月_日

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)6

實(shí)行垃圾分類(lèi)，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)儉使用資源，也是社會(huì)禮貌水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。實(shí)行生活垃圾精準(zhǔn)分類(lèi)，可化害為利，變廢為寶，既是建設(shè)美麗家園的需要，更是廣大市民朋友們完美生活的期盼。在此，西吉縣城市管理綜合執(zhí)法大隊(duì)特向廣大市民發(fā)出倡議：

一、進(jìn)取爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者

學(xué)習(xí)掌握垃圾分類(lèi)知識(shí)，樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識(shí)，養(yǎng)成垃圾精準(zhǔn)分類(lèi)好習(xí)慣，做到生活垃圾分類(lèi)回收處置，養(yǎng)成勤儉節(jié)儉、物盡其用、減少?gòu)U棄、自覺(jué)分類(lèi)的禮貌習(xí)慣。

二、進(jìn)取爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)的宣傳者

在日常生活中，我們不僅僅要自我做好生活垃圾分類(lèi)，同時(shí)要主動(dòng)分享生活垃圾分類(lèi)技巧，經(jīng)過(guò)踐行綠色的生活方式帶動(dòng)身邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類(lèi)，糾正不規(guī)范投放行為，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)宣傳者，把實(shí)施推廣垃圾精準(zhǔn)分類(lèi)倡議傳播到每一個(gè)角落，根植于每個(gè)人心里，踐行于每個(gè)人的行動(dòng)中。

三、進(jìn)取爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)的推動(dòng)者

發(fā)揚(yáng)“垃圾分類(lèi)，從我做起”的主人翁精神，進(jìn)取履行垃圾分類(lèi)“監(jiān)督員”義務(wù)，對(duì)亂扔垃圾、不按規(guī)定進(jìn)行垃圾分類(lèi)、收集、運(yùn)輸、處理等不良行為進(jìn)行勸阻、勸說(shuō)或舉報(bào)，構(gòu)成全員監(jiān)督、人人參與的良好氛圍，讓垃圾分類(lèi)成為我們的生活習(xí)慣。

城市是我家，管理靠大家。為更好地保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，讓我們從自身做起，從小事做起，從正確分類(lèi)、投放、處理垃圾開(kāi)始，努力讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活更加幸福完美!

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

為進(jìn)一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負(fù)擔(dān)，合理處理校園垃圾，也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，增收節(jié)支，特提出此倡議。

1、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)心人類(lèi)生存環(huán)境變化，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

2、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣，班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，以便回收利用。

3、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，并作好記錄，所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)，結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。

4、倡導(dǎo)少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。

5、學(xué)校建筑垃圾請(qǐng)建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校，妥善處理；校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門(mén)處理。

倡議人：

20__年__月__日

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)生產(chǎn)的垃圾是越來(lái)越多了，但很多的垃圾完全降解是需要很多年的時(shí)間的，同時(shí)資源浪費(fèi)的現(xiàn)象也是非常的嚴(yán)重的，所以垃圾分類(lèi)是一件迫在眉睫的事情。很多的垃圾都是可以通過(guò)一些方式進(jìn)行再利用的，垃圾分類(lèi)不僅能夠減少資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，也能夠更好的去處理我們每天生產(chǎn)的那些垃圾。垃圾分類(lèi)是能夠保護(hù)我們所生存的環(huán)境的，讓我們的地球變得更美好。如果我們?nèi)祟?lèi)想要在地球上繼續(xù)的生存下去的話(huà)，就應(yīng)該做好垃圾分類(lèi)。

所以為了讓我們養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，在此向所有的同學(xué)發(fā)出倡議：

1。了解垃圾一共分為幾類(lèi)。我們每天所生產(chǎn)的垃圾一共是分為四大類(lèi)的：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。我們要去了解這些垃圾分類(lèi)劃分的依據(jù)。了解這些垃圾投放到垃圾桶中的要求，這樣我們就能夠開(kāi)始學(xué)習(xí)垃圾種類(lèi)的具體劃分了。

2。記住所有垃圾的分類(lèi)。這一點(diǎn)確實(shí)是比較的難的，因?yàn)槲覀內(nèi)粘Ｉ钪袝?huì)生產(chǎn)的垃圾種類(lèi)是非常的多的，但只要努力一點(diǎn)是沒(méi)有什么做不到的。很多垃圾的分類(lèi)是很容易就可以記住的，在了解了垃圾種類(lèi)劃分的依據(jù)之后我們就能夠很快的判斷出來(lái)自己要丟的垃圾是屬于哪個(gè)分類(lèi)的了，我們只需要特意的去記住一些不太好分類(lèi)的可以了。

3。堅(jiān)持做到垃圾分類(lèi)。要完完全全的做好垃圾分類(lèi)這個(gè)事情是不容易的，開(kāi)始的時(shí)候可能還有一點(diǎn)耐心，但時(shí)間長(zhǎng)了之后可能就會(huì)覺(jué)得煩了。我們之前不分類(lèi)的方法確實(shí)是會(huì)比較的方便的，所以就會(huì)覺(jué)得垃圾分類(lèi)是非常的麻煩的一件事情。但我們不能就因?yàn)榕侣闊┚筒蝗プ?，必須要?jiān)持下去，當(dāng)我們習(xí)慣了之后就會(huì)變得容易很多了。

我們要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，這是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)非常有利的一件事情。之前的很多年因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的貪婪和懶惰破壞了我們的環(huán)境，現(xiàn)在我們也理所當(dāng)然的應(yīng)該承擔(dān)起補(bǔ)救的工作，這是我們要承擔(dān)的后果。當(dāng)我們都開(kāi)始垃圾分類(lèi)了，我相信被我們破壞的環(huán)境一定是能夠慢慢的變好的。我們破壞環(huán)境需要的時(shí)間是很短暫的，但是讓環(huán)境恢復(fù)到之前那樣是需要堅(jiān)持下去的，所以我們應(yīng)該堅(jiān)持著做好垃圾分類(lèi)的事情。希望所有的同學(xué)們能夠從現(xiàn)在開(kāi)始做好垃圾分類(lèi)，自覺(jué)的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，堅(jiān)持的做垃圾分類(lèi)。

此致

敬禮！

倡議人：__

20__年__月__日

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)9

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好！

隨著城市的飛速發(fā)展和城市居民生活質(zhì)量的日益提升，城市產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來(lái)越多，成份越來(lái)越復(fù)雜，垃圾總量正以驚人的速度和數(shù)量充斥著我們美麗的都市。就拿20__年來(lái)說(shuō)，__市區(qū)生活垃圾總量達(dá)308。7萬(wàn)多噸，日產(chǎn)垃圾量8500多噸，今年日產(chǎn)垃圾量更是快速增長(zhǎng)到1萬(wàn)噸左右，垃圾的數(shù)量，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)城市目前的處理能力。

然而，“垃圾混置只是垃圾，垃圾分類(lèi)了就是資源”，實(shí)行垃圾分類(lèi)回收，卻可以化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%；利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)省10—30%，節(jié)水50%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄礦渣80%；利用廚房垃圾產(chǎn)沼發(fā)電，每1噸可發(fā)150度電，節(jié)煤60公斤，減少0.7噸當(dāng)量二氧化碳排放。

“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請(qǐng)您和您的家人積極參與垃圾分類(lèi)。我們相信，有您和您家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的城市家園一定會(huì)變得更加美麗！

讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，用我們自身的力量，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，做好生活垃圾分類(lèi)工作，用更加良好的生活習(xí)慣來(lái)愛(ài)護(hù)我們共同的城市家園，保護(hù)我們的綠色綠色生活環(huán)境。

倡議人：___

20__年_月__日

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)10

人類(lèi)的共同家園——地球如今被越來(lái)越多的垃圾侵蝕著：土地沙化、洪水肆虐、水源枯竭等等┄┄大量的生活垃圾不僅侵占了大量的土地，還污染著我們的生存環(huán)境。做為環(huán)衛(wèi)工人，垃圾的危害和帶給我們的負(fù)累，我們體會(huì)最深刻。

綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件，人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。我們一定都不想讓我們自己和我們的子孫后代吞食這惡果吧!那就請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，合理投放生活垃圾，無(wú)論是在家里，或是在公共場(chǎng)所，讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣、一種素養(yǎng)、一種航標(biāo)。

也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了巨大貢獻(xiàn)。

我們環(huán)衛(wèi)工人是垃圾清理、收集的前端執(zhí)行者，我們更應(yīng)該做好垃圾分類(lèi)工作。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的行動(dòng)感召你的家人、友人和周?chē)娜朔e極參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中。為了地球的潔凈、生命的健康，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸!

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)11

親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師：

垃圾分類(lèi)我先行，地球是我們共同的家園。隨著地球人口的不斷增加，垃圾分類(lèi)變的越來(lái)越多。有人的`地方，就會(huì)有垃圾。也許我們不肯能做到不生產(chǎn)垃圾，但是我們可以盡肯能的減少垃圾對(duì)我們家園的危害。浙江省杭州市每年生產(chǎn)垃圾總數(shù)量為400萬(wàn)噸，如果我們每回收1噸廢紙，就可以制造新紙850公斤，還可以減省3立方米，既然可以節(jié)省資源，還能保護(hù)環(huán)境，為什么我們又要亂丟垃圾呢？所以我們的倡議如下：

1、首先把垃圾桶換成不同顏色的，然后把需要扔的垃圾放在不同顏色的垃圾桶里，這些不同顏色的垃圾分為：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。

2、人人都要養(yǎng)好不隨手丟垃圾的壞習(xí)慣，減少對(duì)一次性物品的使用。

3、在校園里要貼上各種垃圾標(biāo)簽在垃圾桶上，或者垃圾箱。

4、我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。

我相信在未來(lái)的某一天垃圾分類(lèi)可以成為一種人人都會(huì)遵守的習(xí)慣，垃圾分類(lèi)從我做起，這不僅僅是一句口號(hào)，我們還要，實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。

此致

敬禮

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3月/26日/20__年

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)12

親愛(ài)的社區(qū)居民們：

大家好！在杭州存有著大量的垃圾。那些垃圾能把整個(gè)西湖給填滿(mǎn)，在那里的垃圾足足有100米那么深，他們填埋的垃圾清理需要300年。他們每一個(gè)人在不知不覺(jué)的情況下，可以在一天創(chuàng)造1、2公斤的垃圾。如果我們每一個(gè)地區(qū)都想杭州那樣，那么我們的國(guó)家不就變成了一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)了嗎？所以我們要向杭州那邊居住的人們寫(xiě)一份關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)。

1、垃圾分類(lèi)要從小事做起，比如像相對(duì)的垃圾要扔進(jìn)相對(duì)的垃圾箱內(nèi)，不能亂扔。

2、不僅在外面的垃圾要做好分類(lèi)，在家里的垃圾也要做到垃圾分類(lèi)，就要買(mǎi)適合在家里用分類(lèi)垃圾桶。

3、有感興趣的人可以在一些報(bào)廢的垃圾素材做一些自己喜歡的`藝術(shù)品，這樣就不會(huì)覺(jué)得垃圾很枯燥了。

所以，請(qǐng)廣大的社區(qū)居民們，我們要做到從我做起，要人人愛(ài)護(hù)環(huán)境。

倡議人：__

__年__月__日

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)13

親愛(ài)的親人們，朋友們：

大家好！

地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，減少資源的浪費(fèi)，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類(lèi)，正確投放垃圾，為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力！在此，示范幼兒園特向各位家長(zhǎng)朋友、小朋友們發(fā)起倡議：

一、全園師幼要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、“良好的習(xí)慣需要養(yǎng)成”，在此，家園配合開(kāi)展，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類(lèi)別的垃圾。

三、做一名宣傳員，認(rèn)真學(xué)習(xí)和廣泛宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，增強(qiáng)垃圾分類(lèi)意識(shí)，努力營(yíng)造社區(qū)氛圍。

四、做一名踐行者，從你我做起，踐行垃圾分類(lèi)時(shí)尚，做到垃圾準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)投放到指定地點(diǎn)，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。

五、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。

六、在園內(nèi)和幼兒家庭中，請(qǐng)少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

同時(shí)，在幼兒的家庭中開(kāi)展垃圾分類(lèi)，讓幼兒養(yǎng)成分類(lèi)的好習(xí)慣，在生活中真正行動(dòng)起來(lái)。

家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜手努力行動(dòng)起來(lái)，相信在大家的共同努力下我們的家園一定會(huì)更美好！我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步！

倡議人：___

20__年_月_日

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)14

為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)處理工作的號(hào)召，大力倡導(dǎo)低碳生活，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，向大家發(fā)出“我是小小環(huán)保員”垃圾分類(lèi)活動(dòng)倡議：

我們倡議生活垃圾分類(lèi)處理放置，垃圾分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾

可回收垃圾是指可以回收再利用的垃圾，主要包括：塑料瓶、油桶、酒瓶、易拉罐、廢紙、舊玩偶玩具、舊衣服包包、舊鐵鍋、舊家電；

有害垃圾

有害垃圾對(duì)人體健康和環(huán)境有害，主要包括廢電池、過(guò)期